Какие знания должны быть сформированы у будущего
advertisement
Какие знания должны быть сформированы у будущего первоклассника В области развития речи Математические представления Об окружающем мире *Уметь четко произносить все звуки речи Уметь интонацией выделить звук всловах Уметь выделять заданный звук в потоке речи Уметь определять место звука в слове-в начале, в середине, в конце Уметь произносить слово по слогам Уметьсоставлять предложения из 3-5слов Уметь называть в предложении только второе, только 3-е, только 4-е ит.д слово Уметь использовать обобщающие понятия н-р: медведь, лиса, заяц – животные Уметь составлять рассказ по картинке Н-р «В зоопарке», «На прогулке», «За грибами»и т.п. Уметь составлять несколько предложений о предмете Различать жанры художественной литературы: рассказ, сказка, стихотворение Уметь наизусть читатьлюбимые стихотворения Уметь последовательно передать содержание прочитанной сказки Знать цифры от 0до9 Уметь считать отдо 10 и обратно, от 6 до10, от 7до 2 и т.п. Уметь называть предыдущее и последующее число относительно любого числа первого десятка Знаь знаки +,-,= Уметь сравнивать числа первого десятка Уметь сравнивать две группы предметов Уметь составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание Знать названия фигур: треугольник, квадрат, круг Уметь сравнивать предметы по размеру, форме, цвету Уметь оперировать понятиями: «налево», «направо», «вверх», «вниз», «перед», «за», «раньше», «позже»и т.п. Уметь группировать по предложенному признаку предложенные предметы Знать названия всех дней неделиУметь различать по внешнему виду растения, распространенные в нашей местности. Н-р: береза, сосна, ромашка ит.д Уметь различать домашних и диких животных Уметь различать по внешнему виду птиц: воробей, сорока, дятел… Иметь представления о сезонных признаках природы. Н-р: осень-увядающая трава. Желтые листья, сбор урожая Знать названия 1-3 комнатных растений Знать названия 12 месяцев Знать названия всех дней недели Знать в какой стране , в каком населенном пункте, на какой улице, в каком доме живет Знать полные имена членов семьи, иметь общие понятия о видах их деятельности Знать правила поведения в общественных местах и на улице Какие знания должны быть сформированы у будущего первоклассника В области развития речи Математические представления Об окружающем мире *Уметь четко произносить все звуки речи Уметь интонацией выделить звук всловах Уметь выделять заданный звук в потоке речи Уметь определять место звука в слове-в начале, в середине, в конце Уметь произносить слово по слогам Уметьсоставлять предложения из 3-5слов Уметь называть в предложении только второе, только 3-е, только 4-е ит.д слово Уметь использовать обобщающие понятия н-р: медведь, лиса, заяц – животные Уметь составлять рассказ по картинке Н-р «В зоопарке», «На прогулке», «За грибами»и т.п. Уметь составлять несколько предложений о предмете Различать жанры художественной литературы: рассказ, сказка, стихотворение Уметь наизусть читатьлюбимые стихотворения Уметь последовательно передать содержание прочитанной сказки Знать цифры от 0до9 Уметь считать отдо 10 и обратно, от 6 до10, от 7до 2 и т.п. Уметь называть предыдущее и последующее число относительно любого числа первого десятка Знаь знаки +,-,= Уметь сравнивать числа первого десятка Уметь сравнивать две группы предметов Уметь составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание Знать названия фигур: треугольник, квадрат, круг Уметь сравнивать предметы по размеру, форме, цвету Уметь оперировать понятиями: «налево», «направо», «вверх», «вниз», «перед», «за», «раньше», «позже»и т.п. Уметь группировать по предложенному признаку предложенные предметы Знать названия всех дней неделиУметь различать по внешнему виду растения, распространенные в нашей местности. Н-р: береза, сосна, ромашка ит.д Уметь различать домашних и диких животных Уметь различать по внешнему виду птиц: воробей, сорока, дятел… Иметь представления о сезонных признаках природы. Н-р: осень-увядающая трава. Желтые листья, сбор урожая Знать названия 1-3 комнатных растений Знать названия 12 месяцев Знать названия всех дней недели Знать в какой стране , в каком населенном пункте, на какой улице, в каком доме живет Знать полные имена членов семьи, иметь общие понятия о видах их деятельности Знать правила поведения в общественных местах и на улице. Какие знания должны быть сформированы у будущего первоклассника В области развития речи *Уметь четко произносить все звуки речи Математические представления Знать цифры от 0до9 Об окружающем мире Знать названия всех дней неделиУметь различать Уметь интонацией выделить звук всловах Уметь выделять заданный звук в потоке речи Уметь определять место звука в слове-в начале, в середине, в конце Уметь произносить слово по слогам Уметьсоставлять предложения из 3-5слов Уметь называть в предложении только второе, только 3-е, только 4-е ит.д слово Уметь использовать обобщающие понятия н-р: медведь, лиса, заяц – животные Уметь составлять рассказ по картинке Н-р «В зоопарке», «На прогулке», «За грибами»и т.п. Уметь составлять несколько предложений о предмете Различать жанры художественной литературы: рассказ, сказка, стихотворение Уметь наизусть читатьлюбимые стихотворения Уметь последовательно передать содержание прочитанной сказки Уметь считать отдо 10 и обратно, от 6 до10, от 7до 2 и т.п. Уметь называть предыдущее и последующее число относительно любого числа первого десятка Знаь знаки +,-,= Уметь сравнивать числа первого десятка Уметь сравнивать две группы предметов Уметь составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание Знать названия фигур: треугольник, квадрат, круг Уметь сравнивать предметы по размеру, форме, цвету Уметь оперировать понятиями: «налево», «направо», «вверх», «вниз», «перед», «за», «раньше», «позже»и т.п. Уметь группировать по предложенному признаку предложенные предметы по внешнему виду растения, распространенные в нашей местности. Н-р: береза, сосна, ромашка ит.д Уметь различать домашних и диких животных Уметь различать по внешнему виду птиц: воробей, сорока, дятел… Иметь представления о сезонных признаках природы. Н-р: осень-увядающая трава. Желтые листья, сбор урожая Знать названия 1-3 комнатных растений Знать названия 12 месяцев Знать названия всех дней недели Знать в какой стране , в каком населенном пункте, на какой улице, в каком доме живет Знать полные имена членов семьи, иметь общие понятия о видах их деятельности Знать правила поведения в общественных местах и на улице.
