Итоги проекта - Детский сад № 122

«Все профессии важны!
Все профессии нужны!»
Путешествие в
мир профессий
29 апреля «Антошка» принимал у себя
гостей. На базе нашего детского сада
проходил один из отборочных туров
конкурса
проектов
по
ранней
профессиональной ориентации воспитанников дошкольного возраста.
12 детских садов представили свои презентации.
По инициативе мэра города и Городского родительского совета в
этом учебном году во всех образовательных учреждениях города
Череповца реализовывался городской проект по профориентации «Знай наших», в дошкольных учреждениях - подпроект
«Путешествие в мир профессий».
В конкурсе приняло участие 51 проект из 45 детских садов. На
отборочных турах компетентным жюри, в состав которого входили
специалисты Управления образования и члены Городского
родительского совета, были просмотрены презентации и видеоролики
по проектам, 16 из них прошли в финал конкурса.
Проект нашего детского сада «Все профессии важны, все
профессии нужны!» стал финалистом конкурса в номинации
«Новизна подхода к работе по профориентации».
Жизнь человека — духовная и физическая — ее ценность,
богатство и сохранность в большей мере связана с успешной «жизнью»
в профессии.
К сожалению, в современном обществе уже долгие годы
складывается опасное представление о том, что единственный смысл
профессионального труда - заработок. В профессиональной системе
оценок произошёл некоторый перекос – часто доминирует
меркантильный подход: сколько в той или иной профессии я буду
зарабатывать, материальные мерила выходят на первый план. Поэтому
в сложившейся ситуации очень важным является формирование у
детей представления о смысле профессионального труда взрослого
человека, о том, что профессия может быть интересной, любимой,
дарить человеку чудо созидания, способствовать самореализации и
личностному успеху, раскрывать природные задатки и способности,
наконец, быть смыслозначимым делом жизни.
Проект «Все профессии важны, все профессии нужны!» был
направлен на создание у детей представления о необходимости
трудовой деятельности в жизни людей, смысле профессионального
труда взрослого человека и формирование позитивной мотивации к
труду,
эмоционально-положительного
отношения
к
любой
профессиональной деятельности и результатам труда.
В течение года педагоги нашего дошкольного учреждения
знакомили детей с различными профессиями. Приобщение
воспитанников к ценностям труда и профессиональной деятельности
человека, происходило посредством формирования представлений о
видах труда и разнообразии профессий города Череповца.
Творческой группой по разработке проекта были выделены
следующие группы профессий, с которыми знакомили детей в течение
учебного года:
1. Профессии, обеспечивающие физическое и психическое
здоровье человека (работники сферы здравоохранения и спорта);
2. Профессии, обеспечивающие безопасность жизнедеятельности
человека (работники сферы обороны и правопорядка: МЧС,
пожарники, полиция, военные профессии и др.)
3. Профессии, обеспечивающие человека товарами и услугами
(работники сферы торговли, сельского хозяйства, сферы транспортных
услуг)
4. Профессии, обеспечивающие человека информацией (работники
сферы коммуникации – средства массовой информации (радио,
телевидение));
5. Профессии, обеспечивающие культурное развитие и
образование человека (работники сферы культуры и образования).
Для решения поставленных задач проекта с воспитанниками
проводился комплекс мероприятий: наблюдения за трудом взрослых,
образовательная деятельность и беседы по ознакомлению с
различными профессиями города Череповца, дидактические и
сюжетно – ролевые игры на профориентационную тематику, чтение
художественной литературы, разучивание песен и стихов и т. д.
Самые яркие впечатления ребята получили во время экскурсий на
предприятия и в организации города Череповца: в пожарную часть № 12, на
железнодорожный вокзал в локомотивное депо, на «Ипподром», на радио
«Трансмит» и телеканал «Провинция», на животноводческую ферму
«Большой двор» (группа № 2), в МБУК «Дворец культуры «Строитель»
имени Д. Н. Мамлеева (группа № 10, 11), в Библиотеку № 15 (группа № 10,
№ 12), в череповецкий аэропорт (группы № 2, 7, 10, 11, 12), в парк
«Культуры и отдыха», в МБОУ «Среднюю общеобразовательную школу №
17» (группа № 11). Фотографии с данных мероприятий размещены на
сайте детского сада.
Познавательной и увлекательной формой были встречи с
интересными людьми, в том числе с родителями наших
воспитанников. Мама Дениса Попова, Попова Ирина Александровна оператор – диспетчер «Ростелекома». Она рассказала ребятам группы
№ 12 об особенностях своей профессии, познакомила детей с
оборудованием, необходимым для связи (коммутатор), показала
разные виды телефонов - от старинных до современных.
О профессии «электромонтёр металлургического оборудования»
рассказал папа Староверова Алексея - Евгений Олегович (группа №
10). А Богданов Сергей Николаевич, папа Богдановой Ульяны, описал
производство конвертерного цеха ОАО «Северсталь» и познакомил
ребят с профессией «слесарь – ремонтник».
Рыбина Ирина Николаевна, мама Рыбина Димы (группа № 12),
познакомила
воспитанников
с
особенностями
профессии
«стоматолог»,
продемонстрировала
инструменты,
которые
необходимы для её работы. Дети сами попробовали сделать пломбу.
Также Ирина Николаевна напомнила ребятам, как правильно чистить
зубы, как за ними ухаживать и рассказала о полезных продуктах,
которые укрепляют зубную эмаль.
Формированию эмоционально-положительного отношения и
уважения к профессии «воспитателя» способствовали беседы ребят
старшей группы №10 с Сеничевой Анной Михайловной (мама
Сеничева Кирилла), Пахомовой Юлией Александровной (мама
Пахомова Вячеслава) и Староверовой Натальей Васильевной (мама
Староверова Алексея). Анна Михайловна продемонстрировала фильм
– презентацию «Сказка про няню». Наталья Васильевна
заинтересовала старших дошкольников жизнью группы детей
младшего возраста. А Юлия Александровна рассказала о том, как стать
педагогом (после окончания школы, нужно закончить учебное
заведение по специальности) и какими качествами должен обладать
педагог.
Шитова Людмила Игоревна, мама Шитова Глеба (группа № 12),
работает в дошкольном учреждении с детьми, имеющими различные
нарушения зрения. Она рассказала дошкольникам, что делает учительдефектолог, и поиграла в игры, которые использует в своей работе.
С детьми старшей группы № 7 и воспитанниками
подготовительных групп № 11 и № 12 проводил познавательную
беседу сотрудник ОГИБДД по г. Череповцу.
В проекте «Все профессии важны, все профессии нужны» мы
использовали различные виды детской деятельности, направленные на
развитие личности ребёнка, его познавательных и творческих
способностей, трудовых и двигательных умений, моральных качеств.
Творческая деятельность детей включала придумывание рассказов
и составление загадок о профессиях города Череповца и видах труда,
создание творческих работ, рисунков о профессиях родителей и
оформление их в галерею выставки в центральном холле «Антошки» и
др.
Учитывая, что ведущим видом деятельности дошкольников
является игра, в ходе проекта были реализованы следующие формы
игровой деятельности: дидактические игры («Чудесный сундучок»,
«Что перепутал художник», «Кто это?» (знакомство с профессиями
взрослых по картинкам); «Каждой вещи свое место», «Какую
профессию изобразил художник?», «Кому что принадлежит», «Кому
это нужно для работы?», «Исправь ошибки», «Четвёртый лишний»
(соотнесение профессий и орудий труда), «Угадай по предмету
профессию», «Узнай по контуру, силуэту?», «Чья это продукция?»),
игры - путешествия («Путешествие на ферму», «Путешествие по
родному городу» с использованием маршрутных схем); лабиринты,
головоломки, ребусы.
Организовывались и проводились подвижные игры («Где мы были
– мы не скажем, а что делали, покажем», «Солдаты на марше» и т. д.),
игры - эстафеты («Самый ловкий», «Кто быстрее?», «Собираемся на
работу», «Весёлые старты» и т.д.).
Выбор профессии трудный и долгий мотивационный процесс.
Профессиональное самоопределение – это дело всей жизни
человека, поэтому предпосылки для него должны формироваться уже в
дошкольном детстве.