Выпускник направления 42.03.01 «Реклама и связи с

Оглавление
1. Общая характеристика программы:
1.1.Цель, миссия программы.
1.2.Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению
подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью»
1.3.Квалификация, присваиваемая выпускникам.
1.4.Вид профессиональной деятельности, к которому (которым) готовятся
выпускники
1.5. Направленность (профиль) программы
1.6.Объем программы и сроки освоения.
1.7.Планируемые результаты освоения программы.
1.8.Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для
реализации образовательной программы.
2. Организационно-педагогические условия реализации программы
3. Формы аттестации по программе.
4. Учебный план подготовки по направлению/специальности (включая календарный
учебный график)
5. Рабочие программы дисциплин (модулей), включающие результаты освоения
дисциплины (модуля).
6. Программы практик
7. Фонд оценочных средств по программе.
1. Общая характеристика основной образовательной программы высшего
образования
1.1. Цель, миссия ООП
ООП бакалавриата имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств,
формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в
соответствии с требованиями Самостоятельно устанавливаемого стандарта БФУ им. И.
Канта (СУОС) по данному направлению подготовки, и как результат подготовку
высококвалифицированных
выпускников,
обладающих
конкурентоспособными
преимуществами на рынке труда.
Выпускник направления 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», - это
специалист, основным результатом деятельности которого является обеспечение
функционирования и развитие направлений в сфере рекламы и связей с общественностью.
Целью и задачами ООП является подготовка квалифицированных бакалавров,
имеющих базовые гуманитарные знания и углубленные знания в сфере массовых
коммуникаций, умеющих эффективно и профессионально работать в сфере рекламы и
связей с общественностью и смежных отраслях.
ООП бакалавриата состоит в формировании у студентов необходимых
общекультурных и профессиональных компетенций и умения реализовывать их на
практике.
Обеспечение гарантии качества подготовки осуществляется в соответствии с
требованиями образовательного стандарта и с Программой развития Балтийского
федерального университета на 2011-2020 годы.
Основная образовательная программа составлена с учетом запросов населения
региона
в
получении
профессионального
образования,
в
формировании
профессиональных и общекультурных компетенций. Институт, реализующий данную
ООП, формирует условия для максимальной гибкости и индивидуализации
образовательного процесса, предоставляя каждому студенту возможности обучения по
индивидуальному плану и самостоятельного набора профессиональных компетенций
после освоения базовых дисциплин, предоставляя возможность построения гибких
индивидуальных траекторий.
Организация учебного процесса в рамках реализуемой ООП осуществляется с
максимальным использованием элементов исследований, инновационных технологий.
Важными
характеристиками
ООП
являются
оперативное
обновление
образовательных технологий, внедрение новых цифровых технологий обучения, в том
числе за счет создания цифровой образовательной среды, разработки и обновления
учебников и учебных пособий (включая электронные) в соответствии с требованиями
образовательного стандарта организации учебного процесса с максимальным
использованием элементов научных исследований, инновационных технологий,
обеспечение доступа к российским и мировым информационным ресурсам, обеспечение
развития электронной библиотеки.
В области воспитания целью ООП бакалавриата по направлению подготовки
42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» является развитие у студентов личностных
качеств, способствующих их творческой активности, общекультурному росту и
социальной мобильности: целеустремленности, организованности, трудолюбия,
ответственности, самостоятельности, навыков организационно-управленческой и
проектной деятельности.
Миссия ООП бакалавриата «Реклама и связи с общественностью» (42.03.01)
заключается в подготовке высококвалифицированных кадров в области рекламы и связей
с общественностью, способных применять профессиональные знания, умения и
личностные качества для успешной деятельности в государственных и коммерческих
структурах по вопросам массовой информации и деловой коммуникации, общественных
связей, гуманитарных технологий, научных, культурных и туристических обменов.
Студенты, в соответствии со своим профессиональным предназначением, овладевают
навыками проведения пресс-конференций, «круглых столов», выставок, презентаций,
брифингов, других знаковых мероприятий; приобретают опыт взаимодействия со СМИ,
установления деловых связей с людьми и организациями, разработки и реализации PRпроектов, рекламной деятельности.
1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по
направлению подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью».
Нормативную правовую базу разработки ООП бакалавриата составляют:






Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 21.12.2012 г.
ФЗ-273 (с изменениями и дополнениями, вступившими в силу 06.05.2014);
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам высшего образования – программам
бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры,
утвержденный приказом МОиН РФ от 19.12.2013 №1367;
Приказ Минобрнауки России от 07.08.2014 N 951 "Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта высшего
образования по направлению подготовки 42.03.02 Журналистика (уровень
бакалавриата)" (Зарегистрировано в Минюсте России 25.08.2014 N 33777)
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по программам
бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры,
утвержденный приказом МОиН РФ;
Нормативно-методические документы МОиН РФ;
Устав ФГОУ ВПО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта»
1.3. Квалификация, присваиваемая выпускникам.
– академический бакалавр.
1.4. Виды профессиональной деятельности выпускника, к которым готовятся
выпускники
- организационно-управленческая,
- проектная,
- коммуникационная,
- рекламно-информационная,
- рыночно-исследовательская,
- прогнозно-аналитическая.
Организационно-управленческая:
- участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб по связям с
общественностью фирмы и организации;
- осуществление оперативного планирования и оперативного контроля за рекламной
работой, деятельностью по связям с общественностью;
- проведение мероприятий по повышению имиджа организации, продвижению товаров и
услуг фирмы на рынок;
- оценка эффективности рекламной деятельности и связей с общественностью;
-участие в формировании эффективных внутренних коммуникаций, создании
благоприятного психологического климата в коллективе, мотивация сотрудников на
активную деятельность и развитие организации; осуществление работы по повышению
квалификации и общего культурного и профессионального уровня сотрудников;
проектная:
- участие в проектировании программ и отдельных мероприятий в области рекламы и
связей с общественностью, обеспечение средств и методов реализации проектов, участие
в организации работы проектных команд;
- подготовка проектной и сопутствующей документации (технико- экономическое
обоснование, техническое задание, бизнес-план, креативный бриф, соглашение, договор,
контракт);
коммуникационная:
- участие в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации,
обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными
службами, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами
массовой информации;
- участие в формировании и поддержании корпоративной культуры;
- участие в планировании, подготовке и проведении коммуникационных кампаний и
мероприятий в соответствии с целями и задачами организации на основе результатов
исследований;
рекламно-информационная:
- разработка, подготовка к выпуску, производство и распространение рекламной
продукции, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в
рамках традиционных и современных средств рекламы;
рыночно-исследовательская и прогнозно-аналитическая:
- участие в организации и проведении маркетинговых исследований с целью составления
прогноза развития рынка, его емкости и динамики спроса и предпочтений потребителей и
разработки мер по повышению конкурентной позиции фирмы, организации, товаров и
услуг;
- участие в организации и проведении социологических исследований с целью
составления прогноза общественного мнения и разработки мер по улучшению имиджа
фирмы, организации, товаров и услуг; проведение рыночного наблюдения, опросов,
анкетирования, эксперимента с целью улучшения имиджа и конкурентной позиции
фирмы, организации, товаров и услуг;
- сбор, обработка и анализ полученных данных; подготовка, организация и проведение
анкетирования и опросов мнения потребителей и общественного мнения; обработка и
подготовка данных для анализа;
- сбор и систематизация научно-практической информации по теме исследований в
области рекламы и связей с общественностью;
- составление и оформление материалов для экспертных заключений и отчетов;
написание аналитических справок, обзоров и прогнозов.
1.5. Направленность (профиль) основной образовательной программы
Программа не имеет специальной профильной направленности.
1.6. Объем программы и сроки освоения.
Срок освоения ОП бакалавриата - 4 года Трудоемкость ОП бакалавриата по
направлению 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» за весь период обучения в
соответствии с СУОС по данному направлению составляет 240 зачетных единиц и
включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время,
отводимое на контроль качества освоения студентом ОП.
1.7. Планируемые результаты освоения основной образовательной программы
Результаты освоения ООП определяются приобретаемыми выпускником
компетенциями, через результаты обучения, т.е. его способностью применять знания,
умения и личные качества в соответствии с выбранными видом (видами)
профессиональной деятельности.
В результате освоения программы данной ООП у выпускника должны быть
сформированы
общекультурные,
общепрофессиональные,
профессиональные
компетенции, отражающие следующие результаты обучения (согласно каждой
компетенции)
Коды
компетенций
по СУОС
Компетенции
Планируемые результаты обучения
Общекультурные компетенции (ОК)
ОК-1
способность использовать
основы философских знаний
для формирования
мировоззренческой позиции
Знать логические принципы и методы
получения и преобразования
информации.
Уметь корректно воспринимать,
анализировать и преобразовывать
получаемую информацию, ставить
познавательные цели в процессе
изучения дисциплины и
профессиональной деятельности, и
выбирать пути их достижения;
Владеть навыками логически
правильного и познавательно
продуктивного мышления.
Знать формально-логические законы и
принципы построения логической
структуры мысли.
Уметь определять степень логической
корректности и аргументационной
эффективности мысли.
Владеть навыками построения и
преобразования логической структуры
мысли.
ОК-2
способность анализировать
основные этапы и
закономерности
исторического развития
общества для формирования
гражданской позиции
- знать: основные этапы и тенденции
исторического развития России и мира, в
том числе новейшей истории, понимать
значение исторического знания, опыта и
уроков истории, анализировать основные
этапы и закономерности исторического
развития общества
- уметь: опираться на базовые
исторические знания для формирования
гражданской позиции и общего
историко-культурного кругозора.
ОК-3
способность использовать
основы экономических знаний
в различных сферах
жизнедеятельности
- понимать: суть экономических
процессов и экономических отношений
- уметь: анализировать явления, факты и
события в экономической сфере,
анализировать публикации на
экономическую тему,
- использовать базовые знания
экономики для освещения
экономических вопросов в СМК.
ОК-4
способность использовать
основы правовых знаний в
различных сферах
жизнедеятельности
Знать международные и российские
нормативные акты, регламентирующие
деятельность по рекламе и связям с
общественностью.
Уметь составлять рекламные и PRобращения в соответствии с
действующим Российским
законодательством и международными
соглашениями.
Владеть навыками составления
документов в рамках действующего
законодательства.
- знать: принятые в обществе моральные
и правовые нормы, права и свободы
человека и гражданина, механизмы их
реализации, основные направления и
задачи основных отраслей права,
основные проблемы правового
регулирования сферы своей
профессиональной деятельности,
- уметь: взаимодействовать с социумом
на основе принятых в обществе
моральных и правовых норм.
- уметь: использовать необходимые
нормы права для решения несложных
правовых вопросов, получать и
использовать юридическую информацию
в профессиональной деятельности
- владеть: навыками обращения с
нормативно-правовой базой, поиска
нормативных документов
ОК-5
способность к коммуникации
в устной и письменной
формах на русском и
иностранном языках для
решения задач
межличностного и
межкультурного
взаимодействия
- знать нормы русского языка, основные
правила устной и письменной
коммуникации,
- уметь эффективно решать задачи
межличностного взаимодействия на
русском языке,
- владеть: навыками коммуникации в
устной и письменной формах на русском
языке, приемами риторики, навыками
устного выступления;
- владеть: иностранным языком в
объеме, достаточном для чтения текстов,
общения с ньюсмейкерами, поиска
необходимой информации в Интернете и
работы в сети, профессиональной
деятельности
ОК-6
способность работать в
коллективе, толерантно
воспринимая социальные,
этнические,
конфессиональные и
культурные различия
Знать специфику различных культур,
основные проблемы современной
социокультурной ситуации, специфику
полиэтнической среды, особенности
межэтнической коммуникации.
Уметь анализировать и адекватно
оценивать уровень своей
профессиональной квалификации.
Владеть навыками самообразования и
саморазвития.
ОК-7
способность к
самоорганизации и
самообразованию
Знать общую и социальную психологию,
методики психологического
тестирования.
Уметь критически оценивать
собственную личность.
Владеть навыками развития личности.
- владеть: способами активизации
умственных процессов, навыками
учебной работы в различных формах
- владеть: навыками самоорганизации и
самостоятельной учебной и
профессиональной работы, в том числе в
условиях временных ограничений
- владеть навыками анализа своей
работы, уметь видеть свои ошибки,
исправлять их, повышать свой
профессиональный уровень
ОК-8
способность использовать
методы и средства физической
культуры для обеспечения
полноценной социальной и
профессиональной
деятельности
- знать: основы физической культуры и
здорового образа жизни.
- уметь: использовать полученный опыт
физкультурно-спортивной деятельности
для повышения своих функциональных и
двигательных возможностей, для
достижения личных и профессиональных
целей.
- владеть: системой практических умений
и навыков, обеспечивающих сохранение
и укрепление здоровья, развитие и
совершенствование психофизических
способностей и качеств (с выполнением
установленных нормативов по
общефизической и спортивнотехнической подготовке).
ОК-9
готовностью пользоваться
основными методами защиты
производственного персонала
и населения от возможных
последствий аварий,
катастроф, стихийных
бедствий
- знать: рациональные условия
жизнедеятельности; теоретические
основы безопасности жизнедеятельности
в системе «человек – среда обитания»;
правовые, нормативно-технические и
организационные основы безопасности
жизнедеятельности;
- уметь: разрабатывать мероприятия по
повышению безопасности и
экологичности производственной
деятельности;
- владеть: законодательными и
правовыми актами в области
безопасности и охраны окружающей
среды, требованиями к безопасности
технических регламентов в сфере
профессиональной деятельности.
Общепрофессиональные компетенции (ОПК)
ОПК-1
способность осуществлять под
контролем профессиональные
функции в области рекламы и
связей с общественностью в
различных структурах
Знать возможности рекламной и PRдеятельности
Уметь использовать технологии рекламы
и связей с общественностью
Владеть навыками выявления и решения
социальных проблем при помощи
рекламных и PR- технологий; высокой
мотивацией к выполнению
профессиональной деятельности.
Понимать уместность применения
определенных рекламных инструментов
и пиар-технологий в профессиональной
деятельности.
ОПК-2
владение знаниями и
навыками работы в отделах
рекламы/связей с
общественностью
Знать особенности работы специалиста
по рекламе и PR. Уметь эффективно
организовывать свою деятельность.
Владеть навыками работы в отделе
рекламы, маркетинговом отделе, отделе
по связям с общественностью, в
рекламном агентстве.
ОПК-3
обладание базовыми навыками
создания текстов рекламы и
связей с общественностью,
владение навыками
литературного
редактирования, копирайтинга
Знать основные понятия, теоретические
концепции рекламного текста. Уметь
создавать основные типы рекламных
текстов и документов, используемых в
сфере связей с общественностью и
рекламы. Владеть навыками
литературного редактирования,
копирайтинга, создания основных типов
рекламных текстов.
ОПК-4
умение планировать и
готовить под контролем
коммуникационные кампании
и мероприятия
Знать методы и формы рекламных,
информационных и пропагандистских
кампаний и мероприятий. Уметь
грамотно ставить и анализировать
проблемы позиционирования
предприятия или организации,
определять основные направления их
решения; разрабатывать и планировать
стандартную кампанию в сфере связей с
общественностью. Владеть навыками
проведения рекламных,
информационных, пропагандистских PR-
кампаний; навыками сбора информации,
необходимой для грамотного
позиционирования предприятия или
организации.
ОПК-5
умение осуществлять под
Знать основные виды, технологические
контролем коммуникационные этапы, закономерности осуществления,
кампании и мероприятия
требования к проведению
коммуникационных кампаний и
мероприятий. Уметь планировать и
организовывать кампании различных
видов в сфере связей с общественностью,
анализировать результаты и давать
оценку эффективности кампаний и
мероприятий. Владеть навыком
самостоятельной работы с
первоисточниками по связям с
общественностью; навыками проведения
стандартной PR- кампании.
ОПК-6
способность решать
стандартные задачи
профессиональной
деятельности на основе
информационной и
библиографической культуры
с применением
информационнокоммуникационных
технологий и с учетом
основных требований
информационной
безопасности
Профессиональные компетенции (ПК)
ПК-1
способность принимать
участие в управлении и
организации работы
рекламных служб и служб по
связям с общественностью
фирмы и организации,
осуществлять оперативное
планирование и оперативный
контроль рекламной работы,
деятельности по связям с
общественностью, проводить
мероприятия по повышению
имиджа организации,
продвижению товаров и услуг
фирмы на рынок, оценивать
эффективность рекламной
Знать теоретико – методологические
основы построения эффективного
взаимодействия пресс служб и СМИ.
Уметь участвовать в развитии проектноаналитической и экспертноконсультационной деятельности;
организовывать работу отдела по связям
с общественностью, в отделах рекламы, в
коммуникационных агентствах. Владеть
навыками применения информационных
технологий в производственном
процессе.
Знать закономерности
функционирования отдела по связям с
общественностью на предприятиях;
деятельности и связей с
общественностью
понятия и категории имиджа и подходы к
его формированию. Уметь выявлять и
оценивать имидж личности и
организации; оценивать эффективность
рекламной деятельности и связей с общественностью; разрабатывать
рекомендации и предложения для
изменения имиджа; принимать участие в
управлении и организации работы
рекламных служб и служб по связям с
общественностью фирмы и организаций;
осуществлять оперативное планирование
и оперативный контроль за рекламной
работой, деятельностью по связям с
общественностью. Владеть навыками
формирования имиджа в
профессиональной деятельности:
личностного имиджа и имиджа
организации; навыками продвижения
товаров и услуг фирмы на рынок.
ПК-2
владение навыками по
организации и оперативному
планированию своей
деятельности и деятельности
фирмы и организации
Знать особенности работы специалиста
по рекламе и PR. Уметь эффективно
организовывать свою деятельность.
Владеть навыками работы в отделе
рекламы, маркетинговом отделе, отделе
по связям с общественностью, в
рекламном агентстве.
ПК-3
владение навыками
организационноуправленческой работы с
малыми коллективами
Знать методы и технологии
управленческой работы. Уметь грамотно
ставить и анализировать проблемы
позиционирования предприятия или
организации, «видеть» их, определять
основные направления их решения.
Владеть практическими навыками
мотивирования и стимулирования
персонала организации, направленное на
достижение стратегических и
оперативных целей
ПК-4
владение навыками
подготовки проектной
документации (техникоэкономическое обоснование,
техническое задание, бизнесплан, креативный бриф,
соглашение, договор,
контракт)
Знать основные понятия, типы, виды
проектной документации. Уметь
ориентироваться в современной
документации и выстраивать план
проектной документации. Владеть
навыками подготовки проектной
документации (технико- экономическое
обоснование, техническое задание,
бизнес-план, креативный бриф,
соглашение, договор, контракт)
ПК-5
способность реализовывать
проекты и владением
методами их реализации
Знать способы информационного
сопровождения социальных проектов в
организации. Уметь разрабатывать
социальные проекты и программы;
выбирать необходимые методы
сопровождения социальных проектов,
модифицировать существующие и
разрабатывать новые методы, исходя из
задач конкретного исследования. Владеть
процедурой информационного
сопровождения социальных проектов.
ПК-6
способность участвовать в
создании эффективной
коммуникационной
инфраструктуры организации,
обеспечении внутренней и
внешней коммуникации
Знать основные понятия, теоретические
концепции эффективной коммуникации.
Уметь создавать эффективную
коммуникационную инфраструктуру
организации; формировать и
поддерживать корпоративную культуру.
Владеть навыками организации
эффективной внутренней и внешней
коммуникации, в том числе с
государственными учреждениями,
общественными организациями,
коммерческими структурами, средствами
массовой информации.
ПК-7
способность принимать
участие в планировании,
подготовке и проведении
коммуникационных кампаний
и мероприятий
Знать основные тенденции развития
рекламно-коммуникационного процесса.
Уметь оценивать эффективность
рекламных коммуникаций. Владеть
способностью применять перспективные
теории и приемы менеджмента и бизнеспроцессов в решении задач, стоящих
перед специалистом по рекламе и связям
с общественностью
Знать специфику деятельности
организаций, фирм, внутренние и
внешние факторы, определяющие
параметры и особенности
функционирования организаций;
особенности проектирования в области
рекламы и связей с общественностью
фирмы, организации. Уметь
диагностировать состояние и систему
социально- экономических,
психологических показателей
проектируемого объекта; обеспечивать
средства и методы по реализации
проектов; участвовать в организации
работы проектных команд. Владеть
способностью проектирования в области
рекламы и связей с общественностью
фирмы, организации
ПК-8
способность организовывать
подготовку к выпуску,
производство и
распространение рекламной
продукции, включая
текстовые и графические,
рабочие и презентационные
материалы в рамках
традиционных и современных
средств рекламы
Знать теоретические основы рекламной
деятельности; механизмы воздействия
рекламы на бессознательных и
сознательных уровнях психики человека.
Уметь определять и применять
технологии психологии рекламы,
используемые в рекламной деятельности;
производить и распространять
рекламную продукцию. Владеть
способностью организовывать
подготовку к выпуску, производству и
распространению рекламной продукции.
ПК-9
владение навыками
организации и проведения
маркетинговых исследований
Знать социально-экономическую
сущность, принципы, методологические
основы, функции маркетинга; основные
концепции маркетинга; международный
опыт и российскую практику
организации маркетинговой
деятельности. Уметь находить, понимать
и интерпретировать информацию в сфере
маркетинга; анализировать основные
показатели, характеризующие
конъюнктуру рынка, по- ведение
потребителей. Владеть понятийным
аппаратом и важнейшими категориями
маркетинга; навыками поиска и анализа
информации о маркетинге и
маркетинговых исследованиях; навыками
использования основных положений и
методов теории маркетинга для описания
и обобщения наблюдаемых в сфере
поведения потребителей явлений.
ПК-10
способность организовывать и
проводить социологические
исследования
Знать основные положения, методы и
содержание основных методологических
подходов в социальной сфере.
Уметь применять данные знания при
решении социальных и
профессиональных задач.
Владеть навыками анализа социальнозначимых проблем и процессов.
Знать теоретические и концептуальные
основы консалтинга. Уметь грамотно
ставить и анализировать проблемы
позиционирования предприятия или
организации, определять основные
направления их решения. Владеть
навыками сбора информации с помощью
наблюдений, опросов, анкетирования,
эксперимента, необходимой для
грамотного проведения
консультирования, планирования и
реализация проектов с целью повышения
позиционирования, имиджа и
конкурентной позиции предприятия или
организации на рынке.
владение навыками написания
аналитических справок,
обзоров и прогнозов
ПК-11
Знать правила составления
аналитических справок, обзоров и
прогнозов. Уметь писать аналитические
справки, обзоры и прогнозы. Владеть
навыками составления документации в
области рекламы и связей с
общественностью в государственных,
общественных, коммерческих
структурах, средствах массовой
информации, в социальной сфере, сфере
политики, экономики, производства,
торговли, науки, культуры, спорта
1.8. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для
реализации образовательной программы.
По уровню квалификации и опыту педагогической работы кадровый состав
обеспечивающий реализацию ООП по направлению «Реклама и связи с
общественностью» следующий:
Качественный состав профессорско-преподавательского коллектива
согласно
штатному расписанию в целом по кафедре политики, социальных технологий и массовых
коммуникаций: всего 37 чел., из них с учеными степенями и званиями – 29 (78%),
докторов наук – 8 (22%), кандидатов наук - 21 (56%).
Качественные показатели штатного состава профессорско-преподавательского
состава реализующей ООП по направлению «Реклама и связи с общественностью»: всего
– 30 чел., из них с учеными степенями и званиями – 24 (80%), докторов наук – 2 (10%),
кандидатов наук - 20 (70%).
Сводные показатели штатного ППС по ООП по направлению «Реклама и связи с
общественностью» в соответствие с дисциплинами рабочего учебного плана
Наименование дисциплин
Физическая культура
Модуль 1 "Введение в
общегуманитарные компетенции"
История
Философия
ФИО преподавателей,
должность
Грудько Людмила
Степановна, старший
преподаватель
-
Учёная степень,
звание
-
Максимов Илья Павлович,
доцент
Акулич Наталья
кандидат
исторических наук
кандидат
-
Социология
Безопасность жизнедеятельности
Модуль 2 "Современная
коммуникация и практика
делового общения"
Михайловна, доцент
Берендеев Михаил
Владимирович, доцент
Чайка Кристина
Витальевна, ассистент
-
Теория и практика коммуникации
Кукса Ирина Юрьевна,
доцент
Модуль 3 "Иностранный язык в
профессиональной деятельности"
-
Иностранный язык
Модуль 4 «История литературы и
интегрированных коммуникаций"
История мировой литературы
Слюсарь Елена
Александровна, доцент
Гильманов Владимир
Хамитович
История журналистики, рекламы
и СО
Любановская Юлия
Олеговна
Модуль 5 «Основы
интегрированных коммуникаций»
Теория и практика массовой
информации
Грознецкий Олег
Борисович, доцент
Теория и практика рекламы
Любановская Юлия
Олеговна, доцент
Теория и практика связей с
общественностью
Шкуркина Юлия
Анатольевна, доцент
философских наук
кандидат
социологических наук
кандидат
филологических наук;
доцент
кандидат
педагогических наук;
Доцент
доктор
филологических наук;
Профессор
Кандидат
филологических наук,
доцент
доцент
Кандидат
филологических наук,
доцент
Кандидат
филологических наук,
доцент
Модуль 6 «Математика,
компьютерные и мультимедийные
технологии в профессиональной
деятельности»
Математика и статистика
Информатика и современные
компьютерные технологии
Мультимедийные технологии в
профдеятельности
Модуль 7 «Социология и
психология массовых
коммуникаций»
Психология массовых
коммуникаций
Социология массовых
коммуникаций
Смирнова Елена
Станиславовна, ст. преп.
Смирнова Елена
Станиславовна, ст. преп
Бовин Дмитрий
Валерьевич, ассистент
-
Друкер Мальвина
Михайловна, ст. преп
Берендеев Михаил
Владимирович, доцент
кандидат
социологических наук
Модуль 8 «Экономика, маркетинг
и менеджмент в профессиональной
деятельности»
Экономика
Основы маркетинга и
менеджмента
Модуль 9 . «Технологии рекламы и
связей с общественностью»
Пиар-технологии в массовых
коммуникациях
Разработка рекламного продукта
Копирайтинг
Модуль 10. Организация и
проведение рекламной и пиаркампании
Массовые коммуникации и
медиапланирование
Разработка и проведение
рекламной и пиар-кампании
Оценка эффективности в
рекламной и пиар-деятельности
-
Бурдакова Наталья
Владимировна
Утукина Виктория
Николаевна, доцент
Грознецкий Олег
Борисович, доцент
Друкер Мальвина
Михайловна, ст. преп
Шарафутдинова Люция
Фархатовна, доцент
Друкер Мальвина
Михайловна, ст. преп
Шарафутдинова Люция
Фархатовна, доцент
Шкуркина Юлия
Анатольевна, доцент
Кандидат
экономических наук;
Доцент
кандидат
экономических наук
доцент
- Кандидат
филологических наук,
доцент
- Кандидат
филологических наук,
доцент
Кандидат
филологических наук,
доцент
Модуль 11. Правовые аспекты в
сфере рекламы и связей с
общественностью
Правоведение
Правовые основы в сфере рекламы
и связей с общественностью
Житиневич Дмитрий
Геннадьевич, доцент
Житиневич Дмитрий
Геннадьевич, доцент
Модуль 12 "Геобрендинг в системе
массовых коммуникаций"
Брендинг
Современные международные
отношения
Модуль 13. "Организация работы в
сфере рекламы и пиар"
Организация работы отделов
рекламы и связей с
общественностью
Связи с общественностью в
государственных и общественных
структурах
Остапенко Анжелика
Анатольевна, доцент
Барсукова Анна
Владимировна, доцент
кандидат
юридических наук
кандидат
юридических наук
Кандидат
политических наук,
доцент
Кандидат
филологических наук,
доцент
К. ист.н.
Вольнова Анастасия
Михайловна, ассистент
Шкуркина Юлия
Анатольевна, доцент
Кандидат
филологических наук,
доцент
Модуль 1 "Введение в
общегуманитарные компетенции
-
-
Тарасов Илья Николаевич
профессор
доктор политических
наук; Профессор
Модуль 2 "Современная
коммуникация и практика
делового общения"
-
-
Теория и практика деловой
коммуникации
Остапенко Анжелика
Анатольевна, доцент
Современный русский язык
Кочеткова Ольга
Леонидовна, доцент
Введение в политологию
Модуль 3 "Иностранный язык в
профессиональной деятельности"
-
Иностранный язык в
профессиональной деятельности
Ершова Ирина Андреевна,
доцент
Модуль 7 «Социология и
психология массовых
коммуникаций»
Основы социологических методов
в массовых коммуникациях
Модуль 9 . «Технологии рекламы и
связей с общественностью»
Реклама и пиар в сети Интернет
Модуль 10. Организация и
проведение рекламной и пиаркампании
Организация и проведение пиармероприятия
Модуль 13. "Организация работы в
сфере рекламы и пиар"
Кандидат
филологических наук,
доцент
кандидат
филологических наук;
Доцент
-
-
кандидат
педагогических наук;
Доцент
-
Берендеев Михаил
Владимирович, доцент
кандидат
социологических наук
Власов Иван
Александрович, ассистент
Сивкова Анна Вадимовна,
доцент
кандидат
филологических наук
Суворова Наталья
Алексеевна, доцент
кандидат
филологических наук;
доцент
Модуль 11. Правовые аспекты в
сфере рекламы и связей с
общественностью
Житиневич Дмитрий
Геннадьевич, доцент
кандидат
юридических наук
Авторское право
Житиневич Дмитрий
Геннадьевич, доцент
кандидат
юридических наук
Культурология
Гильманов Владимир
Хамитович, профессор
Психология
Шахторина Екатерина
Валентиновна, доцент
Доктор
филологических наук,
профессор
Кандидат
педагогических наук,
доцент
Основы делопроизводства
Модуль 1 "Введение в
общегуманитарные компетенции"
Модуль 3 "Иностранный язык в
профессиональной деятельности"
Второй иностранный язык
Мацакова Наталья
Владимировна, доцент
кандидат
филологических наук;
Доцент
Сивкова Анна Вадимовна,
доцент
Сивкова Анна Вадимовна,
доцент
кандидат
филологических наук
кандидат
филологических наук
Утукина Виктория
Николаевна, доцент
Утукина Виктория
Николаевна, доцент
кандидат
экономических наук
кандидат
экономических наук
Модуль 5 "Основы
интегрированных коммуникаций"
Корпоративный пиар
Антикризисный пиар
Модуль 8 «Экономика, маркетинг
и менеджмент в профессиональной
деятельности»
Маркетинговые исследования и
ситуационный анализ
Коммерция
Модуль 9 . «Технологии рекламы и
связей с общественностью»
Имиджелогия
Политические технологии
Вольнова Анастасия
Михайловна, ассистент
Кривошеев Владимир
Вениаминович, профессор
доктор
социологических
наук; Доцент
Шкуркина Юлия
Анатольевна, доцент
Кандидат
филологических наук,
доцент
Кукса Ирина Юрьевна,
доцент
кандидат
филологических наук;
доцент
Суворова Наталья
Алексеевна, доцент
кандидат
филологических наук;
доцент
Модуль 12 "Геобрендинг в системе
массовых коммуникаций"
Геобрендинг в системе PR и
территориального менеджмента
Принципы создания и роль
креативного городского
пространства в продвижении
территории. (САФУ)
Коммуникативные модели в
геобрендинге.
ART-технологии в продвижении
территории. (САФУ)
Оценка эффективности программы
геобрендирования
Использование регионального
искусства в создании рекламного
продукта. (САФУ)
2.
Организационно-педагогические условия реализации программы
Образовательный процесс по направлению «Реклама и связи с общественностью»
обеспечивается штатом высококвалифицированных научно-педагогических кадров.
К преподаванию из числа действующих руководителей и ведущих работников
профильных организаций, предприятий и учреждений по направлению «Реклама и связи с
общественностью» привлекаются региональные практикующие специалисты в сфере
массовых коммуникаций. В качестве внешних совместителей к реализации данной ООП
привлечены сотрудники холдинга «Западная пресса», интернет-изданий, региональных
телеканалов, рекламных агентств, сотрудников пресс-служб.
Для осуществления учебного процесса используется мультимедийное оборудование,
средства звуковоспроизведения, сеть Internet, лицензионное программное обеспечение, а
также ресурсы учебно-производственного мультимедийного центра БФУ и. И. Канта и др.
ООП обеспечена учебно - методической документацией и материалами по всем учебным
дисциплинам. Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной
системе, содержащей издания по дисциплинам учебного плана.
По всем дисциплинам учебного плана студенты обеспечены основной учебной и
учебно-методической литературой, часть которой представлена трудами профессорскопреподавательского состава самой кафедры.
Для обеспечения доступа студентам по направлению ««Реклама и связи с
общественностью»» к новейшим научно-практическим, научным и периодическим
изданиями
работает
специализированный
читальный
зал
в
формате
многофункционального центра (МФЦ №2), работающие 6 дней в неделю, что позволяет
студентам эффективно готовиться к занятиям.
БФУ им. И. канта обладает подписками на полнотекстовые базы данных в области
гуманитарных (политология, социология, журналистика, науки о культуре и искусстве),
экономических и естественных наук. Доступ осуществляется с любого компьютера
университетской сети. Базы данных подписаны через Национальный ЭлектронноИнформационный Консорциум (НЭИКОН) http://www.neicon.ru и Российский фонд
фундаментальных исследований (РФФИ) http://www.rffi.ru. Студенты могут воспользоваться
такими электронными полнотекстовыми ресурсами как:
 Sage Publications. Это более 100 журналов в области естественных наук, техники и
медицины (Science, Technology & Medicine). Компания Sage Publications известна
своими журналами в области материаловедения, а также гуманитарными журналами
по социологии, политическим наукам.
 Oxford Journals. Полнотекстовая база данных журналов издательства Оксфордского
университета (Oxford University Press (OUP))—включает более 100 изданий. Тематика
универсальная: общественные и гуманитарные, естественные науки
 JSTOR - электронная БД архивных номеров ведущих журналов по гуманитарным,
общественным и естественным наукам. JSTOR("Journal Storage") - политематический
архив электронных копий зарубежных журналов, среди которых преобладают
англоязычные издания
 Springer Link – это одна из ведущих мировых интерактивных баз данных
высококачественных STM журналов, книжная серия, книги, справочные материалы и
интерактивной коллекцией архивов.
Информатизация учебного процесса представлена системой мер по
информационному и техническому обеспечению в рамках единой вузовской политики,
которая строится с учётом современных информационно технологических решений.
Для ведения части дисциплин в интерактивном режиме используется кабинет
информационных технологий, оборудованный 20 компьютерами MSI c системой Windows
7 (профессиональная), объединённая в локальную сеть. На всех компьютерах установлено
необходимое программное обеспечение, требуемое в учебном процессе. Имеется 4
лекционных аудитории оборудованные интерактивными экранами и стационарными
мультимедийными компьютерными проекторами. Помимо этого имеются переносные
мультимедийные комплексы (проектор + ноутбук), демонстрационные мониторы.
В БФУ им. И. канта создана единая локальная сеть на базе технологий IP VPN. В
настоящее время в сеть объединены административные службы, учебные корпуса,
деканаты, директораты, библиотеки, читальные залы, учебные классы, кафедры.
Обеспечивается круглосуточное подключение к Интернету с любого рабочего места. Это
позволяет сотрудникам, преподавателям и студентам иметь постоянный доступ к
корпоративным базам данных, информационным ресурсам, к сетевым техническим
средствам.
В БФУ им. И. канта активно ведётся работа по созданию системы дистанционного
обучения http://lms-2.kantiana.ru. Уже в настоящий момент, по целому ряду дисциплин
существует система дистанционного тестирования, выполнения самостоятельной работы,
возможности пользоваться всеми необходимыми учебно-методическими ресурсами по
дисциплине.
Компьютерные технологии и сетевые технологии применяются преподавателями
для организации рубежного и итогового контроля по дисциплинам методом тестирования.
Таким образом, образовательная программ по направлению ««Реклама и связи с
общественностью»» обеспечена интерактивными составляющими. Основные направления
использования интерактивных технологий в обучении сводятся к следующему:
1. Мультимедийное сопровождение лекций и практических занятий;
2. Разработка студентами мультимедийных презентаций;
3. Информационному обслуживанию самостоятельной работы студентов, в том
числе электронным читальным залом;
4. Поиску и использованию информационных ресурсов сети Интернет;
5. Работе в системе дистанционного и интерактивного обучения LMS.
Институт социально-гуманитарных технологий и коммуникации реализующий
ООП по направлению ««Реклама и связи с общественностью»» располагается в отдельном
корпусе, по адресу ул. Чернышевского 56. В 2013 году в корпусе был завершён
капитальный ремонт всех помещений. Институт располагает 21 учебной аудиторией.
Занятия по дисциплинам, требуемых компьютерного и программного обеспечения
проводятся в кабинете информационных технологий, аудиториях с интерактивным
оборудованием. Имеются также специализированный читальный зал, помещения для
кафедр. Все центры и лаборатории Института имеют собственные помещения. Все
административные помещения, кафедры, центры и лаборатории оборудованы
современной компьютерной техникой (Моноблоками MSI). Имеется 6 лекционных
аудиторий,
оборудованных
интерактивными
экранами
и
стационарными
мультимедийными компьютерными проекторами. Помимо этого имеются переносные
мультимедийные комплексы (проектор + ноутбук), демонстрационные мониторы. Все
кафедры, лаборатория, кабинет и дирекция института оснащены принтерами, имеются
также сканеры, три ксерокса, LSD-мониторы. Все компьютеры подключены к сети
Интернет. В целом по наличию посадочных мест для занятий студентов и техническому
оснащению Институт соответствует требованиям СУОС.
Образовательная деятельность обеспечена объектами социально-бытового
назначения. В целом материально-техническая база соответствует требованиям СУОС
по направлению ««Реклама и связи с общественностью»».
3.
Формы аттестации по программе
В соответствии с требованиями СУОС для аттестации обучающихся на соответствие их
персональных достижений поэтапным требованиям по направлению ««Реклама и связи с
общественностью»» создается фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации.
Оценочные фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических
занятий, контрольные работы, зачеты и экзамены; тесты; проектные и кейсовые работы; а
также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций
обучающихся.
Оценка качества подготовки обучающихся по направлению ««Реклама и связи с
общественностью»» определяется на основе нескольких важнейших показателей.
Текущий и промежуточный контроль знаний студентов осуществляется в разных
формах с применением различных методик. Это и небольшие фронтальные контрольные
работы по темам, вынесенным на самостоятельное изучение студентами; и коллоквиумы,
подытоживающие изучение крупных разделов учебной программы; традиционные
экзамены и зачеты в виде тестовых заданий размещённых в «АИС»; и рейтинговая
система выставления итоговых оценок; и экзамен в форме выполнения групповых
проектов.
Требования при проведении текущего и промежуточного контроля, отраженные в
экзаменационных материалах, направлены на выявление результатов обучения (РО),
полученных при изучении дисциплин учебного плана в соответствии с СУОС. Основное
внимание
уделяется определению уровня подготовленности студента в области
изучаемых наук, умению применять полученные знания, владению культурой мышления,
методами сбора и обработки информации, навыками самостоятельной работы.
Большое внимание уделяется организации учебно-исследовательской и творческой
работы студентов, реализуемой при подготовке проектной деятельности. Уровень
подготовки проектов (групповых/индивидуальных) определяется в ходе процедуры их
защиты в комиссиях, организуемых кафедрой, а также на основе выступлений с
научными докладами и сообщениями на ежегодных научных студенческих конференциях,
в спецсеминарах.
Фонды контрольных заданий разработаны на соответствующих кафедрах,
рассмотрены на методическом совете Института социально-гуманитарных технологий и
коммуникации и утверждены Ученым советом ИСГТиК.
Основным критерием было определение степени усвоения студентами компетенций
в соответствии с требованиями СУОС.
Учебный план подготовки по направлению ««Реклама и связи с общественностью»» (включая календарный учебный график)
4.
Календарный учебный график, в котором указывается последовательность реализации ООП ВО по годам, включает теоретическое
обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы.
4
7
4
8
24 - 31
4
6
17 - 23
4
5
10 - 16
4
4
27 -2
4
3
3-9
4
2
20 - 26
4
1
Август
6 - 12
4
0
Июль
13 - 19
3
9
29 - 5
3
8
22 - 28
3
7
8 - 14
3
6
15 - 21
1-7
3
5
25 - 31
3
4
18 - 24
3
3
Июнь
4 - 10
3
2
Май
11 - 17
3
1
27 - 3
3
0
20 - 26
2
9
13 - 19
2
8
30 - 5
2
7
Апрель
6 - 12
2
6
23 - 29
2
5
16 - 22
2
4
2-8
2
3
Март
9 - 15
2
2
23 - 1
2
1
9 - 15
2
0
16 - 22
1
9
1
8
26 - 1
1
7
Феврал
ь
2-8
1
6
19 - 25
1
5
12 - 18
1
4
29 - 4
1
3
Январь
5 - 11
1
2
22 - 28
1
1
8 - 14
1
0
15 - 21
9
1-7
8
24 - 30
7
17 - 23
6
Декабрь
10 - 16
5
27 - 2
4
Ноябрь
3-9
3
20 - 26
22 - 28
2
6 - 12
15 - 21
1
Октябрь
13 - 19
1-7
М
е
с
8 - 14
Сентябрь
29 - 5
1. График учебного процесса
4
9
5
0
5
1
5
2
I
К К
У У У У У У К К К К К К
I
I
К К
П П П П П П К К К К К К
I
I
I
К К
П П П П К К К К К К
I
V
П П П П К К
П П П П П П Д Д Д Д К К К К К К К К
2. Сводные данные
Курс 1
Теоретическое обучение
Курс 2
Курс 3
Курс 4
сем.
1
сем.
2
Всег
о
сем.
1
сем.
2
Всег
о
сем.
1
сем.
2
Всег
о
сем.
1
сем.
2
Всег
о
22
16
38
22
16
38
22
18
40
18
10
28
6
6
Ито
го
144
Э Экзаменационные сессии
У Учебная практика (концентр.)
Учебная практика (рассред.)
Н Научно-исслед. работа (концентр.)
6
Научно-исслед. работа (рассред.)
Производственная практика
П
(концентр.)
Производственная практика
(рассред.)
Выпускная квалификационная
Д
работа
Г Гос. экзамены
К Каникулы
Итого
Студентов
Групп
6
6
4
4
4
6
10
20
4
4
4
2
6
8
2
6
8
2
6
8
2
8
10
34
24
28
52
24
28
52
24
28
52
24
28
52
208
10
1
Учебный план подготовки по направлению «Реклама и связи с общественностью»
В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, практик), обеспечивающих
формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная
трудоемкость в часах.
Всего часов
Формы контроля
Наименование
Экза
мены
Физическая культура
По
пла
ну
Ау
д
6
72
72
72
1
396
396
15
2
Заче
ты с
оцен
кой
Курс
овые
прое
кты
Распределение ЗЕТ
в том числе
Кур
сов
ые
раб
оты
По
ЗЕ
Т
Зач
еты
ЗЕТ
Курс 1
Экспе
ртное
Фа
кт
2
2
24
4
11
11
11
11
СР
С
Кон
тро
ль
Ит
ого
Се
м.
1
Курс 2
Се
м.
2
Ит
ого
Се
м.
1
Курс 3
Се
м.
2
2
Модуль 1 "Введение в
общегуманитарные
компетенции"
3
История
1
108
108
38
70
3
3
3
3
Философия
1
108
108
38
70
3
3
3
3
Социология
Безопасность
жизнедеятельности
1
108
108
38
70
3
3
3
3
1
72
72
38
34
2
2
2
2
Модуль 2 "Современная
коммуникация и практика
делового общения"
1
108
108
38
70
3
3
3
3
Современные модели и виды
коммуникации
1
108
108
38
70
3
3
3
3
Модуль 3 "Иностранный язык в
профессиональной
деятельности"
1
1
360
360
14
4
21
6
10
10
4
3
1
6
4
2
Иностранный язык
4
2
360
360
14
4
21
6
10
10
4
3
1
6
4
2
Модуль 4 «История литературы
и интегрированных
коммуникаций"
1
2
396
396
16
4
23
2
11
11
5
5
6
6
История мировой литературы
3
2
288
288
11
0
17
8
8
8
2
2
6
6
2
108
108
54
54
3
3
3
3
1
324
324
16
4
16
0
9
9
9
9
История журналистики,
рекламы и СО
Модуль 5 «Основы
интегрированных
коммуникаций»
2
Ит
ого
Се
м.
1
Курс 4
Се
м.
2
2
Ит
ого
Се
м.
1
Се
м.
2
Теория и практика массовой
информации
2
108
108
56
52
3
3
3
3
Теория и практика рекламы
2
108
108
54
54
3
3
3
3
Теория и практика связей с
общественностью
2
108
108
54
54
3
3
3
3
Модуль 6 «Математика,
компьютерные и
мультимедийные технологии в
профессиональной
деятельности»
2
3
432
432
24
6
18
6
12
12
3
3
2
72
72
34
38
2
2
2
2
1
1
Математика и статистика
9
6
3
3
3
Информатика и современные
компьютерные технологии
3
2
144
144
92
52
4
4
Мультимедийные технологии в
профдеятельности
4
3
216
216
12
0
96
6
6
6
3
Модуль 7 «Социология и
психология массовых
коммуникаций»
2
216
216
72
14
4
6
6
6
6
3
108
108
36
72
3
3
3
3
3
108
108
36
72
3
3
3
3
1
396
396
13
6
26
0
11
11
11
11
4
144
144
68
4
4
4
4
252
252
68
76
18
4
7
7
7
7
1
720
720
22
0
20
20
20
20
5
216
216
70
6
6
6
6
5
288
288
78
8
8
8
8
Копирайтинг
5
216
216
72
6
6
6
6
Модуль 10. Организация и
проведение рекламной и пиаркампании
2
612
612
19
8
41
4
17
17
17
17
Массовые коммуникации и
медиапланирование
6
216
216
72
14
4
6
6
6
6
Психология массовых
коммуникаций
Социология массовых
коммуникаций
Модуль 8 «Экономика,
маркетинг и менеджмент в
профессиональной
деятельности»
Экономика
Основы маркетинга и
менеджмента
Модуль 9 . «Технологии
рекламы и связей с
общественностью»
Пиар-технологии в массовых
коммуникациях
Разработка рекламного
продукта
1
4
2
1
50
0
14
6
21
0
14
4
3
Разработка и проведение
рекламной и пиар-кампании
Оценка эффективности в
рекламной и пиардеятельности
Модуль 11. Правовые аспекты
в сфере рекламы и связей с
общественностью
Правоведение
Правовые основы в сфере
рекламы и связей с
общественностью
288
288
72
21
6
8
8
8
8
6
108
108
54
54
3
3
3
3
1
252
252
11
6
13
6
7
7
7
7
108
108
58
50
3
3
3
3
7
144
144
58
86
4
4
4
4
1
252
252
11
2
14
0
7
7
7
7
108
108
56
52
3
3
3
3
144
144
56
88
4
4
4
4
2
252
252
11
2
14
0
7
7
7
7
8
144
144
56
88
4
4
4
4
8
108
108
56
52
3
3
3
3
368
288
288
21
6
72
8
8
246
328
328
32
8
1
108
108
36
72
3
3
3
3
1
108
108
36
72
3
3
3
3
1
252
252
10
4
14
8
7
7
7
6
144
144
36
10
8
4
4
4
4
2
108
108
68
40
3
3
3
2
2
180
180
10
8
72
5
5
6
1
7
Модуль 12 "Геобрендинг в
системе массовых
коммуникаций"
1
Брендинг
7
Современные международные
отношения
Модуль 13. "Организация
работы в сфере рекламы и
пиар"
Организация работы отделов
рекламы и связей с
общественностью
Связи с общественностью в
государственных и
общественных структурах
7
Творческие студии
Прикладная физическая
культура
Модуль 1 "Введение в
общегуманитарные
компетенции
Введение в политологию
Модуль 2 "Современная
коммуникация и практика
делового общения"
1
Теория и практика деловой
коммуникации
1
Современный русский язык
Модуль 3 "Иностранный язык в
профессиональной
деятельности"
1
3
2
1
3
2
4
2
2
1
1
1
1
1
2
1
1
Иностранный язык в
профессиональной
деятельности
34
180
180
10
8
72
5
5
4
2
1
108
108
36
72
3
3
3
3
Основы социологических
методов в массовых
коммуникациях
3
108
108
36
72
3
3
3
3
Модуль 9 . «Технологии
рекламы и связей с
общественностью»
1
108
108
54
54
3
Реклама и пиар в сети
Интернет
5
108
108
54
54
Модуль 10. Организация и
проведение рекламной и пиаркампании
1
108
108
54
Организация и проведение
пиар-мероприятия
6
108
108
5
Модуль 7 «Социология и
психология массовых
коммуникаций»
2
1
1
3
3
3
3
3
3
3
54
3
3
3
3
54
54
3
3
3
3
Модуль 13. "Организация
работы в сфере рекламы и
пиар"
1
108
108
38
70
3
3
3
3
Основы делопроизводства
8
108
108
38
70
3
3
3
3
Модуль 11. Правовые аспекты
в сфере рекламы и связей с
общественностью
1
108
108
54
54
3
3
3
3
Авторское право
7
108
108
54
54
3
3
3
3
Психология
1
108
108
36
72
3
3
3
3
Культурология
1
108
108
36
72
3
3
3
3
6
6
2
2
4
3
1
6
6
2
2
4
3
1
6
6
2
2
4
3
1
12
4
12
4
12
4
Немецкий язык
67
8
216
216
92
Испанский язык
67
8
216
216
92
Французский язык
67
8
216
216
92
Корпоративный пиар
2
108
108
36
72
3
3
3
3
Антикризисный пиар
2
108
108
36
72
3
3
3
3
Маркетинговые исследования и
ситуационный анализ
4
108
108
54
54
3
3
3
3
Коммерция
4
108
108
54
54
3
3
3
3
Имиджелогия
5
108
108
54
54
3
3
3
3
Политические технологии
5
108
108
54
54
3
3
3
3
Геобрендинг в системе PR и
территориального
менеджмента
7
72
72
40
32
2
2
2
2
Принципы создания и роль
креативного городского
пространства в продвижении
территории. (САФУ)
7
72
72
40
32
2
2
2
2
Коммуникативные модели в
геобрендинге.
7
72
72
36
36
2
2
2
2
ART-технологии в продвижении
территории. (САФУ)
7
72
72
36
36
2
2
2
2
Оценка эффективности
программы геобрендирования
7
72
72
36
36
2
2
2
2
Использование регионального
искусства в создании
рекламного продукта. (САФУ)
7
72
72
36
36
2
2
2
2
2
324
324
9
9
467
756
756
21
21
6
6
8
324
324
9
9
Учебная практика
Производственная
практика
Преддипломная
практика
Б
аз
В
а
р
В
а
р
9
9
9
9
6
6
9
9
5. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
Рабочие программы учебных дисциплин (РПД) разработаны и хранятся на кафедре политики,
социальных технологий и массовых коммуникаций.
Программы учебной и производственной практик
В соответствии с СУОС по направлению подготовки «Реклама и связи с
общественностью» квалификация «бакалавр» раздел основной образовательной программы
«Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид
учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую
подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые
обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические
навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных
компетенций обучающихся.
Аттестация по итогам практик производится в виде защиты обучающимся
выполненного индивидуального задания и представления отчета, оформленного в
соответствии с установленными требованиями.
При реализации данной ООП предусматриваются следующие виды учебных практик:
 Учебно-ознакомительная практика
 Производственная практика 1
 Производственная практика 2
 Преддипломная практика
6.
Целью прохождения практики является: закрепление теоретических знаний и
получение практических навыков в области средств массовой коммуникации, умений,
полученных в процессе обучения в рамках теоретических дисциплин по направлению
подготовки ООП ВО ««Реклама и связи с общественностью»».
Базами практики являются:
1. Холдинг «Западная пресса»: газета «Комсомольская правда», «Страна
Калининград», «Балтийский Бродвей», интернет-портал «Клопс» и др.
2. ГТРК «Калининград»
3. Информационный портал Kaliningrad.ru
4. Служба по связям с общественностью БФУ им. И. Канта
5. Учебно-производственный мультимедийный центр БФУ им. И. Канта
6. Рекламное агентство «Неостиль»
7. Рекламное агентство «Мольберт и братья»
Практика осуществляется под руководством организатора практики с кафедры
политики, социальных технологий и массовых коммуникаций и куратора практики в
конкретном учреждении.
Итогом производственной практики является зачет, который также является
показателем промежуточной аттестации студентов. Зачет включает в себя защиту отчета
по итогам выполнения индивидуального задания.
Программы практик содержат цели и задачи, описание практических навыков,
которые приобретают студенты в результате прохождения практики. В программах также
отражены компетенции, которые формируются в процессе прохождения практик.
Указываются местоположение и время прохождения практики, а также формы отчётности
по практикам и методические рекомендации по оформлению итоговых работ.
7.
Фонд оценочных средств по программе
Фонд оценочных средств по программе включает в себя
 комплект тестов, контрольных заданий, кейс-заданий, проектных работ по всем
дисциплинам Рабочего учебного плана для выявления результатов обучения, а
также для промежуточной аттестации обучающихся;
 итоговая аттестация обучающихся, предусмотренная СУОС, включает в себя
защиту выпускной квалификационной работы.
Фонды оценочных средств разработаны на соответствующих кафедрах, рассмотрены
на методическом совете ИСГТиК и утверждены Ученым советом ИСГТиК. Основным
критерием является определение степени усвоения студентами компетенций в
соответствии с требованиями СУОС.
Фонд оценочных средств размещен на портале АИС «Тестирование», хранится в
электронном
и
печатном
виде
на
выпускающей
кафедре.