Работа над ошибками. 1. Расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены предложения, составь схемы. 1) Уже улетели на юг ласточки скворцы грачи журавли. __________________________ 2) Заря бывает не только утренняя но и вечерняя. _____________________________ 3) В саду чувствовался запах яблок свежести и тишины. _________________________ 4) Хозяйка принялась жарить варить тушить и печь. _____________________________ 2. Вставить пропущенные орфограммы и знаки препинания. В лесу. В этом л_су всегда ст_ит шум. Это старый дремучий бор. Скво_ь с_сновые иглы из почвы проб_ваются ярк__ папоротники. Пышные прич_дливые вел_ч_вые раскинули они св_и крупные резные лист_я. Я узн_ю тонкий острый свист с_ниц тр_вожные крики с_рок. Но самые нежные сказоч_ные г_л_са ост_ются неизвестными. В нос б_ёт зап_х гр_бов в_ды и хвои. В т_кие м_нуты ч_ловек ощ_щ_ет себя част_ю пр_роды. 3. Спишите, вставив пропущенные буквы. На рыбной ловле. Д..рога шла через рож.. . Вот (про) б..жала мыш.. . (В) роще послышался плач.. – это сыч.. зат..нул песню. Вот и р..ка. Наступила ноч.., и ловля нач..лась. Кругом ст..яла тиш.. . Камыш.. ш..птался (с) р..кою. Скоро мне (по) пался ёрш.. , а (у) дяди (на) леске бился лещ.. . Вот и полноч.. . Мы сделали шалаш.. . Утром, тол..ко бл..снул луч.. солнца, мы были на н..гах. (По С. Аксакову) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4. Подчеркните синим цветом слова с разделительным ь, зеленым – слова с ь – показателем мягкости согласных. Больной, ружьё, копьё, возьму, птичьи, письмо, соловьи, коньки, деревья, ночью, мальчик, осенью, галька, муравьи, счастье, жизнь, вьюн, долька, пальчик, вороньё.
