Утверждаю: заведующий государственного учреждения образования «Новосамотевичский Детский сад Костюковичского района» ___________Запрутина Т.И. «____» «_________» 20___г. Календарный план работы День недели, дата, смена Содержание работы Понедельник. 26.09.22г. 2-я смена 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ организации работы педагога второй младшей группы во второй половине дня. (Художественно-речевая деятельность) 3. Подбор методического материала для консультации воспитателей первой младшей группы «Организация адаптации детей к условиям дошкольного учреждения» 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ занятия по образовательной области «Обучение грамоте» в старшей группе 3. Проведение консультации «Организация адаптации детей к условиям дошкольного учреждения» 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Подбор методического материала для консультации воспитателей старшей группы «Обеспечение безопасных здоровьесберегающих условий при организации образовательного процесса в учреждении дошкольного образования» 3.Оказание помощи молодому педагогу Андрейченко Е.В. в планировании 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ занятия по образовательной области «Развіццё Вторник. 27.09.22г. 1-я смена Среда. 28.09.22г. 2-я смена Четверг. 29.09.22г. 1-я смена Примечание Пятница. 30.09.22г. 2-я смена Понедельник. 03.10.22г. 1-я смена Вторник. 04.10.22г. 2-я смена Среда. 05.10.22г. 1-я смена Четверг. 06.10.22г. 2-я смена Пятница. 07.10.22г. 1-я смена маўленння і культуры маўленчых сносін» в средней группе 3. Работа с документацией: оформление анализа образовательного процесса 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Проведения консультации «Обеспечение безопасных здоровьесберегающих условий при организации образовательного процесса в учреждении дошкольного образования» 3.Работа в методическом кабинете: изучение документации. 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ занятия по образовательной области «Изобразительное искусство» (лепка) вторая младшая группа 3. Подготовка рекомендаций для воспитателей «Создание предметно развивающей среды для формирования безопасного поведения у дошкольников» 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Контроль по вопросам выполнения культурно-гигиенических навыков у воспитанников. 3. Ознакомление с рекомендацией «Создание предметно - развивающей среды для формирования безопасного поведения у дошкольников» 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ занятия по образовательной области «Элементарные математические представления» в старшей группе 3. Подготовка к индивидуальной консультации «Значение оздоровительной работы в группе» 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдения и анализ организации нерегламентированной деятельности во второй половине дня средняя группа. (Трудовая деятельность) 3. Проведение консультации «Значение оздоровительной работы в группе» 1.Обход групп. Организационные вопросы. Понедельник. 10.10.22г. 2-я смена Вторник. 11.10.22г. 1-я смена Среда. 12.10.22г. 2-я смена Четверг. 13.10.22г. 1-я смена Пятница. 14.10.22г. 2-я смена 2. Наблюдение и анализ занятия по образовательной области «Ребенок и общество» в средней группе 3. Подбор материала к семинару «Использование произведений художественной литературы и фольклора в формировании основ экономической культуры у детей дошкольного возраста». 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2.Наблюдение и анализ занятия по образовательной области «Изобразительное искусство» (лепка) первая младшая группа 3. Подбор материала для консультации «Детское экспериментирование как средство познавательного развития дошкольников» 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ прогулки старшая группа. 3. Проведение консультации «Детское экспериментирование как средство познавательного развития дошкольников» 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдения и анализ организации нерегламентированной деятельности во второй половине дня старшая группа. (Игровая деятельность) 3. Подбор материала к семинару «Использование произведений художественной литературы и фольклора в формировании основ экономической культуры у детей дошкольного возраста». 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ прогулки средняя группа 3. Проведения консультации «Значение оздоровительной работы в группе» 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдения и анализ организации нерегламентированной деятельности во второй половине дня первая младшая группа. 3. Индивидуальная консультация по организации образовательного процесса в группе раннего возраста. Понедельник. 17.10.22г. 1-я смена Вторник. 18.10.22г. 2-я смена Среда. 19.10.22г. 1-я смена Четверг. 20.10.22г. 2-я смена Пятница. 21.10.22г. 1-я смена Понедельник. 24.10.22г. 2-я смена Вторник. 25.10.22г. 1-я смена 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ утренней гимнастики 3. Работа в методическом кабинете по изучению нормативно- правовых документов 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Подбор методического материала для консультации воспитателей групп «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста» 3. Анализ документации групп. 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ прогулки вторая младшая группа. 3. Подбор материала к семинару «Использование произведений художественной литературы и фольклора в формировании основ экономической культуры у детей дошкольного возраста». 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Проверка календарных планов 3. Проведение консультации для воспитателей групп «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста» 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ занятия по образовательной области «Изобразительное искусство» (аппликация) старшая группа 3.Проведения семинара «Использование произведений художественной литературы и фольклора в формировании основ экономической культуры у детей дошкольного возраста». 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Подбор материала для консультации «Структура профессиональной компетентности современного воспитателя» (Презентация) 3. Работа в методическом кабинете: изучения литературы. 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ занятия по образовательной области «Элементарные Среда. 26.10.22г. 2-я смена Четверг. 27.10.22г. 1-я смена Пятница. 28.10.22г. 2-я смена Понедельник. 31.10.22г. 1-я смена Вторник. 1.11.22г. 2-я смена Среда. 02.11.22г. 1-я смена Четверг. 03.11.22г. 2-я смена математические представления» средняя группа 3. Работа по оформлению методических материалов. 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ организации работы педагога средней группы во второй половине дня. 3. Работа в методическом кабинете: изучения литературы 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ занятия по образовательной области «Физическая культура» 3. Работа по оформлению методических материалов. 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Показ презентации «Структура профессиональной компетентности современного воспитателя» 3. Работа с документацией. 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ занятия по образовательной области «Ребенок и общество» старшая группа. 3. Работа в методическом кабинете по изучению учебно-методической литературы. 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ занятия по образовательной области «Развитие речи и речевого общения» вторая младшая группа. 3.Подбор материала консультации «Оптимизация образовательной среды учреждения дошкольного образования для организации образовательного процесса на белорусском языке» (Презентация) 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Наблюдение и анализ прогулки вторая младшая группа 3. Работа в методическом кабинете по систематизации материалов. 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Анализ документации музыкального руководителя Пятница. 4.11.22г. 1-я смена 3. Показ презентации «Оптимизация образовательной среды учреждения дошкольного образования для организации образовательного процесса на белорусском языке» (Презентация) 1.Обход групп. Организационные вопросы. 2. Совещание при заведующем 3. Работа по оформлению методических материалов.
