Занятие № 1 (2 часа) Тема: Музыка как вид искусства: музыка как часть духовного опыта человечества; специфические особенности музыки как вида искусства (1ТЗ+1ПЗ) Группа: 1901, 1907 Цель: создание условий для погружения в предмет, его специфику и содержание, овладения основными понятиями темы и их применением в практической деятельности. Задачи: Образовательные: - изучить основные понятия: музыка, средства музыкальной выразительности; - выявить специфические особенности музыки; - познакомить с основными средствами музыкальной выразительности; Развивающие: - развивать компетенции: ОК 1, 4, 5; ПК 1.3,1.4, 1.5; ДПК 1.8.1 Воспитательные: - воспитывать профессионально-личностные качества; - воспитывать эстетический вкус, музыкальную культуру Этап урока 1.Организация начала урока 2.Мотивация к учебной деятельности 3.Постановка учебной задачи Теоретический материал Практический материал Музыкальная грамота Анализ музыкальных произведений Песенный репертуар содержание время содержание время содержание время содержание время содержание время Приветствие. 1 мин. 5 мин. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Введение в предмет. Проблемный вопрос: что такое музыка? Какова тема 3 урока и его мин. цель? 4.Решение учебной задачи 5.Этап учебного действия Презентация. Лекция с элементами видео и слушания музык. образцов - 6.Подведение итога Выводы по урока, домашнее реализации задание цели и задач урока. Домашнее задание: составить таблицу с терминами 7.Рефлексия - 15 мин Запись определений. 10 мин - Минивикторина: соотнести понятия и определения 6 мин. Мелодия, гармония, метроритм, динамика, темп, тембр, полифония 10 мин - - - - - - 5 мин. - - - - - - - Выявление затруднений в освоении нового материала 5 мин. - - - - - - Вокально30 хоровая мин. работа: распевание, дирижирование, песенный репертуар 1 класса - - -
