AnnotRP_Stomatx

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Нормальная
физиология. Физиология челюстно-лицевой области» по направлению
подготовки «Стоматология»
Цель дисциплины: освоения данной учебной дисциплины является овладение знаниями о
закономерностях деятельности организма и механизмов регуляции его органов и систем для
успешного изучения других дисциплин и будущей профессиональной деятельности врачастоматолога.
Задачи дисциплины:
 Формирование у студентов системных знаний о жизнедеятельности организма как целого, о
его взаимодействии с внешней средой; представления о закономерностях функционирования
органов и систем организма, в том числе органов челюстно-лицевой области, и механизмах их
регуляции;
 Изучение физиологических показателей организма, принципов современных клиникофизиологических методик как основы диагностической деятельности врача;
 Ознакомление с методами исследования функций организма, используемых с целью
диагностики в клинической практике, в том числе в практической деятельности врачастоматолога;
 Развитие логического физиологического мышления на базе диалектико-материалистического
мировоззрения.
Место учебной дисциплины в структуре ООП университета. . Учебная дисциплина «Нормальная
физиология. Физиология челюстно-лицевой области» относится к базовой части ОПП
«Математический, естественнонаучный цикл». Ее изучение требует знаний, умений и навыков,
формируемых предшествующими дисциплинами, такими как: философия, биоэтика, латинский
язык, биология, физика, химия, анатомия человека, анатомия головы и шеи, гистология
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения
Фармакология,пат.анатомия,пат.физиология.гигиена,.мед.реабилитац..неврология. психиатрия,
иммунология, дерматология, оториноларингология, офтальмология, медицина катастроф,
внутренние б-ни, клинич. фармакология, факульт. и госпит. терапия, проф.заболев, эндокринология.
общая хирургия, хирургические болезни, анестезиология, реанимация стоматология, инфекционные
болезни, акушерство, гинекология, педиатрия
Содержание учебной дисциплины. Общая физиология возбудимых тканей. Пути передачи
информации на клеточном уровне, вторичные мессенджеры. Физиология мышечной ткани. Общая
физиология центральной нервной системы. Частная физиология ЦНС. Физиология эндокринной
системы. Репродуктивная функция. Физиология сенсорных систем. Высшие мозговые функции.
Методы исследования ВНД. Физиология систем кровообращения, крови, дыхания, выделения,
пищеварения. Метаболические основы физиологических функций. Питание. Биоэнергетика,
терморегуляция. Сенсорная функция челюстно-лицевой области. Пищеварительная функция ротовой
полости. Механическая и химическая обработка пищи в полости рта. Методы исследования
жевательной функции. Речеобразовательная, коммуникативная, дыхательная и жевательная
функции челюстно-лицевой области. Взаимодействие органов челюстно-лицевой области с другими
областями организма. Защитная функция челюстно-лицевой области.
Общая трудоемкость составляет дисциплины 7 зачетных единиц.
(Нормальная физиология 6,2 з.ед.; Физиология ЧЛО -0,8 з.ед.).