ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2015 г.
1
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта (далее – ФГОС) и базисного учебного плана по
специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее СПО)
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования «Братский политехнический колледж».
Разработчики:
Павлова Ж.В., преподаватель специальных дисциплин
Рассмотрена и одобрена на заседании предметно-цикловой комиссии
___________ 2015 г., председатель ПЦК Котова Е.Н.
2
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
стр.
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
9
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
10
ОСВОЕНИЯ
3
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО, входящей в состав укрупненной группы специальностей 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и в профессиональной подготовке работников в
коммерции: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) при наличии основного общего или среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общеобразовательный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
 использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;
 обрабатывать текстовую и графическую информацию;
 использовать деловую графику и мультимедиа информацию;
 создавать презентации;
 применять антивирусные средства защиты информации;
 читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;
 применять специализированное программное обеспечение для сбора,
хранения и обработки информации в соответствии и изучаемыми профессиональными модулями;
 пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;
 применять методы и средства защиты информации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
 основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;
 назначение, состав и основные характеристики компьютера;
 основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;
4
 назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;
 технологию поиска информации в интернет;
 принципы защиты информации от несанкционированного доступа;
 правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;
 основные понятия автоматизированной обработки информации;
 направления автоматизации бухгалтерской деятельности;
 назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских информационных систем;
 основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 90 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов;
самостоятельной работы обучающегося 30 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
лабораторные занятия
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Выполнение практических работ по индивидуальному заданию
Написание реферата
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
90
60
36
4
30
5
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Наименование разделов и тем
1
Раздел 1
Персональный компьютер
Тема 1.1.
Устройство ПК
Раздел 2
Прикладные программы
Тема 2.1
Средства и технологии создания и преобразования
информационных
объектов
Тема 2.3
Графические объекты и работа с ними
Тема 2.4
Базы данных. Процессоры для работы с
базами данных
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся,
курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
2
Объем часов
3
Уровень освоения
4
11
Содержание учебного материала
1 Основные устройства компьютера: устройства ввода-вывода, хранения, обработки, передачи информации
Лабораторные занятия
Знакомство с графической операционной системой
Самостоятельная работа обучающихся
Реферат на индивидуальную тему
3
1
4
4
51
Содержание учебного материала
1 Текстовые редакторы и процессоры
2 Электронные табличные процессоры
Лабораторные работы
Форматирование документов в MS WORD
Работа с таблицами и диаграммами в MS WORD
Работа с формулами, решение задач в электронных таблицах MS Excel
Построение диаграмм в электронных таблицах MS Excel
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение практического задания на индивидуальную тему
Содержание учебного материала
1
Средства и технологии работы с графикой .
2
Мультимедийные технологии.
Практические занятия
Создание и редактирование графических изображений
Создание документа в редакторе презентаций
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение практического задания на индивидуальную тему
Содержание учебного материала
1 Базы данных Системы управления базами данных
4
Лабораторные занятия
Создание таблиц в СУБД Access
Создание форм в MS Access
Создание отчетов в MS Access.
Самостоятельная работа обучающихся
Реферат на индивидуальную тему
Выполнение практического задания на индивидуальную тему
12
2
8
8
4
2
4
4
3
2
4
6
Раздел 3
Сетевые технологии
и информационная
безопасность
Тема 3.1.
Сети и ИКТ технологии
Тема 3.2.
Информационная
безопасность
28
Содержание учебного материала
1 Локальная сеть.
2 Глобальная компьютерная сеть.
Лабораторные занятия
Поиск файлов, компьютеров и ресурсов в локальной сети
Самостоятельная работа обучающихся
Реферат на индивидуальную тему
Выполнение практического задания на индивидуальную тему
Содержание учебного материала
1 Понятие безопасности, виды угроз; способы противодействия угрозам
Лабораторные занятия
Защита информации, антивирусная защита.
Настройка антивирусных систем.
Самостоятельная работа обучающихся
Реферат на индивидуальную тему
Выполнение практического задания на индивидуальную тему
3
2
8
6
3
1
4
4
Всего:
90
7
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета «Информатики и информационных технологий».
Оборудование учебного кабинета:
 посадочные места по количеству обучающихся;
 рабочее место преподавателя;
Технические средства обучения:
 мультимедийный проектор;
 проекционный экран;
 компьютерная техника для обучающихся с наличием программного
обеспечения;
 сервер;
 блок питания;
 колонки;
 принтер;
 доска;
 плазменная панель.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Современные информационные технологии: учебное пособие/ Н. В.
Максимов, Т. Л. Партыка, И. И. Попов. – М.: ФОРУМ, 2010. – 512 с.:
Дополнительные источники:
2. Федеральный портал Российское образование - http://edu.ru
3. Российский общеобразовательный портал - http://school.edu.ru
4. Образовательный сайт - http://allbest.ru
5. Образовательный сайт - http://referat-na5ballov.ru
6. Интернет-энциклопедия - http://www.wikipedia.org
7. Образовательный сайт - http://www.twirpx.com
8. Сайт «Мир книг» - http://www.mirknig.com
8
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных
работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных
заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Уметь:
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
использовать информационные ресурсы для поиска
и хранения информации
Выполнение лабораторных работ, защита практических работ, защита самостоятельных работ
обрабатывать текстовую и графическую информацию
использовать деловую графику и мультимедиа информацию
создавать презентации
Выполнение лабораторных работ, защита практических работ, защита самостоятельных работ
Выполнение лабораторных работ, защита практических работ, защита самостоятельных работ
Выполнение лабораторных работ, защита практических работ, защита самостоятельных работ
Выполнение лабораторных работ, защита практических работ, защита самостоятельных работ
Выполнение лабораторных работ, защита практических работ, защита самостоятельных работ
применять антивирусные средства защиты информации
читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией
применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии и изучаемыми профессиональными модулями
пользоваться автоматизированными системами делопроизводства
применять методы и средства защиты информации
Знать:
основные методы и средства обработки, хранения,
передачи и накопления информации
назначение, состав и основные характеристики компьютера
основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия
назначение и принципы использования системного и
прикладного программного обеспечения
технологию поиска информации в интернет
принципы защиты информации от несанкционированного доступа
правовые аспекты использования информационных
технологий и программного обеспечения
основные понятия автоматизированной обработки
информации
направления автоматизации бухгалтерской деятельности
назначение, принципы организации и эксплуатации
бухгалтерских информационных систем
основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности
Информационную безопасность: основные виды
угроз, способы противодействия угрозам
Выполнение лабораторных работ, защита практических работ, защита самостоятельных работ
Выполнение лабораторных работ, защита практических работ, защита самостоятельных работ
Выполнение лабораторных работ, защита практических работ, защита самостоятельных работ
Опрос
Опрос
Тестирование, опрос
Тестирование, опрос, диктант
Тестирование, опрос
Тестирование, опрос
Тестирование, опрос
Тестирование, опрос
Опрос
Тестирование, опрос
Опрос
Опрос, заслушивание докладов
9