Попредкина Надежда Георгиевна Идентификатор: 222-017-245 Содержание программы

Попредкина Надежда Георгиевна
Идентификатор: 222-017-245
Содержание программы
Первый год обучения
Тема: вводное занятие «Красота и здоровье» (1час)
Цель:
- ознакомление воспитанников с целями и задачами программы, рассказать о формах и методах
обучения.
Содержание:
- поговорить с воспитанниками о красоте и здоровье человека и факторах их составляющих,
выяснить проблемы волнующие воспитанников, например – проблема сохранения здоровья,
способы и методы укрепляющие здоровье.
Тема: «В гостях у богини Имиспо» (11час)
Цель:
- формирование у воспитанников представлений о мужском имидже, здоровом образе жизни.
Содержание:
- познакомить детей с понятиями имидж, ЗОЖ, правилам этикета, способами и условиями
сохранения здоровья через соблюдение режима дня рационального питания и оздоровительной
физкультуры.
Тема: «Красота внешняя» (5час)
Цель:
- формирование навыков ответственного отношения к своему здоровью и красоте внешнего вида.
Содержание:
- рассказать воспитанникам о психофизической зарядке для подростка, правильном питании
подростка, о способах ухода за телом и интимной гигиене подростка, предметах личной гигиены.
Тема: «Я и косметика» (10час)
Цель:
- приобретение навыков ухода за лицом, руками, телом.
Содержание:
- формирование у воспитанников желания пользоваться косметическими средствами. Рассказать о
видах косметики для юношей, способах применения косметических средств, об уходе за лицом,
руками, телом, волосами. Выяснить способы ухода за зубами и их лечения. Научить
употреблению мужских ароматов.
Тема: «Мой стиль» (9час)
Цель:
- приобретение навыков в выборе одежды, обуви, аксессуаров в изменении внешнего вида
воспитанников.
Содержание:
- познакомить воспитанников со стилем одежды, развивать стремление красиво одеваться,
подбирать галстук и аксессуары для одежды, каким должно быть нижнее белье и проблемная
часть гардероба – носки, приобщение детей к здоровому образу жизни.
Содержание программы
Второй год обучения.
Тема: вводное занятие «Быть здоровым и красивым» (1час)
Цель:
- ознакомление воспитанников с целями и задачами программы, рассказать о формах и методах
обучения.
Содержание:
- закрепить знания о факторах составляющих здоровье и красоту человека, выяснить какие
вопросы волнуют воспитанников, например – как противостоять разрушительному воздействию
вредных привычек.
Тема: «Привычка свыше нам дана…» (7час)
Цель:
- формирование навыков отказа от вредных привычек.
Содержание:
- привычки – полезные и вредные привычки их влияние на состояние и здоровье человека.
Наблюдение за привычками окружающих людей. Анкетирование «Быть здоровым для меня
означает…». Информ – дайджест «От чего зависит здоровье человека?». Составляющие понятия
ЗОЖ – отказ от вредных привычек, активный двигательный режим, рациональное питание,
закаливание, личная гигиена, положительные эмоции.
Тема: «Мой образ жизни» (6час)
Цель:
- получение информации об общих принципах, на которых основано уважение к себе и другим,
развитие волевой сферы личности.
Содержание:
- работа с понятиями агрессивное и пассивное поведение, самоутверждение, самоуважение,
ответственность, образ жизни. Ролевая игра «Самоутверждение и самоуважение». Творческие
задания «Способен ли я к самоутверждению?» и «В чем преимущества самоутверждающего
поведения?». Информ – дайджест «Совместимы ли спорт и курение?». Анкета «Что вы знаете о
вреде курения?». Информ – дайджест «Сигарета – атомный реактор», «Факты в защиту жизни»,
«Пагубные воздействия курения», «Почему люди курят?», исследовательские задания. Анкета
«Портрет курильщика».
Тема: «Здоровье и выбор образа жизни» (5час)
Цель:
- формирование у воспитанников необходимости и пользы воздержания от курения в плане
сохранения здоровья и укрепления характера.
Содержание:
- работа с понятиями – манипуляция, самооценка, групповое давление, конформизм – образ
жизни. Исследовательские задания. Информ – дайджест «Что такое конформизм?». Изучение
методики «Кто хочет не курить!». Волевая игра «Курильная опера». Игра «Остров мечты».
Информ – дайджест «Курение и болезни», сочинение «Как я хотел бы изменить жизнь». Тренинг
«Здоровый образ жизни».
Тема: «Похититель рассудка» (4час)
Цель:
- формирование у воспитанников негативного отношения к алкоголю.
Содержание:
- работа с высказываниями, афоризмами мыслителей, пословицами и поговорками о пагубном
воздействии алкоголя. Прослушивание «Рекомендации врача – нарколога». Беседа «О пивном
алкоголизме». Информ – дайджест «Что мы знаем и чего не знаем о пиве». Анкетирование
«Причины пристрастий». Сказка о вредных привычках «Репка». Викторина «Алкоголизм и его
последствия». Информ – дайджест «Миф об алкоголе». Анонимная анкета «Я и алкоголь».
Инсценировка «Суд над алкоголем».
Тема: «Проблема личности и общества» (3час)
Цель:
- формирование у воспитанников навыков отказа от употребления ПАВ, умения активно
противостоять пагубным привычкам.
Содержание:
- выполнение анкеты «Употребление наркотиков». Мини – спектакль «Письма из ниоткуда»
Выявление признаков и симптомов употребления наркотиков. Информ – дайджест «Пути решения
проблем наркомании». Практический тренинг «Назови свое имя» Мозговой штурм «Причины
употребления наркотиков». Рефлексия «Отрицательные эмоции». Просмотр кинофильма «Чума
ХХ1 века». Ролевая игра «Скажем наркотикам – «Нет!». Мини – спектакль «Наркотический
центр».
Тема: «Я выбираю жизнь без вредных привычек» (10час)
Цель:
- создание условий для понимания того, что здоровье является важнейшей социальной ценностью,
и оно формируется на протяжении всей жизни.
Содержание:
- работа с основными понятиями – социальная ценность здоровья, отношение к здоровью, оценка
здоровья, отказ от вредных привычек. Информ – дайджест «Еще одна попытка бросить вредную
привычку». Сбор из газет и журналов рекламы вредных привычек, определение, что в них
привлекает. Сбор материалов рубрики «Письмо сверстнику». Написание письма курящему
сверстнику по схеме. Выпуск газеты на тему «Мы за ЗОЖ!», «Друзья и враги здоровья». Создание
рекламы «ЗОЖ», клипа «Мы выбираем жизнь!».