Максимальное количество баллов, выставляемое за выполненные задания – 100 баллов

XI МЕЖДУНАРОДНАЯ ДИСТАНЦИОННАЯ ОЛИМПИАДА «ЭРУДИТ» ПО
ПРЕДМЕТУ ОКРУЦЖАЮЩИЙ МИР
Примерные ответы на задания для 4 класса
Максимальное количество баллов, выставляемое за выполненные задания – 100
баллов
Задание №1 (мах 20 баллов):
1. Внимательно посмотрите на изображения живых организмов расположенных ниже в
таблице.
2. Как передвигаются эти организмы? Если способ передвижения Вам точно неизвестен, то
предположите его.
3. Если у какого- то из этих живых организмов существуют разные способы передвижения,
то обязательно укажите на это.
4. Если какие- то организмы Вам знакомы, напишите их названия.
Изображение живого
организма
Название живого
организма
Одноклеточное
животное
«Инфузория
туфелька»
Морская звезда
Медуза
Каракатица
Омар
Осьминог. Это
животное
относится к
головоногим
моллюскам.
Описание способа передвижения
Передвигается за счёт работы ресничек, расположенных на
поверхности тела клетки. Если внимательно присмотреться,
то на данной фотографии их можно увидеть. Именно
колебания ресничек, расположенных на поверхности теля
инфузории туфельки позволяют ей перемещаться в
пространстве.
Для
передвижения
морские
звезды
используют
амбулакральные ножки. У этих иглокожих они могут
сокращаться и вытягиваться на значительную длину. Звезда
выбрасывает свои ножки вперед и присасывается ими к
поверхности дна, а затем сокращает их, подтягивая своё
тело. Таким образом передвигается. Ножки приводятся в
движение давлением нагнетаемой в них воды.
Для медузы характерно «реактивное движение», за счет
которого она способна к вертикальному движению. Она
набирает в себя воду и затем её с силой выталкивает из
колокола. Благодаря этому медузы двигаются вверх или
вниз, либо по диагонали, но, они неспособны к
перемещению горизонтально.
Двигаться в конкретном направлении медуза не может,
поэтому огромную роль в перемещении медуз играют
морские течения.
Для каракатицы характерно «реактивное движение», она
набирает внутрь себя воду, и затем выталкивают её через
зауженное сопло, развивая при этом значительную скорость
(иногда доходящую до 50 км/час).
Для передвижения каракатицы также активно используют
волнообразно изгибающийся плавник.
Омары обычно передвигаются по дну моря, используя для
этого ходильные ноги.
Но испуганные омары могут совершать большие прыжки в
воде в обратном направлении. Для этого они стремительно
и мощно загребают снабженным лопастями хвостом. Такой
прыжок позволят мгновенно отскочить омару от источника
опасности на расстояние до 7 метров.
Для осьминога характерно «реактивное движение». Он
может плавать щупальцами назад, приводя себя в движение
своеобразным «водомётным движителем» - набирая воду в
полость, в которой находятся жабры, и с силой выталкивая
её в направлении, обратном движению, через воронку,
играющую роль сопла. Направление движения осьминог
меняет, поворачивая воронку.
По твёрдой поверхности осьминог может передвигаться
ползком, используя щупальца с присосками.
Актиния
Гидра
пресноводная. Это
животное
относится к
кишечнополостны
м животным.
Пиявка.
Это животное
относится к
кольчатым червям.
Морской гребешок
Взрослые актинии ведут сидячий образ жизни. Подвижными
у актиний являются «расселительные личинки» (именно они
способны активно плавать и выполнять расселительную
функцию).
Иногда
актинии
вступают
в
симбиотические
взаимоотношения, например, с раком отшельником. И тогда
у
них
появляется
возможность
перемещаться
в
пространстве за счет партнера – симбионта.
Актиния обитающие на мягких субстратах не могут
прикрепится к грунту, поэтому могут при необходимости
медленно передвигаться по субстрату. При этом часть
мясистой подошвы отрывается от грунта, выдвигается
вперед и там закрепляется, а затем подтягивается
остальная часть подошвы.
Гидра пресноводная способна «ходить». Для этого гидра
изгибается в нужном направлении, пока щупальцами не
коснется субстрата, на котором сидит. Затем, в буквальном
смысле встает на «голову» (то есть на щупальца), а
подошва - противоположный конец тела,
теперь
оказывается сверху. После чего гидра снова начинает
изгибать своё тело в нужную сторону. Гидра перемещается
в нужном направлении как бы кувыркаясь.
Как правило, гидра ведёт малоподвижный образ жизни.
Возможно и очень медленное скольжение подошвой по
слизи, которую выделяют клетки подошвы.
У пиявки существует три способа передвижения в
пространстве:
1. Передвижение с помощью «шагающих движений». У
пиявки две присоски. Сначала он вытягивает тело вперёд и
прикрепляется к подводному предмету передней присоской.
Затем освобождает заднюю присоску, подтягивает своё
тело к переднему концу (передней присоске).
2. Пиявка может также медленно плавать, делая
волнообразные движения всем своим телом благодаря
хорошо развитой мускулатуре.
3. Очень часто пиявка, присосавшись к рыбе или животному
обитающему в воде передвигается с помощью своего
«хозяина».
Для морского гребешка характерно «реактивное движение»,
двигаются они как бы прыжками. Створки раковин морских
гребешков, сначала резко раскрываются, а затем резко
закрываются. В результате этого вода с силой
выталкивается двумя мощными струями из «мантийной
полости». Именно эти мощные струи и толкают тело
моллюска вперед.
Большие морские гребни способны совершать прыжки на
расстояние до 50 см.
Задание №2 (мах 20 баллов):
Вам, как и всем Российским детям, наверное, очень хорошо знаком
этот мультипликационный герой – ёжик, заблудившийся в тумане. Скорее
всего, вам ни один раз в жизни приходилось видеть и настоящего, живого
ежа. Но так ли он хорошо знаком Вам, как кажется на первый взгляд?
Ответы на вопросы:
1. Какие запасы ёжик делает на зиму?
Ёжик не делает запасов на зиму, так как зимой он впадает в
спячку.
2. Где он их прячет?
Исходя из вопроса на первый вопрос «Нигде».
3. Что же ест ёжик долгой и длинной зимой?
Спит. Находится в состоянии спячки.
Рис. №1: Ёжик в тумане.
Дополнительное пояснение:
Обыкновенные ежи не запасают пищу на зиму – ни яблоки, ни грибы, ни что-либо
подобное, так как они являются насекомоядными животными.
Зимой еж находится в спячке. А во время спячки ёж
использует свои жировые запасы, накопленные летом/осенью.
Задание №3 (мах 20 баллов):
Ответы на биологические загадки:
1. У кого больше ног: у пяти осьминогов или у четырёх кальмаров?
Одинаковое количество ног.
У осьминогов по 8 ног, т.е. 8*5=40,
У кальмаров по 10 ног, т.е. 4*10=40
Следовательно, одинаковое количество ног, т.е. по 40 ног.
2. У этого животного две правые ноги и две левые ноги, две ноги спереди и столько же сзади.
Сколько ног у этого животного?
Четыре
3. Какие ягоды с буквой «М» - сладкие, а с буквой «К» - горькие?
«М» - малина
«К» - калина
4. Какой злак может расти ... на человеке?
Ячмень на глазу
5. Талия, какого животного является эталонным образцом тонкой талии для всех женщин?
Талия осы (осиная талия)
6. Название, какой птицы всё время слышится в строительных лесах?
Майна – это розовый скворец и строительная команда «опускай вниз!»
7. «Экономическая порода» собак – это
Порода Такса (такса – это четко установленный уровень тарифов, цен, оплаты).
8. Чьи глазки не боятся, а любят смотреть на солнышко?
Анютины глазки (декоративный цветок).
9. Назовите животных-альпинистов.
Гекконы (пресмыкающиеся)
10. Какая водоплавающая птица написала известные книги?
Гоголь
Задание №4 (мах 10 баллов):
1. Вспомните, что Вам известно о строении тела человека.
2. Внимательно рассмотрите таблицу, расположенную ниже.
3. Распределите органы тела человека по соответствующим им системам органов, используя
цифровые и буквенные обозначения.
4. Можно просто вписать буквы обозначающие органы в колонку с системами органов.
Ответ:
Кровеносная система — а. сердце; з. аорта;
Пищеварительная система — д. пищевод; л. тонкая киша;
Выделительная система — г. почки; й. мочевой пузырь;
Нервная система — в. головной мозг; м. спинной мозг.
Эндокринная система — б. гипофиз; и. щитовидная железа;
Система опора и движения — е. лопатка; к. двуглавая мышца;
Дыхательная система — ё. носовая полость; ж. трахея
Задание №5 (мах 20 баллов):
1.
2.
3.
4.
з
е
м
л
е
р
о
й
к
а
1
Внимательно посмотрите на матрицу, расположенную ниже и подсказки ней.
Заполните матрицу, вписав недостающие буквы в названия животных (зверей).
Обрати внимание на то, что названия всех этих животных заканчиваются на - КА.
Выясните, хорошо ли вы знаете животных?
ш
и
р
о
к
о
у
ш
к
а
2
б
у
р
о
З
у
б
к
а
3
п
е
с
т
р
у
ш
к
а
4
п
е
с
ч
а
н
к
а
5
м
а
р
т
ы
ш
к
а
6
п
о
л
е
в
к
а
7
м
ы
ш
о
в
к
а
8
к
о
с
а
т
к
а
9
с
о
б
а
к
а
10
к
о
ш
к
а
11
б
е
л
к
а
12
н
о
р
к
а
13
л
а
с
к
а
14
Подсказки к заданию.
Зверек, который похож на мышь, но с вытянутой в хоботок мордочкой.
Одна из разновидностей летучих мышей с очень широкими ушками.
Землеройка, верхушки зубов у которой окрашены в буро-красный цвет.
Грызун, обитающий в степях и пустынях с очень коротким хвостиком.
Мелкий рыжий грызун, очень похожий на крысу, но у него хвост с кисточкой, живущий
в
пустыне.
6. Маленькая обезьяна.
7. Полевая мышь.
8. Мелкий грызун, похожий и на мышь, и на тушканчика, хвост его намного длиннее
тела.
9. Самый крупный из зубатых китов.
10. Лающее домашнее животное.
11. Мяукающее домашнее животное.
12. Симпатичный пушной зверек.
13. Искусственно разводимый пушной зверек.
14. Маленький хищный зверек.
1.
2.
3.
4.
5.
Задание №6 (мах 10 баллов):
Попробуйте отгадайте старинные, русские, народные загадки.
1. Часто, мы её встречаем с тобой, летом в пышной шубе, а зимой нагой.
2. Кругло, как месяц, зелено, как веник, есть хвостик, да не увидеть.
(берёза)
(репа)
3. Сижу на тереме,
Мала, как мышь,
Красна, как кровь,
Вкусна, как мед.
(вишня)
4. Древо древоданское,
Листья лихоханские,
Цветы ангельские,
Когти дьявольские.
(роза - шиповник)
5. Сидит старуха о семи кожухах; кто ее потрогает, тот заплачет.
(лук)