Uploaded by Универ Чик

план викторины

advertisement
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №48»
Открытый урок
«At the restaurant»
Дата: 26.01.2022
Класс: 3В
Подготовила и провела:
Султанова Ф.Т.
Урок – викторина
в 3 классе (2-ой год обучения)
Тема «Добро пожаловать назад»
Цель урока: закрепление и повторение изученного лексического и
грамматического материала.
Задачи:
1) образовательные: способствовать расширению кругозора учащихся,
практиковать в чтении текста, решении примеров, задач.
2) развивающие: развивать познавательные и творческие способности
учащихся, самостоятельность мышления.
3) воспитательные: повысить интерес к изучению английского языка,
уважительное отношение друг другу, умение слушать внимательно
собеседника, воспитывать любовь к родной школе, классу, желанию
общаться на английском языке.
Тип урока: закрепление знаний по пройденным темам.
Оснащение и оборудование: доска, телеэкран, презентация, листы для
заданий, карточки.
1.Организационный момент:
Teacher: Good afternoon, boys, girls!
Children: Good afternoon, teacher!
Teacher: Children, are you ready to start the lesson?
Children: Yes, we are!
Teacher: Take your seats! Let us begin our lesson.
2. Основной материал:
Teacher: : Today I welcome you, our deer guests, at our international restaurant!
Our chefs and cooks will treat you with their best dishes! but in order to do that,
they will have to meet some challenges. First of all, kids, let’s divide into two
teams, team number one – the Chefs. Team number two – the Cooks. Now, let’s
see what’s on the menu.
Task 1: Prepare a pizza! The Chefs and The Cooks, your first dish is a pizza. In
order to complete this task, you need to make a correct sentence out of these pizza
slices. You have 3 minutes to make it. (слайд 1)
Task 2: Prepare your signature dish! o complete this task, Chcoose five
ingredients, put them on your plates, and name the dish. You have 5 minutes.
Task 3: Prepare two salads! the ingredients to your salads are words. They are
mixed together. Divide them into two topics, so that each topic makes a salad.
You have 5 minutes
Task 4: Now Let’s watch a video and see if you can guess what fruits and
vegetables they show! You have 7 minutes.
2
Download