программа дисциплины

advertisement
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ
Документ СМК 3 уровня
УМКД
Программа дисциплины
«История мировой
музыки»
УМКД
Редакция №1
от05.09.2013 г.
УМКД 042-18.1.32/012013
для преподавателя
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«История мировой музыки»
для специальности 5В010600 – «Музыкальное образование»
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
\
Семей
2013
Предисловие
1 РАЗРАБОТАНО
Составитель _______ «05»сентября 2013г. Е. Колбина,
старший преподаватель кафедры «Музыкальное образование»
2 ОБСУЖДЕНО
2.1 На заседании кафедры «Музыкальное образование»
Протокол от «____» __________ 200__г., № __.
дата
Заведующий кафедрой _________ Б. К.Бодауова
2.2 На заседании учебно-методического бюро педагогического
факультета
Протокол от «____» __________ 200__ г., № __
Председатель _________ Т. Ш.Ахметова
3 УТВЕРЖДЕНО
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебнометодического совета университета
Протокол от «____» __________ 200__ г., № __.
дата
Председатель УМС _________ __________________
подпись
инициалы, фамилия
4 ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ
Содержание
1
2
3
4
5
6
7
8
Область применения
Нормативные ссылки
Общие положения
Содержание учебной дисциплины (модуля)
Перечень тем для самостоятельной работы студентов
Учебно-методическая карта по дисциплине
Карта обеспеченности учебно-методической литературой
Литература
1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебнометодического комплекса, по дисциплине «История мировой музыки»,
предназначена для студентов специальности «5В010600» – «Музыкальное
образование».
2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ
Настоящая программа дисциплины для преподавателя устанавливает
порядок организации учебного процесса по дисциплине «История мировой
музыки» в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих
документов:
- Государственный общеобязательный стандарт образования
соответствующего уровня образования;
- Типовой учебный план специальности «5В010600» – «Музыкальное
образование»;
- СТУ 042-ГУ-4-2013 Стандарт университета «Общие требования к
разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;
- ДП 042-1.01-2013 Документированная процедура «Структура и
содержание учебно-методических комплексов дисциплин».
3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1 Краткое содержание дисциплины:
Учебно-методический комплекс по дисциплине «История мировой
музыки»
предназначен
для
студентов
специальности
5В010600
«Музыкальное образование». Дисциплина «История мировой музыки»
включает в своё содержание основные знания других теоретических
дисциплин как «Основы теории музыки», «Гармония».
Предмет курса «История мировой музыки» совместно с другими
дисциплинами направлен на высококвалифицированную
подготовку
студентов. Являясь базовой дисциплиной, предмет способствует более
глубокому усвоению специальных знаний будущих специалистов.
3.2 Цель изучения дисциплины:
подготовка
будущих
специалистов,
имеющих
определенное
представление об истории формирования мировой музыкальной
культуры, умеющих использовать свои знания в предстоящей
педагогической работе.
3.3 Основная задача изучения дисциплины:
 содействовать повышению общего музыкального и культурного
уровня студентов;
 выработать умение аналитически описать основные музыкальновыразительные средства произведения, разобраться в его строении, понять
логику его появления;
 дать музыкально исторические сведения о жизненном пути и
творческой деятельности композиторов мирового значения.
3.4 Результаты обучения:
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать об исторических этапах становления в истории музыки, знать
этапы зарождения, становления и развития профессиональной
музыкальной культуры, показать историко – теоретические
знания о музыкальном искусстве.
-уметь:
проявлять полученные знания и навыки по предмету « история мировой
музыки» в изучении теоретических дисциплин в классах дирижирования,
вокала, в занятиях по специальному инструменту, в дальнейшей
практической деятельности учителя музыки.
-владеть:
Навыками синтезирования творческих проблем, связанных с раскрытием
музыкального языка; мелодического, гармонического и структурного
своеобразия сочинений различных жанров и стилевых направлений.
УМКД 042-18.1. 32/01Ред. № 1от 05.09.2013 г.
2013
3.5 Пререквизиты курса:
Основы теории музыки
Гармония
3.6 Постреквизиты курса:
Педагогическая практика
3.7 Выписка из рабочего учебного плана:
Курс Семестр Кредиты
3
5
3
ЛК СПЗ ЛБ СРСП
час. час. час. час.
30
15
0
22,5
Страница 6 из 14
СРС
час.
67,5
Таблица 1
Всего
Форма
час. итогового
контроля
135
экзамен
4 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Наименование тем и их содержание
1
Лекционные занятия
Введение. Музыкальное искусство древности.
Музыкальная культура Средневековья.
Музыкальная культура эпохи Возрождения.
Оперное искусство в XVII-XVIII вв.
Творчество Г.Ф. Генделя.
Творчество И. С. Баха.
Опера и инструментальная музыка 18 века.
Творчество В. Моцарта.
Творчество Л. Бетховена.
Романтизм в музыке и литературе.
Творчество Ф. Шуберта.
Творческий путь Р. Шумана.
Творчество Ф. Шопена.
Творческий облик Ф. Листа.
Творческий облик Д. Верди.
Творчество Э. Грига.
Французский музыкальный импрессионализм.
Русская музыкальная культура до 18 века.
Русская музыкальная культура 18 века
Таблица 2
Количество
часов
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Творческий облик М. Глинки.
Творческий облик А. Даргомыжского.
Русская музыкальная культура в 60 – 70 годы 20 века. М.
Балакирев, Ц. Кюи.
Творческий облик М. Мусоргского.
Творческий облик Н. Римского – Корсакова.
Творческий облик А. Бородина.
Творческий облик П. И. Чайковского.
Русская музыкальная культура в 80 – 90 –е годы 19 века. Лядов,
Аренский, Глазунов, Калинников, Танеев.
Творческий облик А. Скрябина и С. Рахманинова.
Творческий облик И. Стравинского.
Практические занятия
Творчество И. С. Баха.
Творчество К. В. Глюка, И. Гайдна.
Творчество В. Моцарта.
Творчество Л. Бетховена.
Творчество Ф. Шопена.
Творчество Э. Грига.
Музыкальная культура начала и середины 20 века.
Русская музыкальная культура первой половины 19 века.
Романсовое творчество Алябьева, Варламова, Гурилева,
Верстовского.
Творческий облик М. Глинки.
Творческий облик А. Даргомыжского.
Творческий облик М. Мусоргского.
Творческий облик Н. Римского – Корсакова.
Творческий облик А. Бородина.
Творческий облик П. И. Чайковского.
Итоговая контрольная работа
ПЕРЕЧЕНЬ
СТУДЕНТОВ
ТЕМ
ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
РАБОТЫ
5.1 Показ 10 тем из произведений И. Баха.
5.2Показ 10 тем из оперы «Свадьба Фигаро» и симфоний Моцарта.
5.3 Показ 10 тем из сонат, пьес, увертюр, симфоний Бетховена.
5.4 Подготовить интересную для школьников историю из жизни
Глюка или Гайдна
5.5Подготовить 10 тем из музыки Шопена.
5.6Исполнить фрагмент из «Пер Гюнта» Грига.
5.7Подготовить интересную для школьников историю из жизни Дебюсси
или Равеля.
5.8Исполнить старинный русский романс.
5.9Показ 10 тем из произведений Глинки.
5.10
Цикл «Детская» Мусоргского.
5.11 Исполнить романс Римского – Корсакова
5.12 Исполнить романс Чайковского.
5.13 Подготовить интересную для школьников историю из жизни
Скрябина или Рахманинова
УМКД 042-18.1. 32 /012013
Ред. № 1 от 05.09.2013 г.
Страница 9 из 14
6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Таблица 3
Тема
Наглядные Вопросы для
Форма
Лекционного Практического Лабора- пособия, самостоятель- контроТСО,
ного изучения
ля
занятия
занятия
торного
занятия плакаты,
стенды
1
2
3
4
5
6
Введение.
Иллюстраци
Музыкальное
и
искусство
археологиче
древности.
ских
находок
Музыкальн
Иллюстра
ая культура
ции
Средневековь
археологи
я.
ческих
находок
Музыкальн
Иллюстра
ая культура
ции
эпохи
археологи
Возрождения.
ческих
находок
Оперное
искусство в
XVII-XVIII
вв.
Творчество
Портрет
Г.Ф. Генделя.
композито
ра, нотные
сборники
произведен
ий
Творчество
Творчество И.
Портрет
Клавирное
опрос
И. С. Баха.
С. Баха.
композито творчество Баха
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Опера
и Творчество К.
Портрет
Суть оперной опрос
инструментал В. Глюка, И.
ьная музыка Гайдна.
18 века.
Творчество В. Творчество В.
Моцарта.
Моцарта.
Творчество Л. Творчество Л.
Бетховена.
Бетховена.
Романтизм в
музыке
и
литературе.
Творчество
Ф. Шуберта.
Творческий
путь
Р.
Шумана.
Творчество
Ф. Шопена.
Творческий
облик
Ф.
Листа.
Творчество Ф.
Шопена.
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Стихи
поэтов
романтико
в
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
реформы Глюка
Оперная
реформа
Моцарта
виктори
на
Симфоническое виктори
творчество
на
Бетховена
Песенное
творчество
Шуберта
опрос
Фортепианное
творчество
Шумана
опрос
Прелюдии
Шопена
Опрос,
виктори
на
Творческий
облик
Д.
Верди.
Творчество
Творчество
Э. Грига.
Э. Грига.
Французск
Музыкальн
ий
ая культура
музыкальный начала
и
импрессионал середины 20
изм.
века.
Русская
музыкальная
культура до
18 века.
Русская
Русская
музыкальная музыкальная
культура 18 культура
века
первой
половины 19
века.
Романсовое
творчество
Алябьева,
Варламова,
Гурилева,
Верстовского.
Творческий
Творческий
облик
М. облик
М.
Глинки.
Глинки.
Творческий
облик
А.
Даргомыжско
го.
Творческий
облик
А.
Даргомыжско
го.
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Картины
художнико
в
импрессио
нистов
Сюита
Гюнт»
«Пер Опрос,
виктори
на
Композиторы
начала 20 века
опрос
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведен
ий
Романсовое
творчество
Алябьева,
Варламова,
Гурилева,
Верстовского.
опрос
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
Симфоническое опрос
творчество
Глинки
Оперное
опрос
творчество
Даргомыжского
Русская
музыкальная
культура в 60
– 70 годы 20
века.
М.
Балакирев, Ц.
Кюи.
Творческий
Творческий
облик
М. облик
М.
Мусоргского. Мусоргского.
Творческий
облик
Н.
Римского
–
Корсакова.
Творческий
облик
Н.
Римского
–
Корсакова.
Творческий
Творческий
облик
А. облик
А.
Бородина.
Бородина.
Творческий
Творческий
облик П. И. облик П. И.
Чайковского. Чайковского.
Русская
музыкальная
культура в 80
– 90 –е годы
19
века.
Лядов,
Аренский,
Глазунов,
Калинников,
Танеев.
Творческий
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
Цикл «Детская» Реферат
, опрос
Оперное
творчество
РимскогоКорсакова
Опрос,
виктори
на
Опера «Князь опрос
Игорь»
Фортепианное и Опрос,
симфоническое виктори
творчество
на
Чайковского
облик
А.
Скрябина и С.
Рахманинова.
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Портрет
композито
ра, нотные
сборники
произведе
ний
Творческий
облик
И.
Стравинского
.
7 КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ
ЛИТЕРАТУРОЙ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ
Таблица 4
Наименование учебников, учебноКоличество Количество Процент
методических пособий
экземпляров студентов обеспеченности
1
2
3
4
Розеншильд
К.
История 1
1
100
зарубежной музыки.Вып. 1. Изд. 3-е,
дополненное. М., 1973.
Левик Б. История зарубежной 1
1
100
музыки. Вып.2. Вторая половина 18
века. М., 1966.
Конен В. История
зарубежной музыки. Вып.3. Германия,
Австрия, Италия, Франция, Польша с
1789 года до середины 19 века. Изд.4.
М., 1976.
1
1
100
Русская музыкальная литература. Вып. 4
1. 3-е изд. М.-Л., 1965; вып.2. 3-е изд.
Л., 1972; вып.3. 3-е изд., Л., 1972; вып.
4. 3-е изд. Л., 1973.
1
100
8 ЛИТЕРАТУРА
8.1 Основная литература
8.1.1 Розеншильд К. История зарубежной музыки.Вып. 1. Изд. 3-е,
дополненное. М., 1973.
8.1.2 Левик Б. История зарубежной музыки. Вып.2. Вторая половина
18 века. М., 1966.
8.1.3 Конен В. История зарубежной музыки. Вып.3. Германия,
Австрия, Италия, Франция, Польша с 1789 года до середины 19
века. Изд.4. М., 1976.
8.1.4 Русская музыкальная литература. Вып. 1. 3-е изд. М.-Л., 1965;
вып.2. 3-е изд. Л., 1972; вып.3. 3-е изд., Л., 1972; вып. 4. 3-е изд.
Л., 1973.
8.2 Дополнительная литература:
8.2.1 Бернстайн Л. Музыка Иоганна Себастьяна Баха.- В кн.:
Бернстайн Л. Музыка – всем. М., 1978.
8.2.2 Галацкая В. С. И. С. Бах М., 1966.
8.2.3 Документы жизни и деятельности Иоганна Себастьяна
Баха/Сост. Ханс Йоахим Шульце. М., 1980.
8.2.4 Друскин М. С. Иоганн Себастьян Бах. М., 1982.
8.2.5 Калинина Н. П. Клавирная музыка Баха в фортепианном классе.
М., 1974.
8.2.6 Ливанова Т. Н. Музыкальная драматургия Баха и ее
исторические связи. Ч.1. М., 1948; ч.2. М., 1980.
8.2.7 Методические записки по вопросам музыкального образования.
Вып.2/ред.сост. Н. Л. Фишман. М., 1979, с. 84 – 108.
8.2.8 Краткая литературная энциклопедия. Т.6. М., 1971, с.370-387.
8.2.9 Бернстайн Л. Романтизм в музыке.-В кн.: Музыка-всем. Л., 1978.
8.2.10 Друскин М. С. К полемике о романтизме.-В кН.: Друскин М.
Избранное. М., 1981.
8.2.11 Соллертинский И. И. Романтизм, его общая и музыкальная
эстетика. Л.-М., 1946, или в кн.: Соллертинский И. И.
Исторические этюды. Л., 1963.
8.2.12 Штейнпресс Б. С. Музыка 19 века. Популярный очерк. Ч.1.
Классицизм и романтизм. М., 1968, с.174-187.
8.2.13 Балакирев М. А. Воспоминания и письма. Л., 1962.
8.2.14 Мусоргский М. П. Избранные письма. М., 1953.
8.2.15 Мусоргский М. П. Литературное наследие. Кн. 1-2. М., 19711972
8.2.16 Альшванг А. П. И. Чайковский. М., 1970.
8.2.17 Асафьев Б. В. О музыке Чайковского. Л., 1972.
8.2.18 Воспоминания о Чайковском. М., 1973.
8.2.19 Воспоминание о Рахманинове. 4-е изд. Т.1,2. М., 1974.
Download