Положение о 100-бальной системе

ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
студентов
на кафедре «Теория и история государства и права»
Общие
Положением
правила
о
оценки
проведении
знаний
текущего
студентов
регламентируются
контроля
успеваемости
и
промежуточной аттестации студентов (далее- Положение)1.
Итоговая оценка знаний студентов по изучаемым дисциплинам
составляет 100 баллов, которые конвертируются в оценку по пятибалльной
шкале (итоговая форма контроля - экзамен), либо «зачтено»/«незачтено»
(итоговая форма контроля - зачет), по следующей схеме:
Порядок перевода 100-бальной оценки в пятибальную
Зачет
50 -100 баллов «зачтено»
менее 50
«не зачтено»
баллов
81-100 баллов
66-80 баллов
50-65 баллов
менее 50
баллов
Экзамен
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
«неудовлетворительно»
В настоящее время, согласно Положению, результаты освоения
студентом знаний, умений и компетенций, предусмотренных рабочей
программой дисциплины, оцениваются максимальной суммой в 100 баллов,
которая состоит из следующих компонентов:
1) результаты итогов текущего контроля успеваемости на 15 ноября и
15 апреля (20 баллов)
2) результаты текущего контроля успеваемости за вторую половину
семестра/ в модуле (20 баллов)
1
Приказ Ректора Финансового университета от 02 октября 2013 г. № 1616/0.
3) итоговая сумма баллов, полученная студентом на зачете / экзамене
(60 баллов).
На кафедре «Теория и история государства и права» общая оценка (100
баллов) складывается из оценки текущего контроля успеваемости студента в
семестре, модуле и составляет максимум- 40 баллов). Бальная оценка в
зачетно-экзаменационную сессию составляет максимум- 60 баллов.
Распределение баллов по компонентам:
Название компонента
I. РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
а) результаты итогов текущего контроля успеваемости в
середине семестра (на 15 ноября и 15 апреля)
б) оценка за вторую половину семестра по состоянию на
конец семестра
II. РЕЗУЛЬТАТ ЭКЗАМЕНА/ЗАЧЕТА
Распределение
баллов
40
максимум 20
максимум 20
60
Максимально возможная сумма баллов, выставленных студенту по
указанным трем компонентам, в результате их суммирования, должна
равняться 100 баллам.
Основное обязательное требование состоит в том, что студенты в
начале учебного семестра должны быть ознакомлены с критериями
оценки по 100-балльной системе, принятыми на кафедре. Кроме того, эта
информация (вместе с примером экзаменационного билета) содержится в
учебно-методических комплексах или рабочих программах по учебным
дисциплинам.
I. РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
Текущий контроль знаний студента (на 15 ноября и на 15 апреля)
оценивается из расчета 100 баллов и проставляется преподавателем в
ведомость.
При этом учитывается посещаемость студентом лекций, семинарских и
практических занятий, активность студента на семинарских и практических
занятиях, результаты промежуточных письменных и устных контрольных
опросов, итоги контрольных работ, участие студентов в научной работе
(например, подготовка докладов на семинарских занятиях, выступления и
доклады на круглых столах, секциях, научных конференциях и т.п.). Каждый
компонент имеет соответствующий удельный вес в баллах.
Преподаватель
практическом
на
первом
занятии
(лекции,
занятии)
должен
ознакомить
семинарском
студента
с
или
методикой
выставления баллов по результатам текущего контроля.
Пример распределения удельных весов перечисленных форм работы
студента в итоговых суммарных баллах:
- успеваемость – 70 баллов
- научная работа – 10 баллов
- активность на занятиях – 10 баллов
- посещаемость – 10 баллов.
Успеваемость (макс. 70 баллов)
70 баллов складывается по итогам изучения студентами учебной
дисциплины. Каждая форма работы, предусмотренная при изучении
дисциплины, должна иметь свой удельный вес в общем количестве баллов.
Например:
Контрольная работа, эссе, тестовые задания, решение задач – от 0
до10 баллов
Выступления на семинарских занятиях - от 0 до 40 баллов
Выполненные самостоятельные работы – от 0 до15 баллов
Итоговая аттестационная контрольная работа (если имеется) – от
0 до 15 баллови т.д.
При этом учитывается специфика каждой дисциплины, состав
предусмотренных работ и форм контроля и т.п.
2. Научная работа (макс. 10 баллов)
Научная работа студентов в Финансовом университете является
неотъемлемой частью учебного процесса, она способствует приобретению
студентами его профессиональных компетенций. Студент должен
осуществлять научные исследования, приобретая и развивая навыки работы
с
научной
литературой,
уметь
анализировать
необходимые
статистические и фактические данные, изучать нормативные правовые
акты, критически их осмысливать, формулировать собственные выводы и
т.п. В этой части оценивается подготовка научных докладов по
дискуссионным и проблемным вопросам изучаемых дисциплин, поощряется
участие студентов во внутренних научных мероприятиях Финансового
университета и за его пределами, научные публикации и т.п.
3. Активность на занятиях (макс. 10 баллов)
Студент должен проявлять активность на семинарских и
практических занятиях, участвовать в обсуждениях рассматриваемых
вопросов, приобретать навыки коллективной работы в группах, что
способствует формированию общекультурных и профессиональных
компетенций, предусмотренных Государственными образовательными
стандартами подготовки бакалавра и магистра.
4. Посещаемость (макс. 10 баллов).
Студенты должны посещать предусмотренные рабочими учебными
планами лекционные, семинарские и практические занятия, за каждый
пропуск занятий студент теряет определенное количество баллов.
Баллы, набранные студентом на каждом занятии проставляются
преподавателем в журнал успеваемости группы из расчета от 1 до 10
баллов.
Результаты текущего контроля знаний (аттестации) выставляются
в аттестационную ведомость, а также в журнал успеваемости группы.
Аттестованным считается студент, набравший от 50 до 100 баллов;
неаттестованным считается студент, набравший от 0 до 49 баллов.
Наивысшую оценку 100 баллов следует выставлять лишь отдельным,
выдающимся студентам.
Отдел мониторинга образовательной деятельности конвертирует итоги
аттестации к зачету или экзамену по шкале пересчета, представленной ниже:
Баллы текущего
контроля
успеваемости
Баллы к
зачету/экзамену2
Баллы текущего
контроля
успеваемости
Баллы к
зачету/экзамену3
1
50,51
11
71,72,73
2
52,53
12
74,75,76
3
54,55
13
77,78,79
4
56,57
14
80,81,82
5
58,59
15
83,84,85
6
60,61
16
86,87,88
7
62,63
17
89,90,91
8
64,65
18
92,93,94
9
66,67
19
95,96,97
10
68,69,70
20
98,99,100
Результаты текущего контроля успеваемости за вторую половину
семестра/ в модуле преподаватели, ведущие аудиторные занятия, сообщают
студентам на последнем занятии и вносят в зачетные и экзаменационные
ведомости (в колонку «баллы», работа в семестре») в соответствии со схемой
перевода баллов текущего контроля успеваемости в баллы промежуточной
аттестации в день проведения зачета/экзамена.
Результат за вторую половину семестра по состоянию на конец
семестра также оценивается из расчета 20 оставшихся баллов.
Итоговая сумма баллов, полученная студентом на зачете/экзамене и по
результатам текущего контроля успеваемости в семестре / модуле,
преобразуется в пятибалльную систему оценок в соответствии с порядком
перевода 100-бальной оценки в 5-бальную.
II. РЕЗУЛЬТАТ ЭКЗАМЕНА/ЗАЧЕТА
При подведении итого текущего контроля успеваемости только в конце семестра, модуля- баллы
удваиваются
3
При подведении итого текущего контроля успеваемости только в конце семестра, модуля- баллы
удваиваются
2
1. Экзамен
Экзаменационная оценка составляет 60 баллов, которые получаются в
результате дифференцированной оценки знаний студентов исходя из
сложности задания, приведенного в экзаменационном билете.
Экзаменационный билет для письменного экзамена состоит из трех
частей4.
Первая часть (25 баллов) экзаменационного билета представляет
собой теоретический вопрос, на который студент должен дать полный,
развернутый ответ в письменной форме.
Вторая часть (25 баллов) экзаменационного билета представляет
собой теоретический вопрос, на который студент должен дать полный,
развернутый ответ в письменной форме.
Третья часть(10 баллов) экзаменационного билета представляет
собой набор из 5 тестов. Каждый правильно выполненный тест оценивается в
2 балла.
Для устного экзамена экзаменационный билет состоит из двух частей:
Первая часть – два вопроса для устного ответа студентом (50
баллов).
Каждый вопрос является теоретическим и оценивается в 25 баллов.
Суммарное количество баллов за два вопроса- 50 баллов.
Вторая часть(10 баллов) Вторая часть экзаменационного билета
представляет собой набор из 5 тестов. Каждый правильно выполненный тест
оценивается в 2 балла.
Содержание экзаменационных вопросов и заданий может быть иной и
определяется спецификой учебной дисциплины.
2. Зачет
Структуру экзаменационного билета, а также порядок выставления итоговой оценки преподаватель-лектор
должен довести до сведения студентов на первом занятии (лекции или семинарском занятии).
4
Общее максимальное число баллов, которые выставляются студенту по
итогам зачета - 100 баллов. Удельный вес собственно зачета равняется 60
баллам. При проведении зачета в устной форме в баллах оцениваются ответы
на вопросы преподавателя или выполненные задания. При письменной
форме проведения зачета различные вопросы и задания также оцениваются в
баллах (против каждого вопроса или задания проставляется максимальное
число баллов, которое студенты могут получить за точный и полный ответ на
тот или иной вопрос или выполненное задание).
3. Курсовая работа
Оценка качества выполненной курсовой работы и ее защиты
осуществляется по 100 бальной системе в соответствии с указанными ниже
критериями и переводом итоговой оценки баллов в пятибалльную систему
оценки.
Порядок перевода 100-балльной оценки в пятибальную
81-100 баллов
66-80 баллов
50-65 баллов
менее 50 баллов
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
«неудовлетворительно»
Комплексная 100-балльная оценка за курсовую работу формируется на
основе следующих показателей:
– актуальность темы исследования (показатель 1);
– методология исследования (показатель 2);
– теоретическая база исследования (показатель 3);
– эмпирическая база исследования (показатель 4);
Результат
защиты
курсовых
следующего соотношения показателей
– показатель 1 – до 30 баллов;
работ
производится,
исходя
из
– показатель 2 – до 20 баллов;
– показатель 3 – до 25 баллов;
– показатель 4 – до 25 баллов.