Uploaded by rizij_bomz

Биология ЕГЭ-2020 Вариант 1

advertisement
Биология. 11-й класс
1
Биология. 11-й класс
Контрольно-измерительные материалы
для проведения тестирования
3
Единый государственный экзамен
по БИОЛОГИИ
Вариант 1
Часть 1
Сколько половых хромосом содержит клетка кожи самки зелёной лягушки, если гаплоидный набор составляет
13 хромосом? В ответе запишите только количество хромосом.
Ответ:
4
2
.
Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображённой на рисунке структуры. Определите два признака, «выпадающих» из общего
списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны.
Ответами к заданиям 1–21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов в тексте работы.
1
Рассмотрите предложенную схему «Строение ядра клетки». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
ядерная
мембрана
Ядро
клетки
ДНК + белки
?
кариоплазма
ядрышки
Ответ:
2
.
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой материи». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровень
Пример
?
тонкий кишечник лошади
Популяционно-видовой
популяция форелей в озере
Ответ:
Вариант 1
1) способна к репликации
2) полимер, состоящий из двух цепей
3) обеспечивает процессинг
4) нуклеотиды между собой соединяются с помощью пептидных связей
5) в состав входят нуклеотиды с аденином, тимином, гуанином, цитозином
Ответ:
.
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
Вариант 1
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
Биология. 11-й класс
5
3
Биология. 11-й класс
Установите соответствие между процессами и фазами
фотосинтеза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
КЛЕТКИ
1) зигота
2) яйцеклетка
А) синтез АТФ
1) световая
Б) образование двух триоз
2) темновая
В) полимеризация глюкозы
Г) фотолиз воды
Д) образование молекулярного
кислорода
Е) синтез глюкозы
А) крупная, гаплоидная клетка
Б) образуется в результате оплодотворения
В) способна породить любую другую
клетку
Г) иногда служит для перенесения
неблагоприятных условий
Д) содержит 2n хромосомы
Е) образуется в результате овогенеза
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
апишите в таблицу выбранные цифры под соответствуюЗ
щими буквами.
Ответ:
ФАЗЫ
ФОТОСИНТЕЗА
А
Б
В
Г
Д
Е
Какова вероятность (в %) рождения ребёнка с IV группой крови, если родители имеют IV группу крови? Ответ
запишите в виде числа.
Ответ:
7
Установите соответствие между клетками и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ
ПРОЦЕССЫ
6
8
4
.
Ответ:
9
В
Г
Д
Е
(1) Белый клевер растёт на лугах, полянах, опушках леса.
(2) Хорошо переносит и холода, и засуху. (3) Из года в
год растёт на одном и том же месте, даже если не созревают семена. (4) Цветки содержат сладкий нектар. (5)
Корневая система стержневая, имеет несколько стеблей
15 см высотой, листья тройчатые. (6) Клевер — самое
ценное кормовое растение.
апишите в таблицу цифры, под которыми указаны выЗ
бранные утверждения.
Ответ:
Ответ:
Вариант 1
Б
Известно, что белый клевер — многолетнее травянистое
растение, гелиофит. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков этого растения.
У всех приведённых ниже животных, кроме двух, развитие осуществляется с полным метаморфозом. Определите двух животных, «выпадающих» из общего списка, и
запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) рыжий таракан
2) комнатная моль
3) поющая цикада
4) сосновый пилильщик
5) крысиная блоха
А
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
Вариант 1
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
Биология. 11-й класс
10
5
Биология. 11-й класс
Установите соответствие между представителями класса
Рыбы (на рисунке (см. с. 103) обозначены цифрами 1 и 2)
и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
1
12
ПРЕДСТАВИТЕЛИ
А) скелет костный
Б) отсутствует плавательный пузырь
В) имеется плавательный пузырь
Г) отсутствуют жаберные крышки
Д) скелет хрящевой
Е) жаберные крышки есть
1) 2
2) 1
Ответ:
13
11
А
Б
В
Г
Д
Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с наименьшего
таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
Ответ:
ОТДЕЛЫ ЧЕРЕПА
А) подъязычная
Б) лобная
В) нёбная
Г) скуловая
Д) затылочная
Е) слёзная
Е
1) Птицы4) Дроздовые
2) Горихвостка большая
5) Хордовые
3) Горихвостка6) Воробиьнообразные
Установите соответствие между отделами черепа и костями, входящими в их состав: к каждой позиции, данной в
первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
КОСТИ
апишите в таблицу выбранные цифры под соответствуюЗ
щими буквами.
Ответ:
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Что следует считать верными утверждениями о роли желчи в пищеварении человека?
1) желчь эмульгирует жиры
2) способствует расщеплению жиров
3) усиливает перистальтику тонкого и толстого кишечника
4) создаёт кислую среду в желудке
5) активирует ферменты кишечного и панкреатического
соков
6) регулирует синтез гормонов — инсулина и глюкагона
2
ОСОБЕННОСТИ
6
1) мозговой
2) лицевой
апишите в таблицу выбранные цифры под соответствуюЗ
щими буквами.
Ответ:
14
А
Б
В
Г
Д
Е
Установите последовательность передачи звука в слуховом анализаторе. Запишите в таблицу соответствующую
последовательность цифр.
1) слуховые косточки
2) жидкость в улитке
Вариант 1
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
Вариант 1
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
Биология. 11-й класс
7
Биология. 11-й класс
3) слуховой нерв
4) барабанная перепонка
5) височная доля коры больших полушарий
6) мембрана овального окна
7) волосковые клетки
Ответ:
16
Ответ:
15
Вариант 1
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
Установите соответствие между способом эволюционного
процесса и примером, который его иллюстрирует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СПОСОБ
ЭВОЛЮЦИИ
ПРИМЕРЫ
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых
даны описания этологического критерия вида ворона серая. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Серая ворона имеет большой чёрный клюв, оперение на голове чёрного цвета, шея и часть задней
спины пепельно-серого цвета, крылья чёрные, но
на солнце приобретают отблески зелёного; чёрный
хвост и лапы. (2) Самки ворон довольно придирчивы в выборе партнёра и ищут в них определённые
качества или черты; хороший избранник должен
быть в состоянии обеспечить «семью» и быть достаточно умным. (3) Серая ворона начинает гнездиться
в марте-апреле. (4) Вороны общаются между собой,
вороний язык чрезвычайно развит, имеет богатый
«словарный запас»; в нём есть особые звуки для ухаживания за самкой, обращения к молодняку, сбора,
ругани, угроз, сигналов тревоги, бедствия.
(5) Ворона — единственная из птиц, которую можно приучить пользоваться туалетом, потому что птица умеет контролировать этот процесс, старается не
пачкать у себя в гнезде и обычно опорожняет свой
кишечник при вылете и залёте в него. (6) Вороны —
всеядные птицы: питаются насекомыми, птенцами и
яйцами, грызунами и ящерицами, лягушками, рыбой, растительной пищей — семенами различных
растений, самими растениями, а также пищевыми
отбросами и падалью, что имеет большое значение
для сохранения благополучной санитарной обстановки.
8
А) плавники акулы и передние конеч- 1) конвергенция
ности дельфина
2) дивергенция
Б) с троение головы (расположение
глаз и ноздрей) у крокодила и бегемота
В) лебедь белый и лебедь чёрный
Г) крылья кондора и крылья воробья
Д) форма тела у акулы и дельфина
Е) клевер красный и клевер белый
апишите в таблицу выбранные цифры под соответствуюЗ
щими буквами.
Ответ:
17
А
Б
В
Г
Д
Е
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
ля растений-ксерофитов характерны следующие особенД
ности:
1) запасание воды в листьях и стеблях
2) наличие крупных блестящих листьев
3) расположение устьиц на нижней стороне листа
4) видоизменение листьев в колючки
5) наличие мелких жёстких листьев, покрытых кутикулой
6) поверхностно расположенная корневая система
Ответ:
Вариант 1
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
Биология. 11-й класс
18
9
Биология. 11-й класс
Органы пищеварения
Установите соответствие между насекомыми и их экологической нишей: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
НАСЕКОМЫЕ
А) муравей
Б) блоха
В) вошь
Г) наездник (личинка)
Д) божья коровка
Е) стрекоза
19
А
Б
В
Ротовая полость
1) хищник
2) паразит
Д
Установите последовательность прохождения светового
луча по оптической системе глаза человека. Запишите в
таблицу соответствующую последовательность цифр.
Ответ:
20
Проанализируйте таблицу «Органы пищеварения». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины,
приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной
буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Вариант 1
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
___________ (Б)
Желудок
химозин
__________(А)
липаза
(В)
склеивание частиц
пищи
створаживает
молоко
расщепляет жиры
до глицерина
и жирных кислот
Список терминов и понятий:
1) бактерицидное действие
2) муцин
3) пепсин
4) лизоцим
5) пищевод
6) расщепляет белки до аминокисдот
7) расщепляет крахмал до глюкозы
8) тонкий кишечник
Е
1) передняя камера с водянистой влагой
2) стекловидное тело
3) задняя камера с водянистой влагой
4) роговица
5) зрачок
6) хрусталик
Функции
птиалин
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ НИША
Г
Химические
вещества
Орган
апишите в таблицу выбранные цифры под соответствуюЗ
щими буквами.
Ответ:
10
апишите в таблицу выбранные цифры под соответствуюЗ
щими буквами.
Ответ:
21
А
Б
В
Проанализируйте таблицу «Выживание птенцов сороки
обыкновенной».
Выживание птенцов сороки обыкновенной
Число Доля вылуДоля выЧисло
Число
вылупив- пившихся
живших
яиц
выживших
шихся
птенцов,
птенцов,
в гнезде
птенцов
птенцов
в%
в%
5
4
80
4
100
7
5
71
4
80
Вариант 1
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
Биология. 11-й класс
11
Биология. 11-й класс
Число Доля вылуДоля выЧисло
Число
вылупив- пившихся
живших
яиц
выживших
шихся
птенцов,
птенцов,
в гнезде
птенцов
птенцов
в%
в%
9
5
56
2
40
8
5
63
3
60
7
5
71
5
100
7
5
71
4
80
7
7
100
5
71
5
3
60
3
100
7
5
66
4
79
ыберите утверждения, которые можно сформулировать
В
на основании анализа представленных данных.
1) чем больше яиц в кладке, тем больше вылупляется из
них птенцов.
2) в среднем сорока откладывает 7 яиц.
3) не все птенцы вылупляются из яиц, в среднем появляется 5 птенцов.
4) все вылупившиеся птенцы выживают.
5) сорока откладывает яйца в разные дни (по 1 яйцу в
день), и поэтому птенцы в гнезде разновозрастные.
23
Назовите структуры, обозначенные на рисунке цифрами
1 и 2. Каково их значение? Какой тканью они образованы? Ответ поясните.
2
3
24
(1) Круглые черви — трёхслойные животные с билатеральной симметрией тела. (2) Полость тела первичная, заполнена жидкостью под давлением. (3) Все
круглые черви — свободно живущие организмы. (4)
Кровеносная и дыхательная системы отсутствуют.
(5) Пищеварительная система слепо заканчивается,
анального отверстия нет. (6) Нервная система диффузного типа. (7) Круглые черви — раздельнополые животные; выражен половой диморфизм.
.
Часть 2
Для записи ответов на задания 22–28 используйте
отдельный лист. Запишите сначала номер задания (22,
23 и т. д.), затем полный развёрнутый ответ на него.
Ответы записывайте чётко и разборчиво.
22
Статическая работа наиболее утомительна по сравнению
с динамической. Почему при статической работе мышечное утомление наступает раньше, чем при динамической?
Ответ поясните.
Вариант 1
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
1
Найдите три ошибки в тексте «Тип Круглые черви». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки,
исправьте их. Дайте правильную формулировку.
Запишите в ответе номера выбранных утверждений.
Ответ:
12
25
При некоторых заболеваниях или болезненных состояниях пациентам переливают кровь. Что необходимо учитывать при переливании крови? Существуют ли «универсальные» доноры и реципиенты? Ответ обоснуйте.
26
Как в биосфере осуществляется круговорот азота? Ответ
поясните.
Вариант 1
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
Биология. 11-й класс
27
13
Биология. 11-й класс
Фрагмент генетического аппарата бактериофага имеет
следующий нуклеотидный состав: –ЦАЦАЦГГГЦГАТЦАТЦААТЦАГГЦТТЦ–. Какую структуру имеет фрагмент белка, входящий в состав капсида бактериофага?
Ответ поясните. Для выполнения задания используйте
таблицу генетического кода.
Генетический код
Первое
основание
28
Второе основание
У (А)
Ц (Г)
А (Т)
Г (Ц)
Третье
основание
У (А)
Фен
Фен
Лей
Лей
Сер
Сер
Сер
Сер
Тир
Тир
–
–
Цис
Цис
–
Три
У (А)
Ц (Г)
А (Т)
Г (Ц)
Ц (Г)
Лей
Лей
Лей
Лей
Про
Про
Про
Про
Гис
Гис
Глн
Глн
Арг
Арг
Арг
Арг
У (А)
Ц (Г)
А (Т)
Г (Ц)
А (Т)
Иле
Иле
Иле
Мет
Тре
Тре
Тре
Тре
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Сер
Сер
Арг
Арг
У (А)
Ц (Г)
А (Т)
Г (Ц)
Г (Ц)
Вал
Вал
Вал
Вал
Ала
Ала
Ала
Ала
Асп
Асп
Глу
Глу
Гли
Гли
Гли
Гли
У (А)
Ц (Г)
А (Т)
Г (Ц)
14
Если этот ген находится в гетерозиготном состоянии, то
мыши имеют укороченные хвосты. От скрещивания жёлтых мышей с хвостом нормальной длины с мышами, имеющими чёрную окраску и укороченный хвост, получили
половину мышей с жёлтой окраской шерсти и половину
мышей с укороченным хвостом. От скрещивания двух
жёлтых короткохвостых мышей получили в потомстве
фенотипическое расщепление в соотношении 2 : 4 : 1 : 2.
Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и
фенотипы родительских особей и потомков. Объясните
фенотипическое расщеплени
У мышей известна аллель (А), которая в гетерозиготном
состоянии определяет развитие жёлтой окраски шерсти,
а в гомо- зиготном — летальна. Рецессивная аллель этого
гена в гомозиготном состоянии определяет развитие чёрной окраски шерсти. Длина хвоста контролируется геном,
доминантная аллель которого, находясь в гомозиготном
состоянии (ВВ), определяет развитие хвоста нормальной
длины, а гомозигота по рецессивной аллели — летальна
(мыши погибают на эмбрио-нальной стадии развития).
Вариант 1
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
Вариант 1
© ООО «Легион». Все права защищены
г. Ростов-на-Дону, т. (863) 248-14-03.
Download