В аттестационную комиссию министерства образования и науки Кемеровской области по аттестации педагогических работников от +++++++++++++++, учителя английского языка МБОУ СОШ проживающей по адресу: +++ ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу аттестовать меня в 2020-2021 учебном году на высшую квалификационную категорию по должности «учитель». В настоящее время имею высшую квалификационную категорию, срок ее действия до 23.12.2020 г. Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории: владею и эффективно использую современные педагогические технологии в практической деятельности, основываясь на основных положениях ФГОС, такие как коммуникативные и игровые технологии для поддержания интереса у обучающихся к предмету, расширению их кругозора, развитию познавательной деятельности и улучшения взаимоотношений внутри группы обучающихся. Применяю технологию продуктивного чтения для понимания учениками всех уровней текста на иностранном языке, развивая у учащихся в то же время познавательные и регулятивные универсальные учебные действия. Обучаю учащихся составлению опорных конспектов (графических, текстовых и табличных), позволяющих свернуть информацию текста, выделить главное, а затем использовать как опору для последующего устного или письменного высказывания. Использую технологию развития критического мышления и личностно-ориентированный подход для побуждения учащихся к высказыванию своего мнения на иностранном языке по обсуждаемым проблемам; создаю на уроке коммуникативно-ориентированные ситуации общения для развития умений устной речи и коммуникативных универсальных учебных действий. Для формирования интереса к исследовательской, экспериментальной деятельности использую проектно-исследовательскую технологию. Владею методикой организации и проведения дистанционных уроков через цифровую платформу Zoom. Активно использую информационно-коммуникационные технологии, создаю презентации Power Point, использую интернет-платформу Quizlet для более активного усвоения лексических единиц, интерактивную тетрадь Skysmart и ресурсы сайта Российская Электронная Школа для более качественной подготовки к урокам. При подготовке к экзаменам по английскому языку использую материалы сайтов ФИПИ, РешуЕГЭ, 4ege, your-teachers.ru. Комплексное использование современных технологий позволяет эффективно повышать качество обучения предмету. Качественная успеваемость по итогам школьного мониторинга составляет: 2016-2017уч. год – 73 % (абсолютная успеваемость – 100%) 2017-2018 уч. год – 74% (абсолютная успеваемость – 100%) 2018-2019 уч. год – 83% (абсолютная успеваемость – 100%) Таким образом, результаты обучения в динамике по годам свидетельствуют о повышении уровня качества знаний и стабильности уровня успеваемости. Качество знаний обучающихся по результатам ЕГЭ Уч. год 20192020 класс Кол –во обучающихс я 11 Ср. балл Муниципаль участнико ный средний в балл 5 52 Областной средний балл Российск ий средний балл Кол-во не прошедш их порог 67,4 70,9 0 69,3 Качество знаний обучающихся по результатам ОГЭ Уч. год класс Кол –во обучающихс я Средний балл участников 20152016 9 3 4,33 20172018 9 9 4,2 Муниципаль Областной ный средний средний балл балл Кол-во не прошедш. порог 0 4,26 4,2 0 Качество знаний обучающихся по результатам региональной контрольной работы Уч. год класс 20192020 9 Кол –во обучающихс я 60 Ср.балл участников Муниципаль Областной ный средний средний балл балл 3,45 3,23 3,09 С целью повышения мотивации к предмету большое внимание уделяю внеурочной деятельности, которая охватывает как работу с одарёнными детьми, так и с детьми, испытывающими трудности в изучении английского языка. Во внеурочное время реализую собственную авторскую программу курса внеурочной деятельности для учащихся 5-9х классов «Занимательная грамматика английского языка», а также программу элективного курса «Разговорный английский» и курса внеурочной деятельности «Совершенствуй свой английский» для обучающихся 10 класса гуманитарного направления. Систематически обновляю информационный стенд по английскому языку, размещаю материалы по страноведению, подготовке к экзаменам, изучаемым темам. Поддерживаю тесную связь со своими обучающимися и их родителями посредством ведения электронного журнала, размещения актуальной информации, связанной с английским языком и образовательным процессом в целом, на сайте образовательного учреждения. В работе использую разнообразные виды здоровьесберегающей деятельности обучающихся, направленные на сохранение работоспособности и более эффективного усвоения материала. При подготовке и проведении уроков учитываю возрастные и психофизиологические особенности обучающихся. Для снятия эмоционального напряжения организую занятия с частой сменой видов деятельности, динамические паузы, минуты релаксации. С 2017 года и по настоящее время реализую дистанционное обучение учащейся с ОВЗ 2 Старковой Е. на платформе КемЦДО. По результатам внутришкольного контроля на уроках и во внеурочное время не было зафиксировано случаев травматизма, жалоб со стороны участников воспитательнообразовательного процесса нет. Выявляю и системно развиваю способности обучающихся к научной (интеллектуальной) и творческой деятельности. Ежегодно мои ученики участвуют в олимпиадах, интеллектуальных турнирах, проектах и творческих конкурсах районного, областного и всероссийского уровня, становятся победителями и призёрами Уровень Название Результат 2015-2016 учебный год региональный Конкурс эссе «Иностранный Дипломы победителя язык в моей жизни» лауреата 1 степени и региональный Игровой конкурс диплом за 1 место «Британский бульдог» всероссийский Олимпиада по английскому Дипломы за 2, 3 место, языку «Олимпус» сертификаты участников 2016-2017 учебный год международный Олимпиада по английскому Дипломы за 1,2 место языку для 5-11 классов “London Bridge” международный Конкурс по иностранным языкам «Я - лингвист» Дипломы за 2,3 место 2017 -2018 учебный год районный Всероссийская школьников олимпиада 1 место – Иванов В. городской Всероссийская школьников олимпиада участие всероссийский Олимпиада опорных вузов РФ участие – 5 человек по английскому языку для школьников старших классов - КемГУ региональный Игровой конкурс диплом за 3 место «Британский бульдог» 2018 -2019 учебный год всероссийский конкурс Exam Trainer всероссийский Онлайн-олимпиада по Дипломы победителей (17 английскому языку «Учи.ру» человек), дипломы призеров (19 человек), сертификат участия (15 человек) 3 Дипломы за 1,2 место, сертификаты участников Дистанционный конкурс по английскому языку «Junior Дипломы за 1, 2 место Jack” всероссийский международный Игровой конкурс «Золотое Дипломы победителей Руно. Тайны Британии» муниципальный Олимпиада лингвистической Диплом победителя школы «Хайлайт» 2019 -2020 учебный год всероссийский Олимпиада школьников Дипломы победителей (5 «Умники России» - «Сириус» человек), дипломы призеров (6 человек) муниципальный Конкурс переводов иностранного языка с Диплом победителя Пытченко М. – Результаты участия в творческих конкурсах и проектах Год участия Название Уровень Конкурс среди студентов и школьников на лучший областной художественный перевод 2018-2019 II международный конкурс видеороликов на международный иностранных языках «InfoCOM» г Новосибирск Конкурс видеороликов на иностранных языках “ITravel: всероссийский Russia” 2019-2020 Конкурс видеороликов на всероссийский иностранных языках “ITravel: Russia” My region for Victory. Результат сертификат участника диплом 2 место диплом 3 место диплом 2 место В данный момент являюсь классным руководителем 6 «Д» класса. Как классный руководитель веду систематическую целенаправленную работу по созданию сплоченного коллектива, при этом способствую развитию личности каждого ребенка. Воспитательная работа в классном коллективе ведется в тесном взаимодействии с родителями. Обучающиеся занимаются в различных студиях, кружках и секциях. В рамках «Развивающей субботы кемеровского школьника» в 2019-2020 учебном году активно участвовали в следующих мероприятиях: Название мероприятия Конкурс «Твори! Участвуй! Побеждай!» Конкурс рисунка «Профессии военного времени» Количество участников Уровень мероприятия 1 всероссийский 1 место 1 региональный сертификат участника 4 результат «Мама, папа, Я – ЮИДовская семья» Акция «Рождество в каждый дом» Конкурс «Я рисую улыбку» Акция «Окна Победы» Праздник белых журавлей Конкурс плакатов ко Дню Толерантности 1 городской 1 место 13 городской 4 городской 10 городской благодарствен ное письмо сертификаты участников участие 10 школьный 1 место 2 школьный 1 место Представляю опыт своей профессиональной деятельности на муниципальном и региональном уровне через выступления на заседаниях методических объединений, публикации. Выступления: год уровень тема 2015 муниципальный – городская Программно-методическое обеспечение учебного тематическая консультация плана по иностранным языкам НМЦ 2016 региональный – III Патриотическое воспитание школьников Соловьевские краеведческие средствами краеведения на уроках английского чтения языка межрегиональный – конкурс проектов среди учителей и педагогов ОО в рамках научно-образовательного форума “RE:ПОСТ” муниципальный – 2019 педагогическая мастерская НМЦ Публикации: год уровень Региональный - сборник 2016 «Третьи Соловьевские чтения» (материалы региональной научнопрактической конференции) – НМЦ - Кемерово всероссийский – 2016 образовательный портал «Продленка» всероссийский – сетевой 2018 педагогический журнал «Современный урок» всероссийский – сборник «Альманах педагога» 2018 Проект «Навстречу Дню Победы» Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по иностранным языкам название публикации «Патриотическое воспитание школьников средствами краеведения на уроках английского языка» Комплексная работа для учащихся 5 класса на основе предмета «Английский язык» «Образовательный квест на уроках английского языка» «Формирование экологической культуры на уроках иностранного языка» 5 2019 2020 региональный – сборник «Лучшая статья -2019» НМЦ, Кемерово всероссийский – методическое приложение к журналу «Просвещение» «Символы Победы» «Использование квест-технологий английского языка» на уроках «Имя в истории города – Вера Волошина» (на английском языке За период 2015-2020 г. была награждена: благодарственным письмом КРИПКиПРО за подготовку победителей и лауреатов конкурса эссе «Иностранный язык в моей жизни» - 2015 г; - грамотой ТУРР администрации города Кемерово за высокий профессионализм, преданность избранному делу, плодотворную работу по обучению и воспитани, личный вклад в развитие образования Рудничного района и в связи с 80-летием со дня образования МОУ СОШ №34 – 2017г; - благодарственным письмом РЭУ им.Г.В.Плеханова за подготовку учащихся к областному конкурсу среди студентов и школьников на лучший художественный перевод – 2018г; - благодарственным письмом Сибирского государственного университета геосистем и технологий за подготовку команды школьников ко II Международному конкурсу видеороликов на иностранных языках – 2018; - благодарственным письмом администрации города Кемерово за реализацию летнеоздоровительного проекта «Лето-2019» - 2019г.; - благодарственным письмом Национальной ассоциации преподавателей английского языка в России за активное участие во Всероссийском конкурсе видеороликов на английском языке ITravel:Russia -2019г; - благодарственным письмом ОАО ДПО «СКАЕНГ» за вклад в развитие цифрового образования в России, внедрение инновационных инструментов в образовательный процесс и активное использование интерактивной тетради Skysmart в дистанционном обучении - 2020 Активно участвую в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса. Мною разработана рабочая программа по английскому языку для 59 класса (ФГОС), программа курса внеурочной деятельности для 5-9 классов «Занимательная грамматика английского языка», программа элективного курса «Разговорный английский» (1011 кл), программа курса внеурочной деятельности «Совершенствуй свой английский» (10-11 кл). Также являюсь соавтором интегрированного учебно-методического комплекта «Добро пожаловать в Кемерово», который состоит из программы элективного предметноориентированного курса с подробными методическими рекомендациями для учителя и мультимедийного пособия для учащихся. - Являюсь членом жюри по проверке олимпиадных работ школьного уровня, а также ВПР по английскому языку. В межаттестационный период принимала участие в следующих профессиональных конкурсах: год уровень название конкурса результат 2017 региональный Конкурс среди учителей английского и сертификат участника французского языка «Мой профессиональный выбор» 2018 всероссийский Конкурс «Творческий учитель -2018» 6 сертификат участника межрегиональный Конкурс проектов среди учителей и сертификат участника педагогов ОО в рамках научно- образовательного форума “RE:ПОСТ” 2019 межрегиональный Конкурс статей «Лучшая статья- 2019» муниципальный Конкурс методических диплом победителя разработок диплом за 3 место мероприятий внеурочной деятельности на иностранных языках в номинации «Открытое мероприятие для детей» Сообщаю о себе следующие сведения: число, месяц, год рождения: 24 мая, 1984 год занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность: -----------------------образование: сведения о повышении квалификации за последние 3 года до прохождения аттестации: стаж педагогической работы (по специальности) 16 лет общий трудовой стаж 16 лет в данной должности 16 лет; в данном учреждении 12 лет С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлена. Разрешаю обрабатывать свои персональные данные для подготовки документов при проведении аттестации. 21 сентября 2020г. Подпись ___________ Телефон дом. 7
