Структурное подразделение ГБОУ ООШ № 12 г.о. Чапаевск детский сад № 5 «Зернышко» Формирование первоначальных представлений о вышивке, как о культурном наследии народного творчества «Детство – каждодневное открытие мира и надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия» В. А. Сухомлинский В рамках реализации проекта пилотной окружной площадки «Развитие познавательных и художественных способностей детей дошкольного возраста средствами краеведения», приоритетным направлением которой является познавательное и художественное развитие, педагоги знакомят детей с вышивкой народов Поволжья. Наши воспитанники поэтапно знакомятся с традициями и культурным наследием каждого народа Поволжья. На каждом этапе педагоги обогащают представления детей о вышивке данного народа, знакомят с символикой её узоров. Подготовительная к школе группа Татарская культура Старшая группа Чувашская культура Средняя группа Мордовская культура 2 младшая группа Русская культура Цель нашей работы: развитие у детей интереса и любви к народному рукоделию – вышивке, формирование умения видеть и наслаждаться красотой вышитых изделий, содействие проявлению желания творить, а также воспитание нравственности детей дошкольного возраста Задачи: 1. Формировать первоначальные представления об узорах вышивки русского, мордовского, чувашского и татарского народов. 2. Познакомить с символикой цвета и символикой узоров вышивок народов Поволжья. 3. Воспитывать эстетическое восприятие вышитых изделий, интерес к народной вышивке, уважение к труду народных мастериц, духовную культуру. 4. Развивать внимание, зрительную память, связную речь, мышление, любознательность, эстетический вкус, творческие способности. • Формы работы: Тематические НОД и совместная деятельность Познавательные беседы Просмотр слайдовых презентаций и познавательных фильмов Рассматривание вышитых изделий – экспонатов мини-музея «Русская изба» и народных уголков групп детского сада Дидактические игры Выставки творческих работ Викторины, развлечения. Методическое оснащение: Авторская программа «Самарская губерния – любимый мой край!», разработанная творческой группой педагогов детского сада «Зернышко» - Цикл НОД «Вышивка рукодельниц народов Поволжья» - Дидактические игры «О чем говорят узоры вышивки», «Волшебный мешочек вышивки», «Собери узор», «Чувашские узоры», «Мордовские узоры», «Татарские узоры» - Видеофильмы «Секреты узоров русской вышивки», «Чувашская вышивка» - Лепбук «Наследие народов Поволжья» - Дидактическое пособие «Вышивка» Дидактическая игра «О чем говорят узоры?» Цель: формирование графо-моторных навыков через народный орнамент Задачи: 1. Формировать знания названий символов в народном орнаменте 2. Развивать мелкую моторику 3. Развивать процессы анализа и соотнесения 4. Развивать желание использовать элементы народного орнамента в своей творческой деятельности 5. Развивать связную речь Правила игры: Детям предлагаются карточки с вариантами украшения национальной одежды. Дети выбирают, раскладывают и рассказывают историю или сказку, используя знания о значении элементов узора. Затем выбирают, обводят силуэты одежды, сочиняют и рисуют свою историю. Дидактическая игра «Чудесный мешочек вышивки» (для детей от 3 до 7лет) Цель: закрепление символов узоров вышивки народов Поволжья , развитие памяти. Оборудование: наборы карточек с изображением простейших символов русской (мордовской, чувашской, татарской) вышивки; вышитый узорами мешочек. Правила игры: карточки помещены в вышитый мешочек. Ребенок достает карточку, называет символ орнамента и, что означает данный символ. В старшем дошкольном возрасте добавляется название народа, в вышивке которого данный символ встречается
