Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №69 «Мальвина» город Тамбов.
Всероссийский конкурс, посвященный 70-летию победы в ВОВ Великой Победе
посвящается
Спортивно познавательная игра «Зарница»
«Дорогами военных лет от Москвы до Берлина»
Посвящается Великой Победе.
Автор: Алферова Светлана Васильевна
Участники: Зоренко Татьяна Васильевна, заведующий детским садом
Захарян Светлана Витальевна, заместитель заведующего
Неподкосова Светлана Витальевна, старший воспитатель
Алферова Светлана Васильевна, инструктор по физической культуре
Болховитинова Наталия Борисовна, музыкальный руководитель
Назарова Ирина Николаевна, воспитатель
Рязанова Татьяна Николаевна, воспитатель
Нищева Вера Николаевна, воспитатель
Токарева Марина Михайловна, воспитатель
Волосатова Алла Вадимовна, воспитатель,
Берюхова Елена Васильевна, воспитатель
Катаранова Татьяна Ивановна, воспитатель,
Ломакина Маргарита Бореевна, музыкальный руководитель
Адрес: Город Тамбов Улица Магистральная дом 5 квартира 93
Телефоны: 89537098042 Алферова Светлана Васильевна
индекс 392027
рабочий 51-31-58
Электронная почта alferowa.swetlana@yandex.ru
1
Спортивно познавательная игра «Зарница»
«Дорогами военных лет от Москвы до Берлина»
Посвящается Великой Победе.
Описание материала: ЗАРНИЦА – это военно-спортивный праздник, который дает детям бурю
эмоций в реализации индивидуальных навыков по начальной военной подготовке, наглядное
представление имитации боевых действий. В ходе игры дети делятся на команды и соревнуются в
различных военно-прикладных видах спорта с игровыми элементами. С помощью игры
мальчишки и девчонки получают возможность проявить себя, быть организованным коллективом,
получить полезные навыки в принятии правильного решения в экстремальных ситуациях, уметь
оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему.
Цель: формировать патриотические чувства на основе ярких впечатлений, полученных от игры.
Задачи.
Образовательные: формировать первые представления об особенностях военной службы: солдаты
тренируются, чтобы быть сильными, умелыми, учатся метко стрелять, преодолевать препятствия.
Уточнить представления детей о родах войск, о защитниках Отечества. Закрепить знания о
городах-героях.
Развивающие: совершенствовать двигательные умения и навыки; развивать ловкость,
выносливость, быстроту, координацию движений, меткость.
Воспитательные: воспитывать чувство гордости за свою страну, армию, вызывать желание быть
похожими на сильных, смелых российских воинов. Воспитывать чувство коллективизма,
настойчивости в достижении поставленной цели.
Перед зарницей детей знакомят с городами-героями. Мультимедиа.
В зарнице принимают участие 5 групп детей дошкольников старшего возраста.
Ход мероприятия.
Участники военно-спортивной игры «Зарница» строятся перед центральным входом в детский сад
под звуки торжественного марша.
Ведущий. Здравствуйте, друзья!!! Мы рады приветствовать вас на военно-патриотической игре
«Зарница».
Ребята, сегодня наша встреча посвящена празднику - День Победы. Каждый год, 9 мая мы
отмечаем этот праздник, потому что самое главное для всех людей на земле - это мирная жизнь. За
мирную жизнь мы должны быть благодарны войнам - освободителям, которые не жалели своих
жизней на войне.
В честь дня победы мы предлагаем вам пройти дорогами военных лет от Москвы до Берлина.
Наша военная дорога проходит через города-герои. Каждый из городов, удостоенных высокого
звания Город-герой, внес свою незабываемую страницу в огненную историю Великой
Отечественной войны.
В каждом городе спрятаны буквы. Ваша задача выполнив военные задания, собрать буквы и
доставить в главный штаб. Из этих букв мы выложим слова благодарности для погибших воинов.
2
Сегодня вам предстоит проявить свою ловкость, выносливость, силу духа. Вы готовы к
испытаниям?! Тогда желаю вам удачи!!!
Пришиты погоны, изучена карта
И спрятано знамя надёжно, в лесу.
А наши ребята, сегодня солдаты,
Сегодня ребята играют в войну!
Разведчики, снайперы, даже сапёры,
Этапы сложны, но их надо пройти
-Быстрей, ребята, не время для споров!
И бешено сердце колотит в груди.
Правила игры
Каждая команда идет по своему маршруту, выполняя боевые задания.
Получив маршрутный лист, группы в полном составе выходят и направляются на первый пункт.
Прибыв на место, указанное на карте – маршруте, весь отряд остаётся в строю, а разведчики ищут
фронтовое письмо с заданием, находят и передают его воспитателю, который озвучивает боевую
задачу. После выполнения задания отряд дальше отправляется по маршруту. Письмо прячут на
место. На каждом пункте группу ожидает консультант-руководитель, который оказывает
помощь при необходимости и следит за правильностью выполнения заданий. Важно выдерживать
положенное время (5-7 минут на каждом пункте).
Пока разведчики ищут письмо с заданием, консультанты кратко рассказывают о городах-героях.
После прохождения каждого этапа дети получают «буквы» (Для того, чтобы выложить слова
благодарности)
1 этап. ГОРОД - ГЕРОЙ СЕВАСТОПОЛЬ
Воспитатель-консультант: Севастополь первым встретил удар врага. 22 июня 1941 года в 3 часа
13 минут в ночном небе Севастополя появились вражеские самолеты. Они сбрасывали в бухту
морские мины, стараясь уничтожить корабли. Севастополю угрожал захвати и с суши. Авиация и
артиллерия противника интенсивно бомбили и обстреливали город и бухту. Севастополь
превращался в руины, часть кораблей была затоплена прямо у пристаней. Моряки Черноморского
флота и, жители города организованно встали на защиту Севастополя.
Письмо с заданием
Внимание ребята, вы добрались до города, который расположен на берегу Черного моря
Севастополь! Впереди у вас «Морской бой». А также спасение бойцов на шлюпках. Предстоит
разминировать корабль.
Задания
1. «Спасение на шлюпках»
Капитаны команд с помощью шлюпки-обруча перевозят детей с берега на корабль.
2. Игра «Морской бой»
На земле выложить границу - веревку. Разделится на две команды, перекидывать шары на
сторону противника. Проигрывает команда на чьей стороне оказалось больше шаров.
3. «Разминируй корабль»
В песочнице закапаны мины-бутылки. Задача игроков разминировать корабль, т.е. аккуратно
снять крышки от бутылок.
3
2 этап ГОРОД –ГЕРОЙ СТАЛИНГРАД.
Воспитатель-консультант: Одно из самых великих сражений в истории Второй мировой войны –
Сталинградская битва. Несмотря на стремление фашистов захватить город как можно скорее, она
продолжалась 200 долгих, кровопролитных дней и ночей. Наши солдаты при нехватке оружия и
значительном перевесе в живой силе со стороны противника совершили невозможное. Они не
только отстояли Сталинград, но и перешли в контрнаступление в сложных условиях истощения,
нехватки обмундирования и суровой русской зимы.
Имена многих и многих героев - пехотинцев, артиллеристов, танкистов и летчиков - дала миру
Сталинградская битва.
Гуля Королева - медсестра, вынесла с поля боя под Сталинградом десятки тяжело раненых
бойцов. Участвовала в атаке на высоту. Смертельная рана не остановила отважную девушку. Она
продолжала стрелять до последней минуты жизни.
Письмо с заданием.
Внимание ребята, вы добрались до города Сталинград! Сейчас вы попали на поле сражений. Вам
предстоит подбить вражеский танк гранатами. А также доставить патроны на передовую. Самым
отважным проехать в танке. Взорвать врагов в окопе.
Задания
1. «Подбей вражеский танк гранатой»
Задача игроков метнуть гранатой в танк, учитывается количество попаданий в командах.
2. «Патроны на передовую»
На передовой закончились патроны и надо доставить их к месту боевых действий. Дети бегут с
военной сумкой до ориентира, выкладывают кубик-патрон в обруч, бегут обратно.
3. «Подорви врага в окопе»
Задача участников забросить как можно больше мешочков в окоп.
4. «Пробеги в танке»
Танк делается из картонной коробки. Мальчики залезают в коробку и бегут до ориентира и
обратно.
3 этап. ГОРОД –ГЕРОЙ СМОЛЕНСК.
Воспитатель-консультант: Смоленское сражение дало возможность Москве подготовиться к
отражению наступления гитлеровцев.
Несмотря на героические усилия защитников Смоленска, 29 июля 1941 г. гитлеровцам удалось
войти в город. Оккупация продлилась до 25 сентября 1943 г, но и в течение этих страшных для
Смоленска лет, его жители продолжали бороться с врагом.
Десятки тысяч партизан и подпольщиков развернули активную диверсионную деятельность на
коммуникациях фашистов, срывали подвоз вооружения, боеприпасов к фронту, не давали
вывозить с захваченной территории продовольствие и сырье, спасали жителей города от угона на
каторжные работы в Германию, проводили разведку, добывая ценнейшие сведения.
Надпись Вражеская территория.
Письмо с заданием
Внимание ребята, вы добрались до города героя Смоленск!
Сейчас вы превращаетесь в разведчиков и партизанов.
На чужой территории в тылу врага нужно двигаться как можно тише и незаметнее. Участникам
игры нужно пройти чужую территорию не заметно для врага, не задев ни одного колокольчика.
На территории много ловушек. Будьте внимательны.
Задания
Полоса препятствий
1. «Пролезь под колючей проволкой не задев колокольчик»
4
Между деревьев натянуты веревки и резинки в виде паутинки. Задача игроков перепрыгнуть
веревки в высоту и пролезть между резинок.
2. «Перепрыгнуть широкий ров»
3. «Пройди по болотной местности»
Участники игры прыгают с дощечки на дощечку.
4. «Обезвредь ловушки противника»
4 этап ГОРОД –ГЕРОЙ МОСКВА.
Воспитатель-консультант: В планах фашисткой Германии захват Москвы имел главное
значение, так как именно с ее падением связывалась полная победа немецких войск над СССР.
Для захвата города была разработана спецоперация под кодовым названием «Тайфун»,
В результате ожесточенной битвы, которая продолжалась более 200 дней, враг был отброшен к
западу от Москвы на 80-250 км. Это событие укрепило дух всего советского народа и Красной
Армии, разбило распространяемый гитлеровцами миф о непобедимости их армии.
Письмо с заданием
Ребята, вы будете сейчас участвовать в боях за Москву.
Вам предстоит наступление на врага. А также воздушный бой. И конечно парад победы.
1. Игра «Наступление»
Подготовка. Команды выстраиваются шеренгами лицом друг к другу на противоположных
сторонах площадки перед начерченными линиями и выбирают себе название Проведение игры.
Взрослый предлагает команде взяться за руки и по его сигналу маршировать навстречу другой
команде. Когда игроки будут на расстоянии трёх-четырёх шагов, взрослый даёт свисток, игроки
наступавшей команды поворачиваются и стремительно убегают за черту своего дома, а игроки
противоположной команды стараются догнать и осалить как можно больше противников.
Пойманных подсчитывают, и они продолжают играть за свою команду. Игра повторяется
несколько раз. В конце игры подсчитывают, сколько осаленных игроков на счету каждой
команды. Отмечаются те, кто не был пойман и осалил больше остальных.
Побеждает та команда, которая за равное количество перебежек осалит больше игроков.
Правила игры: 1. Убегать и догонять можно только по сигналу. 2. Каждая команда наступает
одинаковое количество раз и ловит противника только до черты. 3. Можно предлагать игрокам
принимать разные исходные положения: наступающие кладут руки друг другу на плечи, берутся
под руки, соединять руки скрестно и т.д.
2. «Воздушный бой»
Соревнование на дальность полета самолетика. Игроки выстраиваются в шеренгу. По команде
инструктора дети должны бросить самолет как можно дальше. Самолет, долетевший дальше всех,
является победителем. Хозяин самолета получает звание «Лучший пилот».
3. Подвижная игра— «Парад Победы с флажками»
Подготовка. Дети делятся на команды, в каждой из них выбирают капитана. Команды
располагаются за стартовыми линиями - одна напротив другой. Расстояние между командами 2030 м. Посередине площадки, между двумя линиями, которые ограничивают полосу шириной 2-3
м, в шахматном порядке раскладывают флажки.
Содержание игры. По сигналу игроки быстро подбегают к флажкам и стараются собрать их как
можно больше. Через установленное время по команде дети возвращаются на места, быстро
5
строятся в шеренгу. Капитаны собирают и подсчитывают флажки, принесённые их игроками. За
каждый флажок начисляется одно очко.
Побеждает команда, набравшая больше очков.
Правила игры: 1. Во время перебежки игроку разрешается собирать любое количество флажков,
лежащих на земле. 2. Запрещается отнимать флажки друг у друга. 3. За линии, ограничивающие
место для флажков, заступать нельзя.
5 этап ГОРОД –ГЕРОЙ ЛЕНИНГРАД.
Воспитатель консультант: Битва за Ленинград, самая продолжительная в войне, длилась с 10
июля 1941 г. до 9 августа 1944 г. Ценой огромных потерь советские воины, остановили
наступление противника у стен города. Враг сделал все возможное, чтобы сначала штурмом, а
после неудачи штурма варварской блокадой поставить на колени Ленинград.
Люди умирали дома в холодных квартирах, на работе, улицах, в очередях за хлебом. Событием
стала «Дорога жизни» – проложенная по льду Ладожского озера трасса, по которой с 21 ноября в
город доставлялось продовольствие, боеприпасы.
Славный город долгие месяцы жил под огнем, бомбежками стойко перенося голод и холод и,
наконец, дождался светлого дня - прорыва фашистской блокады. Началась решающая битва. Надо
было преодолеть мощную долговременную полосу укреплений, возведенных немцами.
Ценой собственного здоровья и жизней мужественные ленинградцы-герои дали фронту тысячи
полевых и морских орудий, отремонтировали и выпустили с конвейера 2 000 танков, изготовили
10 млн. снарядов и мин, 225 000 автоматов и 12 000 минометов.
Письмо с заданием.
Ребята жителям Ленинграда очень требуется ваша помощь. Вам необходимо доставить
продовольствие в город. А также обезвредить вражеские боеприпасы.
В городе очень много раненых и больных людей, вы должны им помочь.
Задания
1. «Доставь продовольствие жителям Ленинграда по «Дороге жизни»»
Задача игроков доставить продовольствие (коробки с продуктами), по «Дороге жизни» (длинной
доске) в город.
2. «Обезвредь вражеские боеприпасы»
Задача игроков с помощью палки перекатить боеприпасы в безопасное место (обруч).
3. «Санитарный пост»
А) Группа детей оказывает помощь пострадавшему, выполняют перевязку руки, ноги, головы.
Б) Вторая группа детей переносит раненых на носилках в санчасть.
Дети проходят все этапы, затем возвращаются к центральному входу.
Построение детей в виде звезды. Выкладывание из букв слов благодарности, погибшим воинам.
Исполнение песни День Победы.
Затем дети отправляются на полевую кухню, попробовать солдатскую кашу.
Дети подготовительных групп сажают сирень победы.
6