Ученик_________________________ 90мин. ТЕСТ по русскому

Ученик_________________________
90мин.
ТЕСТ
по русскому языку и литературе для учащихся IX-го класса (русская школа)
2014 год
Прочитайте внимательно текст и выполните требования теста.
В школе учат не только читать, писать, считать, думать, познавать окружающий мир и
богатство науки и искусства. Школа учит жить. Школа –это духовная колыбель народа. Чем
больше заботы о своей колыбели проявляет народ, тем блистательнее его будущее. Законы, по
которым живет школа,- это детище нашего народа. В школе живет многовековая культура
твоей Родины; ты не просто путник, пришедший напиться к этому вечному источнику, ты
пчела, обогащающая улей культуры страны, ты должен принести в этот улей свой вклад,
обогатить духовное достояние народа.
По тому, как человек относится к своей школе, судят о его внутренней культуре и
благородстве, о его способности дорожить честью и славой своего народа. Твой долг-на всю
жизнь сохранить отношение к школе как к святыне, обязательно передать это отношение детям
и внукам. Какими бы богатствами знаний ни обогащалась наука, какие бы умы и таланты ни
рождались твоим народом и человечеством, школа, с ее элементарными знаниями, с ее азбукой
и первым чтением, с ее учителем и наставником, с ее первой книгой, навсегда пусть останется в
твоей душе как первый источник твоего ума, твоих способностей, благородства и высокой
воспитанности твоей души. Школа- источник знания жизни для человека- всегда будет
важнейшим очагом мудрости народа.
(В.Сухомлинский)
1. Подберите заголовок, который отражал бы тему текста.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
L/0/1
2. Сформулируйте в одном-двух предложениях основную мысль текста.
__________________________________________________________________________ L/0/1/2
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Ответьте одним предложением на каждый из вопросов и запишите полученные
варианты.
L/0/1
1) С чем автор сравнивает школу?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
L/0/1
2) Какие чувства к школе, по мнению В.Сухомлинского, должны сохраняться у
каждого человека?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
L/0/1/2
3) Почему автор считает, что школа-важнейший очаг мудрости народа?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Укажите, какой стиль речи преобладает в данном тексте.
__________________________________________________________________________ L/0/1
__________________________________________________________________________
5. Составьте и запишите, опираясь на текст, 2-3 предложения, характеризующие
отношение автора к школе.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
L/0/1/2
0/1/2
0/1
6. Составьте и запишите 2 предложения со словом мир, употребив его в разных
L/0/1/2
лексических значениях.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
7. Одним предложением объясните правописание окончания выделенного слова:
L/0/1
Народ проявляет заботу о своей колыбели.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8. Подберите и запишите четыре однокоренных слова к существительному
L/0/1/2/
воспитанность
__________________________________________________________________________ 3/4
__________________________________________________________________________
9. Подберите и запишите по одному синониму к выделенным словам.
блистательное будущее - ____________________________________________
элементарные знания ____________________________________________
многовековая культура - ____________________________________________
L/0/1/2/3
10. Преобразуйте следующее предложение, распространив его придаточным
предложением: ,,Школа-источник знания жизни для человека”.В качестве
придаточного предложения употребите:
L/0/1
а) придаточное цели;
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ L/0/1
б) придаточное определительное;
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
11. Раскройте скобки, вставьте, где нужно, пропущенные буквы.
Развитие и образ…вание н… одному человеку (не)могут_______________ быть
дан…ы или сообщен…ы. Всякий, кто ж…лает к ним приобщит…ся, должен
д…стигнуть это…о собстве…ой деятельн…стью, собстве…ыми силами,
собстве…ымнапр…жением.(А.Дистервег)
L/0/1/2/3
12. Расставьте знаки препинания.
L/0/1/2/3
Кто дорожит жизнью мысли тот знает очень хорошо что настоящее образование
есть только самообразование и что оно начинается только с той минуты когда
человек распростившись навсегда со всеми школами делается полным хозяином
своего времени и своих занятий.(В.Писарев)
13. В данных предложениях найдите ошибки, исправьте их и запишите
правильные варианты.
1)Школа научила меня ценить и уважать друзей, которую я заканчиваю в этом году. L/0/1
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
L/0/1
2)В учебе большую роль имеет трудолюбие.
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
14. Замените косвенную речь прямой и запишите полученные предложения.
L/0/1
1)Известный педагог В.Сухомлинский советовал своему сыну добывать знания
своими силами.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
L/0/1/2
2)Учитель спросил Таню, выполнила ли она домашнее задание.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
15. В этом году вы заканчиваете гимназию. Чему вы научились за эти годы?
Какие школьные уроки и уроки жизни вы получили от своих учителей?
В 10-12 предложениях ответьте на данные вопросы. Аргументируйте свое мнение.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
L/0/1/2/
3/4
L/0/1/2/3
L/0/1/2
Общая грамотность:0/1/2/3
0/1/2
Всего: 50 баллов