Uploaded by Елена Присекина

Тезисный план. ПЗ№3pdf

advertisement
Практическое занятие №3
Тезисный план.
Вопрос 1. Зарождение сравнительно - исторического направления в
языкознании.
 Сравнительно-историческое языкознание – это область языкознания,
объектом которой являются родственные, то есть генетически (по
происхождению) связанные языки (БЭС. С. 486).
 Первые попытки выявления родства языков установить трудно.
Известно, что греки и римляне изучали только свои языки, считая
остальные «варварскими».
 Осознание многообразия языков у европейцев связано с эпохой
Возрождения. Эпоха «великих путешествий и открытий» открыла для
них туземцев Азии, Африки, Америки. Возникла необходимость
общаться с населением колоний, а значит, изучать и сравнивать языки.
Практические потребности эпохи создавали почву для обследования и
регистрации языков, составления словарей и грамматик.
 Конец XVIII в. – первые десятилетия XIX в. в научно-философской,
литературно-художественной
и
общественной
жизни
Европы
характеризуется накоплением во всех областях науки большого
эмпирического материала, приводившего к выводу, что за внешне
разнообразными фактами должно крыться (по крайней мере, в
значительном числе случаев) внутреннее единство.
 Принципом истолкования науки того времени становится историзм, то
есть признание развития во времени.
 Наука о языке не только испытывала плодотворное влияние со стороны
общей методологии наук, но и сама принимала активное участие в
выработке общих идей.
Вопрос №2. Культурно – исторические предпосылки возникновения
компаративистики.
 Зарождение компаративистики относится к первой четверти XIX в.
При этом наблюдается поворот языкознания от нормативнопредписывающей точки зрения (каким должен быть идеальный язык
и идеальная грамматика) к сравнительно-исторической.
 В конце XVII в. создается ряд рациональных грамматик языка, одной
из крупнейших была «Всеобщая и рациональная грамматика» Клода
Лансло и Антуана Арно. Авторы утверждали, что «грамматика есть
не искусство писать и говорить, а умение анализировать язык». К
XVIII-XIX вв. ситуация меняется: в Европе проявляется интерес к
этимологическим исследованиям, к древним текстам.
 К этому времени был накоплен большой фактический материал –
собрания
лексики
в
словарях.
Достаточно
отметить
такие
многоязычные словари, как Словарь Палласа, изданный в Петербурге
в конце XVIII в., и толковые словари – «Словарь Французской
Академии», «Словарь Академии Российской» и другие (конец XVIII
в).
 Важную роль в создании предпосылок для развития нового метода
сыграла работа Иоганна Гердера «Исследование о происхождении
языка», которая наряду с его же работой «О возрастах языка» явилась
одним из самых серьезных подступов к историческому языкознанию.
 В конце XVIII в. английский востоковед и юрист Уильям Джоунз,
побывавший в Индии, предложил концепцию лингвистического
родства языков, которая имела большой резонанс в Европе. В 1808 г.
 В Германии вышла книга Ф. Шлегеля «О языке и мудрости
индийцев».
 В XVIII в. положение о родстве и общности происхождения ряда
языков разрабатывается М.В. Ломоносовым. Он установил, что от
общеславянского языка произошли русский, польский, болгарский,
сербский, чешский, словенский и другие языки.
 Внутрилингвистические
предпосылки
становления
СИМа:
невозможность создания универсального идеального языка и
универсальной
грамматики,
расширение
конкретных
лингвистических исследований, знакомство с санскритом.
 Помимо общелингвистических предпосылок существовали еще и
общенаучные
предпосылки
- принцип историзма
и примат
морфологии в науке.
 Во второй половине XVIII в. – первого десятилетия XIX в.
принципом толкования в науке стал историзм, т.е. признание
развития во времени. Основным объектом исторического изменения
и научного сравнения становится форма, что и предопределило
возрастание роли науки о форме, или морфологии.
 В первой четверти XIX в. создались предпосылки для создания
сравнительно-исторического метода исследования языков. СИМ был
открыт одновременно в нескольких странах.
Вопрос
№3.
Ф. Бопп,
основоположники
Р. Раск,
А. Х. Востоков
сравнительно – исторического
и
Я. Гримм
как
языкознания,
характеристика их основных трудов.
 Спустя четверть века после открытия санскрита появилась первая книга,
посвященная сравнительному изучению индоевропейских языков. Её
написал выдающийся немецкий лингвист Франц Бопп (1791-1867),
который на большом исследовательском материале доказал тезис У.
Джонса о родстве языков, восходящих к одному праязыку.
 Ф. Бопп, сопоставив спряжение основных глаголов в санскрите,
греческом, латинском и готском языках, создал труд «О системе
спряжения санскритского языка в сравнении с таковым греческого,
латинского, персидского и германского языков» (1816), где установил
генетическое тождество глагольных систем, доказал существование
индоевропейского языкового единства, а позднее написал первую
«Сравнительную грамма-\тику индогерманских (индоевропейских)
языков», 1833.
 Ф.
Боппу
принадлежит
и
разработка
основ
типологической
классификации языков.
 Датский ученый Расмус Раcк (1787-1832) в сравнительном подходе к
языкам считал более надежными не лексические соответствия между
языками, а грамматические.
 Основной труд его «Исследование в области древнесеверного языка, или
Происхождение исландского языка» (1818), где ученый доказал родство
готских (германских) языков с фракийскими (греческим, латинским).
Основной
прием
был
упор
на
установление
грамматических
соответствий.
 Другим замечательным учёным того времени, основателем германского
языкознания был Якоб Гримм (1785-1863), имя которого всем известно
с детства, потому что он не только изучал языки, но вместе с братом
Вильгельмом (тоже языковедом; 1786-1859) собирал и издавал немецкие
народные
сказки.
Якоб
сравнительноисторическому
Гримм
описанию
целую
первым
группу
подверг
языков
–
германскую.
 Основоположником сравнительно-исторического метода в славянском
языкознании был А.Х. Востоков (1781-1864, настоящая фамилия
Остенек, родился в г. Аренсбурге, ныне Курессааре в Эстонии).
 Филологические труды Востокова изданы И.И. Срезневским в книге
«Филологические наблюдения А.Х. Востокова».
 Его перу принадлежит знаменитый труд «Рассуждение о славянском
языке, служащее введением к Грамматике сего языка...» (1820). А.Х.
Востоков собрал в этой работе огромный фактический материал, он
первый в России применил сравнительно-исторический метод. Востоков
доказал генетическое родство славянских языков, установив звуковые
соответствия
между
этими
языками.
Он
описал
отличия
церковнославянского языка от русского. Ему принадлежит заслуга
разгадки «тайн юсов», то есть букв «юс большой» и «юс малый». До
А.Х. Востокова не было известно, как именно произносились данные
звуки.
 А.Х. Востоков установил три периода в истории русского языка:
 1) древнерусский до XIV в. («Русская правда», например);
2) среднерусский с XIV до XVIII в., то есть до М.В. Ломоносова
(например, «Судебник» Ивана Грозного);
3) новый русский язык с XVIII в. до современной ему действительности.
 За эту работу он был избран в члены Российской Академии Наук. С
именем А.Х. Востокова связывают становление славяноведения как
науки.
Download