Юго-Западное окружное управление образования Департамента образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 626 имени Н.И.Сац» (ГБОУ Школа №626) Утверждаю Директор ГБОУ Школа №626 ___________Радзевич В. Ю. Согласовано на МС школы Протокол № ______ Рассмотрено на МО _______________________ (название предмета/цикла) от «____» _________ 20__ г. Приказ № ____ Протокол № ______ от «____» _________ 20__ г. от «____» _________ 20__ г. Руководитель МС ____________Игонина Ю.В. Руководитель МО/Кафедры ________(Никитенко В.С.) Программа кружка по географии «Россия в современном мире» Класс Количество часов в неделю Количество часов в год 9 1 34 Программу составил: ФИО педагога СП Макушина Ю.А. Ремизово Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с примерной программой по географии для общеобразовательных учреждений 9 классов под редакцией В.П.Дронова, В.Я. Рома. Программа ориентирована на усвоение обязательного минимума, соответствующего стандартам Министерства образования Российской Федерации. Задачи: Овладение системой знаний о России. Развитие познавательного интереса к географии. Вооружение учащихся специальными и общенаучными умениями, позволяющими им самостоятельно «добывать» информацию географического характера по данному курсу. Целями данной программы являются: 1. Развитие способностей учащихся не только усваивать предлагаемые постулаты из учебников, а, применяя деятельностный подход, извлекать для себя новое, неизведанное в мире давно знакомых вещей и явлений. 2. Формирование у учеников интереса к изучению географии, умения самостоятельно приобретать и применять на практике полученные знания. 3. Развитие у учащихся коммуникативных навыков: умение работать в группах, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения. В процессе обучения учащиеся приобретают следующие конкретные умения: – наблюдать и описывать явления, анализируя данные различных карт; – выдвигать гипотезы и доказывать (или опровергать) их; – выполнять необходимые измерения и использовать метод наложения карт одну на другую; – делать выводы. Предполагаемый результат: Формирование углубленного интереса к географии. В результате изучения курса учащиеся увидят много общего в картине современного мира, его взаимозависимость, занятия помогут выработать умения и навыки извлечения информации из различных источников: справочников, энциклопедий, учебников, атласов, Интернета, газет и журналов. Обоснование: Образовательная область «география» представляет одну из базовых областей общего образования. Её роль в системе школьного образования обусловлена важным значением географических знаний в понимании законов природы и в практической деятельности человека. Факультатив позволит сформировать у учащихся представления о современной картине мира и положения России в этом мире. Планирование занятий. № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Тема занятий Введение Россия на политической карте мира Проблемы связанные с географическим положением и площадью РФ Объекты мирового и культурного наследия Народные промыслы России Природно-ресурсный потенциал России Проблемы ресурсной основы экономики России Россия в мировом хозяйстве и МГРТ География отраслей её международной специализации Особенности и структуры международной торговли. Крупнейшие торговые партнёры России. Структура внешнеторгового баланса Основные формы внешнеэкономических связей Участие России в международных отраслевых и региональных организациях Россия и СНГ Россия и СНГ Участие России в международных социально-экономических и геоэкологических проектах АПК. Обеспеченность продуктами питания Научный комплекс – вершина экономики России Состояние современной науки ВПК России Сфера обслуживания. Транспорт, связь Социальные услуги в сравнении с другими странами Рекреационные ресурсы России Экологическая обстановка в стране Экономический кризис в России. Пути экономических реформ Россия – многонациональная страна Культура, обычаи народов России Военные конфликты в России Перспективы развития России Участие России в международных организациях. Геополитическое положение современной России. Решение географических задач разного уровня сложности Решение географических задач разного уровня сложности Итоговое тестирование
