Кинематика Карточка 1

Кинематика
Карточка 1
* 1. Расскажите о системе мира по Птолемею. Почему эта система
получила название геоцентрической системы мира? В какой системе отсчёта
рассматривалось движение небесных тел?
2. Какое движение называют равномерным движением по окружности?
Запишите формулы связи между угловой скоростью и периодом, угловой
скоростью и частотой, линейной и угловой скоростями.
Кинематика
Карточка 2
* 1. Расскажите о системе мира по Копернику. Почему эта система
получила название гелиоцентрической системы мира? В какой системе
отсчёта рассматривалось движение небесных тел?
2. Среди разнообразных криволинейных движений наиболее простым
является движение по окружности. Какие величины введены для
характеристики движения тела по окружности? Дайте определение этим
величинам. Запишите формулы расчёта этих величин.
Кинематика
Карточка 3
1. Для составления звёздных каталогов и звёздных карт используют
экваториальную систему координат. Какие координаты используются в этой
системе? Как отсчитываются эти координаты?
2. Какое ускорение называется нормальным или центростремительным?
Что характеризует нормальное ускорение? Как направлено нормальное
ускорение? Запишите формулы расчёта нормального ускорения. Поясните
величины, входящие в эти уравнения.
Кинематика
Карточка 4
1. Материальная точка — модель тела; абстрактное понятие. Приведите
примеры, когда тело можно считать материальной точкой.
2. Расскажите о равномерном прямолинейном движении по плану.
1) Каково определение?
2) Что является характеристикой движения и почему?
3) Запишите уравнение для перемещения. Поясните величины, входящие
в это уравнение.
4) Запишите уравнение для координаты тела. Поясните величины,
входящие в это уравнение, и смысл знаков «+» и «–».
Кинематика
Карточка 5
1. Покой, движение и форма траектории — понятия относительные.
Приведите примеры, подтверждающие справедливость этого утверждения.
2. Расскажите о равноускоренном прямолинейном движении по плану.
1) Каково определение?
2) Что является характеристикой движения и почему?
3) Запишите уравнение для расчёта скорости тела. Поясните величины,
входящие в это уравнение, и смысл знаков «+» и «–».
4) Запишите уравнение для расчёта пути, пройденного телом. Поясните
величины, входящие в это уравнение, и смысл знаков «+» и «–».
5) Запишите уравнение для расчёта координаты тела. Поясните величины,
входящие в это уравнение, и смысл знаков «+» и «–».
ДИНАМИКА
Динамика
Карточка 1
1. Что служит источником гравитационного поля? Какова особенность
гравитационного поля? Приведите пример проявления гравитационного
поля.
2. Расскажите о первом законе Ньютона по плану.
1) Формулировка закона.
2) Для какой физической системы применим закон?
3) Какая модель тела используется?
4) Какие механические явления описывает закон?
5) В чем суть закона?
6) Приведите примеры проявления закона.
7) Каковы границы применимости закона?
Динамика
Карточка 2
1. Какие типы фундаментальных взаимодействий известны? Дайте их
краткую характеристику.
2. Расскажите о втором законе Ньютона по плану.
1) Формулировка закона.
2) Какова математическая запись закона? Поясните величины, входящие
в это уравнение.
3) Для какой физической системы применим закон?
4) Какая модель тела используется?
5) Какие механические явления описывает закон?
6) В чем суть закона?
7) Приведите примеры проявления закона.
8) Каковы границы применимости закона?
Динамика
Карточка 3
1. Какие системы отсчёта являются инерциальными? Приведите пример,
когда систему отсчета можно считать инерциальной.
2. Расскажите о третьем законе Ньютона по плану.
1) Формулировка закона.
2) Какова математическая запись закона? Поясните величины, входящие
в это уравнение.
3) Для какой физической системы применим закон?
4) Какая модель тела используется?
5) Какие механические явления описывает закон?
6) В чем суть закона? Можно ли силы складывать?
7) Какова природа сил?
8) Приведите примеры проявления закона.
9) Каковы границы применимости закона?
Динамика
Карточка 4
1. Систему отсчёта, связанную с Землей, можно считать инерциальной
системой отсчёта. Обоснуйте справедливость этого утверждения.
2. Расскажите о законе всемирного тяготения по плану.
1) Формулировка закона.
2) Какова математическая запись закона? Поясните величины, входящие
в это уравнение.
3) Каков смысл гравитационной постоянной?
4) Как направлена сила всемирного тяготения?
5) Каковы условия применимости закона?
Динамика
Карточка 5
1. Какая величина в механике служит количественной мерой действия тел
друг на друга? Какая это величина — скалярная или векторная? Чем она
характеризуется? С помощью какого прибора её можно измерить?
2. Расскажите о законе Гука по плану.
1) Формулировка закона.
2) Связь между какими величинами выражает закон?
3) Какова математическая запись закона? Поясните величины, входящие
в это уравнение.
4) Каковы условия применимости закона?
Динамика
Карточка 6
1. Сила тяжести — одно из проявлений силы всемирного тяготения.
Обоснуйте справедливость этого утверждения.
2. Расскажите о силе трения по плану.
1) Какова причина возникновения силы трения?
2) Какие виды сил трения вам известны?
3) Запишите формулу для расчёта силы трения скольжения. Поясните
величины, входящие в эту формулу.
4) Каковы условия применимости расчётной формулы?
5) К какому типу взаимодействия относится сила трения?
6) К чему приложена и как направлена сила трения скольжения?
7) Каково соотношение сил трения скольжения и трения качения?
8) Зависит ли сила трения от массы взаимодействующих тел?
Динамика
Карточка 7
1. Что такое невесомость? Можно ли утверждать, что в состоянии
невесомости силы на тело не действуют? Как влияет состояние невесомости
на организм человека? Ответ обоснуйте.
2. Расскажите о силе тяжести по плану.
1) Что такое сила тяжести?
2) Какова формула для расчёта силы тяжести? Поясните величины,
входящие в эту формулу.
3) К какому типу взаимодействия относится сила тяжести?
4) К чему приложена и как направлена сила тяжести?
5) Каким прибором можно измерить значение силы тяжести?
Динамика
Карточка 8
1. Трение покоя, скольжения и качения играет важную роль
в природе, технике и быту. Обоснуйте справедливость этого утверждения.
2. Расскажите о свободном падении тел по плану.
1) Какое движение называется свободным падением тела?
2) Какова формулировка закона Галилея, сделанная им на основе анализа
падения различных тел?
3) Кто из учёных экспериментально подтвердил справедливость закона
Галилея?
4) Каков характер движения тела при его свободном падении?
ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ
Законы сохранения в механике
Карточка 1
Расскажите о импульсе тела и импульсе силы по плану.
1) Каково определение импульса тела?
2) Какова формула для расчёта импульса тела? Поясните величины,
входящие в эту формулу.
3) Каково направление импульса тела?
4) Какова единица импульса тела в СИ?
5) Что такое импульс силы?
6) Каково направление импульса силы?
7) Какова единица импульса силы в СИ?
8) Каково соотношение между импульсом тела и импульсом силы?
Запишите это соотношение математически.
Законы сохранения в механике
Карточка 2
Расскажите о законе сохранения импульса по плану.
1) Формулировка закона.
2) Какова математическая запись закона? Поясните величины, входящие
в это уравнение.
3) В каких системах отсчёта выполняется закон?
4) Каковы условия применимости закона?
5) Известны ли случаи нарушения закона?
6) Приведите пример проявления (применения) закона сохранения
импульса.
Законы сохранения в механике
Карточка 3
Расскажите о реактивном движении и его применении (проявлении) по
плану.
1) Какое движение называется реактивным? Приведите примеры
реактивного движения.
2) Реактивное движение — следствие закона сохранения импульса.
Обоснуйте справедливость этого утверждения.
3) Какие реактивные двигатели применяются при запуске космических
кораблей?
4) Кто был автором первого в мире проекта реактивного летательного
аппарата?
5) Кто первым разработал теорию реактивного двигателя и высказал
научные доказательства полётов в межпланетном пространстве?
6) Кто первым и когда совершил полёт в космос?
7) С какой целью совершаются космические полёты и создаются
орбитальные станции?
Законы сохранения в механике
Карточка 4
Расскажите о механической работе по плану.
1) Дайте определение механической работы. Какая это величина —
векторная или скалярная?
2) В каком случае можно утверждать, что совершается механическая
работа?
3) Запишите формулу для расчёта работы. Поясните величины, входящие
в эту формулу.
4) Какова единица работы в СИ?
5) Как можно рассчитать работу силы тяжести? Зависит ли работа силы
тяжести от формы траектории?
6) Искусственный спутник движется по круговой орбите вокруг Земли.
Какая сила действует на спутник? Чему равна работа этой силы?
Законы сохранения в механике
Карточка 5
Расскажите о механической мощности по плану.
1) Дайте определение мощности.
2) По какой формуле можно рассчитать мощность?
3) Какова единица мощности в СИ?
4) По какой формуле можно рассчитать мощность транспортного
средства при его равномерном движении? Поясните величины, входящие
в эту формулу.
5) В справочнике по физике указано, что мощность двигателя грузового
автомобиля ГАЗ-53-07 равна 55,2 кВт, ЗИЛ-130 — 110 кВт, КрАЗ-260 —
220,6 кВт. Одинакова ли сила тяги двигателей при скорости движения
36 км/ч?
Законы сохранения в механике
Карточка 6
Расскажите о механической энергии тела по плану.
1) В каком случае говорят, что тело обладает механической энергией?
2) Какие виды механической энергии вам известны?
3) Дайте определение кинетической энергии.
4) Запишите формулу для расчёта кинетической энергии. Поясните
величины, входящие в эту формулу.
5) Сформулируйте теорему о кинетической энергии. Какова её
математическая запись?
6) Какая энергия считается потенциальной энергией?
7) Как можно рассчитать потенциальную энергию тела, на которое
действует сила тяжести?
8) В чем отличие потенциальной энергии от кинетической?
Законы сохранения в механике
Карточка 7
Расскажите о законе сохранения механической энергии по плану.
1) Какова формулировка закона?
2) Какова математическая запись закона?
3) В каких системах отсчёта выполняется закон?
4) Каковы условия применимости закона?
5) Известны ли случаи нарушения закона?
6) Приведите пример применения (проявления) закона.
Равновесие тел. Давление
Карточка 1
1. Назовите виды равновесия твёрдого тела. Приведите примеры тел,
когда они находятся в равновесии.
2. Сформулируйте закон Паскаля. Как на опыте показать справедливость
закона Паскаля?
Равновесие тел. Давление
Карточка 2
1. Сформулируйте и запишите условия равновесия тел. Поясните
величины, входящие в формулы. Запишите наименование единиц величин
в Международной системе единиц (СИ).
2. Какое давление называется гидростатическим? Запишите формулу
расчёта гидростатического давления. Поясните величины, входящие
в формулу. Запишите наименование единиц величин в Международной
системе единиц (СИ).
Равновесие тел. Давление
Карточка 3
1. Что понимают под простыми механизмами? Приведите примеры
простых механизмов и их применения.
2. Сформулируйте закон Архимеда. Запишите формулу для расчёта
архимедовой силы. Поясните величины, входящие в эту формулу. Запишите
наименование единиц величин в Международной системе единиц (СИ).
Равновесие тел. Давление
Карточка 4
1. В чем особенность передачи давления твёрдым телом, жидкостью и
газом?
2. Сформулируйте и запишите зависимость высот столбов жидкостей над
уровнем раздела жидкостей и плотностей жидкостей в сообщающихся
сосудах. Поясните величины, входящие в эту формулу. Приведите примеры
сообщающихся сосудов.
Равновесие тел. Давление
Карточка 5
1. Что понимают под атмосферным давлением? Каким прибором можно
измерить атмосферное давление? Как влияет повышенное и пониженное
давление на организм человека?
2. Назовите условия плавания тел. С помощью рисунка изобразите
соотношение сил при разных условиях плавания тел.
Механические колебания и волны
Карточка 1
1. Какая система называется колебательной? Приведите примеры
колебательных систем.
2. Назовите характеристики механических волн. Запишите формулы для
расчёта длины волны и скорости её распространения. Поясните величины,
входящие в эти формулы. Запишите наименование единиц в СИ.
Механические колебания и волны
Карточка 2
1. Что понимают под волновым процессом? Какие виды механических
волн вам известны? В чем особенности механизма возникновения этих видов
волн?
2. Назовите характеристики механических колебаний. Запишите формулы
для расчёта периода колебания и частоты колебаний. Поясните величины,
входящие в эти формулы. Запишите наименование единиц в СИ.
Механические колебания и волны
Карточка 3
1. Что такое звук? К какому виду волн относят звуковую волну?
Начертите и поясните схему процесса распространения звука.
2. Запишите формулу для расчёта периода колебания нитяного маятника.
Поясните величины, входящие в эту формулу. Запишите наименование
единиц в СИ.
Механические колебания и волны
Карточка 4
1. Чем отличается шум от музыкального звука? Каково влияние шума на
организм человека? Ответ подтвердите примерами.
2. Запишите формулу для расчета периода колебания пружинного
маятника. Поясните величины, входящие в эту формулу. Запишите
наименование единиц в СИ.
Механические колебания и волны
Карточка 5
1. Что понимают под высотой и громкостью звука? От чего они зависят?
Что такое чистый тон? Что является источником чистого тона?
2. Расскажите о превращении энергии при свободных колебаниях (на
примере нитяного или пружинного маятника).