Психолого-педагогическая характеристика учащегося 4 «Е» класса Вэй Лин Лян (Давид) Общие сведения: Дата рождения, возраст: 6.08.2009, 10 лет; Состояние здоровья: строение тела соответствует возрасту; Принадлежность к детским или молодежным организациям: пианино, лыжи, Художественная школа. Отношение школьника к классному коллективу: Описываете результаты следующих диагностик: 1.Методики изучения классного коллектива Методика «Мой класс»: стоящими в паре, вместе играющими, - доказательство благополучной социально-психологической позиции ребенка. Проективная методика «Дерево»: выбрал позиции 11 и 2, говорит о том, что Давид очень общительный человек, который всегда окажет любую поддержку друзьям и близким; 2.Социометрия: III группа «принятых» - 1-2 выбор. Психические свойства обучающегося: Описываете результаты следующих диагностик: 1. Тест коммуникативных способности В.А. Калягин: «Высокий уровень» - 10-15 баллов - Давид очень легко находит общий язык с людьми, любит знакомиться и общаться. С ним будет приятно находиться в любой компании, люди будут чувствовать его внимание. Он никогда не устанет от общения. На уроках Давид ведет себя не скованно: -отвечает на уроках -внимательно слушает учителя -иногда активен на уроках -взаимодействует с одноклассниками, принимает активные участия в групповых работах. Давид очень активны ,умный и добрый мальчик. К выполнению поручений относится добросовестно. Он эмоциональный дисциплинированный, самостоятельный. На перемене ведёт себя подвижно, активно. Имеет много друзей. Уважительно относится к преподавателям и сверстникам. Одноклассники всегда могут на него положиться. ФИО студента подготовившего характеристику: Светцова Мария Владимировна Дата : 22.10.2019
