Альметьевский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н.Туполева-КАИ» Система менеджмента качества Кафедра «Экономики машиностроения» УТВЕРЖДАЮ: Директор АФ КНИТУ-КАИ _________ М.Ш.Гарифуллина «___»___ __201__г. Регистрационный № _______ АННОТАЦИЯ к рабочей программе дисциплины «Финансы» индекс по ФГОС ВПО (рабочему учебному плану) Б 3.Б 12 Направление : 080100.62 «Экономика» Вид профессиональной деятельности : управленческая. Расчетно-экономическая, аналитическая, организационно- Профиль подготовки: «Экономика предприятий и организаций» Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр Альметьевск 2015 РАЗДЕЛ 1. Исходные данные и конечный результат освоения дисциплины 1.1. Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе 1.1.1 Цели и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины – сформировать представление об организации финансов, заложить знания, определяющие профессионализм деятельности современного экономиста. Задачи дисциплины: освоение студентами теоретических концепций управления финансами и кредитами; рассмотрение методов планирования, организации и управления финансами и кредитами; создание необходимой теоретической базы для дальнейшего практического применения в курсах прикладных экономических дисциплин. 1.1.2 Место дисциплины в учебном процессе: Дисциплина относится к Профессиональному циклу Б.3. и читается в 7 семестре по профилю «Экономика предприятий и организаций» 1.1.3 Междисциплинарное согласование Дисциплина ««Финансы » опирается на знания и навыки, приобретенные студентами в результате изучения дисциплин профессионального цикла: «Экономическая теория», «Бухгалтерский учет», «Экономика предприятий». Дисциплина «Финансы » является предшествующей для следующих дисциплин: «Организация инновационной деятельности предприятия», «Экономика ресурсосбережения», «Финансовый менеджмент». 1.2.4 Перечень компетенций, которые должны быть реализованы в ходе освоения дисциплины ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения ПК-3 способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами ПК-7 способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений РАЗДЕЛ 2. Содержание учебной дисциплины и технологии её освоения 2.1. Структура дисциплины и трудоемкость её составляющих Общая трудоемкость дисциплины «Финансы» составляет 3 зачетных единицы или 108 часов. Объем часов учебной работы по формам обучения, видам занятий и самостоятельной работе представлен в таблицах в соответствии с учебным рабочим планом: Таблица 3. Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий очной формы обучения Модуль 1 1 лаб. раб. пр. зан. сем. зан. сам. раб. 7 лекции 3 Всего часов 2 Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Недели семестра 1 Наименование раздела и темы Семестр № п/п 4 5 6 7 8 9 10 108 18 36 48 8 16 Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)* 11 54 Защита рефератов по 24 темам с презентациям и Доклад, 6 устные презентации Введение Понятие финансовая система, Управление финансами 4 21 2 4 Денежное обращение Денежная система и ее элементы . 4 20 2 4 6 Государственные финансы и их роль в экономике . 4 21 2 4 6 Бюджет государства Бюджетное устройство, бюджетное планирование. Бюджетный федерализм 4 23 2 4 6 2 3 4 Доклад, устные презентации Доклад, устные презентации Промежуточ ное тестирование Модуль 2 5 6 60 10 20 30 Прием практических заданий Доклад, устные презентации Доклад, устные презентации Региональные финансы Бюджет региона Бюджетное устройство, бюджетное планирование 4 21 2 4 6 Финансы предприятий (организаций). 4 19 2 4 6 Кредит и его функции Центральный банк Российской Федерации, его роль в национальной экономике 4 19 2 4 6 Выполнение контрольных заданий Роль и функции коммерческих банков в экономике Российской Федерации Специализированные кредитно-финансовые институты 2 4 6 Доклад, устные презентации Рынок ценных бумаг Страхование, его место в финансовой системе 2 4 6 Доклад, устные презентации 18 36 54 7 8 9 Всего за семестр: 108 Экзамен (зачет): Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): 108 Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Курсовая работа Зачет Экзамен (проект) Семестры: + Таблица 4. Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий заочной 4 5 сам. раб. 4 сем. зан. Всего часов 2 пр. зан. Недели семестра 1 лаб. раб. Наименование раздела и темы Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) лекции № п/п Семестр (очно-заочная и др.) формы обучения 6 7 8 9 10 Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)* 11 7 Модуль 1 104 8 12 42 4 5 84 Защита рефератов по 33 темам с презентациям и Доклад, 8 устные презентации 1 Введение Понятие финансовая система, Управление финансами 4 10 1 1 2 Денежное обращение Денежная система и ее элементы . 4 10 1 1 8 3 Государственные финансы и их роль в экономике . 4 10 1 1 8 4 Бюджет государства Бюджетное устройство, бюджетное планирование. Бюджетный федерализм 4 12 1 2 9 52 5 7 41 Модуль 2 Доклад, устные презентации Доклад, устные презентации Промежуточ ное тестирование Прием практических заданий Доклад, устные презентации Доклад, устные презентации 5 Региональные финансы Бюджет региона Бюджетное устройство, бюджетное планирование 4 11 1 2 8 6 Финансы предприятий (организаций). 4 12 1 2 9 7 . Кредит и его функции Центральный банк Российской Федерации, его роль в национальной экономике 4 10 1 1 8 Выполнение контрольных заданий 8 Роль и функции коммерческих банков в экономике Российской Федерации Специализированные кредитно-финансовые институты 10 1 1 8 Доклад, устные презентации 9 Рынок ценных бумаг Страхование, его место в финансовой системе 10 1 1 8 Доклад, устные презентации 108 8 12 84 Всего за семестр: Экзамен (зачет): 4 Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): 112 Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Курсовая работа Зачет Экзамен (проект) Семестры: + 3. Обеспечение учебной дисциплины 3.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины 3.1.1. Основная литература: 1. Барулин С.В. Финансы: учебник .-М.: КНОРУС, 2010. - 625с. 2. Финансы, денежное обращение и кредит: Учебник/ под ред. М.В. Романовского, О.В. Врублевской –М., «ЮрайтИздат», 2010. – 236с. 3. Галицкая С.В. Деньги. Кредит. Финансы: Учебник –М., «МГИМО-экзамен», 2012. – 251с. 4. Финансы, денежное обращение и кредит: Учебник/под ред. В.К. Сенчагова,. А.И. Архипова-М., «Проспект», 2011. - -165с. 5. Деньги. Кредит. Банки: учебник/ Под ред. Е. Ф. Жукова: М.: "Юнити", 2011. - 623 с. 3.1.1 Дополнительная литература: 1. Деева А.И. Финансы и кредит : учебное пособие. - М.: КНОРУС, 2009. -145с. 2.Финансы и кредит: Учебное пособие/ под ред. А.М. Ковалевой - М.: «Финансы и статистика», 2004. – 211с 3.Колпакова Г.М. Финансы, кредит и денежное обращение: Учебное пособие: М., «Финансы и статистика», 2009. – 231с 4.Воеводская Н. Проблемы эволюции финансового рынка.// Экономист - 2003 - 8, 250с. 5.Гаврилова А.Н. Финансы организаций (предприятий): учебное пособие/А.Н.Гаврилова, А.А.Попова.-4-е изд.,-М.: КНОРУС,2008. - 210с. 6. Деньги, кредит, банки /Под ред. О.И.Лаврушина - 2 изд.изм.-М.: "Финансы и статистика",2000г. - 345с. 7. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения / Под ред, Красавиной Л.Н. / 2002 - 120 с. 8 . Колёсова И.В., Такмакова Е.А. Деньги и кредит: Учеб.пособие.- Севастополь: Изд-во СевГТУ, 2000г. - 205с. 9. Меркулов И.В. Деньги, кредит, банки: учебное пособие/ И.В. Меркулова, А.Ю. Лукьянова.М.: КНОРУС,2010. - 320с. 10. Рогова О.//Влияние финансово-денежной политики на социально-экономическую стабильность.// Экономист - 2003. 254с. 11. Финансы, деньги, кредит: учебник. - / под ред. О. В. Соколовой - М.: "Юристъ", 2008 - 216 стр. 3.1.3. Основные электронные ресурсы университета http://e-library.ru . Kai.ru Электронная библиотека КНИТУ-КАИ (полные тексты изданий университета) 3.1.4. Дополнительные электронные ресурсы университета http://e-library.ru Научная библиотека eLibrary.ru (из любой точки КНИТУ-КАИ) 3.1.5. Основные интернет ресурсы Информационная система «Консультант-Плюс 3.1.6. Дополнительные интернет ресурсы www. e library.ru. Научная библиотека. www. viniti. ru – ВИНИТИ www. lsl. KFU.ru Научная библиотека КФУ им. Лобачевского www. Kitaphane.r Национальная библиотека РТ. доступа локальной сети 3.3.2. Профессионально-предметная квалификация преподавателей Профессионально-предметная деятельность преподавателей в последние пять лет должна быть связана с выполнением исследований в области экономики. 3.3.3. Педагогическая (учебно-методическая) квалификация преподавателей Преподавателями, ведущими дисциплину, в течение предшествующих пяти лет должны быть пройдены курсы повышения квалификации в области экономики. Преподаватели, осуществляющие чтение лекций, должны в последние пять лет принимать участие в разработке методических работ и учебных пособий по дисциплинам профессионального цикла учебного плана по направлению 080100.62 «Экономика».
