Кафедра ВОП - 1 Силлабус 044 – 1стр. из 12 СИЛЛАБУС Обучение специалистов «Общей врачебной практики» Наименование цикла: «Алгортим оказания неотложной медицинской помощи» Общее количество часов 18 час. Форма контроля – зачет Кафедра ВОП - 1 Силлабус 044 – 2стр. из 12 Силлабус составлен на основании рабочей учебной программы по специальности Общая врачебная практика дисциплины «Алгортим оказания неотложной медицинской помощи» Силлабус обсужден и одобрен на заседании кафедры Заведующая кафедрой к.м.н., доцент ________________Югай Н.В. Протокол № _____ от «___» ______________ 2018 г. Кафедра ВОП - 1 Силлабус 044 – 3стр. из 12 Общие сведения: Данные о преподавателях: Ф.И.О. преподавателя, читающего данный курс Мусаев Ю.М. Ученая степень и звание Занимаемая должность Время консультации Местонахождения клинической базы, телефоны, электорнный адрес д.м.н., профессор профессор 1200 – 1750 Подстанция № 4 Ул. Аскарова, б/н Цель и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины: Приобретение слушателями новых теоретических знаний и совершенствование профессиональных умений и навыков, необходимых для оказания квалифицированной терапевтической помощи больному в соответствии с современными принципами доказательной медицины. Задачи изучения дисциплины: - закрепить навыки квалифицированной медицинской помощи при распространенных заболеваниях внутренних органов; - усовершенствовать умение проводить основные врачебные лечебно-диагностические мероприятия, оказывать первую врачебную помощь при смежных заболеваниях и неотложных состояниях; - усовершенствовать методы формирования здорового образа жизни семьи; - научить соблюдать требования врачебной этики и деонтологии при проведении экспертных, оздоровительных, профилактических, лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятий; - закрепить умение принимать профессиональные решения на основе принципов доказательной медицины; - усовершенствовать соответствующие коммуникативные навыки при общении с населением, взаимодействии с коллегами, сотрудниками социальных служб; - закрепить потребность к непрерывному профессиональному обучению и совершенствованию своих знаний и навыков на протяжении всей профессиональной деятельности; - развить приверженность к профессиональным ценностям, таким как альтруизм, сострадание, сочувствие, ответственность, честность, и соблюдение принципов конфиденциальности; - закрепить навыки работы в команде и лидерские качества. При изучении дисциплины слушатель должен знать: общие вопросы организации медицинской помощи в республике, организацию работы скорой неотложной помощи; клиническую симптоматику основных заболеваний, их профилактику, диагностику и принципы лечения, клиническую симптоматику пограничных состояний в клинике; основы организации службы скорой неотложной помощи, основные документы, Кафедра ВОП - 1 Силлабус 044 – 4стр. из 12 регламентирующие ее работу, права и обязанности врача скорой помощи, структуру заболеваемости в службе скорой помощи, основы трудового права в здравоохранении; основы диагностики и неотложной помощи при неотложных состояниях в клинике внутренних болезней (при сердечно-сосудистых заболеваниях, заболеваниях респираторного тракта, органов брюшной полости, эндокринных заболеваниях, заболеваниях крови, аллергических заболеваниях). В результате изучения дисциплины слушатели приобретут навыки: измерения артериального давления и определения пульса; снятия и расшифровки ЭКГ; интерпретация ЭХОКГ; проведение пикфлоуметрии и интерпретации результатов; интерпретации результатов спирометрии; пункции брюшной полости; пункции плевральной полости; определения группы крови, резус-фактора, проб на совместимость крови донора и реципиента; проведения всех видов инъекций; проведения медицинских манипуляций: - катетеризация мочевого пузыря; - промывание желудка. диагностики и оказания первой и неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях: - кардиогенный шок; - бронхоспастический синдром; - гипертонический криз; - фибрилляция желудочков; - нарушения ритма сердца; - ангинозный статус; - инфекционно-токсический шок; - острый живот; - эклампсия; - коматозных состояниях: гипергликемический, гипогликемический, гиперосмолярной; - острая почечная недостаточность; - почечная колика; - печеночная колика; - острая почечная недостаточность; - острая сосудистая недостаточность; - острая дыхательная недостаточность; - тромбоэмболия легочной артерии; - легочное кровотечение; - отравления; - анафилактический шок; - геморрагический шок; и умения: Кафедра ВОП - 1 Силлабус 044 – 5стр. из 12 назначить необходимые инструментальные и лабораторные методы обследования больных, согласно протоколам и интерпретировать их результаты; проводить дифференциальную диагностику, обосновать клинический диагноз, назначить адекватную терапию согласно протоколам, определить объем и последовательность реанимационных мероприятий, оказать необходимую экстренную помощь; оформить медицинскую документацию, предусмотренную законодательством по здравоохранению; проводить необходимые противоэпидемические мероприятия при выявлении инфекционного заболевания. Календарно – тематический план распределения часов по видам занятий с указанием тем и дат проведения. Количество учебных часов Ф.И.О. 2 4 3 Мусаев Ю.М. 6 3 Мусаев Ю.М. 10 6 18 Семинары СРС 26.10.18 Базоваяреанимация – Basis Life 1200 – Support, Расширенная СЛР50 13 Advanced Cardiac Life Support. 1400 1750 2 Темы занятий Практический занятий 1 Дата и время Лекции № – 27.10.18 РасширеннаяСЛР в педиатрии 1200 – Pediatric Advanced Life Support 50 17 Итого: 2 5. График самостоятельной работы слушателя Список заданий слушателю 1.Работа с учебно-научной литературой в библиотеке, Интернете Кафедра ВОП - 1 Силлабус 044 – 6стр. из 12 2.Работа с контрольно-измерительными средствами (тестовые вопросы, ситуационные задачи) 3.Закрепление навыков в учебно-клиническом центре на фантомах, муляжах, тренажерах 4.Подготовка рефератов, презентаций 5.Формирование портфолио Перечень и содержание видов самостоятельной работы № Содержание СРС Вид СРС 1 Обслуживание больных в качестве помощника врача Заполнение линейной бригады скорой помощи дневника 2 Обслуживание больных в качестве помощника врача Заполнение специализированной бригады скорой помощи дневника 3 Ведение медицинской документации 4 Все виды инъекций Отработка практических навыков 5 Катетеризация мочевого пузыря Отработка практических навыков 6 Зондирование и промывание желудка Отработка практических навыков 7 Подготовка докладов, презентаций Заполнение дневника Рефераты, презентации 8 Работа в библиотеке, Интернете Заполнение дневника 9 Подготовка портфолио Заполнение портфолио 6. Политика дисциплины Работа кафедры направлена на подготовку специалистов, обладающих глубокой теоретической и практической подготовкой, прочными профессиональными знаниями, Кафедра ВОП - 1 Силлабус 044 – 7стр. из 12 умениями и навыками, соответствующими государственным образовательным стандартам специальностей, развитие личности на основе достижений современной науки, национальных и общечеловеческих ценностей. На слушателей распространяется правила внутреннего распорядка базового лечебного учреждения. Распределение рабочего времени при прохождении занятий на цикле: I смена 0800 – 0950 – лекции 1000 - 1350 - практические занятия 1400 – 1650 - внеаудиторная самостоятельная работа слушателей II смена 1300 – 1450 – лекции 1500 - 1850 - практические занятия 0900 – 1150 - внеаудиторная самостоятельная работа слушателей Правила внутреннего распорядка 1. Приходить на занятия вовремя. 2. Иметь халат, колпак, сменную обувь. 3. Активно участвовать в учебном процессе. 4. Не пропускать занятия, в случае отсутствия по болезни предоставить справку. 5. Пропущенные занятия отрабатывать в определенное преподавателем время. 6. Своевременно выполнять задания. Критерии и правила оценки знаний слушателей Для определения уровня знаний, умений и навыков слушателей проводится исходный, текущий, рубежный и итоговый контроль знаний с использованием тестовых вопросов, ситуационных задач, оценки практических навыков. Исходный контроль в виде тестовых заданий проводится на первом практическом занятии. Текущий контроль успеваемости в виде тестовых заданий и решения ситуационных задач проводится на каждом практическом занятии. Рубежный контроль в виде тестовых заданий проводится в конце очередного компонента. Итоговый контроль проводится в конце цикла в виде тестовых заданий и отработки практических навыков по методу ОСКЭ. Знания слушателей оцениваются отметкой «зачтено». 1) критерии оценки выполнения тестовых заданий: Оценка «отлично» 43-50 баллов «хорошо» 37- 42 баллов «удовлетворительно» 25-36 баллов «неудовлетворительно» Критерии оценки 86-100% правильных ответов 75-85% правильных ответов 50-74% правильных ответов менее 50% правильных ответов Кафедра ВОП - 1 Силлабус 044 – 8стр. из 12 25 и менее баллов 2) критерии оценки решения ситуационных задач: Оценка «отлично» 90 - 100 баллов «хорошо» 75 - 89 баллов «удовлетворительно» 50 - 74 баллов «неудовлетворительно» 0 - 49 баллов Критерии оценки Активно участвовал в работе, проявил при этом оригинальное мышление, показал глубокое знание материала. Активно участвовал в работе, показал знание материала, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим слушателем. При работе в группе был пассивен, допускал неточности и непринципиальные ошибки, испытывал большие затруднения в систематизации материала. Не принимал участие в работе группы, отвечая на вопросы преподавателя допускал принципиальные ошибки и неточности, не использовал при ответах научную терминологию 3) критерии оценки выполнения практических навыков: Оценка «отлично» 90 - 100 баллов «хорошо» 75 - 89 баллов «удовлетворительно» 50 - 74 баллов «неудовлетворительно» - Критерии оценки Активно участвовал в работе, проявил при этом оригинальное мышление, показал глубокое знание материала. Активно участвовал в работе, показал знание материала, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим слушателем. При работе был пассивен, допускал неточности и непринципиальные ошибки, испытывал большие затруднения в систематизации материала. Не принимал участие в работе, отвечая на вопросы преподавателя допускал принципиальные ошибки и Кафедра ВОП - 1 Силлабус 044 – 9стр. из 12 неточности, не использовал при ответах научную терминологию 0 - 49 баллов 4) критерии оценки выполнения СРС в виде презентации: Оценка Критерии оценки «отлично» Презентация выполнена самостоятельно в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует глубокие знания по теме. Не допускает ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения. «хорошо» Презентация выполнена самостоятельно в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует хорошие знания по теме. Допускает непринципиальные ошибки при ответе на вопросы, которые сам исправляет. «удовлетворительно» Презентация выполнена самостоятельно в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает принципиальные ошибки при ответе на вопросы. «неудовлетворительно» Презентация не сдана в назначенный срок, объем составляет менее 20 слайдов. Использовано менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает грубые ошибки при ответе на вопросы. Не ориентируется в собственном материале. 5) критерии оценки выполнения СРС в виде доклада (реферата): Оценка «отлично» Критерии оценки Доклад (реферат) выполнен аккуратно и сдан в назначенный срок, написан самостоятельно не менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме доклада. При Кафедра ВОП - 1 Силлабус 044 – 10стр. из 12 защите доклада (реферата) текст не читает, а рассказывает. Уверенно и безошибочно отвечает на все заданные вопросы. «хорошо» Доклад (реферат) выполнен аккуратно и сдан в назначенный срок, написан самостоятельно не менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме доклада. При защите доклада (реферата) текст не читает, а рассказывает. При ответе на вопросы допускает непринципиальные ошибки. «удовлетворительно» Доклад (реферат) выполнен аккуратно и сдан в назначенный срок, написан самостоятельно не менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием не менее 5 литературных источников. При защите доклада (реферата) текст читает. Неуверенно отвечает на вопросы, допускает принципиальные ошибки. «неудовлетворительно» Доклад (реферат) выполнен неаккуратно и не сдан в назначенный срок, написан самостоятельно менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием менее 5 литературных источников. При защите доклада (реферата) текст читает. При ответе на вопросы допускает грубые ошибки, не ориентируется в материале. 7. Литература Обязательная: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клинической фармакологией: руководство + CD / под ред. В.С.Моисеева. – М., 2010. 832 с. 100 клинических разборов. Внутренние болезни: учебное пособие / пер. с англ. под ред. Ж.Д.Кобалавы. – М., 2009. – 320 с. Внутренние болезни по Дэвидсону. Общие принципы медицины: учебное пособие / под ред. Н.А.Буна и др.; пер. с англ. под ред. Н.А.Мухина. – М., 2009. – 384 с.: Международные стандарты аккредитации лечебных учреждений: пер. с англ. – М., 2011.– 320 с. Давей П. Наглядная ЭКГ: пер. с англ. под ред. М.В.Писарева. – М., 2011. – 176 с. Хамм К.В., Виллемс Ш. Электрокардиография: карманный справочник: пер. с нем. Под ред. А.В.Струтынского. Баранов А.А. и др. Стандарты ведения больных. Клинические рекомендации. – М., 2010. – 1376 с. Кафедра ВОП - 1 Силлабус 044 – 11стр. из 12 8. Амбулаторно-поликлиническая терапия. Консультант врача. Электронная информационно-образовательная система на CD. Версия 1.1. – М., 2008. 9. Браун Й., Дорманн А.Дж. Внутренние болезни: пер. с нем. Под ред. В.С.Моисеева. – М., 2010. – 1152 с. 10. Самойленко В.В., Вайсман М.А., Рудой С.В. Контроль симптомов в паллиативной медицине: руководство / под ред.Г.А.Новикова. – М., 2011. – 192 с. 11. Жилагий П.Г., Биклей Л.С. Руководство по клиническому обследованию больного: пер. с англ. под ред. Н.А.Мухина, И.Н.Денисова. – 2-е изд. – М., 2011. – 992 с. 12. Бейтс Б. Руководство по клиническому обследованию больного: пер. с англ. под ред. А.А.Баранова, И.Н.Денисова, В.Т.Ивашкина и др. – М., 2007. – 648с. 13. Руководство по медицине. Диагностика и лечение / под ред. М.Х.Бирса; пер. с англ. под ред. А.Г.Чучалина. – М., 2011. – 2200 с. 14. Руководство по первичной медико-санитарной помощи + CD / под ред. А.А.Баранова, И.Н.Денисова, А.Г.Чучалина. – М., 2007. – 1584 с. 15. Мур К., Рамкарх П. Справочник по неотложным состояниям: пер. с англ. под ред. С.А.Сумина. – М., 2010. – 1216 с. 16. Клиническая фармакология. Консультант врача. Электронная информационнообразовательная система на CD. – М., 2009. 17. Керимкулова А. С. Ведение кардиологических больных в амбулаторных условиях: учеб. пособие. - Алматы : Эверо, 2013. 18. Аканов А. А. Первичная медико-санитарная помощь. Часть 1. Анализ ПМСП развитых стран мира: монография - Алматы : Эверо, 2014. - 208 с. 19. Аканов А. А. Первичная медико-санитарная помощь. Часть II. Анализ ПМСП Казахстана: монография - Алматы : Эверо, 2014. 20. Аканов А.А. Мейманалиев Т.С. Первичная медико-санитарная помощь.Ч.1 Анализ ПМСП развитых стран мира.- Алматы,2014. 21. Аканов А.А. Мейманалиев Т.С. Первичная медико-санитарная помощь.Ч.2 Анализ ПМСП развитых стран мира.- Алматы, 2014. Нормативные акты: Приказ МЗ РК № 239 от 07.04 2010 г. "Об утверждении протоколов диагностики и лечения" - Клинические протоколы, утвержденные Экспертной комиссией по вопросам развития здравоохранения МЗ РК (2013-2016 гг.) по нижеуказанным нозологиям: - Приказ МЗ РК № 907 от 23.11.2010 г. «Об утверждении форм первичной медицинской документации организаций здравоохранения». -Приказ МЗ и СР РК №669 от 17.08.2015 г.«Об утверждении Правил оказания стационарзамещающей помощи». - Приказ министра национальной экономики РК №194 от 12.03.2015 г. Об утверждении Санитарных правил «санитарно – эпидемиологические требования к организации и Кафедра ВОП - 1 Силлабус 044 – 12стр. из 12 проведению санитарно – противоэпидемических мероприятии по предупреждению инфекционных заболеваний» - Постановление Правительства РК № 8 от 01.06.2011 г. «О проведении санитарнопротивоэпидемических мероприятий по предупреждению острой кишечной инфекции». - Приказ МЗ РК № 656 от 19.12.2008 г. «О ведении метода интегрированного ведения болезней детского возраста и развития детей раннего возраста в РК». Дополнительная: 1. Акшулаков С.К.,Шевелева Н.И, Абдрахманова М.Г, Беляев Р.А, Махамбетов Е.Т, К.Б. Нургалиев. Реабилитация больных с инсультами. Методические рекомендации. Астана. 2009. – 105 с. 2. Дербисалина Г.А. Коммуникативные навыки в работе врача общей практики. - Актобе.2009. – 78 с. 3. Дюсупова А.А. Актуальные вопросы гериатрии. - Астана, 2009. - 103 с. 4. Керимкулова А.С., Еспенбетова М.Ж. Ведение кардиологических больных в амбулаторных условиях. Семей. – 2009. – 86 с. 5. Курманалина Г.К. Стабильная стенокардия напряжения, современные принципы диагностики и лечения. – Актобе. – 2010. – 84 с. .
