ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой экологии

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФГБОУ ВПО
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт биологии
Кафедра экологии и генетики
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Волосникова Л.М./
_______________________ 2013 г.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов специальности 020803.65 – Биоэкология,
очной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор (ы) работы ____________________/Силиванова Е.А., Шейкина З.В./
« 26 » августа 2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики
«29» августа 2013 г. № протокола 1
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 9 стр.
Зав. кафедрой ______________________/Пак И.В./
« 29 » августа 2013 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института биологии «31» октября 2013 г.
№ протокола 2
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ______________________/Мелентьева А.А./
«31» октября 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. библиотекой биологической литературы Института биологии
______________ /Киприна Н.И./
«12» ноября 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/Фарафонова И.Ю./
«____»____________2013 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт биологии
Кафедра экологии и генетики
Силиванова Е.А., Шейкина З.В.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ.
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов специальности 020803.65 – Биоэкология, очной формы
обучения
Тюменский государственный университет
2013
Силиванова Е.А., Шейкина З.В. Экологические принципы и
закономерности. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для
студентов специальности 020803.65 – Биоэкология, очной формы обучения.
Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2013, 9
стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС
ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю
подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте
ТюмГУ: Экологические принципы и закономерности [электронный ресурс] /
Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой экологии и генетики. Утверждено
проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой экологии и генетики,
д.б.н. Пак Ирина Владимировна
© Тюменский государственный университет, 2013.
© Силиванова Е.А., Шейкина З.В., 2013.
1. Пояснительная записка
1.1 Цель и задачи дисциплины
Целью факультатива является ознакомление студентов с основными принципами,
правилами, гипотезами, теориями и законами экологии. В процессе изучения дисциплины
специалисты решают следующие задачи: усваивают законы и принципы экологии на
разных уровнях (сообщества, экосистемы, популяции и биосфера в целом), изучают
прикладные аспекты экологических закономерностей. Учебно-методический комплекс
«Иммунология»
соответствует
требованиям
федерального
государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования
1.2 Место дисциплины в структуре ООП специалитета
Дисциплина «Экологические принципы и закономерности» относится к циклу Фтд
Факультативы. Она логически и содержательно-методически взаимосвязана с
дисциплинами ДС.Ф Специальные дисциплины (федеральный компонент): организм и
среда (физиологическая экология), основы природопользования и охраны природы,
системная экология, прикладная экология, социальная экология (взаимодействие природы
и общества). Для успешного освоения данной дисциплины необходимо предшествующее
изучение следующих дисциплин: организм и среда (физиологическая экология), основы
природопользования и охраны природы, системная экология, прикладная экология,
социальная экология (взаимодействие природы и общества).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
 Знать: основные закономерности взаимодействия живых систем разных уровней с
окружающей средой.
 Уметь: демонстрировать базовые представления по принципам и законам экологии.
 Владеть: навыками ведения научной дискуссии и работы с научной литературой.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 7. Форма промежуточной аттестации зачет.
дисциплины составляет 49 часов.
Общая трудоемкость
3. Тематический план
Таблица 1
Тематический план
Виды учебной работы
и самостоятельная
работа, в час.
Лекции*
Тема
недели
семестр
а
Самостоятельн
ая работа*
№
1
1.
2.
3.
2
Модуль 1.
Общие положения экологической
науки
Законы функционирования
природных систем
Экологические закономерности
Всего
Модуль 2.
Итого
часов
по
теме
Из них
в
интерактивной
форме
Итого
количе
ство
баллов
3
4
5
6
7
8
1
2
1
3
-
0-10
2-3
4
1
5
2
0-10
4-5
4
2
6
-
0-10
5
10
4
14
2
0-30
4.
Эколого-организменные
закономерности
6-7
4
2
6
-
0-10
5.
Популяционные законы
8-9
4
1
5
2
0-10
6.
Правила распространения видов
10-11
4
2
6
-
0-10
6
12
5
17
2
0-30
7.
Всего
Модуль 3.
Экосистемные законы
12-13
4
2
6
-
0-10
8.
9.
Закономерности эволюции биосферы
Законы социальной экологии
13-15
16-17
4
4
2
2
6
6
2
0-10
0-20
6
12
34
6
15
18
49
2
6
0-40
0-100
Всего
Итого (часов, баллов):
Из них в интерактивной форме
6
Таблица 2.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы
Модуль 1
1.Общие положения
экологической науки
2. Законы
функционирования
природных систем
Устный опрос
Письменные работы
собеседование
тест
0-10
0-10
Всего
0-20
Модуль 2
4. Экологоорганизменные
закономерности
0-10
0-10
0-30
0-10
0-10
0-10
Всего
0-20
Модуль 3
7. Экосистемные законы
0-10
Всего
Итого
0-10
0-10
5. Популяционные
законы
6. Правила
распространения видов
0-10
0-10
0-10
0-30
0-10
0-10
0-20
0-30
0-70
Итого количество
баллов
0-10
0-10
3. Экологические
закономерности
8. Закономерности
эволюции биосферы
9. Законы социальной
экологии
Информационны
е системы и
технологии
компьютерны
е презентации
0-10
0-20
0-10
0-10
0-20
0-40
0-100
Таблица 3.
Планирование самостоятельной работы студентов
№
Модули и темы
Модуль 1
1.
Общие положения
экологической науки
2.
Законы функционирования
природных систем
3.
Экологические
закономерности
Всего по модулю 1:
Модуль 2
4.
Эколого-организменные
закономерности
5.
Популяционные законы
6.
Правила распространения
видов
Всего по модулю 2:
Модуль 3
7.
Экосистемные законы
8.
Закономерности эволюции
биосферы
9.
Законы социальной экологии
Всего по модулю 3:
ИТОГО:
Виды СРС
обязательные
дополнительные
Изучение
отдельных тем
(собеседование)
Изучение
отдельных тем.
(Тестирование)
Изучение
отдельных тем
(собеседование)
Изучение
отдельных тем
(собеседование)
Выполнение
индивидуальных
заданий
(презентаций)
Изучение
отдельных тем
(собеседование)
Изучение
отдельных тем.
Неделя
семестра
Объем
часов
Кол-во
баллов
1
1
0-10
2-3
1
0-10
4-5
2
0-10
5
4
0-30
6-7
2
0-10
8-9
1
0-10
10-11
2
0-10
5
0-30
12-13
2
0-10
14-15
2
0-10
16-17
2
0-20
6
15
0-40
0-100
6
Изучение
отдельных тем
(собеседование)
Выполнение
индивидуальных
заданий
(презентации)
Изучение
отдельных тем
(собеседование)
Изучение
отдельных тем.
6
17
4. Содержание дисциплины
Модуль 1.
1. Общие положения экологической науки
Уровни организации живой материи. Экология как наука. Экосистемный и
популяционный подходы в экологии. Понятие экосистемы, иерархия экосистем биосферы.
Экологические факторы.
2. Законы функционирования природных систем
Понятие системы, разновидности природных систем. Правила сложения систем. Законы
внутреннего развития систем. Термодинамика и иерархия систем. Принципы и
закономерности отношения «система-среда».
3. Экологические закономерности
Развитие биосистем разных уровней. Закономерности эволюции. Закономерности
адаптации биосистем.
Модуль 2.
4. Эколого-организменные закономерности.
Закономерности системы организм-среда. Общие законы функционирования системы
организм – среда. Закономерности действия факторов среды.
5. Популяционные законы
Популяция, структура и характеристики популяции. Принципы регуляции численности и
структуры популяции.
6. Правила распространения видов.
Экологическая индивидуальность видов. Ареал и правила образования его границ.
Распространение видов. Изменение особей в пределах видового ареала. Закономерности
распространения сообществ.
Модуль 3.
7. Экосистемные законы
Структура и функционирование экосистем. Принципы формирования экосистем.
Динамика экосистем. Сукцессия, характеристики экосистем в ходе сукцессии.
Эволюционно-экологическая необратимость.
8. Закономерности эволюции биосферы.
Общие закономерности организации биосферы Земли. Самоконтроль и саморегуляция
живого. Поддержание глобальной среды обитания. Экогенез. Тенденции в эволюции
биосферы. Видовое разнообразие биосферы, надежность биосферы.
9. Законы социальной экологии.
Система «человек-природа». Законы взаимодействия человека и биосферы. Мера
преобразования природных систем. Скорость исторического развития.
5. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
Модуль 1.
1. Общие положения экологической науки
Темы для собеседования:
1. Живая материя и её организация
2. Учение В.И. Вернадского о биосфере
3. Иерархия экосистем биосферы
2. Законы функционирования природных систем
Тест. Примеры вопросов
1. Суть аксиомы эмерджентности:
а) целое в системе обладает особыми свойствами и не равно сумме элементов
б) система не может сформироваться из абсолютно идентичных элементов
в) условием существования системы является относительная избыточность ее элементов
2. Укажите примеры, иллюстрирующие принцип перехода избыточности в
самоограничение.
а) образование колоний организмами
б) возникновение заботы о потомстве
в) конкуренция особей одного вида за ресурсы
3. Периодичность систем природы проявляется в:
а) географической зональности
б) сукцессионных стадий развития экосистем
в) в циклах колебания численности организмов
3. Экологические закономерности
Темы для собеседования:
1. Понятие адаптации и преадаптации
2. Арогенез и аллогенез
3. Закономерности происхождения новых видов
Модуль 2.
4. Эколого-организменные закономерности
Темы для собеседования:
1. Единство организма и среды
2. Законы действия экологических факторов
5. Популяционные законы
Темы компьютерных презентаций:
1. Количественные показатели популяции
2. Регуляция численности популяций млекопитающих
3. Половозрастная структура популяции
4. Теория общего адаптационного синдрома Г.Селье
6. Правила распространения видов
Темы для собеседования:
1. Ареал, границы ареала
2. Принципы существования близких видов в одной экосистеме
3. Закономерности распространения сообществ
Модуль 3.
7. Экосистемные законы
Темы для собеседования:
1. Принципы видового обеднения
2. Теория сукцессий
3. Закон эволюционно-экологической необратимости
8. Закономерности эволюции биосферы
Темы компьютерных презентаций:
1. Экодинамика Ю.Голдсмита
2. Тенденции в эволюции биосферы
3. Видовое разнообразие биосферы
9. Законы социальной экологии
Темы для собеседования:
1. Закон бумеранга
2. Правило меры преобразования природных систем и его применение
Интерактивные формы
По теме 2. Проведение конференции «Живые системы»
По теме 4. Просмотр и обсуждение отрывков из документального фильма «Африка»
(ВВС, 2013)
По теме 9. Проведение групповой дискуссии «Человека и стабильность биосферы»
Контрольные вопросы к зачету
1. Понятие «экология».
2. Основные законы сложения систем.
3. Законы внутреннего развития систем.
4. Законы и принципы термодинамики систем.
5. Законы и принципы иерархии систем.
6. Физико-химические и молекулярно-биологические основы существования живого.
7. Правила, принципы и законы развития систем.
8. Закономерности адаптации биосистем.
9. Общие законы функционирования системы организм - среда.
10.Частные закономерности в системе организм – среда.
11.Основные популяционные законы.
12.Изменение особей (популяций) в пределах видового ареала.
13.Закономерности распространения сообществ.
14.Структура и функционирование систем.
15.Законы динамики экосистем.
16.Общие закономерности организации экосферы и биосферы Земли.
17.Закономерности эволюции биосферы.
18.Законы социальной экологии.
6. Образовательные технологии.
Мультимедийные средства обучения (презентации по всем темам тематического
плана).
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
7.1 Основная литература:
1.
Колесников, С. И. Экологические основы природопользования: учеб. для
студентов образ. учреждений сред. проф. образ. / С. И. Колесников. - Москва: Дашков и К:
Академцентр, 2011. - 304 с.
2.
Бродский, А. К. Общая экология: учебник для студентов вузов,
обучающихся по направлению подготовки бакалавров, магистров "Биология",
биологическим специальностям и специальности "Биоэкология" направления "Экология и
природопользования"/ А. К. Бродский. Москва: Академия, 2010. - 256 с. Гриф УМО
7.2 Дополнительная литература:
1.
Реймерс, Н. Ф. Экология: теории, законы, правила, принципы и гипотезы/ Н.
Ф. Реймерс. - Москва: Россия молодая, 1994. - 365 с.
2.
Шварц, С. С. Экологические закономерности эволюции/ С. С. Шварц. Москва: Наука, 1980. - 278 с.;
3.
Горелов, А. А. Экология: учеб. для студ. вузов/ А. А. Горелов. - Москва:
Академия, 2007. - 400 с.
4.
Горелов, А. А. Экология: учеб. для студентов вузов/ А. А. Горелов. Москва: Академия, 2006. - 400 с.
5.
Карпенков, С. Х. Концепции современного естествознания: учеб. для студ.
вузов/ С. Х. Карпенков. - Москва: Высшая школа, 2005. - 632 с. Гриф МО
6.
Карпенков, С. Х. Концепции современного естествознания: учеб. для
студентов вузов/ С. Х. Карпенков. - Москва: Академический проект, 2003. - 640 с. Гриф
МО
7.
Грядовой,
Д.
И.
Концепции
современного
естествознания:
структурированный учебник для студ. вузов/ Д. И. Грядовой. - Москва: ЮНИТИ: Изд-во
политической литературы "Единство", 2003. - 239 с. Гриф Рекомендовано методсоветом
по направлению
8.
Протасов, В. Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России:
учеб. и справочное пособие/ В. Ф. Протасов. Москва: Финансы и статистика, 2001. - 672 с.
8. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Дисциплина обеспечена компьютерными презентациями, составленными автором,
видеофильмами. На факультете имеется для проведения занятий 3 мультимедийные
аудитории, есть специализированные лаборатории: центр микроскопии (№ 408),
оснащенный электронным микроскопом LSM 510-мета, фазово-контрастным
микроскопом Axioimager А1; лаборатория молекулярной генетики (№ 309), оснащенная
хроматографом ВСЖХ, ПЦР; лаборатория популяционной генетики (№ 111), оснащенная
приборами для проведения электрофореза и цитогенетических исследований.