Учителя иностранного языка

ПЛАН РАБОТЫ
инструктивно
–
совещания учителей
языка
методического
иностранного
ТЕМА: Нормативное правовое и учебно-методическое обеспечение
преподавания учебного предмета «Иностранный язык» в учреждениях общего
среднего образования в 2015/2016 учебном году.
ЦЕЛЬ: создание условий для повышения профессиональной компетентности
учителей по вопросам организации образовательного процесса по учебному
предмету «Иностранный язык» в условиях перехода на профильное обучение.
ЗАДАЧИ: изучить основные нормативные документы, определяющие
процесс обучения иностранным языкам на современном этапе;
определить приоритетные направления деятельности учителей иностранных
языков по повышению эффективности преподавания предмета и обеспечению
качества иноязычного образования;
обеспечить мотивацию учителей на корректирование собственной
педагогической деятельности в соответствии с требованиями нормативных актов и
тенденций развития образования в области преподавания иностранных языков.
МЕСТО
И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ:
государственное учреждение
образования «Средняя школа № 2 г. Волковыска», 26 августа 2015 г., 10.00
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: инструктивно-методическое совещание
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
1. Анализ результатов образовательного процесса по иностранным языкам в
2014/2015 учебном году. Выполнение Плана мероприятий по совершенствованию
организации образовательного процесса по иностранным языкам на уровнях
дошкольного, общего среднего, профессионально-технического и высшего
образования на 2010-2015 годы за 2014/2015 учебный год.
А. А. Лобач, методист государственного учреждения
«Волковысский районный учебно – методический
кабинет»
2. Нормативное
правовое
и
научно-методическое
обеспечение
образовательного процесса в 2015/2016 учебном году.
В.А.Клакевич, руководитель районного методического
объединения учителей немецкого языка, учитель
немецкого языка государственного учреждения
образования «Средняя школа № 2 г. Волковыска»
3. Особенности организации образовательного процесса по учебному
предмету «Иностранный язык» в рамках допрофильной подготовки и профильного
обучения.
Е.И.Кравчук, руководитель районного методического
объединения учителей английского языка, учитель
английского языка государственного учреждения
образования «Средняя школа № 8 г. Волковыска с
польским языком обучения»
4. Анализ методической работы с учителями иностранного языка в 2014/2015
учебном году. Планирование работы районных методических формирований
учителей иностранных языков на 2015/2016 учебный год.
А.А.Лобач, методист государственного учреждения
«Волковысский районный учебно – методический
кабинет»
ЛИТЕРАТУРА
1. Баранова, Н.П. Концепция учебного предмета «Иностранный язык» /
Н.П.Баранова, П.К.Бабинская, Н.В.Демченко // Замежныя мовы ў Рэспубліцы
Беларусь. – 2009. – № 3. – С. 3–12.
2. Инструктивно-методическое
письмо
Министерства
образования
Республики Беларусь «Об организации образовательного процесса при изучении
учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего
среднего образования в 2015/2016 учебном году»
3. Инструктивно-методическое письмо по использованию электронных
средств обучения в образовательном процессе // Замежныя мовы ў Рэспубліцы
Беларусь. – 2009. – № 3. – С. 54.
4. Инструктивно-методическое письмо «Использование информационнокоммуникативных технологий и электронных средств обучения в образовательном
процессе»// Настаўніцкая газета. – 2011. – 11 августа.
5. Кодекс Республики Беларусь об образовании. // Настаўніцкая газета. –
2011. – 10 апреля.
6. Методические рекомендации по организации и проведению обязательного
выпускного экзамена по учебному предмету «Иностранный язык» по завершении
обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования от 22.11.2012
г.
7. Нормы
оценки
результатов
учебной
деятельности
учащихся
общеобразовательных учреждений по учебным предметам, утвержденные
приказом Министерства образования Республики Беларусь от 29.05.2009 № 674.
8. Образовательный стандарт. Общее среднее образование. Иностранный
язык. III–XI классы // Замежныя мовы ў Рэспубліцы Беларусь. – 2012. – № 3.
9. Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания
образовательных программ общего среднего образования, утвержденные
постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.06.2011 №
38.
10. Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским
(белорусским) языком обучения «Иностранные языки: английский, немецкий,
французский, испанский, китайский» для III–XI классов учреждений общего
среднего образования с русским языком обучения. – Минск: Национальный
институт образования, 2012.
11.
Учебная программа по учебному предмету «Иностранный язык
(английский, немецкий, французский, испанский, китайский)» для V класса
учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и
воспитания // Сборник «Учебные программы по учебным предметам для
учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и
воспитания. V класс». – Минск : Национальный институт образования, 2015.
12.
Учебная программа по учебному предмету «Иностранный язык
(английский, немецкий, французский, испанский, китайский)» для Х класса
учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и
воспитания (базовый и повышенный уровни) // Сборники «Учебные
программы по учебным предметам для учреждений общего среднего
образования с русским языком обучения и воспитания. Х класс (базовый
уровень)», «Учебные программы по учебным предметам для учреждений
общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания. Х
класс (повышенный уровень)». – Минск : Национальный институт
образования, 2015.
13.
Вучэбная праграма для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з
беларускай мовай навучання. Замежныя мовы: англійская, нямецкая,
французская, іспанская, кітайская. III–XI класы. – Мінск : Нацыянальны
інстытут адукацыі, 2012.
14.
Вучэбная праграма па вучэбным прадмеце «Замежная мова
(англійская, нямецкая, французская, іспанская, кітайская)» для V класа
ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і
выхавання // Зборнік «Вучэбныя праграмы па вучэбных прадметах для
ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і
выхавання. V клас». – Мінск : Нацыянальны інстытут адукацыі, 2015.
15. Вучэбная праграма па вучэбным прадмеце «Замежная мова
(англійская, нямецкая, французская, іспанская, кітайская)» для Х класа
ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і
выхавання (базавы і павышаны ўзроўні) // Зборнікі «Вучэбныя праграмы па
вучэбных прадметах для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай
мовай навучання і выхавання. Х клас (базавы ўзровень)»,
16. «Вучэбныя праграмы па вучэбных прадметах для ўстаноў агульнай
сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання. Х клас
(павышаны ўзровень)».– Мінск : Нацыянальны інстытут адукацыі, 2015.
Руководители
районных
методических
объединений
учителей иностранного языка
Методист
государственного
учреждения
«Волковысский
районный учебно – методический
кабинет»
СОГЛАСОВАНО
Заведующий
государственного
учреждения
«Волковысский
районный учебно – методический
кабинет»
И.М.Велесик
Е.И. Кравчук
В.А. Клакевич
Л.Н.Хомякова
А.А.Лобач