Методические рекомендации к проекту

Методические рекомендации к проекту
Тип проекта: для дошкольников
Возраст: 6-7лет
Автор: Гришина Галина Юрьевна— воспитатель
Образовательное учреждение: ГБДОУ д/с №6 Выборгского района
Санкт-Петербурга
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное
развитие, речевое развитие
Проект создан с помощью системы «MimioStudio», может использоваться педагогом в
совместной деятельности с детьми 6-7 лет.
Цель проекта: расширить полученные ранее в ходе совместной с детьми деятельности
представления детей о Российской Армии. Познакомить с разными родами войск (пехота,
морские, воздушные, танковые войска).
Задачи:
 продолжать развитие познавательных психических процессов таких, как
внимание, память, воображение, воля;
 продолжить работу по развитию зрительной памяти;
 развивать логическое мышление,закреплять умение составлять и решать
математические задачи,;
 Закрепить счёт в пределах десяти;
 закрепить умение детей соотносить свои действия с речевой инструкцией
воспитателя;
 закрепить представления о гласных и согласных звуках и их графических
образах, закрепить умение выделять первый звук словах и называть его;
 закрепить умение делить слова на слоги с помощью хлопков и считать их
количество;
 продолжать развитие мелкой моторки и глазомера;
 закрепить представления о количественных отношениях, умения сравнивать
множества и употреблять понятия, связанные с их сравнением;
 активизировать умение обращаться к собственному опыту, анализировать
ситуацию и делать правильные выводы;
 воспитывать уважительное отношение к одногруппникам, следить за
соблюдением правил работы в подгруппе;
 побудить всех детей к активному участию, вызвать положительный
эмоциональный настрой к предстоящей деятельности, поощрять инициативность
Проект состоит из 20 страниц
1 страница
Титульный лист в виде поздравительной открытки с 23 февраля – Днём Защитника
Отечества.
2 страница
Содержание. Каждый пункт содержания связан гиперссылкой с отдельным страницаом,
содержащим название и само интерактивное задание для детей.
3 страница
Задание «Найди лишние предметы»
Цель: Тренирует внимание, развивает память и сообразительность. Поможет детям
развивать логическое мышление, научиться рассуждать и делать выводы.
4 страница
Задание «Составь и реши задачи»
Цель: Продолжать формировать у детей уверенные навыков вычислений при сложении и
вычитании однозначных чисел с целью подготовки их к обучению в начальной
школе. Развивать монологическую речь, умение построить небольшой рассказ,
формулировать вопрос задачи, использовать выражения «сколько стало», «сколько
осталось».
5 страница
Задание «Помоги разведчику найти танки»
Цель: развивать у детей внимание, наблюдательность.
6 страница
Задание «Заполни пустую клетку недостающими предметами»
Цель: Развивать у детей логическое мышление, умение анализировать; развивать
внимание, наблюдательность.
7 страница
Задание «Найди две одинаковые картинки»
Цель: Развивать у детей внимание, наблюдательность.Поможет детям развивать
логическое мышление, научиться рассуждать и делать выводы. Развивать умение
сопоставлять, сравнивать детали.
Страница 8
Задание «Сосчитай предметы в прямоугольниках. Закрой звёздочкой правильный ответ».
Цель: Закреплять у детей навыки счёта, умение соотносить количество предметов с
нужным числом.
Страница 9
Задание «Собери пазлы»
Цель: Продолжать развивать умение сопоставлять форму одной детали с формами
соседних, при этом учитывать, что на них изображено, чтобы при их соединении
получилось цельное изображение.сопоставить форму одной детали с формами соседних.
При этом он должен учитывать, что на них изображено, и получается ли при их
соединении цельное изображение.
Страница 10
Задание: «Пройди лабиринт»
Цель: Закреплять умение ориентироваться на плоскости, понятия «вправо», влево»,
«прямо», тренировать прослеживающую функцию глаз, умение вести линию не отрывая
руки, развивать мелкую моторику руки, внимание.
Страница 11
Задание «Отгадай загадки, посмотри отгадки»
Цель: развивать способность к анализу, обобщению, формировать умение самостоятельно
делать выводы, умозаключения, умение четко выделить наиболее характерные,
выразительные признаки предмета, умение ярко и лаконично передавать образы
предметов, развиватьу детей "поэтический взгляд на действительность. Закреплять знания
детей о родах войск
Страница 12
Задание «Разгадай кроссворд»
Цель: закрепить знания детьми разных военных профессий, тренировать в прочтении
отгаданных слов, умении рассуждать и обосновывать свой ответ.
Страница 13
Задание «Соедини точки по порядку (по цифрам)
Цель: закреплять навыки счёта в пределах десяти, тренировать мелкую моторику рук.
Страница 14
Задание «Собери военную технику из геометрических фигур»
Цель: закреплять знание детьми различных геометрических форм, умение применять
геометричкие фигуры в конструировании на плоскости, закреплять знания детей о
военной технике. Развивать фантазию и воображение.
Страница 15
Задание «Найди цифры, расставь из по порядку в желтых квадратах»
Цель: Закреплять счёт в пределах десяти. Тренировать внимание, наблюдательность.
Страница 16
Задание «Расставь числа в пустые квадраты в соответствии с количеством предметов на
картинке»
Цель: Закреплять у детей навыки счёта, умение соотносить количество предметов с
нужным числом. Развивать внимание, умение анализировать и сопоставлять число с
количеством. Тренировать навыки устного счета.
Страница 17
Задание «Выбери и покажи только военную технику»
Цель: закреплять знания детей о военных машинах, уметь находить их среди остального
транспорта, выделять характерные детали военной техники, уметь объяснить в чем её
отличие от обычного транспорта.
Страница 18
Задание «Нади на картинке семь отличий»
Цель: Развивать у детей внимание, наблюдательность.Развивать умение сопоставлять,
сравнивать детали.
Страница 19
Задание «Посмотри и запомни. Расположи предметы в том же порядке, что и на
картинке».
Цель: Тренировать у детей зрительную память, внимание.
Страница 20
Задание «Реши примеры, найди ответы»
Цель: продолжать учить детей решать простые примеры с однозначными числами, умение
соотнести полученный результат с количеством предметов на картинке, тренировать
навыки устного счета, развивать внимание, память.
Страница 21
Задание «Посчитай сколько гласных и согласных звуков в словах»
Цель: уточнять, активизировать и обогащать словарь детей, расширять понятия по данной
теме. Продолжать уточнять понятия «звук» и «буква», определять место звука в слове.
Закреплять понятия «гласные» и «согласные» звуки, чем отличаются гласные от
согласных (гласные можно петь). Продолжать вызывать интерес к письменной речи,
желание читать. Упражнять в счете, умении соотносить число и количество.