МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

advertisement
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ВОСТОЧНЫХ КУЛЬТУР И АНТИЧНОСТИ
Кафедра истории и филологии Дальнего Востока
Рабочая программа дисциплины
ОСНОВНОЙ ВОСТОЧНЫЙ ЯЗЫК. БАЗОВЫЙ КУРС. ЧАСТЬ 1.
по направлению № 032100 Востоковедение и африканистика
бакалавриат
Москва 2011
Аннотация к курсу «Основной восточный язык. Базовый курс. Часть 1».
Для студентов 1 курса направления подготовки 032100 Востоковедение и
африканистика (ИВКА)
Цель дисциплины
Дисциплина «Основной восточный язык. Базовый курс. Часть 1» является
курсом базовой части профессионального цикла по направлению подготовки
Востоковедение и африканистика, предназначена для студентов 1 курса,
реализуется в Институте восточных культур и античности кафедрой Истории и
филологии Дальнего Востока.
Японский язык является основным восточным языком для студентов
профиля «Языки и литературы стран Азии и Африки (Язык и литература Японии)».
Без знания основ современного японского языка, основных произносительных
норм, правил грамматики и иероглифики невозможно дальнейшее углубленное
изучение японского языка, овладение навыками перевода научных и газетных
публикаций,
реферирование
и
аннотирование.
Знание
японского
языка
необходимо для понимания японского культуры, литературы и истории, это также
позволит студентам на более старших курсах изучать старояпонский язык, на
котором
написаны
памятники
классической
литературы
и
исторические
произведения.
Основная цель курса – овладение студентом правильной артикуляцией
звуков и основными типами интонации в современном японском языке; овладение
письмом и чтением фонетических азбук (хирагана, катакана), использованием
около
230
наиболее
употребительных
иероглифов;
усвоение
основных
особенностей лексики и грамматики современного японского языка, обучение
навыкам устной и письменной японской речи в пределах изученной тематики.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
 ОК-2 (способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные
знания
основ
филологии,
истории,
экономики,
социологии
и
культурологии; владение культурой мышления, знание его общих
законов, способность в письменной и устной речи правильно
(логически) оформить его результаты на родном, западном и
восточном языках);
 ОК-6 (способность и готовность к письменной и устной коммуникации
на родном и иностранных (западных и восточных) языках);
 ПК-3 (способность понимать, излагать и критически анализировать
информацию о Востоке, свободно общаться на основном восточном
языке, устно и письменно переводить с восточного языка и на восточный язык тексты культурного, научного, политико-экономического и
религиозно-философского характера);
 ПК-4 (владеть понятийным аппаратом востоковедных исследований);
 ПК-5 (владеть одним из языков народов Азии и Африки (помимо освоения различных аспектов современного языка предполагается достаточное знакомство с классическим (древним) вариантом данного языка, что необходимо для понимания неадаптированных текстов, истории языка и соответствующей культурной традиции).
Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль
успеваемости в форме контрольных работ, экзамен на 1 курсе обучения.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 12 зачетных единиц
— 432 часа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие занятия: практические
—
256
часа,
самостоятельная
работа
студента
—
176
часов.
Рабочая программа дисциплины
Пояснительная записка
Предмет дисциплины — современный японский язык, изучение базового
курса фонетики, грамматики, иероглифики.
Цель дисциплины — овладение студентом правильной артикуляцией звуков
и основных типов интонации в современном японском языке; овладение письмом и
чтением фонетических азбук (хирагана, катакана), использованием около 230
наиболее употребительных иероглифов; усвоение основных особенностей лексики
и грамматики современного японского языка, обучение навыкам устной и
письменной японской речи в пределах изученной тематики.
Задачи дисциплины:
— знакомство с особенностями фонетического строя японского языка; изучение и
закрепление правильного произношения звуков речи, акцентуации и видов
музыкального ударения; выполнение соответствующих упражнений на усвоение
кратких и долгих гласных и их смыслоразличительной роли, кратких и долгих
согласных, озвончений и т.д.;
— знакомство с историей японской письменности; изучение и закрепление
фонетических азбук хирагана и катакана; изучение системы транскрипции (русской
транскрипции Е.Д. Поливанова и международной транскрипции); изучение и
закрепление основных правил написания иероглифов, изучение таких понятий как
«черта», «ключ», знакомство с историей японской письменности; выполнение
соответствующих упражнений для проверки усвоения и закрепления лексических
(иероглифических) знаний;
—
введение
и
первичное
закрепление
фонетических,
лексических
и
грамматических знаний; выполнение соответствующих упражнений;
—
чтение
и
разбор
соответствующих
учебных
упражнений
текстов
для
на
японском
проверки
языке;
усвоения
и
выполнение
закрепления
фонетических, лексических (иероглифических) и грамматических знаний;
— выработка навыков понимания устной речи; навыков диалогической и
монологической речи в рамках пройденной тематики.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Основной
восточный язык. Базовый курс. Часть 1» является частью профессионального
цикла Б.3 по направлению подготовки Востоковедение и африканистика,
реализуемой в Институте восточных культур и античности кафедрой Истории и
филологии Дальнего Востока.
Дисциплина является обязательным курсом базовой части профессионального цикла дисциплин (Б.3), читается в 1 семестре.
Данная дисциплина логически, содержательно и методически связана с
дисциплинами: теория и практика перевода, теория основного восточного языка,
история
литературы
Японии,
введение
в
востоковедение,
введение
в
японоведение, история японского языка, старояпонский язык, введение в
сравнительно-историческое языкознание.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать
следующие результаты образования:
знать:
— фонетические азбуки хирагана и катакана (ПК-4, ПК-5);
— фонетический строй японского языка (ПК-4, ПК-5);
— системы русской и международной транскрипции (ПК-4, ПК-5);
— иероглифический запас в объеме 230 знаков (ОК-2, ОК-6, ПК-3, ПК-5);
— словарный запас в объеме 600 лексических единиц (ОК-2, ОК-6, ПК-3, ПК-5);
— лексику и грамматику в пределах пройденного материала (ОК-2, ОК-6, ПК-3, ПК4, ПК-5);
уметь:
— произносить отдельные слова и словосочетания с правильным произношением
(соблюдая долготу и краткость гласных и согласных, акцентуацию и тонизацию)
(ПК-3, ПК-5);
— записать под диктовку преподавателя отдельные незнакомые слова и
словосочетания с использованием фонетических азбук (ПК-5);
— писать и читать пройденные иероглифы со всеми чтениями (ПК-5);
— правильно читать пройденные тексты с соблюдением правил произношения,
понимать прочитанное и переводить (ПК-3, ПК-4, ПК-5);
—
письменно
или устно
переводить с японского
и обратно
отдельные
предложения в пределах пройденного материала (ПК-3, ПК-5);
— правильно пользоваться словарями японского языка (ОК-8, ПК-4, ПК-5).
владеть:
— навыками чтения и перевода отдельных слов, предложений и небольших
текстов в пределах пройденной лексики (ОК-2, ОК-6, ПК-3, ПК-5).
Структура дисциплины
Общая трудоёмкость дисциплины: 1 семестр — 12 зачётных единиц (432
часа). Из них: аудиторная работа — 256 часов, самостоятельная работа студентов
— 176 часов, в т. ч. подготовка к практическим занятиям, выполнение
контрольного задания и аттестации (экзамен).
Содержание программы учебной дисциплины:
№
п/п
Раздел
дисциплины
С
е
м
е
с
т
р
Н
е
д
е
л
я
Виды учебной работы, включая
самостоятельную работу
студентов и трудоемкость (в
часах)
лекции
практические
занятия
семинары
самостоя
тельная
работа
Формы текущего
контроля успеваемос
(по неделям семестр
Форма промежуточно
аттестации
(по семестрам)
с
е
м
е
с
т
р
а
1
2
Вводный
фонетический курс;
основы письменности
и азбука хирагана
Азбука катакана;
основы иероглифики
в японском языке;
грамматика
(предметноуказательные
местоимения,
именительный падеж,
вопросительное
предложение,
родительный падеж);
тема «Приветствие»
1
18
14
Выполнение
практических заданий
1
18
12
Выполнение
практических заданий
Подготовка материало
контрольной работе.
3
4
5
6
7
Грамматика
(вопросительные
местоимения доно,
доко, соединительный
союз то,
притяжательные
местоимения,
числительные
(японские и
китайские);
упражнения на
соответствующую
грамматику
Грамматика (наречия,
сочинительный союз
га, вопросительное
местоимение донна;
предикативные
прилагательные);
тема «Университет»;
прохождение и
закрепление лексики
и иероглифики
Глаголы в японском
языке (спряжение,
основы, настоящебудущее время,
нейтрально-вежливая
форма), временные
отыменные
послелоги; тема
«Распорядок дня»
Пространственные
отыменные
послелоги, счетные
суффиксы,
полупредикативные
прилагательные;
текст «Экскурсия по
Токио»
Полупредикативные
прилагательные
«ски», «кирай»,
«дзёдзу», «хэта»;
глагольная форма на
–масё; конструкция с
«я/надо»; текст на
тему «В магазине»
1
18
12
Выполнение
практических заданий
1
18
12
Выполнение
практических заданий
1
18
12
Выполнение
практических заданий
Подготовка материало
контрольной работе.
1
18
12
Выполнение
практических заданий
1
18
12
Выполнение
практических заданий
Подготовка материало
контрольной работе.
8
9
10
11
12
13
14
Исчисление времени
(год, месяц, день
недели, число, часы,
минуты, секунды);
японское
летоисчисление;
выражение
продолжительности
времени; исчисление
возраста; текст на
тему «Моя семья»
Наречия
(ономатопоэтические
наречия (типа
«пикапика»,
«киракира»);
предположительное
наклонение; текст на
тему «Погода»
Прошедшее время
глаголов и
прилагательных;
текст на тему «Спорт»
Простые формы
глаголов и
прилагательных;
предположительное
наклонение; текст на
тему «На почте»
Выражение
направленности
«давать»
(вспомогательные
глаголы «агэру»,
«курэру», «морау» и
их вежливые формы);
текст на тему
«Зоопарк»
Деепричастие на –тэ/дэ; неопределенные
местоимения;
ограничительная
частица «сика»;
исходный и
предельный падежи;
текст на тему
«Путешествие»
Простые формы
прошедшего времени
(изъявительное,
предположительное
наклонения);
повелительное
наклонение; тексты на
тему «Театр»,
«Выставки»
18
12
Выполнение
практических заданий
1
18
12
Выполнение
практических заданий
1
18
12
1
18
12
Выполнение
практических заданий
Подготовка материало
контрольной работе.
Выполнение
практических заданий
1
18
12
Выполнение
практических заданий
1
18
12
Выполнение
практических заданий
Подготовка материало
контрольной работе.
1
18
12
Выполнение
практических заданий
Подготовка материало
итоговой работе
15
Итоговая аттестация.
Всего
1
6
252
176
Сдача итоговой работ
Download