Одна из типичных ситуаций нарушения прав

Одной из типичных ситуаций нарушения
прав несовершеннолетних является жестокое
обращение с ребенком. Необходимо различать
четыре
основные
формы
жесткого
обращения с детьми.
Физическое насилие
Физическое насилие – преднамеренное
нанесение ребенку лицами, ответственными за
его воспитание, физических повреждений,
которые могут привести к смерти ребенка или
вызвать серьезные нарушения физического
или психического здоровья. Насилие ведет к
отставанию в развитии
Возможные признаки:
 Признаки плохого ухода
 Болезненное отношение к замечаниям,
агрессивность
 Отсутствие
сопротивления
случившемуся, пассивное реагирование
на боль, стремление скрыть причину
повреждения и травм
 Заискивающее поведение, чрезмерная
уступчивость
 Псевдовзрослое поведение
 Лживость,
воровство,
жесткое
обращение с животными
 Задержка физического развития
 Склонность к поджогам
 Побеги
из
дома,
суицидальные
попытки,
употребление
алкоголя,
наркотиков
 Множественные
повреждения
(отпечатки пальцев, ремня, сигаретный
ожог,
кровоизлияния,
участки
облысения на голове, выбитые или
расшатанные зубы, разрывы и порезы
кожи), имеющие различную давность.
Сексуальное насилие
Сексуальное
насилие
(или
развращение) – вовлечение ребенка в
сексуальные действия со взрослыми с
целью
получения
последними
удовлетворения
или
выгоды.
К
сексуальному
насилию
относятся
сексуальные
действия
между
несовершеннолетними,
если
они
совершались с применением угрозы или
физической силы. Согласие ребенка не дает
основание
считать
действия
ненасильственными.
Возможные признаки:
 Замкнутость, стремление избегать
любых
физических
контактов,
страхи,
ухудшение
взаимоотношений со сверстниками
 Стремление полностью закрыть тело
одеждой
 Изменение ролевого поведения
(берет на себя функции родителей в
игре,
общении),
регрессивное
поведение (поведение, характерное
для более младшего возраста)
 Резкие изменения веса (потеря или
прибавка)
 Несвойственное возрасту сексуально
окрашенное поведение
 Беспричинные нервно-психические
расстройства, депрессии, низкая
самооценка, суицидальные попытки
 Жалобы на боли в животе
 Повреждение генитальной, анальной
или оральной области, повреждение
кожи, груди или бедер
 Заболевания,
передающиеся
половым
путем,
беременность,
вагинальные
и
анальные
кровотечения


Ночные кошмары
Употребление
наркотиков
алкоголя,
проституция
беспорядочные половые связи
или
или
Психическое насилие
Психическое
(эмоциональное)
насилие – длительное постоянное или
периодическое
психологическое
воздействие,
приводящие
к
формированию
у
ребенка
патологических черт характера или
нарушающее развитие его личности
(открытое неприятие и критика ребенка,
преднамеренная
физическая
или
социальная изоляция, предъявление
чрезмерных требований, ложь и
невыполнение обещаний, нарушение
доверия ребенка).
Возможные признаки:
 Склонность к уединению, неумение
контактировать с другими людьми,
включая сверстников и взрослых,
низкая самооценка
 Нервные тики, энурез, нарушение
аппетита
 Агрессивность либо чрезмерная
уступчивость
и
заискивающее,
угодливое поведение
 Плохая успеваемость
 Наличие различных соматических
заболеваний
(ожирение,
резкая
потеря массы тела, язва желудка,
кожные заболевания)
 Задержка
физического
и
умственного развития
 Беспокойство или тревожность,
нарушения
сна,
длительно
сохраняющееся
подавленное
состояние
Моральная жестокость
Моральная
жестокость
(или
пренебрежение основными нуждами
ребенка) – отсутствие со стороны лиц,
ответственных
за
воспитание,
элементарной заботы о ребенке, в
результате
чего
нарушается
его
эмоциональное
состояние,
или
появляется угроза для здоровья или
развития.
Возможные признаки:
 Санитарно-гигиеническая
запущенность, педикулез
 Трудности
обучения,
низкая
школьная успеваемость, дефицит
знаний
 Утомленный, сонный вид, опухшие
веки
 Плохие
социальные
взаимоотношения,
неумение
дружить,
неразборчивое
дружелюбие
 Низкий рост или отставание в
физическом развитии, низкая масса
тела, задержка речевого и моторного
развития, повторяющиеся случаи
травматизма или отравлений, частая
заболеваемость
вялотекущими
хроническими и инфекционными
заболеваниями
 Стремление любыми путями, вплоть
до нанесения самоповреждений,
привлечь к себе внимание взрослых,
требование ласки и внимания
 Постоянный голод и / или жажда,
кража пищи
 Подавленное
настроение,
апатичность, пассивность, низкая
самооценка



Агрессивность, импульсивность
Регрессивное поведение
Отклоняющееся
от
нормы,
антиобщественное
поведение,
вплоть до вандализма
При оценке каждого конкретного
случая следует иметь в виду весь
комплекс
проявлений,
не
ограничиваться выделением двух-трех
признаков, учитывая, что чаще всего
встречается сочетание нескольких
форм насилия…
Как помочь ребенку,
пережившему насилие
Типичные ситуации
жестокого обращения
с ребенком
Выслушайте его.
 Верьте ему. Ему потребовалась
большая смелость, чтобы заговорить
об этом.
 Поймите, что он чувствует
 Спросите его, хочет ли он, чтобы вы
поговорили с кем-нибудь из его
родственников,
с
врачом,
с
милицией
 Действуйте. Скажите ему, что вы
можете сделать. Скажите, что вы
сделаете. Сделайте это.
 Помните, что по закону вы обязаны
заявить о применении насилия
 Обратитесь в соответствующие
службы за помощью (милиция,
травмпункт, КДН и ЗП, отдел опеки)
Составитель:
специалист Центра «Саторис»
Шарипова Г.М.
г. Уфа