Строение и функции нервной системы Система Отделы

1
Строение и функции нервной системы
Система
Нервная
система
Отделы
Центральная
Периферическая
Нервная
система
Соматическая
ЦНС
Периферичес
кая НС
Спинной
мозг
Головной
мозг
Вегетативная
(симпатическая и
парасимпатическая)
Спинной и головной мозг
Нервы (чувствительные,
двигательные
смешанные), рецепторы,
нервные узлы
Шейный,
грудной,
поясничный и крестцовый
Передний мозг,
промежуточный мозг,
средний мозг, мозжечок,
задний мозг
Функция
Прием и анализ сигналов из окружающей среды и
внутренних органов, формирование ответных
реакции на эти сигналы, осуществление
психических функций
Иннервирует сокращения поперечнополосатой
мускулатуры и некоторых органов (языка, глотки,
гортани и др.), обеспечивает чувствительность
тела человека
Регулирует деятельность внутренних органов и
обмена веществ
Формирование в онтогенезе
Восприятие, обработка, передача, хранение и
воспроизведение информации с целью адекватной
реакции организма
Проведение нервных импульсов
Иннервирует определенные участки тела
(восходящие и нисходящие пути)
Мышечный тонус
К моменту рождения по развитию и строению не отличается от
детей дошкольного возраста. К концу первого года жизни он
расположен на уровне 1-2 поясничного позвонка, так же как у
взрослого. Раньше всех созревают спинномозговые рефлексы: сначала
появляются обобщенные рефлексы, которые постепенно переходят в
специализированные (хват. и др.)
Наиболее интенсивный рост головного мозга происходит в
первые три года жизни ребенка. Головной мозг развивается
гетерохронно. Функциональной полноценности достигают прежде
всего стволовые, подкорковые и корковые структуры, регулирующие
вегетативные функции организма. Миелинизация нервных волокон,
расположение слоев коры, дифференцирование нервных клеток
завершаются к 3 годам. Последующее развитие головного мозга
заключается в увеличении количества ассоциативных волокон и
образовании новых нервных связей. Окончательное созревание
головного мозга заканчивается к 17-20 годам.
2
Система
Задний мозг
Отделы
Продолговатый мозг
Функция
Центры дыхательных, сосудодвигательных,
пищеварительных рефлексов, потоотделения,
чихания, кашля и др., а также сложные (цепные)
рефлексы, центры тонических рефлексов
Центры, управляющие деятельностью
мимических, жевательных и одной из
глазодвигательных мышц. Импульсы от
рецепторов органов чувств, расположенных на
голове: от языка (вкусовая чувствительность),
внутреннего уха (слуховая чувствительность и
равновесие) и кожи
Передние бугры - первичные зрительные
центры, зрительный ориентировочный рефлекс.
Задние бугры - рефлекторные центры
слуховых ориентировочных рефлексов
Тонус скелетной мускулатуры
Активирует передний мозг, придавая эмоциональную окраску некоторым поведенческим
реакциям, глотание, жевание
Точность,
координированность,
ловкость
мышечных движений; участвует в поддержании
тонуса скелетных мышц, позы и равновесия;
влияет на деятельность сердечно-сосудистой,
дыхательной и пищеварительной систем
Формирование в онтогенезе
К моменту рождения клетки функционально развиты, поэтому
осуществляется регуляция дыхания, сердечно-сосудистой и
пищеварительной систем. К 1,5 годам клетки продолговатого мозга
хорошо дифференцированы. В 7 лет структура продолговатого мозга и
варолиева моста достигает уровня взрослого человека
Таламус (зрительный
бугор)
Высший центр болевой чувствительности
Усиленный рост таламуса происходит в 4-летнем возрасте, размеров
взрослого человека он достигает к 13 годам
Гипоталамус
(подбугровая
область)
гипоталамо-гипофизарная
система
Главный подкорковый центр регуляции
внутренней среды организма. В нем находятся
центры терморегуляции, насыщения и голода,
жажды, удовольствия и др.
В 2-3 года ядра гипоталамуса еще недостаточно сформировались,
поэтому у детей в этом возрасте несовершенны терморегуляция и
водно-солевой баланс. Окончательное созревание ядер происходит к
13-14 годам.
Подкорковые
(базальные)
ядра
Связующее звено между корой и стволом
мозга,
обеспечивают пластический тонус,
Миелинизация структур базальных ядер начинается еще в
эмбриональном периоде, а заканчивается к первому году жизни.
Варолиев мост
Средний
мозг
Четверохолмие
красные ядра
черная субстанция
Мозжечок Фу Червь и полушария
Промежуточ
ный мозг
Передний
мозг
(из
Форма и строение у новорожденного почти такие же, как у взрослого.
Черная субстанция развивается медленнее.
Опистотонус
У новорожденного червь более развит, чем полушария. Во
внутриутробном периоде образуются борозды и извилины полушарий
мозжечка. Наиболее интенсивно мозжечок растет в первый год жизни,
особенно с 5 до 11 месяцев. Именно в это время ребенок учится сидеть
и ходить. Затем интенсивное развитие происходит в период полового
созревания
3
Система
Отделы
полосатого тела, бледного
шара, скорлупы, ограды,
субталамического ядра и
черной субстанции
Кора
больших
полушарий
головного
мозга — это высший отдел
ЦНС, состоит из трех зон:
древней, старой и новой
Ретикулярна
я формация
Лимбическая
система
Совокупность
нервных
структур, расположенных
в центральных отделах
стволовой части мозга
Окаймляет ствол мозга:
поясная извилина,
гиппокамп, таламус,
гипоталамус и др.
Функция
позволяют
осуществлять
медленные,
стереотипные,
регуляцию
врожденных
и
приобретенных программ движения, а также
регуляцию мышечного тонуса. Судорожные
сгибательные движения новорожденных связаны
с
недостаточным
развитием
этих
ядер.
Заболевания- хорея, болезнь Паркинсона.
Высшие
регуляторные
центры,
которые
контролируют и регулируют все рефлекторные
процессы организма, психическую деятельность,
поведение, воспринимают все чувствительные
сигналы
Площадь коры 1500 см2, 14 млрд.клеток, 6 слоев
Через слои коры больших полушарий проходят
специфические и неспецифические проводящие
пути. Сенсорные зоны (зрительная - затылочная,
височная - слуховая, вкусовая - нижняя часть
теменных, сенсо-моторные – задняя центральная
извилина, моторные – переднецентральная
извилина,
ассоциативные
зоны
–
зоны
перекрытия, в том числе основная поверхность
лобных долей.
Восходящая активирующая система На
спинной мозг - активирующее и угнетающее
влияние.
Участвует в регуляции вегетативных функций,
влияет на смену сна и бодрствования.
Обеспечивает
процессы
запоминания
и
долговременной памяти. Высший подкорковый
регулятор поведенческих реакций, связанных с
удовлетворением первичных потребностей (еда,
питье, половые потребности)
Формирование в онтогенезе
Двигательная
активность
новорожденного
зависит
от
функционирования бледного шара. Импульсы от него вызывают
общие
некоординированные
движения
головы,
туловища,
конечностей. При развитии полосатого тела у ребенка появляются
мимические движения, а затем умение сидеть и стоять. В 10 месяцев
ребенок может свободно стоять
По мере развития базальных ядер и коры головного мозга движения
становятся более координированными. К концу дошкольного периода
устанавливается равновесие корково-подкорковых двигательных
механизмов