План местности

Цветкова Маргарита Михайловна
ГБОУ СОШ №306 Санкт-Петербурга
География
Номинация: традиционный кроссворд
Возрастная группа: 6-й класс
Цель создания: проверка усвоения материала на итоговом уроке
Краткая аннотация: Для создания кроссворда тема «План местности»
выбрана не случайно. Эта тема у учеников 6-х классов одна из самых
любимых. Они с большим энтузиазмом составляют всевозможные
планы местности, вычисляют расстояния с помощью масштаба, решают
практические задачи. Тема изучается в начале учебного года, когда
очень важно заинтересовать ребят новым предметом география и
показать его практическую направленность. Подобный кроссворд можно
использовать на итоговом уроке, когда все непонятные вопросы
рассмотрены и поняты. Поэтому кроссворд хорошо подойдет для этапа
подведения итогов. Формы работы с кроссвордом: а) каждый решает его
на скорость, а победитель получает маленький приз; б) кроссворд и
другие творческие задания решаются в группах по 3-4 человека; в)
кроссворд решают на интерактивной доске несколько человек.
Для этого урока ставятся следующие педагогические задачи:
1.Формирование познавательного интереса и интеллектуальных
способностей учащихся.
2.Формирование умений взаимодействовать с людьми, работать в
коллективе.
Для создания кроссворда использован учебник географии для 6 класса.
По горизонтали:
1.Высота, которая показывает, на сколько одна точка земной
поверхности выше другой.
5.Как называется план местности небольшого участка в крупном
масштабе.
9.Линии равных высот.
10.На плане местности этот объект обозначают белым цветом.
12.Условный знак
13.Условный знак
15.Доска с натянутой на нее бумагой, которая используется для
составления плана местности.
16.Съёмка плана местности с помощью приборов.
17.Условный знак
18.Угол между направлением на север и на выбранный объект.
По вертикали:
2.Умение определять на местности своё местоположение относительно
сторон горизонта.
3.Что можно вычислить с помощью масштаба?
4.Фотография местности с очень большой высоты.
6.Короткие штрихи на горизонталях топографической карты,
указывающие направление вниз по склону.
7.Циркуль, с помощь которого вычисляют расстояния на плане местности.
8.Этот прибор позволяет определить направление на север по направлению
тени в астрономический полдень.
11.Условный знак.
14.Работа по составлению плана местности.
19.Условный знак
20.Условный знак