Дисциплина «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» Пройти тест-онлайн, длительность 1 час. 30 вопросов. Данные сайта в личку. Примерный перечень вопросов. 1.1. Основу прогностики составляют: а) законы диалектики; б) частные экономические законы; в) анализ и синтез объекта прогнозирования; г) законы диалектики и частные экономические законы. 1.2. Структуру прогностики определяют: а) частные экономические законы, анализ и синтез объекта прогнозирования, алгоритмизация процесса прогнозирования; б) моделирование, анализ и синтез объекта прогнозирования, алгоритмизация процесса прогнозирования, адаптация методов прогнозирования к объекту прогноза; в) законы диалектики и частные экономические законы; г) законы диалектики, частные экономические законы, анализ и синтез объекта прогнозирования. 1.3. Методология экономического прогнозирования исследует будущее в: а) онтологическом, логическом и гносеологическом аспектах; б) логическом аспекте; в) гносеологическом аспекте; г) онтологическом и логическом аспектах. 1.4. Гипотеза характеризует научное предвидение на уровне: а) качественных характеристик; б) не только качественных, но и количественных характеристик; в) количественных характеристик; г) все ответы неверны. 1.5. Прогноз характеризует научное предвидение на уровне: а) качественных характеристик; б) не только качественных, но и количественных характеристик; в) количественных характеристик; г) все ответы неверны. 1.6. План характеризует научное предвидение на уровне: а) качественных характеристик; б) не только качественных, но и количественных характеристик; в) количественных характеристик; г) все ответы верны. 1.7. Изменение уровня определенности информации в зависимости от вида предсказания возрастает по цепочке: а) план – прогноз – гипотеза; б) гипотеза – план – прогноз; в) гипотеза – прогноз – план; г) прогноз – гипотеза – план. 1.8. Прогностикой называется: а) наука о методах и средствах научного прогнозирования; б) наука о принципах, методах и средствах (инструментах) научного прогнозирования; в) система научных принципов, позволяющих оценивать состояние объекта в будущем; г) инструментарий научного прогнозирования; д) методика выявления тенденций развития объекта с целью последующей Оценки его возможных будущих состояний. Тест № 2 2.1. Задача прогнозирования состоит в: а) выявлении структуры объекта прогнозирования; б) выявлении связей в функционировании общественного развития; в) выявлении противоречия между структурными элементами и связями функционирования общественного развития; г) выявлении закономерностей внутреннего строения объекта прогнозирования. 2.2. Формой проверки истинности прогнозов являются: а) логическая доказательность; б) эксперимент и интуитивная оценка; в) логическая доказательность, чувственная достоверность, эксперимент и интуитивная оценка; г) чувственная достоверность. 2.3. Предсказание подразумевает описание: а) возможных или желательных перспектив, состояний, решений проблем будущего; б) решений проблем развития будущего состояния объекта; в) информации о будущем в целенаправленной деятельности; г) собственно решений проблем развития объекта в будущем. 2.4. Предуказание подразумевает: а) возможное или желательное решение проблем развития будущего состояния объекта; б) собственно решение выявленных проблем, использование информации о будущем в целенаправленной деятельности; в) наличие информации о будущем в целенаправленной деятельности; г) описание перспектив, состояний, решений проблем будущего. 2.5. Прогнозирование необходимо рассматривать в: а) теоретико-познавательном аспекте; б) аспекте принятия на основе полученного знания управленческих решений; в) теоретико-познавательном и управленческом аспектах; г) аспекте философских понятий о развитии объекта в будущем. 2.6. Исторический подход заключается в: а) рассмотрении явлений в их связи и зависимости, используя для этого методы исследования не только данной, но и других наук, изучающих эти же явления; б) рассмотрении каждого явления во взаимосвязи его исторических форм; в) исследовании количественных и качественных закономерностей протекания вероятностных процессов в сложных экономических системах; г) объяснении структуры явления, расширении представления об изучаемом явлении. 2.7. Комплексный подход заключается в: а) рассмотрении каждого явления во взаимосвязи его исторических форм; б) рассмотрении явлений в их связи и зависимости, используя для этого методы исследования не только данной, но и других наук, изучающих эти же явления; в) исследовании количественных и качественных закономерностей протекания вероятностных процессов в сложных экономических системах; г) объяснении структуры явления, расширении представления об изучаемом явлении. 2.8. Системный подход заключается в: а) объяснении структуры явления, расширении представления об изучаемом явлении; б) рассмотрении явлений в их связи и зависимости, используя для этого методы исследования не только данной, но и других наук, изучающих эти же явления; в) исследовании количественных и качественных закономерностей протекания вероятностных процессов в сложных экономических системах. Тест № 3 3.1. По времени упреждения прогнозы подразделяются на: а) краткосрочные, среднесрочные, долгосрочные и дальнесрочные; б) оперативные, среднесрочные, долгосрочные и дальнесрочные; в) оперативные, краткосрочные, долгосрочные и дальнесрочные; г) оперативные, краткосрочные, среднесрочные, долгосрочные и дальнесрочные. 3.2. Горизонт упреждения краткосрочного прогноза: а) до 1-го года; б) от 1-го до 2-х лет; в) от 6 месяцев до 2,5 лет; г) от 1-го до 3-х лет. 3.3. Горизонт упреждения долгосрочного прогноза: а) 3-5 лет; б) 5-10 лет; в) 10-20 лет; г) свыше 20 лет. 3.4. Целевое прогнозирование применятся в случаях, когда: а) нет достаточной информации о развитии объекта в прошлом; б) информация о состоянии объекта прогнозирования вызывает сомнение у прогнозиста; в) прогнозист не владеет другими методами прогнозирования и считает, что данный метод лучше приспособлен к решению поставленных задач; г) прогнозисту дано право корректировки нормативной базы. 3.5. Краткосрочные прогнозы предполагают: а) только качественные изменения; б) только количественные изменения; в) качественно-количественные изменения; г) количественно-качественные изменения. 3.6 Среднесрочные прогнозы предполагают: а) качественные изменения; б) только количественные изменения; в) качественно-количественные изменения; г) количественно-качественные изменения. 3.7. Долгосрочные прогнозы предполагают: а) качественные изменения; б) только количественные изменения; в) качественно-количественные изменения; г) количественно-качественные изменения. 3.8. Новаторский подход называют: а) наивным; б) альтернативным; в) целевым. Тест № 4 4.1. Экономическая система – это: а) система (совокупность) производственных отношений; б) система (совокупность) производственных отношений, соответствующих данной ступени развития производительных сил общества; в) система (совокупность) производственных сил и производственных отношений; г) система (совокупность) предприятий, находящихся на территории страны. 4.2. Фундаментальные цели, объединяющие людей в рамках страны: а) экономические; б) социальные; в) политические; г) научно-технические. 4.3. По функциональному признаку прогнозы подразделяются на: а) нормативно-целевой и дескриптивный прогнозы; б) поисковый и дескриптивный прогнозы; в) нормативно-целевой и прескриптивный прогнозы; г) традиционный и наивный прогнозы. 4.4. Ядром четвертого технологического уклада стали: а) электронная промышленность, вычислительная, оптико-волоконная техника, программное обеспечение, телекоммуникации, роботостроение, производство и переработка газа, информационные услуги; б) паровой двигатель, железнодорожное строительство, транспорт, машино- и пароходостроение, угольная, станкоинструментальная промышленность, черная металлургия; в) электротехническое, тяжелое машиностроение, производство и прокат стали, линии электропередачи, неорганическая химия; г) автомобиле-, тракторостроение, цветная металлургия, производство товаров длительного пользования, синтетические материалы, органическая химия, производство и переработка нефти. 4.5. Ключевыми факторами третьего технологического уклада являются: а) электродвигатель, сталь; б) текстильные машины; в) микроэлектронные компоненты; г) паровой двигатель, станки. 4.6. Интернационализация мировой экономической системы выступает как: а) комплекс взаимосвязанных экономик отдельных стран; б) комплекс интернациональных корпораций; в) комплекс отдельных национальных экономических систем, связанных преимущественно через мировой рынок; г) комплекс корпоративных отношений. 4.7. Объектом социально-экономического прогнозирования выступает: а) экономическая система; б) социально-экономическая система; в) экономико-политическая система; г) система общественных отношений. 4.8. Товар-программа – это: а) комплекс программ, позволяющих совершенствовать производственные процессы; б) комплекс программного обеспечения, позволяющего снизить трудозатраты при производстве товаров и услуг; в) комплекс связанных между собой функционально или технологически различных предприятий, объектов, систем и т.п.; г) комплекс программ или планов, способных решить проблему дисбаланса экономики страны. Тест № 5 5.1. Напрямую от качества прогнозно-аналитических исследований зависят: а) экономическая политика государства в управлении исключительно предприятиями госсектора; б) планы развития частных корпораций и предприятий с участием, главным образом, иностранного капитала; в) социально-экономическая политика государства, качество государственных целевых программ и государственных планов (планпрогнозов); г) исключительно, государственные целевые программы и государственные планы (план-прогнозы). 5.2. На этапе ретроспективного анализа разрабатываются: а) имитационные модели; б) только трендовые модели; в) только эконометрические модели; г) трендовые и эконометрические модели. 5.3. Целью ретроспективного анализа является: а) подготовка информации о развитии, существующих тенденциях в экономике, построение и проверка модели прогнозирования; б) сбор информации за ряд последних лет; в) выявление тенденций, существующих в национальной экономике: г) разработка статистических методов обработки информации за ряд последних лет. 5.4. Основные задачи ретроспективного анализа сводятся к: а) уточнению и сдаче модели прогнозирования в эксплуатацию; б) анализу реализации федеральных программ, государственного плана и состоянию выполнения государственного бюджета в предпрогнозном периоде; в) проверке модели прогнозирования, ее уточнению и корректировке с последующей сдачей заказчику; г) выявление дисбалансов в СЭС и определение ожидаемых значений показателей развития базового года. 5.5. В информационно-логической модели управления СЭС прогнозный блок предшествует непосредственно: а) ретроспективному анализу: б) разработке федеральных целевых программ и планов; в) разработке федерального бюджета; г) разработке концепции развития. 5.6. В информационно-логической модели управления СЭС после разработки федерального бюджета непосредственно следует: а) текущий анализ; б) ретроспективный анализ; в) оперативное регулирование; г) разработка федеральных целевых программ и планов. 5.7. Варианты прогнозов могут отличаться: а) только по намеченным целям; б) только по объемам ресурсов и распределению капитальных вложений; в) только по различным значениям внешних факторов и различным наборам инструментов государственного воздействия на процессы развития СЭС; г) по всем перечисленным выше пунктам. 5.8. Комплекс прогнозов СЭС делится на: а) демографический, экологический, зоологический, внутриполитический, внешнеполитический, внешнеэкономический, военно-стратегический, прогноз НТП, прогноз трудовых ресурсов; б) базовые и социально-экономические прогнозы; в) располагаемые ресурсы и внешние факторы; г) социальные и экономические прогнозы. Тест № 6 6.1. Основной функцией демографического прогноза является: а) прогнозирование воспроизводства трудовых ресурсов по половозрастному составу, уровню занятости трудоспособного населения; б) прогнозирование движения (миграции) населения страны, регионов и воспроизводства трудовых ресурсов; в) прогнозирование движения (миграции) населения страны и регионов, воспроизводства трудовых ресурсов по половозрастному составу, уровню занятости трудоспособного населения, его квалификации, профессионального состава; г) прогнозирование рождаемости и смертности населения страны и регионов, уровня занятости трудоспособного населения, его квалификации, профессионального состава. 6.2. Целью прогнозирования природных ресурсов является: а) выявление наличия природных ресурсов, уже разведанных и используемых, возможной степени их использования в будущем и условий, необходимых для этого, возможностей использования искусственных заменителей; б) выявление наличия природных ресурсов как по уже разведанным и используемым, так и по открытым, но еще не используемым, возможной степени их использования в будущем и условий, необходимых для этого; в) выявление наличия открытых, но еще не используемых природных ресурсов, возможной степени их использования в будущем и условий, необходимых для этого, возможностей использования искусственных заменителей; г) определение суммарной стоимости запасов природных ресурсов, возможностей их выгодной продажи внутри страны и на экспорт, способов добычи и их совершенствования. 6.3. Прогноз НТП – это система прогнозов, которая включает: а) три блока (фундаментальная, отраслевая наука и внедрение результатов); б) четыре блока (фундаментальная, отраслевая наука, внедрение и распространение результатов); в) два блока (теоретические исследования и результаты, возможности их внедрения в производства); г) обобщение результатов, полученных от науки. 6.4. Основным результатом демографического прогноза является информация: а) о численности семей, их средней величине, продолжительности активной трудовой деятельности, политических убеждениях, возможных структурных изменениях и т.п.; б) о численности семей, их средней величине, направлении и интенсивности миграционных потоков населения, средней продолжительности жизни, продолжительности активной трудовой деятельности, возможных структурных изменениях и т.п.; в) о направлении и интенсивности миграционных потоков населения, политических убеждениях, продолжительности активной трудовой деятельности, возможных структурных изменениях и т.п.; г) о перемещениях населения за пределы страны, специализации и квалификации эмигрантов, потерях страны за счет эмиграции и смертности населения. 6.5. Зоологический прогноз наиболее тесно связан с: а) демографическим прогнозом; б) прогнозом природных ресурсов; в) прогнозом уровня жизни населения; г) экологическим прогнозом; 6.6. Прогноз НТП наиболее тесно связан, т.е. его результаты используются в «одном пакете» с: а) прогнозом природных ресурсов и зоологическим прогнозом; б) зоологическим и демографическим прогнозами; в) зоологическим, демографическим и внешнеэкономическим прогнозами; г) внешнеэкономическим, военно-стратегическим и демографическим прогнозами. 6.7. Целью внешнеэкономического прогноза является: а) определение результатов экспорта и импорта; б) определение возможности вхождения в торговые блоки и экономические союзы; в) определение результатов торговых сделок с партнерами по торговым блокам и экономическим союзам; г) выявление возможных торговых партнеров и исследование рынков сбыта товаров и услуг, которые в избытке производятся в стране. 6.8. В блоке «экономические прогнозы» основными являются прогнозы: а) экономического роста, совокупного спроса, отраслевой структуры национальной экономики, уровня инфляции, занятости населения; б) экономического роста, совокупного спроса, отраслевой структуры национальной экономики, уровня инфляции; в) экономического роста, совокупного спроса, отраслевой структуры национальном экономики, уровня инфляции, образования; г) экономического роста, совокупного спроса, отраслевой структуры национальной экономики, образования, культуры и искусства. Тест № 7 7.1. Основным блоком на этапе выработки долговременной социально-экономической политики является блок: а) структурно-инвестиционной политики; б) демографической политики; в) политики стабилизации; г) социальной политики. 7.2. Оборонная политика выражается в: а) внешнеэкономической политике; б) военной стратегии; в) военной доктрине: г) политике выживания. 7.3. Два варианта социально-экономической политики отличаются друг от друга количественно, если они отличаются только: а) показателями, которые различаются количественно, но значительно; б) показателями, между которыми существует качественная разница; в) количественными показателями; г) качественными показателями, используемыми в виде инструментов государственной социально-экономической политики. 7.4. Два варианта социально-экономической политики отличаются друг от друга качественно, если: а) различаются прогнозные результаты; б) прогнозируются изменения инструментальных показателей; в) качественно различаются сами варианты проводимой политики; г) качественные показатели, используемые в виде инструментов государственной социально-экономической политики, имеют различия. 7.5. Неопределенность показателей прогнозирования в России главным образом обусловлена: а) факторами микроэкономического характера; б) факторами методологического обоснования нормативов; в) факторами институционального характера; г) факторами инвестиционной политики. 7.6. Военная доктрина страны определяет: а) только уровень необходимой и достаточной оборонной мощи страны; б) уровень необходимой и достаточной оборонной мощи страны, необходимость и степень военного присутствия вооруженных сил страны в других регионах; в) только меры по применению средств массового уничтожения; г) уровень оборонной мощи страны и возможности применения средств массового уничтожения. 7.7. Базовым вариантом социально-экономического прогноза должен быть вариант, в котором: а) на социальную сферу и науку выделен минимальный объем средств; б) на социальную сферу и науку выделен максимальный объем средств; в) на социальную сферу и науку выделен объем средств, не ухудшающий положения в этих сферах; г) на социальную сферу и науку средства не предусмотрены заранее. 7.8. На этапе разработки концепции развития СЭС из разнообразных вариантов прогнозов ее развития выбирается: а) наиболее рациональный вариант, соответствующий той политике, которой придерживается правительство страны; б) вариант, устраивающий только правящую партию; в) вариант, устраивающий администрацию Президента; г) вариант, одобренный группой прогнозистов-экспертов. Тест № 8 8.1. Источниками прогнозной информации являются: а) накопленный опыт и модели прогнозируемых объектов; б) накопленный опыт и экстраполяция существующих тенденций; в) экстраполяция существующих тенденций и модели прогнозируемых объектов; г) накопленный опыт и экстраполяция существующих тенденций и модели прогнозируемых объектов. 8.2. Методы прогнозирования, основанные на 3-х основных источниках прогнозной информации, являются: а) взаимно исключающими друг друга; б) совершенно независимыми; в) взаимно дополняющими друг друга; г) ограничивающими друг друга. 8.3. Достоверность количественных показателей определяется: а) точностью; б) значимостью; в) пределами допуска; г) адекватностью восприятия. 8.4. Системность предоставляемой информации предполагает: а) возможность взаимной увязки показателей различных информационных блоков и уровней между собой; б) дробление информации на отдельные блоки; в) возможность выделения взаимосвязей; г) поиск системы статистических показателей. 8.5. Агрегирование информации можно представить как ее: а) разложение; б) сжатие; в) размножение; г) классификацию. 8.6. Неуправляемая информация – это: а) эндогенная информация; б) экзогенная информация; в) эндогенная и экзогенная информации; г) любая информация. 8.7. Управляемый показатель – это показатель, значение которого может меняться: а) в будущем (прогнозе) в заданных прогнозистом пределах; б) как в прошлом, так и в будущем по одним законам; в) в зависимости от изменения значений факторов, его определяющих; г) независимо от факторов, его определяющих. 8.8. Инструментальными переменными прогнозирования называются: а) управляемые показатели, при помощи которых осуществляется государственное регулирование национальной экономики; б) управляющие показатели, при помощи которых осуществляется государственное регулирование национальной экономики; в) только те показатели, которые прогнозист выбрал в качестве основных; г) все показатели, которые используются при составлении прогноза. Тест № 9 9.1. Инструментальными переменными прогнозирования не являются: а) налоги прямые; б) доходы населения; в) трансфертные платежи предприятий во внебюджетные фонды; г) льготы по налогам. 9.2. Полностью операционный – это прогноз, который содержит перечень: а) всех мероприятий, проведение которых позволит достичь целей, заключенных в прогнозе; б) всех параметров со всеми допустимыми пределами изменений в будущем; в) всех возможных состояний объекта в будущем; г) всех мероприятий, которые определяют ответственных исполнителей за реализацию правительственных программ и планов. 9.3. Повышение уровня агрегирования прогнозно-аналитической информации приводит к тому, что: а) снижается неопределенность как в оценке состояния экономики, так и прогнозов ее развития; б) увеличивается неопределенность как в оценке состояния экономики, так и прогнозов ее развития; в) устраняется неопределенность как в оценке состояния экономики, так и прогнозов ее развития; г) повышается надежность и качество оценки состояния экономики и прогнозов ее развития. 9.4. Правило ограниченной области означает, что можно: а) агрегировать переменные, влияние которых на результирующие показатели анализа или прогноза неодинаково; б) агрегировать переменные, которые изменяются более или менее параллельно друг другу; в) агрегировать переменные, влияние которых на результирующие показатели анализа или прогноза примерно одинаково; г) агрегировать переменные, которые имеют одинаковый порядок. 9.5. Правило эквивалентных последствий означает, что можно: а) агрегировать переменные, влияние которых на результирующие показатели анализа или прогноза неодинаково; б) агрегировать переменные, которые имеют одинаковый порядок; в) агрегировать переменные, которые изменяются более или менее параллельно друг другу; г) агрегировать переменные, влияние которых на результирующие показатели анализа или прогноза примерно одинаково. 9.6. Международная система экономических индикаторов (МСЭИ) пригодна для: а) анализа только конъюнктуры внутреннего и внешнего рынка и торгового баланса в товарообороте отдельной страны; б) прогнозирования только платежеспособного спроса населения и возможностей освоения рынка сбыта третьих стран; в) анализа и прогнозирования только отдельных параметров экономического роста стран, значение индикаторов в которых одинаково; г) анализа и прогнозирования фазы экономического цикла, который наблюдается в достаточно стабильно развивающейся экономической системе. 9.7. МСЭИ приспособлена для анализа и прогнозирования: а) периодов ускоренного и замедленного развития экономики; б) только отдельных параметров экономического развития; в) только развития инфляционного процесса; г) периодов выхода из экономического кризиса. 9.8. Система национальных счетов (СНС) основана на: а) методе экспертных оценок; б) методе экстраполяции тренда; в) балансовом методе; г) методе математического моделирования. Тест № 10 10.1. Укажите, какой индикатор не является лидирующим: а) объем новых заказов на поставку потребительских товаров; б) количество лицензий, выданных на строительство нового жилья; в) уровень цен на отдельные виды сырья; г) объем личных доходов населения. 10.2. Укажите, какой индикатор не является совпадающим: а) уровень занятости в промышленности и сфере услуг; б) уровень безработицы в стране; в) норма процента по коммерческим займам; г) объем валового продукта промышленности в неизменных ценах. 10.3. Какой индикатор не является запаздывающим: а) производительность труда в обрабатывающей промышленности; б) норма процента по коммерческим займам; в) валовой национальный продукт (ВНП) в неизменных ценах; г) показатели уровня безработицы (в случае спада – застойной безработицы). 10.4. Экономическим индикатором называется: а) любой статистический показатель; б) статистический показатель, обобщающий значение экономических параметров, на которых он строится; в) статистический показатель, входящий в описательную модель, значение которого изменяется во времени с определенной цикличностью; г) статистический показатель, отражающий изменение экономической конъюнктуры. 10.5. Если величина диффузионного индекса варьирует в пределах 50-100%, следует ожидать: а) роста экономики; б) стабилизации производства; в) сокращения производства; г) спада экономики. 10.6. Каким будет значение диффузионного индекса, если в него входят три индикатора, которые имеют следующие изменения: первый – растет 6 месяцев, второй – снижается 3 месяца,третий – не изменяется: а) 50%; б) 25%; в) 1,0; г) 3,0. 10.7. Значащая переменная модели прогнозирования – это: а) одна из разновидностей индексов; б) показатель, применяемый в моделировании объекта; в) вспомогательное, дополнительное средство анализа; г) показатель степени прогнозной модели. 10.8. Определить экзогенные переменные следующей модели: а) Х1, Х2, Х4; б) Х1, Х2, Х3, Х4; в) Х3, Х5, Х7; г) Х3, Х5, Х6, Х7. Тест № 11 11.1. Эконометрическая модель СЭС (достоверная) должна включать: а) комплекс уравнений, содержащих большое количество экзогенных и эндогенных переменных; б) систему уравнений в виде функций типа Y = f(X1, ..., Хn),где X1– управляющие экзогенные переменные; в) комплекс уравнений, содержащих большое количество экзогенных, эндогенных и инструментальных переменных; г) комплекс уравнений, содержащих большое количество экзогенных, эндогенных и инструментальных переменных и широкий спектр взаимоувязанных управляющих экзогенных переменных. 11.2. Модель СЭС должна быть: а) только операциональна; б) не только «прозрачна», но и понятна заказчику; в) не только операциональна и «прозрачна», но и понятна заказчику; г) только операциональна и понятна заказчику. 11.3. Укажите, сколько существует аналитических методов достижения оптимального соотношения между точностью и простотой решения задач прогнозирования и планирования: а) не существует; б) два; в) три; г) целое множество. 11.4. При переходе от детализированного описания к агрегированному: а) теряются информационные связи; б) теряется информация; в) ничего не теряется; г) повышается точность решения. 11.5. Вертикальное направление упрощения прогностической задачи предусматривает переход от: а) детализированного прогноза к высокоагрегированному; б) нескольких подзадач, расположенных на одном уровне, к глобальной задаче; в) общего высокоагрегированного прогноза к детализированным по мере перехода на другой, нижележащий уровень управления; г) общей задачи к более мелким, расположенным на одном уровне. 11.6. Временное направление упрощения подразумевает разработку: а) отдельно, без взаимоувязки, долгосрочных и краткосрочных прогнозов; б) только краткосрочных прогнозов на федеральном уровне; в) только среднесрочных и краткосрочных прогнозов разного уровня; г) отдельно взаимоувязанных долгосрочных, среднесрочных и краткосрочных прогнозов. 11.7. Ключевые характеристики: ВНП (ВВП), общий объем экспорта и импорта, валовые инвестиции и потребление и т.д. определяются на: а) региональной стадии разработки прогноза; б) отраслевой стадии разработки прогноза; в) микростадии разработки прогноза; г) макростадии разработки прогноза. 11.8. В отраслевых прогнозах главное – это: а) дать научно обоснованную оценку народнохозяйственной потребности в продукции отрасли и определить наиболее эффективные пути ее достижения; б) дать оценку имеющихся ресурсов для данной отрасли; в) обосновать структурную политику; г) дать научно обоснованную оценку экспортно-импортной деятельности отрасли в общей структуре народнохозяйственной деятельности страны и определить эффективность ее функционирования. Тест № 12 12.1. Какую очередность определяет экономическая теория в процессе сопряжения федеральных прогнозов с региональными и отраслевыми прогнозами? а) нет решения этого вопроса; б) вначале достигается сопряжение с региональными прогнозами; в) вначале достигается сопряжение с отраслевыми прогнозами. 12.2. Собранные предложения для согласования отраслевых и региональных аспектов прогнозов и планов анализируются: а) в отраслевых НИИ и на предприятиях отрасли; б) в отраслевых министерствах; в) в регионах; г) в Центре. 12.3. В случае использования «горизонтального» метода упрощения решения прогностической задачи развития СЭС возможно определить: а) качественные параметры всех секторов, в рамках которых решаются подзадачи, на которые делится глобальная задача; б) ограничение для сектора, в рамках которого решается подзадача; в) обобщенный показатель развития СЭС; г) только качественные параметры подзадач в рамках глобальной задачи. 12.4. Среднесрочное прогнозирование опирается на: а) результат прогнозирования совокупного спроса и его основных элементов; б) оценку использования действующих производственных мощностей; в) инвестиционные решения; г) оценку отраслевой структуры и достижений науки и техники. 12.5. Аспект сбалансированности в среднесрочный период рассматривает в основном: а) вопросы регулирования цен, политики в области доходов и т.п.; б) вопросы снижения структурной безработицы; в) варианты структурных сдвигов; г) вопросы инфляции и дефицита внешней торговли. 12.6. Экзогенным показателем для прогноза уровня жизни является: а) средняя заработная плата; б) сбережения населения; в) личное имущество граждан; г) уровень подоходного налога. 12.7. Методы разделения глобальной задачи на подзадачи: а) могут применяться одновременно; б) не могут применяться одновременно, так как несовместимы методы «горизонтального» и «вертикального» упрощения; в) не могут применяться одновременно, так как несовместимы методы «горизонтального» и «временного» упрощения; г) не могут применяться одновременно, так как несовместимы методы «вертикального» и «временного» упрощения. 12.8. В процессе решения практических проблем произошло выделение: а) трех видов прогнозов; б) четырех видов прогнозов; в) более четырех видов прогнозов; г) достаточно большого числа видов прогнозов. Тест № 13 13.1. К эвристическим (интуитивным) методам прогнозирования относятся: а) математические модели; б) логические методы; в) методы экспертных оценок; г) метод исторических аналогий. 13.2. В условиях высокой неопределенности информации в основном используют: а) методы математического моделирования; б) методы экспертных оценок; в) логические методы; г) метод экстраполяции тренда. 13.3. Методы экспертных оценок как основные применяются для создания: а) оперативного и краткосрочного прогнозов; б) оценок качества краткосрочных прогнозов; в) краткосрочного и среднесрочного прогнозов; г) долгосрочных и дальнесрочных прогнозов. 13.4. К индивидуальным экспертным оценкам относят: а) аналитический метод; б) метод «мозгового штурма»; в) метод «Дельфи»; г) метод исторических аналогий. 13.5. Подгруппа логических моделей включает в себя: а) математическое моделирование; б) статистическое моделирование; в) эконометрическое и статистическое моделирование; г) метод исторических аналогий и метод разработки сценариев развития. 13.6. Трендовая модель – это математическая модель, описывающая изменение анализируемого показателя в зависимости: а) от наиболее существенных факторов; б) только от времени; в) только от управляющих показателей; г) от экзогенных факторов. 13.7. Написание сценария – это метод, при котором устанавливается: а) информационно-логическая связь между прошлым и настоящим состоянием объекта прогнозирования; б) состояние прогнозируемого объекта на основе аналогий развития подобных объектов в прошлом; в) логическая последовательность событий с целью показать, как исходя из существующих ситуаций может развиваться будущее состояния объекта; г) только количественная характеристика объекта в будущем. 13.8. Метод сценария представляет на выходе результат в виде: а) математической модели, отражающей состояние прогнозируемого объекта в будущем; б) однозначного решения, определяющего состояние объекта прогноза; в) однозначного решения, удовлетворяющего поставленным условиям и ограничениям; г) нескольких альтернативных вариантов, удовлетворяющих поставленным условиям и ограничениям.