Рабочая программа по профилю Геология, поиски и разведка

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИПР
_____________ Дмитриев А.Ю.
«___»________________2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Геология, поиски и разведка нефтяных и газовых месторождений
основная образовательная программа подготовки аспиранта
по направлению подготовки 05.06.01 Науки о Земле (Модуль 2)
Уровень высшего образования
подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
ТОМСК 2014 г.
1
ПРЕДИСЛОВИЕ
1. Рабочая программа составлена на основании федеральных государственных
образовательных стандартов к основной образовательной программе высшего образования
подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению 05.06.01 Науки о
Земле (Модуль 2)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РАССМОТРЕНА И ОДОБРЕНА на заседании обеспечивающей
кафедры «Геология и разведка полезных ископаемых» протокол № ____ от ___________2014 г.
Научный руководитель программы
аспирантской подготовки
А.В. Ежова
2. Программа дисциплины СОГЛАСОВАНА с институтами, факультетами, выпускающими
кафедрами специальности; СООТВЕТСТВУЕТ действующему плану.
Зав. обеспечивающей кафедры ГРПИ
А.К. Мазуров
1. ЦЕЛИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Рассматриваемая дисциплина является дисциплиной по выбору в подготовке аспирантов
по специальности 25.00.12 Геология, поиски и разведка нефтяных и газовых месторождений
Целью преподавания данной дисциплины является углубленное изучение современных
поисков и разведки месторождений нефти и газа, оценка их ресурсов и подсчет запасов. В курсе
особое внимание уделяется геологическому обоснованию разработки нефтяных и газовых
месторождений.
2. ЗАДАЧИ ИЗЛОЖЕНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Задачей
дисциплины является изучение основ формирования различных типов
месторождений нефти и газа, изучение особенностей их геологического строения и
закономерностей пространственного размещения в разных геотектонических областях земной
коры. После освоения курса аспиранты должны уметь обоснованно спроектировать
эффективный комплекс поисково-разведочных работ, обосновать выделение очередности
объектов для промышленной разработки месторождений нефти и газа.
Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладать следующими
компетенциями:
универсальными:
 способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений,
генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том
числе в междисциплинарных областях (УК-1);
 способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе
междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с
использованием знаний в области истории и философии науки (УК-2);
 готовностью участвовать в работе российских и международных исследовательских
коллективов по решению научных и научно-образовательных задач (УК-3);
 готовностью использовать современные методы и технологии научной коммуникации на
государственном и иностранном языках (УК-4);
 способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и
личностного развития
общепрофессиональными:
 способностью самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в
соответствующей профессиональной области с использованием современных методов
исследования и информационно-коммуникационных технологий (ОПК-1);
2
 готовностью к преподавательской деятельности по основным образовательным
программам высшего образования (ОПК-2).
профессиональными:
 способен составлять самостоятельно проекты на геолого-геофизические работы при
поисках, разведки и разработке месторождений углеводородов (ПК-1);
 способен применять на практике методы сбора, обработки, анализа и обобщения
фондовой, полевой и лабораторной геологической, геофизической, геохимической,
нефтегазовой информации в области поиска, разведки и разработки месторождений
углеводородов (ПК-2);
 способен к разработке математического моделирования геологического строения,
нефтегазообразования и геометризации залежей углеводородов (ПК-3).
Аспирант, изучивший курс «Геология, поиски и разведка нефтяных и газовых
месторождений» должен:
Знать:
• основные этапы формирования и преобразования нефтегазоносных комплексов;
критерии для прогноза зон развития природных резервуаров и ловушек углеводородов;
• основные особенности континентальных, морских и переходных обстановок
осадконакопления;
• основные факторы, способствующие сохранению углеводородов в залежах;
• современные методы и программные средства для составления геолого-геофизических
моделей строения нефтегазоносных объектов.
Уметь:
• составлять разрезы и карты и использовать их для оценки перспектив
нефтегазоносности, а также при разработке нефтяных и газовых залежей;
• обобщать аналитические данные, проводить их графическую обработку и генетическую
интерпретацию;
• установить взаимосвязь между условиями формирования и промысловыми
характеристиками пород;
• производить оценку ресурсов и подсчет запасов нефти, газа и конденсата.
Владеть:
• основными методами реконструкции условий образования и распространения породколлекторов и экранирующих толщ;
• знаниями закономерностей строения и распространения нефтегазоносных комплексов по
разрезам и в плане;
• знаниями основных постседиментационных преобразований пород на основные
промысловые характеристики при эксплуатации залежей углеводородов.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Разделы дисциплины и виды занятий
3
4
5
6
7
10
2
8
10
2
8
семинары
экзамен
лекции
2
самостоятельная
работа занятия
Раздел 1. Введение
Тема 1. Геологическое развитие Земли. Геохронологическая
школа.
Тема 2. Развитие нефтяной геологии в России.
Всего учебных занятий
(в часах)
1
Трудоемкость (в ЗЕТ)
Наименование разделов и тем
Всего учебных занятий
(в часах)
3
Раздел 2. Современные представления о нефтегазообразовании
Тема 3. Осадочные породы. Каустобиолиты.
Тема 4. Нефтематеринские породы.
Раздел 3. Стадии литогенеза и их связь с нефтегазообразованием
Тема 5. Гипергенез, седиментогенез. Диагенез. Начальная стадия
газообразования.
Тема 6 Катагенез. Главная стадия нефтеобразования и
газообразования. Метагенез.
Раздел 4. Нефтегазоносные провинции
Тема 7. Принципы нефтегеологического районирования.
Характеристика комплексов и продуктивных горизонтов
Тема 8. Геологическая интерпретация полевых и промысловых
геофизических данных.
Раздел 5. Природные резервуары нефти и газа
Тема 9. Породы – коллекторы.
Тема 10.Породы – флюидоупоры.
Тема 11. Ловушки, залежи нефти и газа.
Раздел 6. Системное промыслово-геологическое изучение
залежей углеводородов
Тема 12. Задачи и методы моделирования залежей.
Тема 13. Методы подсчета запасов и ресурсов нефти и газа.
Раздел 7. Стадийность и рациональное комплексирование
геологоразведочных работ на нефть и газ
Тема 14. Опорное и параметрическое бурение. Поисковый этап.
Тема 15. Разведочный этап. Пробная и промышленная
эксплуатация на месторождении.
Раздел 8. Нефтегазопромысловая геология
Тема 16 . Геологическая неоднородность
продуктивных
горизонтов, определение и учет при решении проблем разработки
месторождений.
Тема 17. Геологическое обоснование выделения объектов
разработки, методов воздействия на пласты.
Всего по дисциплине
9
30
22
6
4
24
18
8
8
30
38
8
30
24
6
18
30
6
24
24
8
10
6
2
2
18
6
8
16
16
4
4
12
12
8
8
2
2
6
6
16
4
12
16
4
12
324
72
252
3.2. Содержание разделов и тем
Раздел 1. Введение. Цели и задачи дисциплины.
Тема 1. Геологическое развитие Земли. Геохронологическая шкала.
Форма и размеры Земли. Внутреннее строение Земли. Понятия о земной коре.
геосинклиналях и платформах. Геохронологическая шкала как отражение временной
последовательности этапов формирования отложений, накопившихся за время существования
планеты Земля. Относительная и абсолютная геохронология.
Тема 2. Развитие нефтяной геологии в России.
История использования нефтепродуктов в России. Роль российских и советских ученых в
становлении и развитии геологии нефти и газа. Труды А.Д. Архангельского, Д.В. Голубятникова,
И.М. Губкина, Н.Б. Вассоевича, Н.Н. Ростовцева, А.А. Трофимука, Ф.Г. Гурари, А.Э.
Конторовича и др. Роль ученых г.Томска в развитии науки, освоении недр Западной и Восточной
Сибири, а также шельфа морей Северного Ледовитого оекана.
Раздел 2. Современные представления о нефтегазообразовании.
Тема 3. Осадочные породы.
Классификация, состав, строение, условия формирования осадочных пород.
Каустобиолиты. Линии угольного и нефтяного рядов.
Тема 4. Нефтематеринские породы.
Сапропелиты, доманиниты. Классификация пород, содержащих органический углерод
(Сорг). Характеристика природных углеводородных систем. Состав и свойства нефти.
4
Раздел 3. Стадии литогенеза и их связь с нефтегазообразованием.
Тема 5. Гипергенез, седиментогенез.
Исходное вещество для нефтегазообразования. Основные компоненты живого вещества –
углеводы, белки, лигнины, жиры и жироподобные соединения. Их трансформация и роль в
процессе нефтеобразования.
Диагенез. Начальная стадия газообразования.
Тема 6. Катагенез.
Главные факторы преобразования рассеянного органического вещества (РОВ) на стадиях
катагенеза. Миграция флюидов в недрах. Главная стадия формирования нефти и газа. Метагенез.
Преобразование органического вещества породы в графит.
Раздел 4. Нефтегазоносные провинции.
Тема 7. Принципы нефтегеологического районирования. Характеристика нефтегазоносных
комплексов. Зональность в размещении месторождений нефти и газа. Нефтегазоносные
провинции, области, районы, зоны нефтегазонакопления.
Тема 8. Геологическая интерпретация полевых и промысловых геофизических данных. Методы
полевой геофизики, применяемые в нефтегазовой геологии. Физические и геологические основы
гравиразведочных, магниторазведочных, электроразведочных и сейсморазведочных работ.
Физическая сущность основного комплекса геофизических методов и способов их комплексной
интерпретации. Изучение зависимости геологических характеристик разреза от их физических
свойств.
Раздел 5. Природные резервуары нефти и газа
Тема 9. Породы-коллекторы.
Виды пустотного пространства – поры, каверны, трещины. Характеристика породколлекторов по пористости и проницаемости. Классификация пустот по размерам, генезису.
Типы пород-коллекторов по структуре пустотного пространства. Влияние седиментогенных и
постседиментогенных процессов на фильтрационно-емкостные свойства пород-коллекторов.
Тема 10. Породы-флюидопоры.
Типы пород-флюидоупоров – глины, аргиллиты, ангидриты, гипсы, соли, мергели.
Классификация покрышек по распространению, по соотношению с этапами нефтегазоносности,
однородности. Трещиноватость и условия ее возникновения.
Тема 11. Ловушки. Залежи нефти и газа.
Типы природных резервуаров. Ловушки нефти и газа, классификация ловушек по
строению и происхождению. Залежи нефти и газа. Газонефтяной (ГНК) и водонефтяной (ВНК)
контакты. Внешний и внутренний контуры нефтеносности и газоносности. Классы залежей –
структурные, литологические, стратиграфические, рифогенные.
Раздел 6. Системное промыслово-геологическое изучение залежей углеводородов.
Тема 12. Задачи и методы моделирования залежей.
Геодинамическая модель образования нефти и газа и формирования их залежей в
литосфере. Создание геологических моделей на основе комплекса промыслово-геологических,
геофизических характеристик, набора карт, схем, цифровых данных, характеризующих
зависимости между различными параметрами залежей. Технология построения 3Dгеологических моделей.
Тема 13. Методы подсчета запасов и ресурсов нефти и газа.
Основные положения классификации запасов месторождений, перспективных и
прогнозных ресурсов нефти, горючих газов; групп и категорий запасов. Методы подсчета
запасов углеводородов. Определение площади нефтегазонакопления, толщины пласта,
определение коэффициента пористости и проницаемости, нефтенасыщенности, объемного
коэффициента усадки нефти в пластовых и поверхностных условиях.
Раздел 7. Стадийность и рациональное комплексирование геологоразведочных работ на нефть и
газ.
Тема 14. Опорное и параметрическое бурение.
5
Назначение бурения опорных и параметрических скважин. Геолого-технический наряд
на скважину. Комплекс геолого-геофизических исследований в процессе бурения
параметрической скважины. Влияние бурового раствора на прискважинную зону пласта.
Поисковый этап – стадия выявления и подготовки объектов к поисковому бурению и
поиска месторождений (залежей).
Тема 15. Разведочный этап.
Цели и задачи разведочного этапа – подготовка месторождений (залежей) к разработке.
Геолого-методические задачи, решаемые при проведении разведочных работ. Комплекс
геолого-геофизических и гидродинамических исследований в разведочных скважинах.
Опытно-промышленная эксплуатация на месторождении.
Типовой проект опытно-промышленной эксплуатации и исходные данные для его
составления. Комплекс работ, выполняемых в процессе пробной эксплуатации. Порядок
передачи месторождения в промышленную разработку.
Раздел 8. Нефтегазопромысловая геология.
Тема 16. Геологическая неоднородность продуктивных горизонтов, определение и учет при
решении проблем разработки месторождений.
Макронеоднородность, виды ее проявления, методы изучения и показатели
количественной оценки. Геологические построения, характеризующие макронеоднородность
пласта. Микронеоднородность, способы ее изучения, качественная и количественная оценка.
влияние макро- и микронеоднородности пласта на разработку залежей.
Тема 17. Геологическое обоснование выделения объектов разработки, методов воздействия на
пласты.
Влияние геологических факторов на текущие и конечные результаты разработки
залежей. Методы и принципы регулирования разработки в разных геолого-геофизических
условиях. Динамика добычи нефти, газа, попутной воды. Контроль за дебитами и
приемистостью скважин, обводненностью продукции, газовым фактором. Методы изучения
остаточной нефтегазонасыщенности. Использование получаемых результатов при эксплуатации
залежей.
4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Технология процесса обучения по дисциплине «Геология, поиски и разведка нефтяных и
газовых месторождений» включает в себя следующие образовательные мероприятия:
а) аудиторные занятия (лекционно-семинарская форма обучения);
б) самостоятельная работа студентов;
г) контрольные мероприятия в процессе обучения и по его окончанию;
д) зачет в 3 семестре; экзамен в 4 семестре.
Аудиторные занятия проводятся в интерактивной форме с использованием
мультимедийного обеспечения (ноутбук, проектор) и технологии проблемного обучения.
В учебном процессе предусмотрено широкое использование активных и интерактивных
форм проведения занятий (семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, компьютерных
симуляций, разбора конкретных ситуаций, групповых дискуссий) в сочетании с конкретной
научно-исследовательской работой в области органической химии. Одной из основных
активных форм обучения, связанным с ведением того вида (видов) деятельности, к которым
готовится аспирант (научно-исследовательской и научно-педагогической), является семинар, к
работе которого привлекаются ведущие исследователи и специалисты-практики, и являющийся
основой корректировки индивидуальных учебных планов аспиранта. В рамках дисциплины
предусмотрены встречи с российскими и зарубежными учеными, представителями химических
компаний, мастер-классы экспертов и специалистов.
Проверка приобретенных знаний, навыков и умений осуществляется посредством
отчетов аспирантов на научных семинарах и индивидуальным обсуждением с руководителем.
5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
6
И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Цель контроля - получение информации о результатах обучения и степени их
соответствия результатам обучения.
6.1. Текущий контроль
Текущий контроль успеваемости, т.е. проверка усвоения учебного материала, регулярно
осуществляемая на протяжении семестра. Текущий контроль знаний учащихся организован как
устный групповой опрос (УГО).
Текущая самостоятельная работа студента направлена на углубление и закрепление
знаний, и развитие практических умений аспиранта.
6.2. Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация осуществляется в конце семестра и завершает изучение
дисциплины «Органическая химия». Форма аттестации – кандидатский экзамен в письменной
или устной форме. Кандидатский экзамен проводится в 4 семестре.
Экзаменационный билет состоит из трех теоретических вопросов, тематика которых
представлена в программе кандидатского экзамена.
На кандидатском экзамене аспирант должен продемонстрировать высокий научный
уровень и научные знания по дисциплине «Геология, поиски и разведка нефтяных и газовых
месторождений».
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
1. М.А. Тугарова. Породы-коллекторы. Свойства, петрографические признаки, классификации. Учебнометодическое пособие под ред. Г.И.Чередниченко, С-П6, 2011, 150 с.
2. Конторович А.Э., Лившиц В.Р. Нефтегазообразование как процесс самоорганизации углеродистого
вещества в осадочных бассейнах: М., 2007. Материалы симп. «Синергетика геосистема» ИГЕМ РАН.
3. Ковешников А. Е. Геология нефти и газа: учебное пособие/А.Е. Ковешников; Национальный
исследовательский Томский политехнический университет ТПУ - Томск : Изд-во ТПУ, 2011 - 168 с. :
ил.
4. Теоретические основы поисков и разведки нефти и газа: учебник: в 2 кн. / А.А. Бакиров [и др.]; под
ред. Э. А. Бакирова; В. Ю. Керимова - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Недра, 2012.
5. Бордовская, Марина Владимировна Основы геохимии, геохимические методы поисков, разведки и
контроля за разработкой месторождений нефти и газа: учебник для вузов / М.В. Бордовская, А.С.
Гаджи-Касумов, А.А. Карцев - М. : Недра, 1989 - 245 с.
6. Серебренникова, Ольга Викторовна Геохимические методы при поиске и разведке месторождений
нефти и газа: учебное пособие / О. В. Серебренникова; ТПУ - Томск : Изд-во ТПУ, 2004 - 144 с. : ил.
7. Геология и разработка крупнейших и уникальных нефтяных и нефтегазовых месторождений России: В
2-х т. / Р. Д. Абдулмазитов [и др.] - М. : ВНИИОЭНГ, 1996.
8. Дегазация Земли и генезис нефтегазовых месторождений / Российская академия наук (РАН), Институт
проблем нефти и газа (ИПНГ); под ред. А. Н. Дмитриевского; Б. М. Валяева - М. : Геос, 2011 - 504 с.
9. А.Э. Конторович. Очерки теории нафтидогенеза. Н.: Издательство СО РАН, 2004 г., 545 с
10. О.К. Баженова, Ю.К. Бурлин, Б.А. Соколов В.Е. Хаин. Геология и геохимия нефти и газа. М. :
Издательство МГУ, 2004 г.
11. В.П. Парначев Геодинамического анализа: Учебное пособие, Томск, 2006. -256 с.
12. Баженова О.К., Бурлин Ю.К., Соколов Б.А., Хаин В.Е. Геология и геохимия нефти и газа. М.: Изд-во
МГУ, 2004
13. Белецкая С.И. Первичная миграция нефти. М., Недра, 1990.
14. Высоцкий И.В. Геология природного газа. М., Недра, 1979.
15. Габриэлянц Г.А., Пороскун В.И, Сорокин Ю.В. Методика поисков и разведки залежей нефти и газа. –
М. Недра, 1985.
16. Гаврилов В.П. Общая и региональная геотектоника. М., Недра, 1986.
17. Геология нефти и газа. /Э.А. Бакиров, В.И. Ермолкин, В.И. Ларин и др. М., Недра, 1990.
18. Геология нефти и газа Западной Сибири. /А.Э. Конторович, И.И. Нестеров, Ф.К. Салманов и др. М.,
Недра, 1975.
19. Еременко Н.А. Геология нефти и газа. – М., Недра, 1968. -380 с.
7
20. Ермолкин В.И. Зональность нефтегазонакоплениях на платформенных территориях. М., Недра, 1986.
21. Ермолкин В.И., Бакиров Э.А., Сорокова Е.К. и др. Критерии прогноза фазовой зональности
углеводородов в осадочных толщах земной коры. М., Недра, 1998.
22. Иванова М.М., Чоловский И.П., Дементьев Л.Ф. Нефтегазопромысловая геология и геологические
основы разработки нефтяных и газовых месторождений. М., Недра, 1992.
23. Калинко М.К. Геология и геохимия натфидов. М., Недра, 1987.
24. Карцев А.А., Вагин С.Б., Матусевич В.М. Гидрогеология нефтегазоносных бассейнов. М., Недра,
1986.
25. Карцев А.А., Вагин С.Б., Шугрин В.П. Нефтегазовая гидрогеология. М., Недра, 1992.
26. Карцев А.И. Горючие полезные ископаемые, их поиски и разведка. – М. : Высш. школа, 1970. – 296
с.
27. Ковешников А.Е. Геология нефти и газа: учебное пособие, Томск: Изд-во Томского
политехнического университета, 2011. - !68 с.
28. Клубов С.В., Прозовский Л.Л. Геоэкология: история, понятие, современное состояние. М., ВНИ,
Зарубежгеология, 1993.
29. Крылов Н.А., Батурин Ю.Н. Геолого-экономический анализ освоения ресурсов нефти. М., Недра,
1990.
30. Ларин В.И., Филиппов В.П. Геология нефти и газа. Дополнительные главы. М., ГАНГ, 1997.
31. Нестеров И.И., Шпильман В.И. Теория нефтегазонакопления. М., Недра, 1989.
32. Нефтегазопромысловая геология. Терминологический справочник. Под редакцией М.М. Ивановой.
М., ТВАНТ, 1994.
Дополнительная литература
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Основы геологии горючих ископаемых: Учебник для вузов. /В.В.Семенович, И.В. Высоцкий, Ю.И.
Корчагин и др. – М. : Недра, 1987. – 397 с.
Основы методики геологоразведочных работ на нефть и газ. Под редакцией Э.А. Бакирова и В.Н
Ларина. М., Недра, 1991.
Подсчет запасов нефти, газа, конденсата и содержащихся в них компонентов. / Амелин Б.Д.,
Бадьянов В.А., Вендельштейн Б.Ю. и др. //Справочник под редакцией Стасенкова В.В., Гутмана
И.С. М., Недра, 1989.
Прасолов Э.М. Изотопная геохимия и происхождение природных газов. Л., Недра, 1990.
Родионова И.Ф., Максимов С.П. Геохимия органического вещества и нефтематеринские породы
фанерозоя. М., Недра, 981.
Семенович В.В. Геология горючих ископаемых. М., Изд., МГУ, 1989.
Соколов Б.А. Эволюционно-динамические критерии оценки нефтегазоносности. М., Недра, 1985.
Сорохтин О.Г., Ушаков С.А. Глобальная эволюция Земли. М., Изд. МГУ, 1991.
Сорохтин О.Г., Ушаков С.А. Развитие Земли. М., Изд. МГУ, 2002.
Теоретические основы и методы поисков и разведки скоплений нефти и газа. / А.А. Бакиров,
Э.А. Бакиров, В.С. Мелик-Пашаев и др. М., Высш. школа, 1987.
Тиссо Б., Вельте Д. Образование распространение нефти. Перевод с английского. М., Мир, 1981.
Хант Д.Ж. Геология и геохимия нефти и газа. – М. : Мир, 1982. – 704 с.
Багринцева К.И. Условия формирования и свойства карбонатных коллекторов нефти и газа. –
М.: РГГУ, 1999. – 285 с.
Дементьев Л.Ф., Акбашев Ф.С., Файнштейн В.М. Изучение свойств неоднородных терригенных
нефтеносных пластов. – М. : Недра, 1980. – 212 с.
Программное обеспечение и Internet-ресурсы:
Microsoft Power Point; Microsoft Excel;
WWW: Ogbus.ru; www; Oil.industry,ru; www; Oil -info,ru;
www,gasonline,ru; www: pla,ru
Программа тестирования SUN-RAV-Test
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.
2.
3.
Три компьютерных класса
Три специализированные лекционные аудитории
Пакеты прикладных программ и графические редакторы
8
4.
5.
6.
Лаборатория ГИС-технологий
Центр дистанционных исследований и мониторинга
Учебная нефтегазовая лаборатория.
9