Тематика семинарских занятий по курсу «Макроэкономика

Тематика семинарских занятий по курсу «Макроэкономика»
Модуль 1. Основы макроэкономики
Тема 1. Введение в макроэкономику
1. Предмет макроэкономики, ее связи с микроэкономикой
2. Методы макроэкономики
3. Макроэкономические модели и их показатели
4. Макроэкономический кругооборот
5. Отраслевая структура национальной экономики и межотраслевой баланс
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Вопросы для обсуждения
Какие проблемы изучаются и обобщаются макроэкономической теорией?
Сформулируйте наиболее важные цели макроэкономики.
Охарактеризуйте основные этапы развития макроэкономической теории.
Какова связь макро- и микроэкономики?
Каковы основные методы макроанализа?
Охарактеризуйте основные субъекты макроэкономики.
В чем различие открытой и закрытой экономики? Какие экономические показатели
характеризуют степень открытости экономики?
В чем отличие потоков и запасов?
Что представляет собой модель круговых потоков?
В чем смысл и из чего складываются утечки и инъекции?
Что представляет собой воспроизводственная структура национальной экономики?
Что представляет собой отраслевая структура национальной экономики?
Дайте определение экономического прогнозирования и сформулируйте его основные
функции.
Какие квадранты включает в себя межотраслевой баланс производства и распределения
продукции (МОБ)?
С какой целью составляется МОБ страны (региона)?
Тема 2. Макроэкономические показатели
1. Система национальных счетов
2. ВВП И ВНП способы их расчета
3. Другие показатели продукта и дохода
4. Основные макроэкономические тождества
5. Номинальные и реальные показатели. Индексы цен
1.
2.
3.
4.
Вопросы для обсуждения
Что представляет собой СНС и каковы ее основные функции?
В чем отличие СНС от БНХ?
Определите понятия: «валовой национальный продукт», «совокупный общественный
продукт», «конечный продукт», «промежуточный продукт», добавленная стоимость».
Почему ВНП не является показателем благосостояния общества?
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Какие факторы влияют на соотношение ВВП и ВНД в той или иной стране? Приведите
примеры стран, у которых ВНД больше ВВП и ВВП больше ВНД.
Охарактеризуйте отличия и связь между ВВП и ВНП
Какие способы расчета ВНП вам известны? Стоимость каких товаров и услуг включается в
ВНП, а каких не входит в него?
Охарактеризуйте следующие показатели СНС: ЧНП, НД, ЛД, РД, ВВП.
Что представляют собой номинальный и реальный ВНП, индекс цен.
В чем разница между номинальным и реальным ВВП? Может ли реальный ВВП расти или
сокращаться быстрее номинального?
Что не позволяет рассматривать ВВП в качестве идеального измерителя благосостояния
общества?
Какого значение макроэкономического тождество дохода?
В чем смысл макроэкономического тождества сбережений и инвестиций?
В чем отличие макроэкономического тождества сбережений и инвестиций в открытой и
закрытой экономике?
Какие показатели используются для измерения уровня цен?
Каковы недостатки индекса потребительских цен при измерении темпов инфляции в стране?
В чем смысл и отличие дефлятора и инфлятора?
Охарактеризуйте способы расчета индексов цен.
Решите задачи
Задача 1. Процесс производства джинсов до того, как они попадут к покупателю, состоит из 5
этапов. Фермер, выращивающий хлопок, поставляет его оптовому продавцу по 100 рублей. Тот
продает хлопок прядильной фабрике по 120 рублей. Оттуда нити поступают на предприятие по
производству джинсовой ткани по 160 рублей. Ателье по пошиву получает ткань по 200 рублей и
продает джинсы потребителю по 250 рублей. Какая сумма будет учтена в ВВП? Рассчитайте
общую стоимость продаж и сумму добавленной стоимости.
Задача 2. Ткач купил шерсть по 3000 рублей, изготовил из нее ткань и продал портному за
4000 рублей. Портной из этой ткани изготовил костюмы и продал их потребителям на сумму
6500 рублей. Найдите добавленную стоимость и изменение ВНП.
Задача 3. Номинальный ВНП в минувшем году составил 120 млрд.рублей. По сравнению с
базовым годом он вырос на 20%. Однако, за тот же период стоимость «рыночной корзины»
возросла на 30%. Определите объем реального ВНП в минувшем году.
Задача 4. ВНП = 5000 млрд.денежных единиц. Потребительские расходы = 350
млрд.денежных единиц. Государственные расходы = 900 млрд.денежных единиц. Чистый экспорт
= 80 млрд.денежных единиц (экспорт 80 млрд.), а сумма амортизации = 150 млрд.денежных
единиц. Какими были частные инвестиции в экономику, чистый национальный продукт и импорт.
Задача 5. Какой ВНП имеет страна, если известно, что…
Наименование
Млн.ден.ед.
Социальные выплаты из госбюджета
85
Расходы по закупке товаров и услуг государством
100
Налоги
10
Потребительский кредит
7
Расходы потребителей
100
Инвестиции предприятий в бизнес
50
Инвестиции в акции
40
Задача 6. Чему равен ЧНП, если ВНП равен 467 млн.денежных единиц, величина
амортизационных отчислений- 45 млн.денежных единиц, чистый экспорт – 2 млн., а косвенные
налоги на бизнес – 93 млн.денежных единиц. Какие еще показатели можно рассчитать? Сделайте
это.
Задача 7. Имеются следующие данные:
Счет
Млрд.ден.ед.
Процент за кредит
12
Валовые частные инвестиции
55
Зарплата и жалованье
218
Прибыль корпораций
113
Косвенные налоги, неналоговые обязательства и трансфертные платежи,
22
выплачиваемые частными предпринимателями
Рентные платежи владельцам арендуемого имущества
20
Налоги на прибыль корпораций
50
Чистый экспорт товаров и услуг
9
Государственные закупки товаров и услуг
90
Чистые частные инвестиции
45
Доходы от собственности
45
Чистые субсидии государственным предприятиям
2
Трансфертные платежи населению
23
Потребительские расходы
260
Необходимо рассчитать объем ВНП по потоку доходов.
Задача 8. Используйте таблицу предыдущей задачи и рассчитайте ВНП по потоку расходов.
Задача 9. Реальный ВНП составил 800 млрд.денежных единиц в прошлом году и 840
млрд.денежных единиц в текущем году. Рассчитайте темпы роста и темы прироста ВНП в
текущем году по сравнению с прошлым годом.
Задача 10. Определите равновесный уровень валового национального продукта при условии,
что инвестиции предпринимателей составили 50 денежных единиц, государственные расходы –
200, чистый экспорт – 70, автономные потребления – 100, предельная склонность к сбережениям
равна 0,25.
Задача 11. Рассчитайте стоимость конечного и промежуточного продуктов по таким данным:
Стадии движения продукта
Продажная цена
Добавленная
(ден.единицы)
стоимость
Фирма А, овцеводческая ферма
60
60
Фирма Б, шерстеперерабатывающее предприятие
100
40
ФирмаВ, производитель костюмов
125
25
Фирма Г, оптовый продавец одежды
175
50
Фирма Д, розничный продавец одежды
250
75
Задача 12. Экономика страны описывается следующими данными: ВНП – 960 ден.ед., объем
валовых инвестиций – 210 ден.ед., объем чистых инвестиций – 140 ден.ед., объем потребления
домашних хозяйств – 590 ден.ед., государственные расходы – 190 ден.ед., налоги больше расходов
– 10. Определите: ЧНП, объем сбережений.
Задача 13. В прошлом году страна имела следующие показатели: ВНП – 500 ден.ед, чистые
инвестиции – 75 ден.ед., государственный закупки – 80 ден.ед., потребление домашних хозяйств –
250 ден.ед., поступления от прямых налогов – 30 ден.ед., от косвенных налогов – 20 ден.ед.,
экспорт – 150 ден.ед., импорт – 110 ден.ед.
Найдите: амортизационный фонд, ВВП, располагаемый доход домашних хозяйств.
Задача 14. Рассчитайте дефлятор ВНП, если были произведены яблоки, апельсины и бананы в
количестве 100, 75, 50 тонн соответственно, и проданы по цене 100, 150, 75 денежных единиц за
килограмм. В прошлом году цены были такими: 60, 90 и 80 ден.ед. за килограмм соответственно.
Задача 15. Номинальный ВНП страны увеличился в 14 раз, а реальный ВНП – в 2 раза Какова
величина дефлятора ВНП?
Задача 16. Некой экономике произведено 100 буханок хлеба проданных по 2 ден.ед. На
следующей неделе произведено 200 буханок, проданных по 3 ден.ед. Вычислите значение
номинального и реального ВНП, а также дефлятор ВНП, используя первый год как базовый.
Задача 17. Ниже приведены данные о производстве в некой экономике молока и меда.
Год
Цена молока 1л
Количество
Цена меда ден.ед. Количество меда,
(ден.ед)
молока, л.
за 1кг.
кг.
2010
10
100
400
50
2011
10
200
400
100
2012
22
200
800
100
Рассчитайте номинальный и реальный ВНП, используя 2010 год в качестве базового.
Задача 18. За один день парикмахер Барри зарабатывает на обслуживании клиентов 400
ден.ед. Износ его инструментов за один рабочий день оценивается в 50 ден.ед. Из оставшихся
денег он вычитывает 30 ден.ед. в виде налогов и остальные в качестве зарплаты. 100 ден.ед. он
откладывает на будущие покупки инструментов. Из 220 ден. единиц зарплаты от отдает
государству 70 ден.ед. подоходного налога.
Каков вклад Барри в следующие показатели дохода: ВВП, чистый национальный продукт, НД.
Личный доход, располагаемый личный доход.
Задача 19. В начале 2012 года согласно отчету произошел экономический спад — в 2011 году
реальный ВВП сократился на 5 % по сравнению с 2010-м! Остальные данные отчета за последние
четыре года приведены в таблице (в экономике есть два товара — Икс и Игрек, а буквой n
обозначен темп прироста номинального ВВП в процентах к предыдущему году).
Год Px Qx Py Qy n
2008
36
2009 30 30
2010 36 30
2011 33 40
22
22
24
32
50
—
25%
20%
45
Заполните пустые клетки в таблице на бланке ответов, если известно, что в своих расчетах
Свидригайлов за базовый год принимал 2008-й. Приведите полностью все необходимые
вычисления.
Тема 3. Общее макроэкономическое равновесие в модели AD-AS
1. Совокупный спрос и факторы его определяющие
2. Совокупное предложение: классическая и кейнсианская модели
3. Макроэкономическое равновесие в модели AD-AS
4. Переход от краткосрочного к долгосрочному равновесию
5. Шоки спроса и предложения. Стабилизационная политика
Вопросы для обсуждения
1. Что представляет собой совокупный спрос?
2. Какие эффекты объясняют отрицательный наклон кривой AD?
3. Какова структура совокупного спроса, и какие факторы влияют на его изменение?
4. Назовите неценовые факторы совокупного спроса.
5. Что представляет собой совокупное предложение?
6. Назовите отрезки кривой AS.
7. Как совокупное предложение трактуется в различных экономических школах?
8. В чем принципиальное отличие классическое и кейнсианской трактовок совокупного
предложения?
9. Охарактеризуйте неценовые факторы совокупного предложения.
10. Охарактеризуйте модель равновесия совокупного спроса и совокупного предложения.
11. Какие существуют виды макроэкономического равновесия?
12. К каким изменениям приводит нарушение равновесия на различных отрезках кривой AS?
13. Как осуществляется переход от краткосрочного к долгосрочному равновесию?
14. Каковы предпосылки возникновения шоков спроса и шоков предложения на макроуровне?
15. Какие меры включает стабилизационная политика государства?
Тема 4. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
1. Безработица, ее формы и естественный уровень
2. Закон Оукена, последствия и регулирование уровня безработицы
3. Инфляция, ее причины и виды
4. Последствия и издержки инфляции
5. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса
Вопросы для обсуждения
1. Как определяются уровень экономической активности населения и уровень безработицы?
2. Кого можно считать безработным?
3. Назовите основные виды безработицы и их характерные черты.
4. Что представляют собой показатели: «естественный уровень безработицы», «потенциальный
ВНП»?
5. В чем заключается опасность безработицы?
6. В чем суть закона Оукена и как он используется в макроэкономической политике?
7. По каким направлениям осуществляется государственное регулирование рынка труда?
8. Каковы признаки инфляционного роста цен?
9. Что представляет собой инфляционная спираль? Как определяется уровень инфляции?
10. Назовите основные виды инфляции.
11. Почему в XX в. инфляция стала постоянным экономическим явлением?
12. Каковы внутренние и внешние причины инфляции?
13. Есть ли у инфляции положительные моменты?
14. Какая инфляция опаснее: подавленная или открытая?
15. Что такое «инфляционная ловушка», в чем практический смысл рассмотрения этой модели?
16. Что представляет собой «фоновая инфляция», от чего зависит ее уровень?
17. Какие экономические показатели используются для измерения уровня инфляции?
18. Почему инфляция является налогом на бедных?
19. Что представляют собой дефляция, дезинфляция, стагфляция, инфляционный шок?
20. Зависимость между какими экономическими процессами определяет кривая Филлипса?
21. Какие подходы используются при обосновании кривой Филлипса в долгосрочном периоде?
Решите задачи
Задача 1. Население страны стало приобретать только три товара в количестве и по ценам,
приведенным в таблице:
Товары
Цены 2008 г. и кол-во покупок
Цены 2009г. и кол-во покупок
Теннисные мячи (ден.шт.)
20
100
20
100
Теннисные ракетки
4000
10
6000
10
(ден.шт.)
Сетка для тениса
100
200
200
100
(ден.шт.)
Чему равен % изменения цены каждого товара?
Чему равно % изменение общего уровня цен?
Задача 2. Жители некоей страны исключительно вегетарианцы. Они тратят все свои доходы
только на приобретение капусты, брокколи и моркови. В 2009 году они приобрели 100 кочанов
капусты на сумму 200 ден.ед., 50 пучков брокколи на 75 ден.ед. и 50 морковок на 50 ден.ед. В
2010 году – 75 кочанов по 225,80 ден.ед., 80 пучков брокколи на 120 ден.ед. и 500 морковок на 100
ден.ед. Если 2009 год базисный, то каковы темпы инфляции в 2010 году?
Задача 3. В некоей экономике работают 2 человека: Боб выращивает бобы, а Рита – рис. Они
потребляют одинаковое количество риса и бобов. В 2009 г. бобы стоили 1 ден.ед., а рис – 3. В 2010
г. они стали стоить: бобы 2, а рис 6. Чему равен темп инфляции?
Задача 4. В январе цены выросли на 10%, а в феврале – еще на 20%. Как подорожал товар в
феврале, если на 1 января он стоил 100 рублей?
Задача 5. Годовой уровень инфляции – 20%. Каким был уровень инфляции в месяц, если
оставался постоянным в течение года?
Задача 6. Месячный уровень инфляции равен 10%. Найдите уровень инфляции для данного
года, если он оставался неизменным.
Задача 7. Уровень инфляции в США в 1996 году составил 1,9%, а в следующем году – 3,6%.
Найдите уровень инфляции за два года.
Задача 8. Найдите число лет, необходимое для удвоения уровня цен, если годовой уровень
инфляции неизменно равен 1%, 10%, 70%.
Задача 9. Номинальный ВВП вырос за год на 5%, а дефлятор ВВП на 10%. Найдите
процентное изменение реального ВВП.
Задача 10. Каким был темп инфляции, если существуют такие данные по каждому году:
1-й год номинальный ВНП = 875 ден.ед., реальный ВНП = 795,5 ден.ед.
2-й год номинальный ВНП = 963 ден.ед., реальный ВНП = 672 ден.ед
3-й год номинальный ВНП = 1080 ден.ед., реальный ВНП = 469,5 ден.ед
Задача 11. Найдите уровень безработицы в стране, если население 246,1 млн.человек, в том
числе 185,4 млн.человек взрослое население. В экономике занято 121,1 млн.человек, безработных
– 6,7 млн.человек. Какое число людей не включено в трудовые ресурсы, в том числе из взрослого
населения? Каков уровень безработицы?
Задача 12. Уровень безработицы в стране 7,8%, а численность безработных – 5,5 млн.человек.
Найдите численность трудовых ресурсов. Каково число занятых?
Задача 13. Население некоторой страны составляет 178 млн.человек. В данный период
времени из них – 25 млн. – дети, 20 млн. – пенсионеры и недееспособные лица, 0,75 млн.
находятся в исправительных учреждениях, а 12 млн. – учится на дневных отделениях вузов и
техникумов. В стране зарегистрировано 2,1 млн.безработных. Определите численность трудовых
ресурсов страны, число занятых и уровень безработицы.
Тема 5. Денежный рынок. Теория денежного обращения
1. Деньги и их виды и функции
2. Денежные теории и агрегаты
3. Спрос на деньги
4. Предложение денег. Банковский и денежный мультипликатор
5. Равновесие на денежном рынке
Вопросы для обсуждения
1. В чем различие марксистского и функционального подходов по вопросам сущности и функций
денег?
2. Какие свойства золота привели к закреплению за ним роли денег?
3. В чем суть и причины процесса демонетизации золота? Каковы экономические последствия
этого процесса?
4. Из каких элементов состоит денежная система? Какие существуют типы денежных систем?
5. Что такое денежные агрегаты, для чего они применяются?
6. Что представляет собой денежная база или деньги повышенной мощности?
7. Какие существуют теории спроса на деньги, в чем их практический смысл?
8. В чем суть закона денежного обращения?
9. В чем заключаются особенности векселя как платежного инструмента?
10. Каковы формы безналичных расчетов?
11. Назовите составляющие спроса на деньги.
12. Какие основные факторы определяют величину спроса на деньги?
13. От каких мотивов, согласно Дж. Кейнсу, зависит спрос на деньги?
14. В чем суть портфельной теории спроса на деньги?
15. Какие факторы влияют на величину предложения денег?
16. Что такое денежный мультипликатор?
17. В чем отличие денежного мультипликатора от банковского?
18. Что представляет собой денежный рынок?
19. Назовите отличительные черты денежного рынка.
20. Как устанавливается равновесие на денежном рынке?
21. Что характеризует равновесие на денежном рынке?
Решите задачи
Задача 1. Предположим, что в этом году предложение денег составляет 500 млрд.ден.ед,,
номинальный ВВП - 10 трлн.денн.ед., а реальный ВВП - 5 трлн. Чему равен уровень цен и скорость обращения денег? Какое предложение денег должен обеспечить ЦБ в следующем году, чтобы
инфляция составила 10%?
Задача 2.Чему равен спрос на деньги, если скорость обращения денежной единицы составляет
22 оборота в год, а масса денег составляет 657 млрд.рублей?
Задача 3. Какова денежная масса в экономике, если каждая денежная единица в год участвует в
12 сделках, а номинальный ВНП составляет 546 млрд.долларов.
Задача 4. Реальный годовой объем производства составляет 640 млрд. руб., а скорость
обращения денег равна 4. В этом случае масса реальных денег в экономике достигнет величины,
какой?
Задача 5. Определите денежные агрегаты по таким данным...
Небольшие срочные вклады - 1630 млрд.ден.ед.
Крупные срочные вклады - 645 млрд.ден.ед.
Сберегательные вклады - 300 млрд.ден.ед.
Наличные деньги - 170 млрд.ден.ед.
Сертификаты- 448 млрд.ден.ед.
Задача 6. Предположим, что банк принял решение, что его резервы будут составлять 10%
суммы вкладов, а остальная часть начнет работать. Чему в этом случае равна норма резерва?
Задача 7. Рассчитайте величину обязательного резерва и количество денег, которые банк
может ссудить фирме, если норма резервирования составляет 30%, а у банка есть 100 млн. ден.
единиц.
Задача 8. Предположим, что депозиты коммерческого банка возросли на 250 млн. руб. Норма
обязательного резерва на тот момент составляла 20%. Каково максимальное увеличение
предложения денег?
Задача 9. Представьте, что вы берете 100 ден. единиц, которые хранили под подушкой, и
кладете их на банковский счет. Если эти 100 ден. единиц останутся в банковской системе в
качестве резервов, а норма обязательных резервов 10%, на сколько возрастет сумма вкладов в
банковской системе? На сколько увеличится предложение денег?
Задача 10. Предположим, что банковская система имеет резервы в сумме 100 млрд. ден. ед.
Допустим, что норма резервов составляет 10% от величины вкладов. Чему равен денежный
мультипликатор? Чему равно предложение денег?
Задача 11. При норме обязательного резерва капитала в 20% и первоначальном вкладе в 4
млн. долларов, На какую сумму коммерческие банки могут увеличить свои кредитные резервы?
Задача 12. Коммерческий банк принял вклад в размере 250 тыс. рублей под 12% годовых,
выдал такой же кредит, но под 15%. Определите прибыль банка в этой операции.
Задача 13. Как изменятся размеры кредитной эмиссии банков, если ЦБ увеличит норму
обязательного резерва с 10% до 15%, а сумма первоначального вклада 3 млн. рублей.
Задача 14. Вы положили в банк 40 тыс. рублей под 20% годовых. Какую сумму можно будет
получить через полгода?
Задача 15. Что выгоднее и насколько: взять кредит в банке под сложный процент из расчета
20% годовых на 2 года или под 22,5% с ежегодной выплатой %?
Тема 6. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынке
1. Потребление и сбережения
2. Инвестиции. Эффект мультипликатора-акселератора
3. Фактические и планируемые расходы. Крест Кейнса
4. Кривые IS и LM и их графики
5. Модель IS-LM, ее переменные, уравнения и равновесие
Вопросы для обсуждения
Назовите исходные допущения в кейнсианской модели макроэкономического равновесия. Как
Кейнс определял понятия: «совокупное предложение», «совокупный спрос», «эффективный
спрос»?
2. Сформулируйте основной «психологический закон» Кейнса.
3. Что представляют собой график потребления, средняя и предельная склонности к
потреблению?
4. Что представляют собой график сбережения, средняя и предельная склонности к сбережению?
5. Как в макроэкономике определяются инвестиции? Какова структура инвестиционного
спроса?
6. Что представляют собой автономные и индуцированные инвестиции?
7. Что отражают кривая инвестиционного спроса и график инвестиций?
8. Что характеризует мультипликатор инвестиций?
9. Как в кейнсианской модели объясняется равновесный уровень производства?
10. В чем смысл и отличие фактических и планируемых расходов?
11. Охарактеризуйте мультипликатор автономных расходов
12. Как возникает рецессионный и инфляционный разрыв?
13. В чем суть парадокса бережливости?
14. Взаимосвязь между какими экономическими показателями отражает кривая IS?
15. Что определяет кривая LM?
16. Охарактеризуйте модель IS-LM (совместное равновесие на рынках благ и денег).
17. Экономическую ситуацию на каких рынках характеризует модель IS-LM.?
18. Какие факторы воздействуют на изменение кривой IS-LM?
1.
Решите задачи
Задача 1. Функция потребления имеет вид С = 40+0,8Y. Запланированные инвестиции не
зависят от дохода и равны I=30, государственные расходы G =10. Определить уровень
равновесного дохода и величину мультипликатора.
Задача 2. Экономика характеризуется данными:Y=C+I+G+Xn, где С=200+0,8Yn
(Ynрасполагаемый доход). I = 150+0,2Y, G =200; Т = 0,2; Xn = 150-0,1Y.
Рассчитайте уровень дохода и величину мультипликатора автономных расходов.
Задача 3. Мультипликатор инвестиционных расходов равен 4. Конечный национальный
продукт изменился с 466 до 490 млрд. ден. ед. Определите прирост инвестиционных расходов.
Задача 4. Каков размер инвестиций, если известно, что уровень конечного национального
продукта =1680 ден. ед., государственные расходы – 200, чистый экспорт – 70, автономное
потребление – 100, склонность к сбережениям – 0,25.
Тема 7. Рынок финансов
1. Кредитный рынок
2. Рынок ценных бумаг
3. Ценные бумаги и их основные характеристики
4. Организация и регулирование рынка ценных бумаг
5. Фондовые индексы
Вопросы для обсуждения
1. В чем выражается важнейшая роль финансового рынка в рыночной экономике?
2. Какова структура финансового рынка?
3. Какие функции выполняет рынок ценных бумаг?
4. В чем заключаются преимущества рынка ценных бумаг в перераспределении финансовых
ресурсов перед другими сегментами финансового рынка?
5. Какова структура рынка ценных бумаг?
6. Определите отличительные признаки ценной бумаги.
7. Какие существуют виды классификаций ценных бумаг?
8. Что понимается под инфраструктурой рынка ценных бумаг?
9. Какие факторы оказывают влияние на курс ценных бумаг?
10. Что включает в себя профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг?
11. Как определяется рыночная цена ценной бумаги?
12. Как формируется структура инвестиционного портфеля?
13. Что такое листинг? Что дает компании процедура листинга?
14. Как соотносятся гринмейл и рейдерство? В чем состоит их негативное влияние на экономику?
15. С помощью каких фондовых индексов оценивается деятельность рынка ценных бумаг?
Тема 8. Экономический цикл и экономический рост
1. Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей
2. Причины и виды экономических циклов
3. Сущность и показатели экономического роста
4. Факторы и типы экономического роста
5. Модели экономического роста
Вопросы для обсуждения
1. Что представляет собой экономический цикл и из каких фаз он состоит?
2. Каковы основные разновидности экономических циклов? Связаны ли между собой различные
виды циклов?
3. В чем состоит позитивная роль кризисов?
4. Чем обусловлено возникновение больших циклов конъюнктуры?
5. В чем заключаются особенности современных циклов?
6. Какие экономические показатели могут использоваться в качестве базовых индикаторов
состояния экономики?
7. Изменение каких показателей свидетельствует о повышении вероятности наступления
кризиса?
8. Следует ли различать такие понятия, как «экономический рост» и «экономическое развитие»?
9. Охарактеризуйте сущность экономического роста, его факторы.
10. Что такое эффективность и качество экономического роста?
11. Какие существуют классификации факторов экономического роста?
12. Какие типы экономического роста различают в зависимости от конкретных условий
взаимодействия его факторов?
13. Каков вклад НТП в экономический рост? Как его можно определить?
14. Существует ли проблема границ экономического роста? Что является ограничителем роста в
современных условиях?
15. На каких теоретических предпосылках основаны неокейнсианские модели экономического
роста?
16. В чем отличие и общность моделей Харрода и Домара?
17. Какие типы темпов экономического роста выделяются в модели Харрода-Домара?
18. Объясните, каким образом эффекты мультипликатора и акселератора раскрывают механизм
экономического роста.
19. Что характерно для концепций экономического роста неоклассического направления?
20. Из каких уравнений состоит модель Р. Солоу?
21. Сформулируйте золотое правило накопления. Что представляет собой золотой уровень
накопления капитала?
22. Как определяется в модели Р. Солоу устойчивый уровень фондовооруженности с учетом
параметров роста населения и технического прогресса?
23. В чем заключается вклад представителей посткейнсианства в развитие теории
экономического роста?
Модуль 2. Макроэкономическое регулирование экономики
Тема 9. Макроэкономическая политика государства в рыночной экономике
1. Государственное регулирование экономики: необходимость и возможность, субъекты и объекты
2. Функции и границы государственного регулирования
3. Формы государственного регулирования экономики
4. Методы государственного регулирования экономики
5. Стабилизационная (антициклическая) политика государства и регулирование экономического
роста
Вопросы для обсуждения
1. Какова роль государства в установлении рамочных условий функционирования экономики?
2. В чем единство и различия государственной экономической политики и государственного
регулирования экономики?
3. Каковы основные направления государственного регулирования экономики?
4. Чем отличаются задачи краткосрочной и долгосрочной экономической политики?
5. Охарактеризуйте основные модели взаимоотношений экономики и государства.
6. На достижение каких целей направлено государственное регулирование рыночной экономики?
7. Какие направления включает государственное регулирование рыночной экономики?
8. Что представляет собой стабилизационная политика? Каковы ее цели?
9. Определите отличие между моделями: «открытая экономика», «закрытая экономика».
10. Какие средства и методы использует государство при регулировании рыночной экономики?
11. Для каких целей в современной рыночной экономике применяется государственное
программирование?
12. В чем заключается антициклическая политика государства?
13. С помощью каких инструментов она осуществляется?
14. Каковы отличительные черты инновационного типа развития?
15. Подумайте, какова зависимость динамики экономического роста от прямых и портфельных
иностранных инвестиций?
16. Какие подходы к регулированию экономического роста существуют в различных странах
мира?
Тема 10. Финансовая и налоговая системы. Государственный бюджет
1. Финансовая система государства
2. Налоговая система и принципы налогообложения. Виды налогов
3. Воздействие налогов на экономику. Кривая Лаффера
4. Государственный бюджет и его структура
5. Концепции государственного бюджета
Вопросы для обсуждения
1. В чем отличие финансовых отношений от денежных?
2. Какова структура финансовой системы? В чем различие понятия «финансовая система» в
широком и узком смысле слова?
3. Каковы источники формирования доходной и расходной частей государственного бюджета
РФ?
4. Дайте определение налогов. Каковы их функции?
5. Выделите основные элементы налоговой системы?
6. Что представляет собой налоговая система Российской Федерации?
7. Каковы основные принципы налогообложения и в чем может проявляться их нарушение?
8. Определите основные достоинства и недостатки прямых и косвенных налогов?
9. Какие меры по борьбе с уклонением от уплаты налогов, используемые в различных странах?
10. Что понимается под конкурентоспособностью налоговой системы? Оцените, насколько
конкурентоспособна российская налоговая система.
11. Что характеризует кривая Лаффера?
12. Дайте определение государственного бюджета. Каковы его функции?
13. В чем заключается переход от управления бюджетными затратами к управлению бюджетными
результатами (бюджетирование, ориентированное на результат)?
14. Назовите методы построения бюджетной системы государства. В чем заключаются
особенности российской системы межбюджетных отношений?
15. Что представляют собой консолидированные бюджеты муниципального образования,
субъекта Российской Федерации и Российской Федерации?
16. В чем заключаются концепции государственного бюджета?
Решите задачи
Задача 1. Прибыль индивидуального частного предпринимателя составляет
40000 рублей в месяц. Ставки налогов: подоходного – 10%, на прибыль корпорации
– 30%. Какова его чистая прибыль без учета других налогов?
Задача 2. Портной купил материал за 700 рублей, сшил платье и продал его за 2000 рублей,
заплатив заработную плату 300 рублей помощнику. Ставки налогов: подоходного – 10%, единого
социального – 30%, НДС нет. Найдите чистый доход портного.
Задача 3. Прибыль предприятия на 1 квартал планируется в сумме 60 млн.рублей. Сколько
денег в месяц должно перечислять предприятие в федеральный и региональный бюджет, если в
федеральном бюджете налоговая 13%, в региональном – 22%. Сколько денег в месяц останется
предприятию?
Задача 4. Рассчитайте при ставке налога в 40% реальные % ставки до и после
налогообложения, если номинальная % ставка равна 10%, а темпы инфляции составляют 5%.
Задача 5. Сделайте расчет средних налоговых ставок, если доход 0, налог 0; доход – 120,
налог – 5; доход – 200, налог – 15. Каким является данный налог?
Задача 6. Сделайте расчет средних налоговых ставок, если доход – 250, налог – 30; доход –
300, налог – 50; доход – 350, налог – 75. Каким является данный налог?
Тема 11. Бюджетно-налоговая политика
1. Цели и инструменты БНП. Мультипликатор государственных расходов, налогов и
сбалансированного бюджета
2. Дискреционная и недискреционная фискальная политика. Встроенные стабилизаторы
3. Бюджетные диспропорции: дефициты и профициты бюджета. Способы финансирования
бюджетного дефицита
4. Государственный долг. Причины устойчивого бюджетного дефицита и увеличения госдолга
5. Взаимосвязь внутреннего и внешнего долга. Долговой кризис
Вопросы для обсуждения
1. Каковы недостатки фискальной политики?
2. Что такое встроенные стабилизаторы и как они влияют на экономику страны?
3. Что представляет собой дискреционная фискальная политика?
4. Что показывают мультипликатор государственных расходов, мультипликатор налогов,
мультипликатор сбалансированного бюджета?
5. Назовите возможные состояния бюджетного фонда.
6. Что такое бюджетные диспропорции?
7. Охарактеризуйте воздействие бюджетного излишка на экономику
8. Перечислите и раскройте виды бюджетного дефицита
9. Каковы причины и пути покрытия дефицита государственного бюджета?
10. Чем обуславливается выбор способа финансирования бюджетного дефицита?
11. Что такое Сеньоранж и как он возникает?
12. Как проявляется эффект вытеснения?
13. Из чего складывается государственный долг?
14. Каковы причины устойчивого бюджетного дефицита?
15. Назовите причины увеличения государственного долга.
16. Как бюджетный дефицит и государственный долг влияют на экономику страны?
17. Какие существуют экономические концепции, рассматривающие влияние бюджетного
дефицита на экономику страны?
18. От каких факторов зависит тяжесть бремени внешнего долга для экономики страны?
19. Каковы пороговые значения внешнего долга, превышение которых создает угрозу
экономической безопасности страны?
Тема 12. Кредитно-денежная политика
1. Банковская система. Функции банков.
2. Цели и инструменты кредитно-денежной политики
3. Виды монетарной политики: дорогих и дешевых денег, жесткая и гибкая
4. Передаточный механизм монетарной политики и ее связь с другими направлениями
государственной экономической политики
5. Антиинфляционная политика государства
Вопросы для обсуждения
1. Каким образом банки создают деньги?
2. В чем отличие кредитования от финансирования?
3. Каковы источники кредитных ресурсов и функции, выполняемые кредитом?
4. С помощью каких инструментов центральный банк (ЦБ) проводит свою денежно-кредитную
политику? Какие факторы ограничивают применение ЦБ инструментов денежно-кредитной
политики?
5. Что такое инфляционное таргетирование, денежное таргетирование, таргетирование валютного
курса? В чем заключаются преимущества инфляционного таргетирования и какие условия
необходимы для его применения?
6. Назовите основные виды банковских операций.
7. Почему важна независимость ЦБ? По каким критериям можно оценить степень политической
и экономической независимости ЦБ? Можно ли ЦБ России считать независимым
центральным
банком?
8. Выделите особенности и инструменты денежно-кредитной (монетарной) политики.
9. В чем различие взглядов теории монетаризма и кейнсианства по регулированию экономики?
10. Какие конкретные меры входят в антиинфляционную стратегию и тактику?
11. С помощью каких основных уравнений можно определить количество денег, необходимое для
обращения?
12. Сформулируйте «денежное правило» М. Фридмена.
13. Определите следующие понятия: «норма обязательных резервов», «избыточные резервы»,
«денежный мультипликатор».
14. Охарактеризуйте передаточный механизм монетарной политики
15. Как связана монетарная политика с бюджетно-налоговой и валютной политикой?
16. В чем суть антиинфляционной политики?
17. Как влияет антиинфляционная политика на экономику?
Тема 13. Политика благосостояния населения
1. Социальная политика государства
2. Доходы населения и их виды. Кривая Лоренца и коэффициент Джини
3. Государственное регулирование доходов. Уровень жизни населения
4. Основные принципы социальной защиты населения
5. Система социальной защиты населения
Вопросы для обсуждения
1. Какую роль в современной экономике играет социальная политика?
2. В каких областях рынок терпит фиаско и государство вынуждено выполнять экономические
функции?
3. Что такое общественные товары?
4. Что понимается под экстернальными или побочными издержками в экономике?
5. С помощью каких показателей можно определить уровень доходов населения?
6. За счет каких источников формируются доходы населения?
7. Какие существуют принципы распределения доходов населения?
8. Какие существуют причины неравенства доходов в современном обществе?
9. Посредством каких показателей определяется степень неравенства доходов в обществе?
10. Каковы основные направления государственной политики доходов?
11. Для каких целей рассчитывается прожиточный минимум?
12. С помощью каких показателей оценивается уровень жизни населения?
13. Что понимается под качеством жизни населения?
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Что понимается под категорией «черта бедности»?
Что характеризует Коэффициент Джини?
Охарактеризуйте децильный и квинтильный коэффициенты распределения доходов
Какие предпосылки определяют необходимость проведения активной социальной политики в
современной рыночной экономике?
На основе каких принципов осуществляется социальная зашита населения?
Какова структура системы социальной защиты населения?
Как определяется эффективность социальной работы?
Какие факторы определяют пределы социальной помощи гражданам?
Решите задачи
Задача 1. Постройте кривую Лоренца, рассчитайте коэффициент Джини, децильный и
квинтильный коэффициент, если доходы в обществе распределяются следующим образом:
10% богатейших владеют 30% доходов;
10% богатых владеют 20% доходов;
20% средних владеют 20% доходов;
30% богатейших владеют 20% доходов;
остальной доход приходиться на беднейших.
Задача 2. Насколько изменяться коэффициенты из задачи 1, если 5% доходов богатейших
будут перераспределены в пользу беднейших (условия задачи 1)?
Задача 3. Рассчитайте по условиям задачи 1 квинтильный и децильный коэффициенты, и как
они изменятся с учетом условия задачи 2.
Тема 14. Внешнеэкономическая политика государства
1. Необходимость и теории внешней торговли
2. Спрос и предложение на мировом рынке, равновесный уровень цен. Распределение доходов
3. Политика протекционизма и фритредерство
4. Цели, виды и последствия введения тарифов
5. Нетарифные ограничения в международной торговле
Вопросы для обсуждения
Чем объясняется необходимость внешней торговли?
В чем выражается неравномерность развития национальных экономик? Можно ли
рассматривать это явление как закономерность развития мирового хозяйства?
3. В чем состоит проблема внешнеэкономического равновесия?
4. Рассмотрите основные положения теории сравнительных преимуществ А.Смита и Д.Рикардо
как теоретическое обоснование либерализации международной торговли.
5. Охарактеризуйте теорию Хекшера-Олина и парадокс Леонтьева
6. В чем особенность спроса и предложения на мировом рынке?
7. Как формируются равновесные мировые цены?
8. Какие страны становятся экспортерами, а какие импортерами?
9. Как распределяются доходы между участниками мировой торговли?
10. Как Вы можете определить понятия «открытая» и «закрытая» экономика?
11. В чем смысл политики фритредерства? Каковы ее преимущества?
12. В чем состоит цель экономической политики протекционизма? Сравните ее с принципами
свободной торговли
1.
2.
В чем преимущества и недостатки политики протекционизма?
Каковы причины «выборочной» протекционистской политики?
Объясните тенденцию к либерализации международной торговли.
В чем преимущества экономических ограничений?
Охарактеризуйте тариф на импорт и механизм его действия
Каковы последствия введения тарифов?
Назовите аргументы и контраргументу относительно введения тарифов
В чем смысл производственной субсидии?
Что такое экспортные субсидии?
Что представляет собой демпинг и антидемпинговые меры?
В каких случаях вводятся компенсационные пошлины?
Объясните причины применения нетарифных методов ограничения в международной
торговле
25. Сравните действие тарифов и квот
26. Каковы способы размещения импортных лицензий?
27. Когда применяются экспортные пошлины и добровольные экспортные ограничения?
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Решите задачи
Задача 1. Функции спроса и предложения на рынке автомобилей в стране И имеют вид
QdÈ = 100  P , QsÈ = P . В стране Э соответствующие функции описываются уравнениями
QdÝ = 75  P , QsÝ = 2P .
а) Найдите мировую цену на автомобили в отсутствие ограничений на торговлю.
б) Стремясь защитить внутренних производителей, правительство страны И ввело потоварный
тариф на ввоз автомобилей из страны Э. Найдите размер тарифа и сумму полученных страной И
поступлений от него, если известно, что после реализации этой меры импорт автомобилей в
страну уменьшился на 40 %.
Тема 15. Платежный баланс и валютная политика
1. Значение, статьи и структура платежного баланса
2. Взаимосвязь счетов платежного баланса. Дефицит и кризис платежного баланса
3. Влияние фискальной и монетарной политики на платежный баланс
4. Валютный рынок. Системы валютных курсов
5. Виды валютных курсов: номинальный, реальный и равновесный
Вопросы для обсуждения
Дайте определение платежного баланса страны. Какова его структура?
Охарактеризуйте взаимосвязь счетов платежного баланса
Из чего состоят и каковы причины изменений официальных валютных резервов.
Как влияет макроэкономическая политика на состояние платежного баланса?
Что может стать причиной дефицита и кризиса платежного баланса? Каковы их
последствия для экономики?
6. Как влияет на состояние платежного баланса фискальная и монетарная политика?
7. Дайте понятие валютного курса и паритета покупательной способности.
8. Дайте определения девизного и обменного курсов национальной валюты.
1.
2.
3.
4.
5.
9. Что представляет собой система плавающих валютных курсов?
10. Что представляет собой система фиксированных валютных курсов?
11. Как соотносится номинальный и реальный валютный курс?
12. Какие факторы влияют на динамику номинального валютного курса?
13. Как влияет макроэкономическая политика на динамику равновесного реального валютного
курса?
14. Сравните эффективность режимов гибкого и фиксированного валютного курса.
Решите задачи
Задача 1. При курсе тугрика 5руб./тугрик иностранцы и другие владельцы тугриков готовы
продать 2 миллиона тугриков в месяц, а при курсе 7руб./тугрик - 4 миллиона тугриков. Спрос на
тугрики постоянный и равен 1 миллиону в месяц. Постройте графики спроса и предложения
тугриков. При каком курсе никто не будет продавать тугрики? Найдите плавающий курс
тугрика.
Задача 2. Пусть валютный курс доллара США и чилийского песо составляет 1 доллар =135
песо. Американский импортер покупает шерсть в Чили на 202500 песо. Сколько он получит за эту
шерсть в долларах, только по переводу курса.
Задача 3. Как изменится выручка американского импортера, производящего бытовую
электронику для Германии, если при неизменном объеме продаж в 1000 марок курс марки
изменился с 1 доллара равного 2,25 немецким маркам до 1 доллара =1,7 марки?
Задача 4. Допустим, что телевизоры США продаются по 500 долларов, а в Китае - по 2000
юаней (все остальные условия равны). Каким будет реальное соотношение валют по покупательной
способности в этих странах?
Задача 5. Российская фирма импортирует из Германии шоколад. Цена плитки в России 15
рублей (100 грамм), а в Германии 3 марки. Курс марки 20 рублей. Какой будет операция фирмы,
если она закупила в Германии 100 килограммов шоколада, а транспортные расходы составляют
15% от выручки.
Задача 6. Российская фирма экспортировала в США древесину 3000 куб.м. Она всю ее
реализовала, а полученные доллары перевела в рубли. Один кубометр древесины стоил в США
50 долл., в России 80 рублей. Валютный курс = 28 рублям. Какой будет операция?
Тема 16. Выбор моделей макроэкономической политики
1. Фискальная и монетарная политики в классической и кейнсианской моделях Проблемы
осуществления стабилизационной политики
2. Политика твердого курса и произвольная макроэкономическая политика
3. Возможные «твердые курсы» фискальной и монетарной политики. Противоречивость целей и
проблема координации
4. Относительная эффективность бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики. Факторы
осложняющие проведение эффективной экономической политики
5. Экономическая политика в условиях фиксированного и плавающего валютного курса
1.
2.
3.
4.
Вопросы для обсуждения
Как трактуется фискальная и монетарная политики в классической модели?
Как трактуется фискальная и монетарная политики в кейнсианской модели?
Каковы проблемы осуществления стабилизационной политики?
В чем суть макроэкономической политики твердого курса?
В чем заключается произвольная макроэкономическая политика?
Опишите возможные «твердые курсы» фискальной и монетарной политики.
Охарактеризуйте противоречивость целей макроэкономического регулирования.
В чем заключается проблема координации курсов бюджетно-налоговой и кредитно-денежной
политики?
9. В чем проявляется относительная эффективность бюджетно-налоговой и кредитно-денежной
политики?
10. Раскройте факторы осложняющие проведение эффективной экономической политики
11. Как влияет бюджетно-налоговая и кредитно-денежная политика на платежный баланс?
12. Как влияет валютный курс на проведение экономической политики?
5.
6.
7.
8.
Примерный перечень экзаменационных вопросов
1. Предмет макроэкономики, ее связи с микроэкономикой
2. Методы макроэкономики
3. Макроэкономические модели и их показатели
4. Макроэкономический кругооборот
5. Отраслевая структура национальной экономики и межотраслевой баланс
6. Система национальных счетов
7. ВВП И ВНП способы их расчета
8. Другие показатели продукта и дохода
9. Основные макроэкономические тождества
10. Номинальные и реальные показатели. Индексы цен
11. Совокупный спрос и факторы его определяющие
12. Совокупное предложение: классическая и кейнсианская модели
13. Макроэкономическое равновесие в модели AD-AS (А 77) (М 151)
14. Переход от краткосрочного к долгосрочному равновесию (А 77)
15. Шоки спроса и предложения. Стабилизационная политика (А 78) (М 155)
16. Безработица, ее формы и естественный уровень
17. Закон Оукена, последствия и регулирование уровня безработицы
18. Инфляция, ее причины и виды
19. Последствия и издержки инфляции
20. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая
21. Деньги и их виды и функции.
22. Денежные теории и агрегаты
23. Спрос на деньги
24. Предложение денег. Банковский и денежный мультипликатор
25. Равновесие на денежном рынке
26. Потребление и сбережения
27. Инвестиции. Эффект мультипликатора-акселератора
28. Фактические и планируемые расходы. Крест Кейнса
29. Кривые IS и LM и их графики
30. Модель IS-LM, ее переменные, уравнения и равновесие
31. Кредитный рынок
32. Рынок ценных бумаг
33. Ценные бумаги и их основные характеристики
34. Организация и регулирование рынка ценных бумаг
35. Фондовые индексы
36. Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей
37. Причины и виды экономических циклов
38. Сущность и показатели экономического роста
39. Факторы и типы экономического роста
40. Модели экономического роста
41. Государственное регулирование экономики: необходимость и возможность, субъекты и
объекты
42. Функции и границы государственного регулирования
43. Формы и методы государственного регулирования экономики
44. Стабилизационная (антициклическая) политика государства
45. Регулирование экономического роста
46. Финансовая система государства
47. Налоговая система и принципы налогообложения. Виды налогов
48. Воздействие налогов на экономику. Кривая Лаффера
49. Государственный бюджет и его структура
50. Концепции государственного бюджета
51. Цели и инструменты БНП. Мультипликатор государственных расходов, налогов и
сбалансированного бюджета
52. Дискреционная и недискреционная фискальная политика. Встроенные стабилизаторы
53. Бюджетные диспропорции: дефициты и профициты бюджета. Способы финансирования
бюджетного дефицита
54. Государственный долг. Причины устойчивого бюджетного дефицита и увеличения
55. Взаимосвязь внутреннего и внешнего долга. Долговой кризис
56. Банковская система. Функции банков
57. Цели и инструменты кредитно-денежной политики
58. Виды монетарной политики: дорогих и дешевых денег, жесткая и гибкая
59. Передаточный механизм монетарной политики и ее связь с другими направлениями
государственной экономической политики
60. Антиинфляционная политика государства
61. Социальная политика государства
62. Доходы населения и их виды. Кривая Лоренца и коэффициент Джини
63. Государственное регулирование доходов. Уровень жизни населения
64. Основные принципы социальной защиты населения
65. Система социальной защиты населения
66. Необходимость и теории внешней торговли
67. Спрос и предложение на мировом рынке, равновесный уровень цен. Распределение доходов
68. Политика протекционизма и фритредерство
69. Цели, виды и последствия введения тарифов
70. Нетарифные ограничения в международной торговле
71. Значение, статьи и структура платежного баланса
72. Взаимосвязь счетов платежного баланса. Дефицит и кризис платежного баланса
73. Влияние фискальной и монетарной политики на платежный баланс
74. Валютный рынок. Системы валютных курсов
75. Виды валютных курсов: номинальный, реальный и равновесный
76. Фискальная и монетарная политики в классической и кейнсианской моделях Проблемы
осуществления стабилизационной политики
77. Политика твердого курса и произвольная макроэкономическая политика
78. Возможные «твердые курсы» фискальной и монетарной политики. Противоречивость целей и
проблема координации
79. Относительная эффективность бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики. Факторы
осложняющие проведение эффективной экономической политики
80. Экономическая политика в условиях фиксированного и плавающего валютного курса
Список рекомендуемых источников
1.
Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/Под общей ред. д.э.н., проф. А.В.
Сидоровича; МГУ им. М.В. Ломоносова. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2004. – 448.с.
2.
Матвеева, Т. Ю. Введение в макроэкономику: учеб. пособие / Т. Ю. Матвеева; Гос. ун-т –
Высшая школа экономики. – 5-е изд., испр. – М . : Изд. дом ГУ ВШЭ, 2007. – 511 с.
3.
Кузнецов Б.Т. Макроэкономика: учеб. пособие. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2009 . – 463 с.
4.
Вечканов Г. C., Вечканова Г. Р. Макроэкономика. – СПб.: Питер, 2008. – 240 с.
5.
Киселева Е. А. Макроэкономика: экспресс-курс : учебное пособие для вузов/Е. А. Киселева.
– 2-е изд., стереотип. – М.:КНОРУС,2009. – 379 с.
6.
Капканщиков, С. Г. Макроэкономика: учебное пособие для вузов/С. Г. Капканщиков. – 2-е
изд., перераб. и доп. – М.:КНОРУС,2010. – 389с.