Document 612532

Пояснительная записка
Данная программа составлена на основе учебного пособия для учащихся
общеобразовательных учреждений – практика решения физических задач:10-11 классы
/В.А.Орлов, Ю.А.Сауров. – М.:Вентана – граф, 2010. – 272с.
Цель
программы
–
развитие
интереса
учащихся
10
классов
-11
общеобразовательных учреждений к физике, формирование более глубокого понимания
физических явлений и законов на основе решения специально подобранных задач и
методики их решения.
Задачи:
- приобретение учащимися более глубоких знаний о физических
величинах
- умение решать нестандартные задачи
Предмет физика входит в образовательную область – естествознание.
В качестве ценностных ориентиров физического образования выступают объекты,
изучаемые в курсе физики, к которым у учащихся формируется ценностное отношение.
При этом ведущую роль играют познавательные ценности, так как данный учебный
предмет входит в группу предметов познавательного цикла, главная цель которых
заключается в изучении природы. Курс
физики
обладает
возможностями
для
формирования коммуникативных ценностей, основу которых составляют процесс
общения, грамотная речь. Основу познавательных ценностей составляют научные знания ,
научные методы познания. В качестве объектов ценности труда и быта выступают
творческая созидательная деятельность, здоровый образ жизни.
Особое внимание будет уделяться задачам, связанным с профессиональными
интересами школьников, а также задачам межпредметного содержания: задачи из истории
физики, значение математики для решения задач.
Данная программа рассчитана на 2 года – 68 часов.
Учебно – тематический план
в том числе
№
раздела/
темы
наименование разделов
и тем
всего часов
1
Физические задачи их
классификация
1.1
1.2
теория
практика
4
2
2
Физическая задача
2
1
1
Виды задач
1
1
0
2
1.3
Задачи - оценки
1
0
1
2
Правила и приемы
решения физических задач
6
2
4
2.1
Советы по решению задач
1
1
0
2.2
Выбор физической модели
1
1
0
2.3
Решение задачи и
оформление
2
0
2
2.4
Составление задач
2
0
2
3
Динамика и статика
8
1
7
3.1
Комбинированные задачи по
кинематике
4
0
4
3.2
Динамика материальной
точки
4
1
3
4
Законы сохранения
8
1
7
4.1
Динамика материальных
точек
4
0
4
4.2
Статика твердого тела
4
1
3
5
Строение и свойства газов,
жидкостей и твердых тел
6
1
5
5.1
Задачи на свойства газов
2
1
1
5.2
Задачи на свойства
жидкостей
2
0
2
5.3
Задачи на свойства твердых
тел
2
0
2
6
Основы термодинамики
6
1
5
6.1
Задачи на определение
работы газа
2
1
1
6.2
Задачи на первый закон
термодинамики
2
0
2
6.3
Задачи на составление
теплового баланса
1
0
1
6.4
Нестандартные задачи
1
0
1
3
7
Электрическое и
магнитное поля
5
1
4
7.1
Электростатика
1
1
0
7.2
Расчеты сопротивлений
2
0
2
7.3
Задачи на законы тока
1
0
1
7.4
Правила Кирхгофа
1
0
1
8
Постоянный
электрических ток в
различных средах
9
1
8
8.1
Цепи переменного тока
3
1
2
8.2
Задачи-парадоксы
2
0
2
8.3
Задачи на расчет участка
цепи
2
0
2
8.4
Экспериментальные задачи
2
0
2
9
Электромагнитные
колебания и волны
14
2
12
9.1
Закон э/м индукции
3
1
2
9.2
Задачи на цепи переменного
тока
3
0
3
9.3
Задачи по геометрической
оптике
3
0
3
9.4
Задачи по фотометрии
3
1
2
9.5
Задачи по волной оптике
2
0
2
10
Резерв
2
0
2
Итого
68
12
56
4
Содержание курса
1. Физические задачи. Классификация задач (4ч)
Физическая задача. Состав физической задачи. Физическая теория и решение
задач. Классификация физических задач. Примеры задач всех видов. Составление
физических задач. Примеры задач всех видов.
2. Правила и приемы решений физических задач.(6ч)
Общие требования при решении задач. Этапы решения физической задачи.
Анализ физического явления. План решения задачи. Анализ решения. Оформление
решения. Различные способы и приемы решения: алгоритмы, аналогии.
3. Динамика и статика (8ч)
Координатный метод решения задач по механике. Решение задач на законы
Ньютона,
сил
тяготения,
упругости,
трения,
сопротивления,
движение
материальной точки, системы точек. Задачи на принцип относительности.
Составление и решение сюжетных задач: занимательных, экспериментальных.
4. Законы сохранения (8ч)
Классификация задач по механике: решение задач средствами кинематики,
динамики, с помощью законов сохранения. Задачи на закон сохранения импульса и
реактивное движение. Задачи на определение работы и мощности. Решение задач
несколькими способами. Взаимопроверка решаемых задач. Конструкторские
задачи и задачи на проекты.
5. Строение и свойства газов, жидкостей и твердых тел. (6ч)
Качественные задачи на основные положения МКТ. Задачи на определение
скорости молекул, состояния газа. Задачи на свойства паров. Задачи на описание
явлений поверхностного слоя, капиллярные явления, избыточное давление, на
характеристики влажного воздуха. Задачи на определение характеристик твердого
тела. Качественные и количественные задачи. Устный диалог. Графические и
экспериментальные задачи.
6. Основы термодинамики.(6ч)
Комбинированные задачи на первый закон термодинамики. Задачи на
тепловые двигатели. Конструкторские задачи и задачи на проекты: модель газового
термометра, модель клапана, модель тепловой машины.
7. Электрическое и магнитное поля (5ч)
Задачи разных видов на описание электрического поля. Решение задач на
описание систем конденсаторов. Задачи разных видов на описание магнитного
поля тока и его действия: магнитная индукция и магнитный поток, сила Ампера и
5
сила Лоренца. Решение качественных экспериментальных задач с использованием
электрометра.
8. Постоянный электрический ток в различных средах (9ч)
Задачи на различные приемы расчета сопротивления сложных электрических
цепей. Задачи на закон Ома, закон Джоуля-Ленца, законов последовательного и
параллельного соединениях. Решение задач на расчет участка цепи, имеющей ЭДС.
Задачи на описание постоянного электрического тока в электролитах, вакууме,
газах,
полупроводниках.
Качественные,
экспериментальные,
занимательные
задачи. Конструкторские задачи на проекты.
9. Электромагнитные колебания волны (14 ч)
Задачи разных видов на описание явления э/м индукции, правило Ленца,
индуктивность. Задачи на переменный электрический ток. Задачи на описание
различных свойств электромагнитных волн: скорость, отражение, преломление,
интерференция, дифракция.
Требования к уровню подготовки выпускников
1. Сформированность познавательных интересов на основе развития
интеллектуальных и творческих способностей учащихся.
2. Самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений
3. Развитость теоретического мышления на основе формирования умений
устанавливать факты
4. Готовность к выбору жизненного пути.
5. Мотивация образовательной деятельности школьников.
6. Понимание различий между исходными фактами и гипотезами для их объяснения.
7. Приобретение опыта самостоятельного поиска.
8. Коммуникативные умения.
9. Формирование умений работать в группе.
10. Уметь пользоваться методами научного исследования явлений природы.
11. Понимать и объяснять физические явления.
12. Уметь измерять расстояния, промежуток времени, скорость, ускорение, массу ,
импульс и т.д.
13. Владеть экспериментальными методами исследования.
14. Понимать смысл основных физических законов.
15. Владеть разнообразными способами выполнения расчетов.
6
16. Уметь использовать полученные знания для решения практических задач
повседневной жизни.
Перечень учебно-методического обеспечения
Перечень оборудования
Год
Марка
приобретения
Технические средства обучения
№
п/п
Наименование
1
Интерактивная доска
2
4
Персональный
компьютер
Мультимедийный
проектор
Крепление проектора
5
Электронная указка
3
TRIUMPH
BOARD
Tricon TCNAX2
Optoma DS327
2012
ScreenMedia
PRB-2L
Activwand
2012
Инвентарный
номер по школе
2012
2012
2012
741060017
Лабораторное и демонстрационное оборудование
№
п/п
1
Название
Количество
12
5
Амперметр
лабораторный
Вольтметр
лабораторный
Вольтметр
демонстрационный
Лампочка на
подставке
Ключ
6
Сопротивления
10
7
Реостат
13
8
Провода
30
9
Лабораторная чаша
1
10
Линза
2
11
Пробирки
12
12
Стеклянные палочки
4
13
Мензурка
8
14
Колба стандартная
6
15
Колба большая
6
16
Колба малая
6
2
3
4
Год
приобретения
Инвентарный
номер по школе
14
1
3
7
7
17
Стеклянный стакан
3
18
Динамометр
25
19
Бруски для трения
32
20
Катки для трения
32
21
1
22
Прибор по кинематике
и динамике
Рычаг для момента сил
10
23
Эбонитовая палочка
1
24
1
20
26
Пистолет
баллистический
Весы учебные с
грузиками
Калориметр
27
Спиртовка
2
28
15
29
Шарики
металлические
Набор грузиков
30
Барометр-анероид
2
31
Магнит дугообразный
10
32
1
33
Экран к трубке
Рентгена
Источник тока на 4В
34
Конденсатор
1
35
1
36
Прибор для
демонстрации
невесомости
Магнит полосовой
12
37
Магнитные стрелки
4
38
Штатив
9
39
Манометр
демонстрационный
Термометр спиртовой
1
Электроскоп
школьный
Ступка с пестиком
1
Динамометр
демонстрационный
Лапка для штатива
2
Катушка (без
сердечника)
Набор разновесов
1
25
40
41
42
43
44
45
46
4
8
3
3
1
3
13
8
Электрофорная
машина
Маятник Максвелла
1
1
56
Маятник
электростатический
Доска с гвоздями
Источник питания
«Марс»
Источник тока (
ИЭН14-0420)
Прибор для изучения
плавания тел
Трубка для
демонстрации
конвекции
Набор лабораторный
для изучения
изопроцессов
Набор блоков
57
Камертон
2
58
Сообщающиеся
сосуды
Пружины (набор)
1
4
63
Палочки по
электростатике
Простые механизмы
Прибор для правили
Ленца
Шар с кольцом
64
Модель магнита
2
65
Мультитестер
1
66
Электромагнит
разборный
Минилаборатория по
электродинамике
Лабораторный
комплект по механике
Лабораторный
комплект по
квантовым явлениям
Оптическая
микролаборатория
Лабораторный
комплект по
молекулярной физике
и термодинамике
Железные опилки
5
47
48
49
50
51
52
53
54
55
59
60
61
62
67
68
69
70
71
72
1
1
1
1
1
1
ов
1
1
2
1
1
2
3
741060023
3
741060021
3
741060024
1
741060025
3
741060022
1
9
73
Набор зеркал
1
74
Пластины стеклянные
12
75
Проекционный
аппарат
Модель теплового
двигателя
Модель всасывающего
насоса
Модель
нагнетательного
насоса
Насос Комовского
1
Набор тел
одинакового объема
Гальванометры
1
1
83
Модель
электрического звонка
Метроном
84
Желоба
10
85
Штативы
изолирующие
Электрометры
2
76
77
78
79
80
81
82
86
3
1
1
1
3
1
4
Модернизация
1
ROBO TX
Исследователь
Набор
соединительных
проводов
Набор хим. посуды
1
2012
741060016
6
2012
741060016
6
2012
741060016
Модель дизельного
двигателя
Модель ДВС
1
2012
741060016
1
2012
741060016
Насос воздушный
ручной
Плитка электрическая
1
2012
741060016
6
2012
741060016
1
2012
741060016
1
2012
741060016
6
2012
741060016
11
Вакуумная тарелка со
звонком
Термометр
демонстрационный
Термометр с
фиксацией мах и мин
показания
Трубка Ньютона
1
2012
741060016
12
Мультиметр цифровой
6
2012
741060016
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
13
Барометр
1
2012
741060016
14
1
2012
741060016
1
2012
741060016
1
2012
741060016
1
2012
741060016
6
2012
741060016
6
2012
741060016
6
2012
741060016
6
2012
741060016
6
2012
741060016
6
2012
741060016
1
2012
741060016
25
Прибор для
демонстрации инерции
тела
Комплект блоков
демонстрационный
Комплект тележек
легкоподвижных
Манометр
демонстрационный
Манометр
жидкостный
Набор пружин с
различной жесткостью
Набор тел равного
объема
Набор тел равной
массы
Прибор для
демонстрации
давления внутри
жидкости
Рычаг-линейка
демонстрационная
Сосуды
сообщающиеся
Ведерко Архимеда
6
2012
741060016
26
Шар Паскаля
1
2012
741060016
27
Генератор звуковой
частоты
Машина волновая
1
2012
741060016
1
2012
741060016
Набор шаровмаятников
Пластина
биметаллическая со
стрелкой
Прибор для
демонстрации
теплопроводности тел
Прибор для изучения
газовых законов
Шар с кольцом
6
2012
741060016
1
2012
741060016
1
2012
741060016
6
2012
741060016
1
2012
741060016
Амперметр
демонстрационный
цифровой
Вольтметр
демонстрационный
цифровой
1
2012
741060016
1
2012
741060016
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
28
29
30
31
33
34
35
36
11
Зеркало выпуклое и
вогнутое
Комплект для
демонстрации
превращений световой
энергии
Набор палочек по
электростатике
Набор резисторов на
панели
Модель перископа
6
2012
741060016
1
2012
741060016
2
2012
741060016
6
2012
741060016
1
2012
741060016
Модель счетчика
электрической энергии
Набор для
демонстрации
объемных спектров
Набор для
демонстрации
спектров
электрического поля
Прибор для изучения
правила Ленца
Прибор по
взаимодействию
зарядов
Реостат-потенциометр
1
2012
741060016
6
2012
741060016
6
2012
741060016
1
2012
741060016
1
2012
741060016
6
2012
741060016
1
2012
741060016
2
2012
741060016
6
2012
741060016
6
2012
741060016
6
2012
741060016
53
Стрелки магнитные на
штативах
Султан
электростатический
Амперметр
лабораторный
Вольтметр
лабораторный
Набор дифракционных
решеток
Катушка-моток
6
2012
741060016
54
Диоды
6
2012
741060016
55
Конструктор
электронный
Лабораторный набор
«геометрическая
оптика»
Лабораторный набор
«Плавание тел»
Лабораторный набор
«исследование
изопроцессов»
Лабораторный набор
6
2012
741060016
6
2012
741060016
6
2012
741060016
6
2012
741060016
6
2012
741060016
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
56
57
58
59
12
60
«Магнетизм»
Лабораторный набор
«Электромагнит
разборный»
Лабораторный набор
«Механика»
Лоток
6
2012
741060016
3
2012
741060016
18
2012
741060016
6
2012
741060016
1
2012
741060016
1
2012
741060016
1
2012
741060016
67
Комплект карточек
«Электричество»
Методические
указания к набору
«Оптика»
Модель
электродвигателя
Набор лабораторный
«Газовые законы»
Набор Изобара
1
2012
741060016
68
Набор Изотерма
1
2012
741060016
69
Изохора
1
2012
741060016
70
Набор Кристаллизация
1
2012
741060016
71
Набор
«Электричество-1»
Набор
«Электричество-2»
Набор
«Электричество-3»
1
2012
1
2012
1
2012
61
62
63
64
65
66
72
73
Библиотечный фонд
Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11кл./ сост.
В.А. Коровин, В.А. Орлов. – М.: Дрофа,2010
Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. 10-11кл./ сост. П.Г. Саенко,
В.С. Данюшенков и др. – М.: Просвещение, 2009
1. Физика. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений/А.В. Перышкин. – М.: Дрофа,
2011
2. Физика. 8 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений/А.В. Перышкин. – М.: Дрофа,
2009
3. Физика. 9 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений/А.В. Перышкин. – М.: Дрофа,
2010
4. Физика. 10 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений/Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев,
Н.Н. Сотский. – М.: Просвещение, 2010
5. Физика. 11 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений/Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев,
Н.Н. Сотский. – М.: Просвещение, 2011
6. Тесты по физике: 7 класс: к учебнику А.В. Перышкина «Физика.7 кл.» / А.В.
Чеботарева. – М.: «Экзамен», 2008
7. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы. Физика 7, 8, 9, 10, 11 кл. /
Л.А. Кирик. – М.: ИЛЕКСА
8. Контрольно-измерительные материалы. Физика: 7, 8, 9, 10, 11 класс /
Сост. Н.И.
Зорин. – М. : 2011
9. Гельфгат И.М., Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А. 1001 задача по физике с ответами,
13
указаниями, решениями. – М.: Илекса, 2003. – 352с.
10. Перельман Я.И. Знаете ли вы физику? – М.: Наука, 1992. – 272с.
Наглядные пособия
Электродинамика ( 10 таблиц)
Термодинамика (6 таблиц)
Молекулярно-кинетическая теория ( 10 таблиц)
Квантовая физика (8 таблиц)
Постоянный ток (8 таблиц)
Закон сохранения (8 таблиц)
Кинематика и динамика точки (12 таблиц)
Излучение и прием э/м волн (8 таблиц)
Физика 10 класс (16 таблиц)
Физика 11 класс (15 таблиц)
14