Приложение 4 Аннотация программы учебной практики по

Приложение 4
Аннотация программы учебной практики
по направлению подготовки 050302 «География»
Профиль: «Рекреационная география и туризм». Квалификация-бакалавр.
Цель практики: закрепление и углубление теоретической подготовки
обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере
профессиональной деятельности.
Задачи практики:
• закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;
• освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения, измерения, контроля
и анализа геоэкологического состояния окружающей среды;
• получение практических навыков в будущей профессиональной деятельности.
Базы прохождения практики. На территории Карачаево-Черкесской республики и
регионов Северо-Кавказского Федерального округа.
Место учебной практики в структуре ООП. Учебная практика входит в состав УП
Б 2 «Учебная практика», является обязательной и представляет собой вид учебных
занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую
подготовку обучающихся с учетом профиля подготовки
Семестры прохождения практики, вид и форма контроля: Практика проводится
во 2-4 семестре, по завершению экзаменационных сессии. По итогам практики студенты
обязаны: предоставить дневник прохождения практики;
подготовить и защитить групповой отчёт о прохождении учебной практики.
Формой аттестации по данной учебной практике является дифференцированный
зачет.
Требования к результатам прохождения. Учебной практике отводится ведущая
роль в формировании компетенций: ОПК-9., ПК-2, ПК-10.
Практические умения и навыки.
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации;
- уметь ориентироваться на местности и наносить линию маршрута и точки
наблюдения на топокарту или аэрофотоснимки;
- уметь описывать обнажения горных пород, определять их элементы залегания с
помощью компаса;
- составлять коллекции горных пород;
- определять скорость течения реки и тип руслового процесса.
- ведения полевых стационарных и маршрутных экономико-географических
исследований и наблюдений;
- обучение методическим приемам сбора, обработки, анализа и обобщения первичных
материалов,
- умения сопоставлять собственные наблюдения с материалами учебной и научной
литературы;
- расширение географического кругозора будущего географа,
- повышение его профессионально-географической культуры; закрепление и
углубление знаний, полученных студентами в период обучения.
Общая трудоемкость: 7,5 зачетных единиц
Аннотация программы производственной практики
по направлению подготовки 050302 «География»
Профиль: «Рекреационная география и туризм». Квалификация – бакалавр.
Цель практики: закрепление и углубление теоретической подготовки
обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций, а также опыта
самостоятельной профессиональной деятельности путем непосредственного участия в
деятельности производственной или научно-исследовательской организации, а
такжеприобщение к социальной среде предприятия (организации) и приобретение им
социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной
сфере.
Задачи практики:
• закрепление и углубление теоретических знаний, полученных при изучении
базовых дисциплин;
• приобретение практических навыков в профессиональной деятельности или в
отдельных ее разделах;
• ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на
предприятии или в организации по месту прохождения практики;
• освоение методик и способов выявления, наблюдения, измерения и контроля
параметров и оценки загрязнения окружающей среды;
• принятие участия в конкретном производственном процессе;
• непосредственное участие в рабочем процессе предприятия (организации) с
выполнением должностных обязанностей;
• сбор материалов для подготовки и написания выпускной квалификационной
(бакалаврской) работы по профилю «Рекреационная география и туризм».
Базы прохождения практики. На предприятиях Адыге-Хабльского, Хабезского,
Урупского, Зеленчукского, Карачаевского, Прикубанского и Малокарачаевского районов
КЧР, на базе Тебердинского государственного биосферного заповедника, а также в
республиканских и муниципальных природоохранных учреждениях РФ.
Место учебной практики в структуре ООП. Учебная практика входит в состав
Б5.П «Учебная производственная практика », является обязательной и представляет собой
вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессиональнопрактическую подготовку обучающихся с учетом профиля подготовки
Семестры прохождения практики, вид и форма контроля: Практика проводится
в 6 семестре – 4 недели по завершению экзаменационных сессии. По итогам практики
студенты обязаны: предоставить дневник прохождения практики; подготовить и защитить
отчёт о прохождении производственной
практики; предоставить отзыв по практике со стороны принимающей организации.
Формой аттестации по данной производственной практике является зачет.
Требования к результатам прохождения. Учебной практике отводится ведущая
роль в формировании компетенций: ПК 1-10.
Практические умения и навыки.
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации;
- уметь ориентироваться на местности и наносить линию маршрута и точки наблюдения
на топокарту или аэрофотоснимки;
- уметь описывать обнажения горных пород, определять их элементы залегания с
помощью компаса;
- составлять коллекции горных пород;
- определять скорость течения реки и тип руслового процесса.
- ведения полевых стационарных и маршрутных экономико-географических
исследований и наблюдений;
-
обучение методическим приемам сбора, обработки, анализа и обобщения первичных
материалов,
умения сопоставлять собственные наблюдения с материалами учебной и научной
литературы;
расширение географического кругозора будущего географа,
повышение его профессионально-географической культуры; закрепление и углубление
знаний, полученных студентами в период обучения.
- Общая трудоемкость: 6 зачетных единиц
Аннотация программы преддипломной практики
по направлению подготовки 050302 «География»
Профиль: «Рекреационная география и туризм» Квалификация – бакалавр.
Цель и задачи практики. Цели и задачи преддипломной практики формируются
исходя из требований ФГОС, где определен перечень видов деятельности, к которым
должен быть подготовлен бакалавр по направлению 05.03.02 «География».
Главной целью преддипломной практики студентов 4 курса очной формы обучения
является закрепление полученных в ходе обучения в вузе знаний для успешного
написания выпускной квалификационной работы бакалавра по выбранной теме, для их
применения в дальнейшей практической деятельности. Основными задачами
преддипломной практики являются: приобретение навыков практической работы;
формирование профессиональных компетенций в сфере исследовательской и
аналитической деятельности; формирование профессиональных компетенций в сфере
коммуникационной деятельности.
Место практики в учебном процессе
Преддипломная практика (Б2.П.2) входит в состав Б2.П «Производственная
практика», является обязательной и представляет собой вид учебных занятий,
непосредственно ориентированных на подготовку дипломной работы.
Циклы (разделы) ООП, предметы, курсы, дисциплины и учебные практики, на
освоении которых базируется преддипломная практика: дисциплины разделов и модулей
Б1 «Базовой и вариативной части»; Б2.У «Учебных практик» и Б2.П.1 «Производственная
практика».
Разделы ООП, для которых прохождение данной практики необходимо как
предшествующее: Б3 «Итоговая государственная аттестация».
Место и время проведения производственной (преддипломной) практики
Практика проводится на базе ФГБУ «Тебердинский государственный природный
биосферный заповедник», Центра коллективного пользования оборудованием «Научноисследовательской лаборатории геоэкологического мониторинга» и др. организации, с
которыми заключены договора.
Время проведения практики: 8 семестр – 4 недели.
Отчет по практике
Каждый студент составляет письменный отчет о практике. Отчет должен
содержать данные о выполненной в период практики работе, выводы и предложения по
улучшению организации ее проведения. Объем отчета по практике рекомендуется
выполнять в объеме не менее 10 листов формата А4 без учета приложений. Поля: от
верхнего края листа - 2 см, от нижнего края листа - 2 см. от правого края листа -1 см. от
левого края листа -3 см. Отчет по практике должен быть оформлен с соблюдением
государственных стандартов и представлен в печатном виде 28-30 строк на листе
(полуторный интервал). Размер шрифта «14», «Times New Roman». Указание номера
страницы производится вверху по центру листа арабскими цифрами.
Отчет по практике рекомендуется выполнять по следующей структуре:
- титульный лист (Приложение А);
- задание на преддипломную практику (Приложение Б);
- содержание;
- введение;
- главы;
- заключение;
- список использованной литературы;
- приложения.
Каждый элемент структуры размещается на новой странице вверху. Второй лист
работы - «Содержание». Указанный лист не нумеруется. Содержание состоит из глав. В
содержании могут присутствовать параграфы, обозначенные арабскими цифрами с
указанием номера главы (например, «1.1»). В Содержании указываются номера страниц
введения, глав, списка использованной литературы. Приложения не нумеруется. Введение
включает в себя: название практики, место прохождения, задание на практику,
поставленную цель и решаемые при этом задачи; Главы составляют основное содержание
отчета. Названия глав размещаются вверху страницы с указанием номера главы. Если в
главе имеются параграфы, то их названия обозначаются выделенным шрифтом по ходу
главы с отступлением от текста на один интервал без специального размещения их вверху
страницы. Заключение включает в себя основные положения, представленного на защиту
отчета, сделанные выводы, выявленные проблемы и предложения по их решению. В
приложениях представляется практический материал: договоры, планы рекламных
мероприятий, служебные и аналитические записки, отчеты, иные материалы. К отчету
прилагаются: дневник, заверенный руководителем учреждения; характеристика с
подробным анализом работы студента в период практики (не обязательное требование);
копии составленных студентом документов. Отчет студента проверяется преподавателем руководителем практики от университета.
Защита преддипломной практики
По окончании практики студент сдает зачет с дифференцированной оценкой
(отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) комиссии, назначенной
заведующим кафедрой. Состав комиссии по защите отчета, время и место ее работы
устанавливаются распоряжением зав. кафедрой. При оценке результатов прохождения
практики также учитываются: характеристика о прохождении практики (при ее наличии),
представленные студентом копии документов, оформление и содержание отчета.
Студенты, не выполнившие полностью программу практики, получившие отрицательный
отзыв о работе, на зачете получают неудовлетворительную оценку. В этом случае студент
должен быть направлен на повторное прохождение практики (в том числе, в ином месте) с
последующим предоставлением ему возможности защиты практики при наличии допуска
из декана.
Общая трудоемкость – 6 ЗЕТ (216часов)
Аннотация программы итоговой государственной аттестации
по направлению подготовки 050302 «География»
Профиль: «Рекреационная география и туризм». Квалификация бакалавр
Цель итоговых комплексных испытаний: установление уровня профессиональной
подготовки выпускника по использованию теоретических знаний, практических навыков
и умений для решения профессиональных задач на уровне, требуемом государственным
образовательным стандартом. Итоговая государственная аттестация специалиста
включает выпускную квалификационную работу и комплексный государственный
экзамен по профессиональным дисциплинам, позволяющий выявить подготовку
выпускника к решению профессиональных задач. Содержание итоговых комплексных
испытаний базируется на компетенциях выпускника вуза как совокупного ожидаемого
результата образования по ООП ВО.
Задачи итоговых комплексных испытаний:
• обеспечить интегрированный подход к формированию теоретического и
практического уровня бакалавра;
• связать знания, полученные при изучении гуманитарных, социальноэкономических и профессиональных дисциплин, продемонстрировать умение
применять их в своей профессиональной деятельности;
• продемонстрировать свое умение ориентироваться в специальной литературе;
проявить навыки практического применения полученных знаний в конкретной
проектной ситуации;
• разработка проектов практических рекомендаций по сохранению природной среды;
• проведении комплексных исследований отраслевых, региональных, национальных
и глобальных проблем в области географии и природопользования, разработка
рекомендаций по их разрешению.
Место научно-исследовательской работы в структуре ООП. Итоговые
комплексные испытания входит в состав цикла Б 6 «Итоговая государственная
аттестация».
Семестры прохождения итоговых комплексных испытаний, вид и форма
контроля: Итоговые комплексные испытания проводятся в 8-м семестре.
Требования к результатам прохождения. Итоговым комплексным испытаниям
отводится роль в формировании
общекультурных, общепрофессиональных и
профессиональных компетенций
Практические умения и навыки.
- представление о географических закономерностях размещения организмов и
сообществ, знать важнейшие зонально-региональные особенности фауны и флоры,
растительности и животного мира суши, закономерности биогеографического
районирования Мирового океана, владеть первичными навыками полевых
биогеографических исследований;
- представление о территориально-политической структуре общества и размещении
политических систем; о политических особенностях различных стран;
- понятие об эволюционном развитии географической оболочки и природных сфер;
о взаимодействии эволюционирующих косных, биокосных и живых систем на разных
этапах развития; владеть методами палеогеографических исследований;
- понимать закономерности формирования пространственных хозяйственных
структур и территориальных форм организации жизни общества на локальном,
региональном, национальном и глобальном уровнях;
уметь определять влияние технических и технологических особенностей
предприятий промышленности, сельского хозяйства и других отраслей материального
производства на их размещение по территории страны и эффективность производства в
целом
- знать математические и изобразительные свойства карт различных масштабов и
тематики, знать принципы географической картографии (способы изображения явлений,
приемы генерализации, методы составления и оформления карт и др.), иметь
представление о технологии создания карт и уметь выполнять авторские разработки карт,
анализировать карты с применением средств картометрии и математической статистики и
извлекать из них нужную информацию, ориентироваться в современных
картографических фондах;
- знать методы управления экономическим, социальным и политическим развитием
страны в пространственном (региональном) аспекте, понимать взаимодействие и
соотношение движущих сил регионального развития и вырабатывать рекомендации
социально-экономического характера, способные оптимизировать меры по развитию
регионов;
Общая трудоемкость – 6 ЗЕТ (216часов)