Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации
Московский Государственный Гуманитарный Университет имени М.А.Шолохова
Утверждаю:
Ректор МГГУ им. М.А. Шолохова
Нечаев В.Д.
_________________
«____»__________20__ г.
Основная образовательная программа
высшего профессионального образования
Направление подготовки
030900 Юриспруденция
Квалификация выпускника
бакалавр юриспруденции
Форма обучения
очная
Москва, 2012
Общие положения
1.
ООП ВПО представляет собой систему документов на основе
федерального
государственного
профессионального
Юриспруденция
образования
(квалификация
образовательного
стандарта
по
подготовки
направлению
(степень)
«Бакалавр»),
высшего
030900
утвержденного
приказом Министерства образования и науки РФ от 04 мая 2010 года №464, а
также с учетом рекомендованной профильным учебно-методическим
объединением примерной основной образовательной программы (ПрООП).
1.1. Социальная роль (миссия), цели и задачи ООП. Профили
Основной целью подготовки по программе является:
формирование
-
(компетенций
общекультурных
социального
самоуправления,
компетентностного
компетенций
взаимодействия,
системно-деятельностного
подхода
при
выпускников
самоорганизации
характера),
формировании
и
реализация
общекультурных
компетенций выпускников обеспечивается сочетанием учебной и внеучебной
работы; социокультурной среды, необходимой для всестороннего развития
личности;
-
формирование
общепрофессиональных
и
профессиональных
компетенций выпускников.
Задачами подготовки по программе является освоение основных
образовательных программ бакалавриата, предусматривающее изучение
следующих учебных циклов:
- гуманитарный, социальный и экономический цикл;
- информационно-правовой цикл;
- профессиональный цикл;
и следующих разделов:
- учебной и производственной практики;
- итоговой государственной аттестации.
1.2. Сроки освоения ООП по данному направлению
Срок освоения ООП в соответствии с ФГОС ВПО по направлению
«Юриспруденция» составляет 4 года.
1.3. Трудоёмкость ООП
Трудоёмкость освоения студентом ООП составляет 240 зачётных
единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному
направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы
студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения
студентом ООП.
1.4. Требования к абитуриенту
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о
среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном
образовании, а также успешно выдержать ЕГЭ по русскому языку, истории и
обществознанию.
1.5. Характеристика профессиональной деятельности бакалавров
Разрабатывается на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки и
включает в себя:
1. область профессиональной деятельности бакалавров, которая в
свою очередь включает в себя разработку и реализацию правовых норм;
обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание.
2. объекты
профессиональной
деятельности
бакалавров
юриспруденции, в качестве которых выступают общественные отношения в
сфере реализации правовых норм, а также обеспечения законности и
правопорядка;
3. виды и задачи следующей профессиональной деятельности:
нормотворческая деятельность:
- участие в подготовке нормативных правовых актов;
- обоснование и принятие в пределах своих должностных полномочий
решений, а также выполнение действий, связанных с реализацией правовых
норм;
- составление юридических документов;
правоохранительная деятельность:
- обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности,
общества и государства;
- охрана общественного порядка;
- предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование
преступлений;
- защита частной, государственной, муниципальной и иных форм
собственности;
экспертно-консультационная деятельность:
- консультирование по вопросам применения норм права;
- осуществление правовой экспертизы документов;
педагогическая деятельность:
- преподавание правовых дисциплин;
- осуществление правового воспитания.
1.6.
Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый
результат образования по завершении освоения данной ООП
Компетенции выпускника, формируемые в процессе освоения данной
ООП, определяются на основе ФГОС ВПО по направлению и профилю
подготовки 030900 Юриспруденция, а также в соответствии с целями и
задачами данной ООП.
Результаты
освоения
ООП
определяются
приобретаемыми
выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания,
умения,
опыт
и
личностные
качества
в
профессиональной деятельности.
Общекультурные компетенции (ОК):
соответствии
с
задачами
- Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает
достаточным уровнем профессионального правосознания ОК-1;
- Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности,
соблюдать принципы этики юриста ОК-2;
- Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
ОК-3;
- Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь ОК-4;
- Обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами,
работе в коллективе ОК-5;
- Проявляет нетерпимое отношение к коррупционному поведению,
уважительно относится к праву и закону ОК-6;
- Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства ОК-7;
- Способен использовать основные положения и методы социальных и
гуманитарных наук при решении социальных и профессиональных задач ОК8;
- Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
ОК-9;
- Способен понимать сущность и значение информации в развитии
современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы,
возникающие
в
этом
процессе,
соблюдать
основные
требования
информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
ОК-10;
- Владеет основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером
как средством управления информацией ОК-11;
- Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
ОК-12;
- Владеет необходимыми навыками профессионального общения на
иностранном языке ОК-13;
- Владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в
занятиях физической культурой и спортом ОК-14.
Профессиональные компетенции:
В нормотворческой деятельности:
- Способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в
соответствии с профилем своей профессиональной деятельности ПК-1;
В правоприменительной деятельности:
- Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе
развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры ПК-2;
- Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами
права ПК-3;
- Способен принимать решения и совершать юридические действия в
точном соответствии с законом ПК-4;
- Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать
нормы материального и процессуального права в профессиональной
деятельности ПК-5;
- Способен юридически правильно квалифицировать факты и
обстоятельства ПК-6;
- Владеет навыками подготовки юридических документов ПК-7;
В правоохранительной деятельности:
- Готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению
законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
ПК-8;
- Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и
защищать права и свободы человека и гражданина ПК-9;
-
Способен
выявлять,
пресекать,
преступления и иные правонарушения ПК-10;
раскрывать
и
расследовать
- Способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять
и устранять причины и условия, способствующие их совершению ПК-11;
- Способен выявлять, давать оценку коррупционному поведению и
обеспечивать его пресечение ПК-12;
- Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в юридической и иной документации ПК-13;
В экспертно-консультационной деятельности:
- Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы
проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них
положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
ПК-14;
- Способен толковать различные правовые акты ПК-15;
- Способен давать квалифицированные юридические заключения и
консультации в конкретных видах юридической деятельности ПК-16;
В педагогической деятельности:
- Способен преподавать правовые дисциплины на необходимом
теоретическом и методическом уровне ПК-17;
- Способен управлять самостоятельной работой обучающихся ПК-18;
- Способен эффективно осуществлять правовое воспитание ПК-19.
2.
Нормативно-методическое
обеспечение
образовательных
технологий и системы оценки качества освоения ООП.
ООП по направлению подготовки «Юриспруденция» также включает
сквозную программу промежуточных (поэтапных / по курсам обучения)
комплексных испытаний (аттестаций) студентов на соответствие их
подготовки
поэтапным
ожидаемым
результатам
образования
компетентностно-ориентированной ООП, а также программу итоговых
комплексных испытаний (итоговой государственной аттестации) студентоввыпускников.
В данной программе раскрываются содержание и формы организации
всех видов итоговых комплексных испытаний (в рамках итоговой
государственной аттестации) студентов-выпускников вуза, позволяющие
продемонстрировать сформированность у них (на достаточном уровне) всей
совокупности обязательных компетенций.
Итоговая государственная аттестация направлена на установление
соответствия
уровня
профессиональной
подготовки
выпускников
требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Итоговая
государственная
аттестация
включает
защиту
выпускной
структуре
выпускной
квалификационной работы (бакалаврской работы).
Требования
к
содержанию,
объёму
и
квалификационной работы определяются высшим учебным заведением на
основании
действующего
Положения
об
итоговой
государственной
аттестации выпускников высших учебных заведений, утверждённого
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке
государственной
политики
и
нормативно-правовому
регулированию в сфере образования, а также ФГОС ВПО по направлению
030900 Юриспруденция в части требований к результатам освоения основной
образовательной программы бакалавриата.
Тематика выпускных квалификационных работ имеет практическую
направленность в зависимости от выбранной кафедры специализации.
Программа
государственного
экзамена
разработана
вузом
самостоятельно с учётом рекомендаций учебно-методического объединения
юридического
образования.
Для
объективной
оценки
компетенций
выпускника тематика экзаменационных вопросов и заданий является
комплексной и соответствует избранным разделам из различных учебных
циклов, формирующих конкретные компетенции.
В соответствии с ФГОС ВПО раздел основной образовательной
программы «Учебная и производственная практики» является обязательным
и
представляет
собой
вид
учебных
занятий,
непосредственно
ориентированных
на
профессионально-практическую
подготовку
обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые
студентами в результате освоения теоретических курсов и специальных
дисциплин,
комплексному
вырабатывают
практические
формированию
компетенций студентов.
навыки
общекультурных
и
и
способствуют
профессиональных