О.В.Хлимановская
Рабочая тетрадь
Экономика и право
Смоленск
2014
1
УДК 373.5..013
ББК 74.200.518
Х 56
Автор:
Хлимановская О.В.,
учитель МБОУ СОШ №7 города Смоленска
Научный редактор:
Т.В. Боровикова
доктор педагогических наук, профессор
Рецензенты:
М.А. Ходуненкова,
кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры педагогики и методики
дошкольного образования ГАУ ДПОС «Смоленский областной институт развития образования».
М.С. Уксусова,
кандидат экономических наук, доцент кафедры «Финансы и кредит» Смоленский
институт экономики Санкт-Петербургской академии управления и экономики
Хлимановская О.В.
Экономика и право: рабочая тетрадь для 9-11 класса.- Смоленск:
Х 56
Пособие содержит задания по экономическому образованию учащихся 9-11 классов.
Предназначено для учителей общеобразовательных школ, студентов, преподавателей
педагогических вузов
УДК 373.5..013
ББК 74.200.518
© Хлимановская О.В.., 2014
© ООО «», 2014
2
1 Введение. Экономика и право – две стороны одной медали
Подготовь индивидуальный мини-проект.
1) Экономика - это _______________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________.
2) Формы экономики:
 __________________________
 __________________________
 __________________________
 __________________________
3)
Уровни экономики
4) Право - это _________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
5) Признаки права: _____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
6) Общие черты экономики и права: ______________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
3
2. Системы хозяйствования и их правовой фундамент
Основные типы экономических систем
1) Экономические системы - это_____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
2) Особенности экономической системы:
 _________________________________________________________________
 _________________________________________________________________
 _________________________________________________________________
3) Функционирование
любой экономической
системы осуществляется
на
основе ______________________________________, которые возникают в процессе
_______________________________________________________________________.
4) Традиционная экономическая система - это __________________________________
_______________________________________________________________________.
Преимущества этой системы: _____________________________________________.
Недостатки:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
5) Командная или административно-плановая экономика – это____________________
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
Особенности этой системы: ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
6) Рыночная экономика – это________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
7) Смешанная экономика - это______________________________________________________
______________________________________________________________________________.
Особенности этой системы: ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
8) Все типы экономических систем существуют ______________, они находятся в постоянном
_________________, образуя при этом______________________________________________
______________________________________________________________________________.
4
Законодательная, исполнительная, судебная власти
1) Законодательная власть - это______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
Законодательным и представительным органом РФ является _______________ ____________________________________________________________________________________.
2) Исполнительная власть - это ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
Исполнительную власть РФ осуществляет _________________________________________.
3) Судебная власть - это____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
Судебная власть в РФ осуществляется посредством _________________________________,
___________________, _______________________ и _________________________.
4) Взаимодействие законодательной и судебной власти _________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________.
5) Взаимодействие исполнительной и судебной власти _________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
5
Рыночная экономика как объект воздействия права
1) Рыночная экономика – это______________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________.
2) Признаки рыночной экономики: ________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
.
3) Рыночная экономика, во-первых, ориентирована на _________________– отсюда
разнообразие и широкий ассортимент продукции и, во-вторых, производство здесь
________________________.
4) Отрицательные черты рыночной экономики: ______________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________.
5) Для того, чтобы нейтрализовать отрицательные стороны рыночной экономики, правовое
регулирование необходимо осуществлять в целях:
 _______________________________________________________
 _______________________________________________________
 _______________________________________________________
6) Опишите две цели и приведите примеры:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________.
6
Монополия и экономическая эффективность. Естественные монополии.
Олигополия
I.
Создай мини-проект
Главный вопрос: Почему конкурентный рынок лучше для покупателей, чем монопольный?
Учебные вопросы:
1. Что такое монополия?
2. Что мешает любой фирме войти в монополизированную отрасль?
3. Определите причины возникновения естественных монополий
4. Есть ли в России полные монополии? Докажите.
5. Всегда ли для всех покупателей устанавливают одинаковые цены?
6. В каких случаях монополист осуществляет ценовую дискриминацию?
7. В чём «+» и «-» монополий?
8. Выявите, какие рыночные структуры наиболее распространены?
9. Какие показатели характеризуют олигополию?
10. Как объяснить термин «монополистическая конкуренция»?
11. Как проявляется конкурентная борьба между производителями в условиях олигополии и
монополистической конкуренции?
1. Монополия_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
2. _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
3. Естественная монополия - ________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Причины возникновения:_________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Полные монополии в России ______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
5. Одинаковые цены для всех покупателей устанавливают _______________________________
6. Ценовая дискриминация - _________________________________________________________
_________________________________________________________________________________.
Монополист осуществляет ценовую дискриминацию в случае ____________________________
7. «+» монополий__________________________________________________________________
«-» монополий ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8. Наиболее распространены следующие рыночные структуры: ___________________________
9. Олигополия - ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Для олигополии характерно__________________________________________________________
7
10. Монополистическая конкуренция - ________________________________________________
11. В условиях олигополии и монополистической конкуренции конкурентная борьба между
производителями проявляется в ______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________.
Ответь на главный вопрос___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
II.
Выполни упражнения
1. Какую рыночную структуру представляет каждое из следующих предприятий:
Школа, в которой вы учитесь ________________________________________________________
Тепличный комбинат «Козинский» ___________________________________________________
Продовольственный магазин, расположенный рядом с вашим домом_______________________
Продовольственный рынок в Москве__________________________________________________
Продовольственный рынок в маленьком городке, где стоит 2 палатки. В одной торгуют
овощами, а в другой фруктами_______________________________________________________
Корпорация «Кодак»_______________________________________________________________
Предприятия нефтехимической отрасли_______________________________________________
Предприятие по производству зубной пасты____________________________________________
Палатка с мороженным на территории санатория _______________________________________
8
Антимонопольное законодательство и его значение.
Case Study на тему: «Монополия. IBM: большой, это не обязательно плохо»
Разработчик Костюкова Ирина Источник Bradley К. Schiller "The Economy today"
Монополии могут отрицательно влиять на ценообразование, «входы» фирмы, технологические предпочтения и
дистрибьюторскую стратегию фирмы. Чаще всего монополия вредна для потребителя. Неудивительно поэтому, что
федеральные власти, власти штата и даже местные власти наделены достаточными полномочиями и возможностями
для предупреждения или регулирования концентрации в одних руках рыночной силы. Правовые основы федерального
антитрестовского законодательства в основном заключены в трех следующих законах:
• The Sherman Act (1890 год).
• The Clayton Act (1914 год).
• The Federal Trade Commission Act (1914 год).
Несмотря на то, что законы Sherman, Clayton и FTC создали правовую основу для правительственной
антимонопольной деятельности, они оставили несколько важных вопросов открытыми. Что к примеру является
«монополией» в реальном мире ? Должна ли компания производить 100% продукта чтобы вредить благосостоянию
потребителя? Или до 99% ? Или до 75% ? И, к примеру, какие монополистические действия компании должны быть
запрещены? Как мы видим этот вопрос, в первую очередь, относится к структуре рынка. Наиболее ярким примером
по данной проблеме является компания IBM.
Дело федерального правительства против компании IBM во многом противоречиво. Компания IBM доминировала
в своей отрасли производства и торговли. К моменту начала дела в 1969 году IBM принадлежало более 70% рынка
компьютеров. The Justice Department признал, что нет предпосылок для признания IBM естественной монополией и,
что рынок компьютеров не конкурентный. Это привело к рассмотрению дела IBM по обвинению в монополизации
рынка.
Утверждалось, что поведение IBM удушает честную конкуренцию. Были выделены три практики, которые якобы
использовались IBM. Во-первых, было заявлено, что IBM запугивает покупателей, которые хотят подключить
оборудование, произведенное не IBM, к системам IBM. Во-вторых, IBM «обескураживала» перспективных
покупателей продукции конкурентов IBM своей политикой «анонсирования». Заявлениями о том, что новейший и
мощнейший компьютер IBM «прямо за углом», компания существенно смещала предпочтения потребителей в
сторону своей продукции. И наконец, IBM была обвинена в крайне агрессивной ценовой стратегии, которая
оказывалась губительной для конкурентов.
Дело IBM тянулось 13 лет. Был детально проанализирован рынок компьютеров и сама стратегия IBM. За все это
время исписали 66 млн. страниц бумаги.
В то время рынок компьютеров рос с огромной скоростью. И IBM указало комиссии на то, что несмотря на
доминировании на локальном рынке мейнфреймов, на остальных сегментах рынка компьютеров доля IBM
относительно невелика.
IBM отвергла обвинение в монополистическом поведении. Было указано на то, что нет барьеров для входа в
отрасль, и кроме этого у IBM нет «монополистической власти» на этом рынке. «Все в чем мы виноваты, так это в том,
что мы снижаем цены, улучшаем качество, и проводим политику агрессивной конкуренции», - заявил представитель
IBM.
8 января 1982 года эти аргументы были приняты и закон против IBM не прошел. «Все, что мы сегодня узнали, так
это то, что большой компании, которая занимает значительную долю рынка можно использовать политику
агрессивной конкуренции. Иногда.» - эту историческую фразу сказал Assistant Attorney General Вильям Бакстер
(William Baxter). Она окончательно подвела итог этого многолетнего разбирательства. Было признано, что
монопольная власть может быть выгодна потребителю.
9
3. Собственность
Право собственности и его содержание
1) Собственность - __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________.
2) Право собственности в объективном смысле – _______________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________.
3) Право собственности в субъективном смысле – ______________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________.
4) Владение может быть:
 _________________________________
 _________________________________
5) Правомочие пользования - это _____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________.
6) Правомочие распоряжения - это ____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________.
Формы собственности
1) Формы собственности - это ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
2) Частная собственность - это ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
Субъекты трудовой частной собственности – ____________________________________
____________________________________________________________________.
3) ____________________ собственность – это такая система отношений, при которой
управление и распоряжение объектами собственности осуществляют представители
государственной власти.
4) Коллективная собственность - это ______________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
5) Формами коллективной собственности в России в настоящее время являются:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
10
Защита права собственности
1) Под гражданско–правовой защитой права собственности понимается совокупность –
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
2) Право собственности может быть нарушено двумя способами:
 _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3) Виндикационный иск - это _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
4) Негаторный иск – это ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
5) Способы защиты права собственности: _____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Право собственности на землю в России. Земельный кодекс
1) Понятие права собственности на землю: _________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
2) Формы собственности на землю в РФ: __________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
3) Виды собственности на землю в РФ: ____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
4) Земельный кодекс РФ- ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
11
4. Рынки факторов производства. Рынок труда
Спрос на труд и предложение на рынке труда
1) Рынок труда - это ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
2) Предложение труда - это ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
3) Факторы предложения труда:
 ______________________________________________________________
 ______________________________________________________________
 ______________________________________________________________
 ______________________________________________________________
 ______________________________________________________________
4)
Каждый человек стоит перед дилеммой: больше отдыхать или больше трудиться.
Чем больше он трудится, тем ____________________________ и тем большее количество
_________________________ может приобрести. Повышающаяся заработная плата стимулирует
работника к труду лишь до определенного предела. Рост ставки заработной платы
________________________________ стоимость труда. Каждый час свободного времени
воспринимается работником как упущенная выгода. Следовательно, он стремится больше трудиться и замещает досуг _________________________, которые может приобрести на возросшую
заработную
плату.
Суть эффекта
замещения заключается
в
___________________________________
______________________________________________.
Суть эффекта
дохода состоит
в
том,
что
по
мере
________________________________________________. Следовательно, эффект замещения от
повышения заработной платы приведет к росту предложения труда, а эффект дохода выразится в
его
сокращении.
Конечное
изменение
предложения
труда
зависит
от
____________________________________________________________________________________.
12
Безработица.
1) Безработица - это _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
2) Уровень безработицы: _________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
3) Формула вычисления уровня безработицы: _______________________________
____________________________________________________________________________________.
4) Последствия безработицы: _____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
5) Виды безработицы: ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
Дайте определение трем видам безработицы (по выбору):
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
13
Трудовое законодательство
1) Трудовое право - это ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________.
2) Основной источник трудового права: ______________________________________.
3) Цели трудового законодательства:
 _________________________________________________________________
 _________________________________________________________________
 _________________________________________________________________
4) Функции трудового законодательства:
 __________________________
 __________________________
 __________________________
 __________________________
 __________________________
5) Источники трудового законодательства: ____________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________.
6) Дайте определение социальной функции. Приведите пример. __________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
Задача 1:
Гражданин Кузнечиков, увидев объявление о вакансиях врача-травматолога в городской больнице,
пришёл в отдел кадров на беседу. Там ему сказали, что готовы взять его на работу, но трудовой
договор с ним заключат на год, чтобы проверить, хороший ли он работник, а через год будут
решать вопрос о продлении договора.
Законны ли такие действия работодателя? Дайте юридически мотивированный ответ.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Задача 2:
Гражданин Снегирёв был уволен с работы по п.5 ст.81 ТК РФ, так как в течение полгода на него
было наложено три дисциплинированных взыскания. При рассмотрении в суде его иска о
восстановлении на работе выяснилось, что никаких письменных объяснений по поводу
совершенных проступков от Снегирёва, администрация не требовала. Кроме того, за третий
(последний) проступок ему был объявлен выговор, а через неделю после этого за этот же
проступок он был уволен.
Подлежит ли Снегирёв восстановлению на работе? Если да, то на основании, каких норм права?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
14
Задача 3:
Гражданин Печкин был направлен в командировку в райцентр, откуда мог ежедневно
возвращаться в город к постоянному месту жительства, но не возвращался. По возвращении из
командировки он предъявил в бухгалтерию документы о найме жилого помещения и потребовал
полностью оплатить ему командировочные расходы. Главный бухгалтер отказался произвести
оплату. Работник обратился за разъяснением к юрисконсультанту предприятия.
Сформулируйте мотивированный ответ юрисконсультанта.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Задача 4:
Пуговкин, проходя мимо стройки, увидел объявление о приеме на работу разнорабочих. Он зашел
на стройку и поговорил с прорабом. Тот сказал, что Пуговкин может приступать к работе, если
принесет ему (прорабу) трудовую книжку и заявление о приеме на работу, которые будут
направлены в стройуправление для оформления трудового договора. Пуговкин сдал прорабу
заявление и трудовую книжку, а затем приступил к работе. Через месяц он узнал, что приказа о
его приеме на работу нет. Начальник стройуправления отказался подписывать с ним трудовой
договор, ссылаясь на предстоящее сокращение штатов.
Может ли Пуговкин требовать оформления своих трудовых отношений со стройуправлением?
Если - «да», то на каком основании?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
15
Профсоюзы
Реши задачи
1. В профессиональном тарифном соглашении содержится положение о том, что дополнительный
отпуск, а также доплаты к заработной плате устанавливаются только тем работникам организации,
которые являются членами профсоюзной организации; при невыполнении условий настоящего
соглашения трудовой договор с руководителем организации подлежит расторжению по
требованию профсоюзной организации. Правомерны ли условия, указанные в профессиональном
тарифном соглашении? (Свой ответ аргументируй)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.Пятидесяти пятилетней работнице было предложено уволиться по собственному желанию в
связи с уходом на пенсию, и вручен подарок в размере десяти тысяч рублей. Работница
согласилась, но через неделю после увольнения подала в суд исковое заявление о восстановлении
на работе, так как считает увольнение вынужденным, сама инициативы на увольнение не
изъявляла. Какое решение должен принять суд? Почему?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Гражданин Печкин заключил трудовой договор о работе на Крайнем Севере в качестве
бурильщика сроком на 2 года. Проработав 1 год, он подал заявление об увольнении по
собственному желанию. Правомерно ли требование об увольнении по собственному желанию?
(Своё решение поясните)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. На собрании профсоюзной организации принято решение о создании на базе действующего
профсоюза двух самостоятельных профсоюзов и о необходимости заключения двух независимых
друг от друга коллективных договоров. Правомерно ли это решение? (Объясните свой ответ)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
16
Страхование и пенсионное дело
1. Страхование – это __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Пенсия – это _______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Назовите и дайте характеристику:
1) функции страхования:





____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2) виды страхования:




______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3) формы организации страхового фонда:



______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
17
3. Дополните схему
Признаки образования формы страхования
Волеизъявление сторон
Сектор экономики в народном
хозяйстве
4. Укажите правильный ответ
1. Какие типы пенсий установлены в настоящее время в РФ?
а) трудовые пенсии;
б) страховые пенсии;
в) пенсии по государственному пенсионному обеспечению;
г) пенсии акционерных обществ и предприятий;
д) пенсии, установленные за работу на государственных и муниципальных предприятиях.
2. Сколько пенсий одновременно может получать гражданин РФ?
а) только одну пенсию по выбору;
б) по числу оснований получения пенсий, но не более трех;
в) две пенсии одновременно, согласно законодательству о российских
пенсиях;
г) три пенсии;
д) как решат социальные службы и военкомат.
3.Назначение пенсии, перерасчет ее размера и перевод с одного вида пенсии на другой
производится:
а) по инициативе администрации предприятия (организации) на котором числился работник;
б) по заявлению гражданина;
в) по требованию родственников работника.
4. Пенсия назначается пожизненно (ст. 23 № 166-ФЗ):
а) по инвалидности;
б) по случаю потери кормильца;
в) за выслугу лет и по старости;
г) за особые заслуги перед государством.
5.Право на трудовую пенсию по старости, согласно ст. 7 ФЗ «О трудовых пенсиях в РФ», имеют:
а) мужчины, достигшие возраста 60 лет, и женщины, достигшие возраста 55 лет;
б) мужчины, достигшие возраста 60 лет, и женщины, достигшие возраста 55 лет, при наличии
не менее 5 лет страхового стажа;
в) мужчины, достигшие возраста 60 лет, и женщины, достигшие возраста 55 лет, при условии
уплаты за них работодателем (государством) страховых взносов в течение 10 и более лет.
5. Решите задачи
1. Учитель Петрова пришла в свой выходной день в школу, где она работала, для того, чтобы взять
литературу, необходимую ей для подготовки к уроку. Когда она выходила из здания школы во
внутренний двор, на неё обрушился карниз. В результате Петрова получила многочисленные
травмы (сотрясение головного мозга, перелом лицевых костей и правого предплечья) и находилась
в больнице 85 дней.
18
Является ли данный несчастный случай несчастным случаем на производстве? Дайте
мотивированный ответ.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Васечкин, работавший лесорубом, был направлен в командировку в Архангельскую область. Во
время междусменного отдыха Никоненко был укушен энцефалитным клещом и болел
энцефалитом 6 месяцев. Затем у Васечкина после энцефалита возникло осложнение левосторонний паралич и впоследствии он был признан инвалидом II группы с утратой 60%
трудоспособности.
Является ли заболевание Васечкина профессиональным? Дайте мотивированный ответ.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
19
5. Организационно-правовые формы предприятий
Организация фирмы. Законы, регулирующие создание новых фирм
1.Расскажите о роли организации фирмы в современном обществе:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Производственный процесс — ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Производственная деятельность в широком смысле — _____________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Нарисуйте модель производственного процесса
4.Составьте рассказ о внутренней и внешней среде организации (фирмы) и их взаимосвязи.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5. Выясните, какие законы, регулирующие создание новых фирм существуют в России?
Расскажите об их сущности.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
20
21
Факторы
культурной
среды
Демографические
факторы
Природные
факторы
Научнотехнические
факторы
Законодательство
Социальные
факторы
Экономическая
обстановка
Политическая
обстановка
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6.Заполните таблицу
Основные факторы внешней макросреды фирмы
Формы объединения самостоятельных предприятий. Юридические лица:
понятие и виды
1.
Виды объединения
2.Дайте определения следующим терминам:
Ассоциация-___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Корпорация-___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Консорциум-___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Концерны-___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Картели-___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Синдикаты ___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Тресты-___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
22
Холдинги-___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Финансовые группы-___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
3.Юридическое лицо-_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
4.Назовите признаки юридического лица:_________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.Составьте схему, отражающую виды юридических лиц
23
Экономический смысл банкротства и его юридическая форма
1.Банкротство – __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
2. Заполните схему
Основные процедуры
банкротства
3.Заполните таблицу
Положительные стороны банкротства
1.
Отрицательные стороны банкротства
1.
4.Охарактеризуйте стадии банкротства
1 стадия: зарождение финансовой неустойчивости -________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2 стадия: возникновение финансовой неустойчивости – _____________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3 стадия: устойчивая и хроническая финансовая неустойчивость - ____________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5. Заполните пропуски
Организация не может своевременно оплачивать ___________ и банкротство является
юридически очевидным. Банкротство определяется как несогласованность _______________
потоков. Предприятие может быть _____________, как в условиях отраслевого ___________, так и
в условиях спада.
В условиях роста отрасли, возрастает ______________, а в условиях ___________,
снижаются темпы роста. Во всех случаях причиной банкротства является неверная
________________руководителями ожидаемых темпов роста предприятия. Объективным выходом
служит ______________ или полное исчезновение с рынка, осуществляющегося частично
_______________________ производства.
24
Сделка и договор в бизнесе
1.Дайте определения:
1) Сделка – __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2) Договор - __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3) Бизнес – ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Выясните, чем отличается сделка от договора?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.Дополните:
Виды сделок
 В зависимости от числа сторон: ___________ и __________ сделки.
 В зависимости от наличия встречного представления: ______________ и ____________ сделки.
 В зависимости от момента вступления в юридическую силу: ____________ и ________ сделки.
 По значению основания сделки для ее действительности: _____________ и __________ сделки.
 В зависимости от того, предусматривает ли сделка срок исполнения: ___________ и _________
сделки.
 По признаку зависимости правовых последствий от определённых обстоятельств: ___________
и ______________ сделки.
 По характеру взаимоотношений участников: ________________ и ______________ сделки.
 По форме: _____________ и _____________ сделки.
4. Заполните пропуски
Договором называется соглашение двух и более лиц о взаимном сотрудничестве, обмене,
купле-продаже, аренде или иных условиях взаимодействия. Договор заключается между 1)……. и
физическими лицами вне зависимости от условий 2)…., социального статуса и прочих условий.
Договор в бизнесе представляет собой 3)…., по которому стороны обязуются выполнить в
отношении друг-друга определенные действия, и оплатить данные действия в порядке
установленном условиями договора. С юридической точки зрения, договор в бизнесе является
средством закрепления контактов между юридическими лицами. Договор несет в себе задачу
4)…… взаимных отношений между сторонами партнерами, заказчиком и исполнителем,
продавцом и покупателем, арендатором и арендодателем и других подобных случаях.
25
Гражданский кодекс как основа осуществления предпринимательской
деятельности
1. Предпринимательское право - ____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________
2. Назовите статьи Гражданского Кодекса РФ, регламентирующие деятельность индивидуального
предпринимателя
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Выясните, какие разделы содержит Гражданский кодекс, и в чем их сущность?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
4.Заполните пропуски
В соответствии с Конституцией РФ (п. 2 ст. 8), Гражданским кодексом РФ в России
признаются и защищаются ______________, государственная, _______________ и иные формы
собственности. Собственник вправе по своему усмотрению совершать в отношении своего
имущества любые действия, не противоречащие ___________________________________ .
Сферой регулирования предпринимательских отношений является _________________________
потребление, отношения предпринимательства на основе различных форм ___________________.
Такие собственники как _____________ в лице Российской Федерации, субъекты Российской
Федерации, муниципальные образования реализуют его, создавая ________________, организации
и
учреждения,
сдавая
имущество
в
аренду.
Им
предоставляется
право
_________________________ или __________________________________.
26
6. Потребитель и его выбор
Потребности и блага. Товары и услуги
1. Дайте определение терминам:
Потребности - ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Услуги - _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Блага - ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Товар - ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.Заполните схему
Классификация благ
По зависимости
потребления от
доходов
3. Заполните таблицу
Классификация благ (по потребности в распределении)
Неконкурентные
Неисключаемые
Конкурентные
Исключаемые
4.Назовите факторы производства и дайте их характеристику



______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
27


______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
5. Составьте схему-классификацию услуг
6. В Российской Федерации оказание услуг регламентируется_______________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
7. Заполните пропуски
Экономическая наука изучает, каким образом общество и его члены распоряжаются
имеющимися у них ________________ для удовлетворения своих ____________________.
Ресурсы,
как
правило,___________________,
потребности
же
людей
_________________________ . Поэтому большинство благ и услуг являются редкими
(экономическими). В мире редких благ каждый выбор связан с _____________ от другой
возможности и потому имеет для человека ________________________ .
Рациональная
организация
производства
благ
и
услуг
основана
на
______________________ , которое ведет к __________________ производительности труда.
28
Потребитель в разных экономических системах. Суверенитет потребителя
1.Составьте краткий рассказ о теории потребительского поведения:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. В соответствии с имеющимися определениями экономическое поведение вообще и
экономическое поведение потребителя в частности – это не только определенные действия; это
«совокупность восприятия и поведения», иными словами, это поведение как совокупность
действий, а также то, что этим действиям предшествует и что их сопровождает (в данном случае –
потребительские ожидания, оценки, настроения). Д. Энджел, Р. Блэкуэлл и П. Миниард так
характеризуют потребительское поведение: «Поведение потребителя – это деятельность,
направленная непосредственно на получение, потребление и распоряжение продуктами и
услугами, включая процессы принятия решений, которые предшествуют этим действиям и
следуют за ними». По-видимому, определение потребительского поведения просто как
совокупности действий, поступков было бы слишком узким. Можно утверждать, что поведение
потребителя – это одна из разновидностей экономического поведения, включающая осознанные
действия потребителя в сферах обращения и потребления, направленные на удовлетворение
собственных потребностей, предшествующие этому намерения, а также результаты этих действий,
выраженные
в
определенной
степени
потребительского
удовлетворения.
В соответствии с этим рабочим определением поведение потребителя складывается из нескольких
фаз:
1.___________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________
3. Назовите различия в поведении потребителя в разных экономических системах:______________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
29
4.Дайте определения следующим терминам:
Демонстративное потребление - ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Суверенитет потребителя - _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Свобода выбора - _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5. Потребитель осуществляет свой суверенитет ____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
30
Роль рекламы в нашей жизни
1.Подготовьте проект.
Тема проекта: «Реклама и потребитель: друзья или нет?»
Главный вопрос: Реклама и потребитель: друзья или нет?
Учебные вопросы:
1.
В чём феномен понятия реклама?
2.
Какие исторические вехи в развитии рекламы можно выделить?
3.
Какие есть средства распространения рекламы?
4.
Из каких структурных элементов состоит реклама?
5.
Как воздействует реклама на человека
6.
Какие требования предъявляет к рекламе российское законодательство?
7.
«Как не быть обманутым?» (Советы потребителю)
8.
«Лучшая реклама – какая она?» (Социологическое исследование)
Проект оформите в виде отдельной работы(формат листа А4)
2. Заполните таблицу
Положительные и отрицательные стороны рекламы
Плюсы
Минусы
3. Заполните схему
Роль рекламы
Донесение
информации до
потребителя
4. Согласны ли вы с этими высказываниями? Свой ответ аргументируйте

В современных условиях реклама стала одной из важных сфер общественной жизни
человека. Наиболее важными при этом можно считать экономическую, социальную,
политическую, идеологическую, образовательную, эстетическую и психологическую роль
рекламы.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
31

Реклама позволяет достигать цели в различных областях человеческой деятельности,
что предопределило разнообразие ее типов: коммерческая, политическая, социальная, личностная
и другие типы рекламы.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Возросшее значение рекламы в современном мире требует осознания рекламистами
степени своей социальной ответственности. С другой стороны, очевидна необходимость создания
механизмов контроля рекламной деятельности со стороны общества.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
32
Права потребителя
1.Расскажите о перечисленных правах
Право на качество ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Право на безопасность _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Право на информацию _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Право на возмещение ущерба ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Закон, защищающий права потребителя в России - _______________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.Выберите правильный ответ
1. Гарантийный срок:
А) срок службы прибора;
Б) обязательства изготовителя бесплатно устранить недостатки товара, выявленные за это время;
В) срок, в течение которого не меняется химический состав продукта.
2. Если вы покупаете сложную бытовую технику, то продавец обязан вам предоставить правила её
эксплуатации:
А) на языке страны производителя;
Б) на английском языке;
В) на русском языке.
3. Изготовитель лекарств не обязан указывать на упаковке своего товара:
А) дату изготовления;
Б) срок годности;
В) среди перечисленных верных ответов нет.
4. Покупая товар у частного предпринимателя, потребитель должен получить следующие
сведения:
А) информация о государственной регистрации предпринимателя и зарегистрировавшем его
органе;
Б) информация о домашнем адресе предпринимателя;
В) информация о доходах предпринимателя.
5. Надлежащим образом оформленный ценник должен сообщать потребителю следующие
сведения:
А) наименование товара;
Б) печать, подпись материально ответственного лица и дата оформления ценника;
В) верно всё перечисленное.
33
6. Правила продажи продуктов питания подробно описаны в документе, который называется:
А) Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей»;
Б) Закон Российской Федерации «О рекламе»;
В) «Правила продажи отдельных видов товаров».
7. В соответствии с Законом Российской Федерации «О рекламе» нельзя прерывать рекламой:
А) информационные передачи;
Б) детские передачи;
В) спортивные передачи.
8. Индексом «Е» на продуктах питания обозначаются:
А) витамины;
Б) пищевые добавки;
В) страна – изготовитель данного товара.
9. Потребитель может получить информацию о заинтересовавшем его товаре:
А) непосредственно у продавца;
Б) из рекламы, газет, журналов
В) верно всё перечисленное.
10. Срок годности – это:
А) период времени, в течение которого товар может использоваться по назначению без
вреда для здоровья, жизни потребителя, а также для окружающей среды;
Б) период времени, в течение которого товар может продаваться с большей прибылью;
В) период времени, в течение которого товар можно хранить в холодильнике.
4.Составьте памятку потребителю
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
34
7. Деньги и банки
Деньги. Сбережения и инвестиции. Ценные бумаги и их виды
1. Что такое деньги?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Назовите основные функции денег.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.Что такое сбережения? Назовите отрицательные и положительные стороны сбережений.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. Перечислите и объясните основные цели сбережений для россиян.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.Что такое ценные бумаги?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6. Перечислите основные виды ценных бумаг и охарактеризуйте их.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
35
Банки и их функции
1. Что такое банки?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Какие типы банков вы знаете?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Назовите основные аспекты деятельности банков.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. Признаки, которыми характеризуются банки.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5. Какие основные функции банков существуют?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Законы, регулирующие сферу сбережений
1. Назовите законы, регулирующие сферу сбережений
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.Решите задачи
Пятнадцатилетняя Оля получила гонорар за использование своего музыкального произведения и
решила положить свои деньги в банк. Но сотрудник банка заявил, что несовершеннолетние в этом
возрасте не вправе вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими. Разрешите
ситуацию с правовой точки зрения.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
36
Цели и функции Центрального банка России
1. Статус, цели деятельности, функции и полномочия Центрального банка Российской Федерации
определяются______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2.Цели ЦБ:
1.__________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________________________
3. Функции ЦБ:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
37
8. Налоговая система
Налоги и функции налогов. Основные виды налогов в России
1) Что такое налоги?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
2) В чем выражается экономическое содержание налогов?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
3) Назовите функции налогов и охарактеризуйте их.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________
4) На какие классы делятся налоги?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. Составь сказку для учащихся начальной школы, демонстрирующую важность налогов
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
38
Налоговый кодекс.
1) Что
такое налоговый кодекс?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2) О чем говорится в первой части Кодекса?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3) Чему посвящена основная (вторая) часть?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
39
Налоги и экономический рост. Кривая Лаффера.
1) Что такое экономический рост?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2) Какие виды экономического роста вы знаете? Объясните, что они означают.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3) Какое воздействие налоговая нагрузка имеет на финансовую устойчивость?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4) Что такое прямая Лаффера?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5) Что она иллюстрирует?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
40
9. Экономика и государство
Цели и функции государства в рыночной экономике.
1) Какие функции государства выделяют в рыночной экономике?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2) Назовите основные направления экономической деятельности государства.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3) Должны ли существовать пределы вмешательства государства в экономику ? Если да, то
почему ?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4) Как государство оказывает поддержку рыночной экономике?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
41
Рост потребности общества в быстрой и доступной юстиции.
1) Назовите основную задачу Министерства юстиции.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2) Что делает Министерство юстиции?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3) Какие учреждениями области управления Министерства вы знаете?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4) Что относится к полномочиям Министерства юстиции?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
42
Скачать

Рабочая тетрадь по курсу экономика и право