Задание для повторения темы «Правописание приставок»

Задание для повторения темы «Правописание приставок»
1. В каком слове правописание приставки определяется ее значением - «неполнота
действия»?
1) прилететь
2) приглушить
3) привинтить
4) придумать
Ответ: ______________________
2. В каком слове правописание приставки зависит от глухости звука,
обозначаемого следующей после приставки буквой.
1) и..мерить
2) ни..вергнуть
3) ..ближение
4) в..бежать
Ответ: ______________________
3. В каком слове правописание приставки определяется ее значением –
«приближение»?
1) пришли
2) привычный
3) прикрыла
4) прислушалась
Ответ: ______________________
4. Из следующих предложений выпиши слово, в котором правописание приставки
зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки
буквой.
Врач аппетитно, с хрустом откусил грушу, потрепал меня по щеке, распростился
со всеми, вскочил на коня, помахал рукой и ускакал. Пока мы понимающе улыбались,
бабушка вслед врачу долго ругала тех невежд, которые не способны отличить
здорового от больного.
Ответ: ______________________
5. Из следующих предложений выпиши слово, в котором правописание приставки
зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки
буквой.
Учебный год я опять закончил с осенней переэкзаменовкой по русскому языку,
поэтому опять все лето два раза в неделю я ходил заниматься на дом к учительнице.
Вознаграждение за ее мужественный труд выплачивалось натурой: полпуда лобио,
четыре головки подвяленного сыра и пуд вина с нового урожая.
Ответ: ______________________
6. Из следующих предложений выпиши слово(-а), в котором(-ых) правописание
приставки определяется правилом: «Гласные и согласные в приставках, кроме
приставок на –з (-с) и приставок пре- и при-, пишутся одинаково независимо от
произношения».
Случай с Андерсеном был тем явлением, которое старомодные писатели называли
«сном наяву». Просто это мне, должно быть, привиделось.
Ответ: ______________________
7. Из предложения выпиши слово, в котором правописание приставки
определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце
её пишется С».
Но слышала она сейчас плохо, потому что предыдущий разговор сильно обеспокоил
её, удивил и обидел.
Ответ: ______________________
8. Из следующих предложений выпиши слово, в котором правописание приставки
определяется её значением – «присоединение».
Однажды вечером, когда хлынул неожиданный для осени тёплый проливной дождь
с громом и яркими молниями и лётчики решили устроить «вечер отдыха», около
одиннадцати в землянке появился Яровой. Очевидно, после ужина он бродил где-то по
лесным опушкам, потому что к голенищам его сапог прилипли осенние листья.
Ответ: ______________________
9. Из следующих предложений выпиши слово, в котором правописание приставки
зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки
буквой.
Солнце уже высоко стоит над островом. Меняется освещение – меняются и
Кижи. Мне трудно покидать этот сказочный мир. Так что же такое Кижи? Кижи –
завещание потомкам, наказ любить свою страну. Кижи – это бессмертная Древняя
Русь, художественное прошлое, живущее в настоящем.
Ответ: ______________________
10. Из следующих предложений выпиши слово, в котором приставка имеет
значение неполноты действия.
На груди его покоилась скрипка, длинная палочка-смычок была зажата в правой
руке. Я тихонько приоткрыл дверь, шагнул в караулку и сел на порог, не отрываясь глядя
на руку, в которой зажата была гладкая палочка.
Ответ: ______________________
11. Из предложений «Книга делала чудо: она разговаривала со мной разными
голосами детей и взрослых. Я чувствовал, как подо мной покачивается палуба
белоснежного парохода, видел всплески огромных рыб в тяжелых струях реки»
выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если
после приставки следует глухой согласный, то на конце ее пишется буква, обозначающая
глухой согласный звук».
Ответ: ______________________
12. Из предложений «Мы сели погреться и сразу заснули. Проснулся я в землянке, на
овчине. Это была не землянка, а какая-то нора. Не сравнить с нашими фронтовыми
землянками, сделанными саперами» выпишите слово, в приставке которого слышится
звонкий звук, а пишется согласная глухого звука, так как эта приставка всегда пишется
одинаково.
Ответ: ______________________
13. Из предложений «В Одессе прибой пахнет раскаленными каменными молами,
старыми канатами, пристанскими настилами, поседевшими от соли, и розовыми
рыбачьими сетями. Но лучше всего было ошеломившее меня в первое же утро
открытие, что весь этот сухой берег не принадлежит никому или, вернее,
принадлежит только мне одному. Ветер прилетал со стороны Большефонтанского
маяка, пробегал через степные бахчи, потом с трудом пробирался вдоль пригородных
берегов, где на крышах рыбачьих лачуг сушились дынные корки и дозревали помидоры»
выпишите слово, в котором написание приставки ПРИ- определяется значением
«нахождение вблизи чего-либо».
Ответ: ______________________
14. Из предложения «Пропали его робость и застенчивость, он приучил себя не
расстраиваться из-за пустяков, не разбазаривать время» выпишите слово, в котором
правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой
согласный, то на конце ее пишется С».
Ответ: ______________________
15. Из предложения «Выпущенная перед войной, к третьей военной осени она
[книга] вспухла от прикосновения многих рук, картонная обложка обтерлась и
потрескалась, как будто это кусок глинистой земли, пересохшей от безводья»
выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от ее значения.
Ответ: ______________________