формы организации самостоятельной работы студентов

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Ставропольский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра оториноларингологии с курсом ДПО
ПОЛОЖЕНИЕ
о самостоятельной работе студентов
на кафедре оториноларингологии с курсом ДПО
Принято
на кафедральном совещании
от 28. 08. 2015.
Протокол № 1
Зав, каф., проф Кошель В.И.
_____________________________
2015 г.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Целью самостоятельной работы (СР) студентов на кафедре
оториноларингологии с курсом ДПО СтГМУ является самостоятельное
овладение
основами
строения, функционирования, методами
исследования и патологии ЛОР – органов, формирование
профессиональных и общекультурных компетенций и приобретение
опыта научно-исследовательской деятельности.
2. Основные задачи:
- освоение, систематизация и углубление знаний по анатомии,
физиологии, методам исследования и заболеваниям ЛОР - органов;
- формирование практических навыков и умений;
- развитие познавательных способностей студентов;
- воспитание у студентов самостоятельности, инициативности,
ответственности и организованности.
3. Объем времени, отводимый на самостоятельную работу, определяется
учебными рабочими программами и составляет:
- 36 часов для студентов лечебного факультета
- 36 часов для студентов педиатрического факультета
- 24 часов для студентов стоматологического факультета
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ
На кафедре оториноларингологии приняты следующие формы организации
СР студентов:
1) фронтальная - самостоятельное выполнение студентами общего для
всех задания:
- работа с учебниками, и другими учебно-методическими
материалами на занятии и вне его,
- решение клинических ситуаций;
2) индивидуальная – выполнение индивидуальных заданий:
- подготовка сообщений, докладов, рефератов;
- проведение научных исследований
3) групповая - выполнение заданий в малых группах
ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
На кафедре оториноларингологии приняты следующие виды СР студентов:
1) направленные на совершенствование теоретических знаний
студентов:
- изучение основной и дополнительной литературы по оториноларингологии,
- работа с лекционным материалом, справочниками,
- подготовка рефератов, обзоров литературы,
- подготовка докладов и сообщений,
- разработка и оформление таблиц, слайдов,
- подготовка учебных презентаций,
- выполнение тестовых заданий, решение ситуационных задач,
- использование видеозаписей и сети Интернет.
2) направленные на формирование практических навыков и умений
студентов:
- решение клинических ситуаций,
- освоение мануальных навыков владения инструментами на фантомах и
друг на друге,
- заполнение амбулаторных карт,
- написание историй болезни,
- дежурства в ЛОР – отделении,
- самостоятельное обследование больного, обоснование диагноза и
методов лечения,
- составление плана беседы с родственниками больного го состоянии
пациента и его прогнозе на будущее,
- санитарно - просветительская работа – подготовка и прочтение научнопопулярных лекций для населения,
- участие в научно-исследовательской работе по тематике кафедры
(сбор и обработка данных, участие в научно-практических
конференциях и заседаниях научного общества оториноларингологов
края).
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Каждый преподаватель кафедры:
- информирует студентов о целях, средствах, трудоемкости, сроках и
формах выполнения СР,
- осуществляет контроль выполнения заданий для СР,
- дает оценку выполнения СР студентов в ходе текущего и промежуточного контроля.
ПЛАНИРОВАНИЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ
Для самостоятельной работы студентам лечебного и педиатрического
факультетов выделено по 36 часов, студентам стоматологического факультета
-24 часа. Из них для самостоятельной работы
на каждом практическом
занятии отводится не менее 50 % учебного времени, то есть для лечебного и
педиатрического факультетов по 80 – 90 мин и для стоматологического
факультета – 70 – 75 мин.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛБНОЙ РАБОТЫ
Учебно-методическое обеспечение СР включает в себя:
- методические рекомендации по самостоятельной работе студентов на
практических занятиях,
- методические рекомендации по самостоятельному изучению материала по
всем темам дисциплины,
- темы для учебно-исследовательской работы студентов,
- учебники, пособия, комплекты тестов для входного и итогового контроля
знаний студентов,
- перечень практических навыков,
- видеофильмы,
- сборники ситуационных задач.
КОНТРОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
7.1. Контроль самостоятельной работы студентов осуществляется заведующим
кафедрой и преподавателем, ведущим практические занятия с данной
группой студентов.
7.2. Виды контроля самостоятельной работы студентов на кафедре оториноларинологии:
- входной (проводится на консультациях и аудиторных занятиях),
- текущий (проводится на консультациях и аудиторных занятиях),
- промежуточный (проводится во время зачетов на лечебном,
стоматологическом и педиатрическом факультетах).