Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»
Кафедра «Экология»
АННОТАЦИЯ
по дисциплине
«М.2.2.7 Диагностика состояния окружающей среды»
направления подготовки
«022000 "Экология и природопользование" (квалификация (степень)
магистр, очное обучение)»
Магистровская программа "Экологическая безопасность"
форма обучения – заочная
курс – 2
семестр – 3
зачетных единиц – 3
часов в неделю –
всего часов – 108 ,
в том числе:
лекции – 2
коллоквиумы –
практические занятия – 14
лабораторные занятия –
самостоятельная работа – 92
зачет –
экзамен – 3 семестр
РГР – семестр
курсовая работа – 3 семестр
курсовой проект – семестр
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
«29» августа 2014 года, протокол № 1
Зав. кафедрой _____________/Тихомирова Е.И./
Рабочая программа утверждена на заседании УМКС/УМКН
«09» сентября 2014 года, протокол № 1
Председатель УМКС/УМКН _____________/Тихомирова Е.И./
Саратов 2014
1
1. Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины: формирование у магистрантов
базового экологического мышления, обеспечивающее комплексный подход к
диагностике и оценке состояния окружающей среды, умения рассмотреть на
более глубоком научно-исследовательском уровне основные методы в
области контроля за состоянием окружающей среды применительно к
экосистемам, в т.ч. подверженным влиянию антропогенной нагрузки;
подготовка
специалистов
со
знанием
экологических
проблем
природопользования, причин и следствий неблагоприятного воздействия
источников антропогенного загрязнения окружающей среды, способов
выявления неблагоприятного воздействия, правил учета и оценки состояния
объектов окружающей среды и экологической безопасности территорий и
объектов.
Задачи изучения дисциплины:
 изучение методов и принципов оценки воздействия на окружающую
среду;
 изучение основных видов экологического мониторинга;
 изучение физико-химических методов контроля качества окружающей
среды;
 изучение биологических методов контроля и диагностики состояния
окружающей среды.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина М.2.2.7 «Диагностика состояния окружающей среды»
является частью фундаментальной подготовки магистров по направлению
«Экология и природопользование». Трудоемкость дисциплины 108 часа.
Дисциплина относится к вариативной части Профессионального цикла и
базируется на ряде курсов образовательной профессиональной программы
бакалавров по данному направлению: «Общая экология», «Экологический
мониторинг», «Основы природопользования», «Экология человека»,
«Геоэкология». Курс продолжает профессиональное формирование
магистрантов, опираясь на знания, полученные в ходе изучения дисциплин
М.1.1.3 «Компьютерные технологии в экологии и природопользовании»,
М.1.2.1
«Методология
научного
исследования»,
М.1.2.2
«Экспериментальный
дизайн
в
экологических
исследованиях
и
статистические методы обработки экологической информации», М.2.1.1
«Современные проблемы экологии и природопользования», М.2.2.2
«Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды»,
М.2.1.3 «Устойчивое экологическое развитие региона: системнометодологический
анализ»,
М.2.2.3
«Ландшафтно-экологическое
проектирование», М.2.2.4 «Экологическое проектирование и экспертиза».
Курс «Диагностика состояния окружающей среды» позволяет сформировать
2
комплексный междисциплинарный подход к исследованиям в области
оценки качества окружающей среды на основе современных подходов и
разработок. Знания, полученные в рамках данного курса, имеют большое
междисциплинарное значение.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих
профессиональных компетенций:
в научно-исследовательской деятельности
- ПК-3: владение основами проектирования, экспертно-аналитической
деятельности и выполнения исследований с использованием современных
подходов и методов, аппаратуры и вычислительных комплексов в
соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры.
Данная компетенция формируется с учетом обобщенных трудовых
функций профессионального стандарта «Специалист в области обращения с
отходами» «Гидробиолог» (зарегистрирован в Минюсте России 02.07.2014 №
32940).
в экспертно-аналитической и контрольно-ревизионной деятельности
- ПК-10: умение провести экологическую экспертизу различных видов
проектного задания, осуществить экологический аудит любого объекта и
разрабатывать рекомендации по сохранению природной среды.
Структура курса отражает комплексность и междисциплинарность
базовых знаний, предъявляемых к магистрантам на втором уровне высшего
профессионального образования. Требуемый уровень освоения содержания
курса предполагает владение основными научными понятиями в сфере
экологии и рационального использования природных ресурсов, знание
экологических законов и основ рационального природопользования.
В результате освоения дисциплины:
1. Студент должен знать:
- основные понятия, определения, пути и методы диагностики состояния
окружающей среды;
- принципы организации, классификации и назначения экологического
мониторинга;
- подходы и средства реализации экологического мониторинга;
- методы наблюдения и наземного обеспечения в мониторинге;
- причины и следствия неблагоприятного воздействия источников
антропогенного загрязнения окружающей среды, способы и методы его
выявления;
- критерии и методы оценки состояния окружающей природной среды,
экологической безопасности территорий и объектов.
3
2. Студент должен уметь:
- оценивать природно-ресурсный потенциал территории, предприятия и
отдельные виды природных ресурсов, их вещественно-энергетические
характеристики;
- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией
профессиональных функций, находить решения типовых управленческих
задач в конкретной организации;
- оценивать последствия воздействия природных и антропогенных факторов
на состояние биосферы; изучать взаимосвязи между компонентами живой и
неживой природы и воздействием на них антропогенного фактора;
- планировать и организовывать рыбохозяйственный и экологический
мониторинга водных объектов, проводить оценку экологического состояния
водных объектов по гидробиологическим данным;
- оценивать сложившиеся природные, социальные и экономические
структуры с позиций концепции устойчивого развития;
- провести экологическую экспертизу различных видов проектного задания;
- осуществить экологический аудит любого объекта;
- разрабатывать рекомендации по сохранению и восстановлению природной
среды.
3. Студент должен владеть:
- нормативно-законодательной базой России и международного сообщества в
области природопользования и охраны природы.
- методами и навыками выполнения исследований с использованием
современных подходов, методов, аппаратуры;
методами и навыками комплексной экономической оценки
природоохранных мероприятий и индивидуальной оценки ресурсов.
- основами проектирования экспертно-аналитической деятельности
4
Скачать

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования