Мы_в_мире_воздуха_сокращенный_вариантx

Введение.
Почему я выбрал эту тему?
Как и все я учусь в школе. Учусь прилежно и с интересом. Больше всего мне
нравится предмет окружающий мир. Проблемы экологии оказались для меня особенно
волнующими.
Человек так привык к тем богатствам, которые его окружают, что давно перестал их
ценить и беречь.
Одному из богатств, дарованных природой, воздуху, я посвящаю свою исследовательскую
работу.
Цель работы:
Я решил выяснить, чем загрязняется атмосферный воздух.
Для достижения цели я поставил следующие задачи:
1. Узнать из чего состоит воздух?
2. Выяснить источники загрязнения воздуха.
3. Выразить в процентах количество от общего загрязнения.
4. Определить проблемы, угрожающие стать катастрофическими.
5. Продумать возможные пути решения этих проблем.
6. Обратить внимание на формирование активной жизненной позиции в охране
воздуха и окружающей среды.
В процессе работы я узнал много нового о связи человека и природы.
Эпиграфом к своей работе я взял такие строчки:
«Воздух не только источник жизни,
Но и украшение нашей планеты.
Он дарит нам нежные краски утренних зорь
и багровые закаты.
Благодаря воздуху мы видим над собой
яркое голубое небо».
Мы, люди – жители планеты Земля, единственной планеты, окруженной воздухом,
без которого не могло бы быть жизни.
Из книг я узнал, что в древние времена жизнь людей зависела от капризов
природы, и они поклонялись ей.
Потом человек решил покорить природу. Многое изменилось, стали появляться
поля, фермы, заводы и различная техника. Люди строили дома, создавали семьи и
1
использовали ресурсы нашей планеты для улучшения условий проживания. Началось
развитие цивилизации, и соответственно, загрязнение окружающей среды
Они не задумывались, может ли планета заболеть? Оказывается, может. Именно
это произошло с Землей по вине людей. На планете стали возникать экологические
проблемы, от решения которых, зависит судьба всего живого.
Нам не выжить на Земле без солнечного тепла, света, пищи, без воды и воздуха. Без
пищи человек, по мнению ученых, может прожить приблизительно 20-30 дней, без воды
не больше 10 дней, но без воздуха, не сможет прожить больше 3 минут.
Загрязнение воздуха, воды и почвы уже достигло мировых масштабов. Ученые об
этом говорят много и мы об этом знаем, только загрязнение природы продолжается. Чем
же загрязняется воздух? Что мы вдыхаем вместе с ним каждую минуту?
Атмосфера Земли.
Мир воздуха, состоящий из смеси газов (азота, кислорода, водорода) – необъятный.
Воздух подвижный и проникает повсюду. Он оказывает постоянное воздействие не только
на человека, но и на гидросферу, почвенно-растительный покров, геологическую среду,
здания, сооружения и другие объекты.
Поэтому охрана атмосферного воздуха является наиболее острой проблемой
экологии и ей требуется уделить особенно пристальное внимание.
Я выяснил, что различают: естественное и искусственное
загрязнение воздуха.
Естественными источниками загрязнения воздуха являются извержение вулканов,
лесные, степные и торфяные пожары, пыльные бури и торнадо, процесс выветривания,
разложение органических веществ.
При извержении вулканов в атмосферу выбрасывается большущее количество
удушливых, обжигающих газов, паров воды, жестких частиц, пепла и пыли.
Например, в 1883г. при извержении вулкана Кракатау в атмосферу было выброшено
около 150 млрд. тонн пепла и пыли. Маленькие пылевые частички держались в верхних
слоях атмосферы в течение нескольких лет.
Значительно загрязняют атмосферу большие лесные пожары, чаще всего они
появляются в засушливые годы. В России наиболее опасны пожары в Сибири, на дальнем
Востоке, на Урале, в республике Коми.
2
Пыльные бури появляются в связи с переносом мощным ветром поднятых с земной
поверхности частиц земли. Мощные ветры – смерчи и ураганы – поднимают в воздух и
обломки пород. При мощных бурях в атмосферный воздух поднимается до 50 млн. тонн
пыли.
Искусственные факторы загрязнения воздуха наиболее опасны, так как в воздух
поступают инородные вещества. Их подразделяют на твердые, жидкие и газообразные.
Выброс газообразных веществ составляет 90% от общего количества загрязняющих
факторов.
Искусственное загрязнение воздуха происходит от разных видов деятельности
человека: транспорт, химическая промышленность, металлургия, работа тепловых
электростанций, сельское хозяйство, бытовые отходы.
Вместе с папой и мамой я просмотрел достаточно большое количество литературы,
чтобы определить, какие химические вещества являются загрязняющими при неразумной
деятельности человека. Результаты я обобщил и представил в диаграмме, и в таблице. Они
на экране.
На диаграмме видно, что загрязнение воздуха от автотранспорта в городах
составляет 50% и 60% от общего загрязнения атмосферы.
Все виды транспорта загрязняют воздух в виде дыма и выхлопных газов. Дым
представляет собой смесь газов и химических веществ, он особенно токсичен при ярком
солнечном свете.
Тепловые электростанции, сжигают в топках твердое, жидкое или газообразное
топливо. Их вклад в загрязнение атмосферы составляет около 6%, а в результате
деятельности электростанций, загрязнение составляет 14%.
Вредные вещества, выбрасываемые при выплавке черных и цветных металлов,
составляют 16% загрязнения.
В результате деятельности химической промышленности, выделяемые вещества
могут вступать в химические реакции друг с другом. При этом образуются
высокотоксичные соединения.
Промышленные отходы, образующиеся при переработке нефти, составляют 4%
загрязнения атмосферного воздуха.
В таблице приведены данные о химических веществах-загрязнителях. Это угарный газ, твёрдые примеси (пепел, древесные частицы, сажа), аммиак - газ, входящий
в состав нашатырного, сульфаты, нитраты, токсичный газ - двуокись азота NO2, Свинец
– тяжёлый металл. А также в таблице показано, откуда они поступают.
Даже в своих домах, в бытовых условиях мы загрязняем воздух – это пыль,
табачный дым, угарный и углекислотный газ, дезодоранты, синтетические моющие
средства, аэрозоли лекарств, микробы и бактерии.
3
Но самым опасным видом загрязнения атмосферы является радиоактивные
вещества. Эта угроза возникла в результате развития атомной промышленности и
испытания ядерного оружия.
Человек выбрасывает в окружающую среду тысячи тонн веществ, которые в ней
никогда не содержались и которые зачастую не поддаются переработке.
Биологические микроорганизмы уже не справляются с регулированием баланса
окружающей среды.
Подсчеты международных экспертов показывают, что продолжая использовать
природные ресурсы так же, запасов угля нам хватит еще на 430 лет, газа – на 50 лет, а
нефти – всего лишь на 35 лет.
Как утверждают специалисты, через 30-50 лет начнется необратимый процесс,
который приведет к глобальной экологической катастрофе.
Человечество слишком медленно подходит к пониманию масштабов опасности,
которую создает легкомысленное отношение к окружающей среде. Между тем решение
(если это еще возможно) требует неотложных энергичных совместных усилий
международных организаций, государств.
Что мы делаем сегодня, для того, чтобы жить завтра?!
Заключение.
Пути возможного решения экологических проблем.
Какие же меры необходимы для решения экологических проблем?
К природе нужно относиться не потребительски, а жить в гармонии с ней. Я
думаю, для этого необходимы:
- природосберегающие технологии, (необходимо проводить обязательную
экологическую экспертизу новых проектов);
- необходимо разумное ограничение в расходовании природных богатств,
имеющих для жизни человечества важнейшее значение;
- необходим поиск новых, безопасных для природы источников энергии;
- очень важно проводить сбор макулатуры для вторичной переработки бумаги. Это
позволит уменьшить количество вырубаемых деревьев;
- необходимо увеличить посадку молодых саженцев, для выработки кислорода.
Я перечислил меры, которые, возможно, могут помочь, если объединить усилия
всех стран! Над природой нельзя властвовать. Это нужно воспитать в сознании нас,
подрастающего молодого поколения, поколения во всем мире!
Мы никогда не должны забывать, что мы в ответе за жизнь на планете!
4