Конспект урока математики. в 3 классе Тема: Повторение изученного во 2 классе.

Конспект урока математики.
в 3 классе
Тема: Повторение изученного во 2 классе.
Цель: Повторить приемы устных и письменных вычислений.
Задачи урока:
1.Совершенствовать вычислительные навыки
( табличные и внетабличные случаи сложения и вычитания)
2.Развивать умения использовать в речи математическую
терминологию и применять в практической работе.
3.Формировать учебные умения: осуществлять контроль и
самоконтроль, оценку и самооценку, умения применять
знания в нестандартных ситуациях.
К уроку приготовлены:
1. Оники - условные деньги.
2. Карточки с названиями городов: Тихвин, Волхов, Выборг.
3. Карточки для проверки и расшифровки задания из чисел и соответствующих им
букв.
4. Карточки для самостоятельной работы 1 и 2 уровня.
5. Бейджики : вкладчик, агент, консультант.
Ход урока.
1. Организационный момент
2. Сообщение цели
Сегодня у нас необычный урок математики, мы проведём игру, которая называется
«Капитал». Нам предложено открыть Банк. По поручению учредителей я выступаю в
качестве президента, а у всех вас есть возможность открыть счёт в «Банке Знаний».
- А что по вашему является «Капиталом» в этом банке? (знания, умения…)
Учредители согласны работать только с надёжными клиентами и предлагают пройти
испытания.
У каждого из вас 6 монеток, каждая монета – 1 оник (очень надёжная и конвертируемая).
Минимальный вклад - 4 оника.
Максимальный – 6 оников.
Одно правильно выполненное задание соответствует вложению одного или нескольких
оников.
3. - Первый вклад – 1 оник вы можете сделать, если правильно выполните задание.
Тест: выбрать правильный ответ и зашифровать его соответствующей цифрой (запись в
строчку).
А) Результат действия сложения.
Б) Какое действие
выполняется при увеличении числа в
несколько раз?
В) Результат действия вычитания
Г) Увеличить число на несколько единиц
– действие…
Д) Уменьшение на несколько единиц –
действие…
1.
2.
3.
4.
5.
Сложение
Вычитание
Умножение
Разность
Сумма
Проверка (карточки на доске).
После сверки с образцом – сигналы.
- Итог
Степень надёжности и знания математической терминологии показали ... человек.
Все, кто справился без ошибок вкладывают 1 оник.
4. Нам предстоит познакомиться с банковской системой и узнать в каких городах
Ленинградской области уже существуют филиалы Банка Знаний.
– В результате вычислений вы составите название города из 6 букв. Каждому ответу
соответствует определённая буква. Правильно выполненное задание – вклад 2 оника.
(на доске карточки с заданиями, на столах карточки для каждого ряда).
1)
2)
3)
4)
5)
6)
9 увеличь в 8 раз
53 уменьши на 7
на сколько 81>40
произведение 5 и 9
сумма 35 и 16
разность 22и 8
14
41
45
72
46
51
Н
Х
В
Т
И
И
14
51
72
45
41
46
В
О
В
Х
Л
О
46
Ы
41
Б
45
О
72
В
51
Р
14
Г
Самопроверка по карточке.
На доске карточки с названиями городов: Тихвин, Волхов, Выборг
Вложили по два оника … учащихся.
5. Динамическая пауза.
6. Компания «Капитал» объявляет курсы по подготовке специалистов широкого
профиля, что позволит вам в случае успешного прохождения стать сотрудниками
Банка Знаний.
Вам предлагается задание двух уровней – с правом выбора.
I уровень – вклад 2 оника
II уровень – вклад 3 оника
Вы имеете право на помощь учредителей в лице…
Один раз можно подойти за консультацией. После выполнения задания вы
обращаетесь к консультантам с целью выявления уровня подготовки.
Каточки
I уровень
1. Запиши цифрами
4 сот. 6 дес.
7 сот.
2 дес. 3ед.
1 сот. 4 ед.
8 сот.
5 дес.
2. Продолжи ряды чисел.
104, 102, 100, …, …, … .
725, 728, 731, …, …, … .
3. Задача
Каждый день Маша решает по 4 задачи. Сколько задач она решит за 5 дней?
II уровень.
6х8+6=6х_
9х1-9=9х_
_х5=9х_
4х_-4=4х7
2. Продолжи ряды чисел
161, 262, 363, …, …, … .
912, 813, 714, …, …, … .
3. Задача.
Каждый день Маша решает по 4 задачи, а примеров в 3 раза больше. На сколько больше
примеров решает Маша, чем задач?
7. Подведём итоги игры.
Я попрошу встать тех, кто вложил в Б.З. – 4 оника.
Мы можем открыть банк, основываясь на «капитале»-прочных знаний … учащихся. Вы –
вкладчики банка.
5 оников – агенты банка, их «капитала» хватило не только для того, чтобы вложить, но и
стать сотрудниками.
А теперь те, кто вложил весь свой «капитал» - 6 оников. У вас очень высокий уровень
знаний и поэтому Банк принимает вас на работу в качестве консультантов – вы можете
делиться своими знаниями и оказывать помощь другим ребятам.
А какой совет можно дать тем, кто не смог открыть счёт в Б.З. Чего им не хватило? Ваши
пожелания?
Обмен мнениями об уроке-игре.