СД. Ф2 Источники загрязнения среды

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный педагогический университет
им. Козьмы Минина»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической деятельности
____________________ Г.А.Папуткова
«___» _________________20___г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
СД.Ф2 Источники загрязнения среды обитания
Специальность: 280101.65 – «Безопасность жизнедеятельности в техносфере»
Специализация: АУДИТ и экспертиза безопасности технопроектов
Квалификация (степень) выпускника: специалист
Форма обучения: заочная
Н.Новгород
2012г.
Рабочая программа составлена на основе:
1. Государственного
образовательного
стандарта
высшего
профессионального образования по специальности: 280101.65 –
«Безопасность жизнедеятельности в техносфере» специализации:
«Аудит и экспертиза безопасности проектов», утвержденного 14
декабря 2009 г., номер 723.
2. Учебного плана по специальности: 280101.65 - «Безопасность
жизнедеятельности в техносфере», утвержденного «__» _______ 20__г.
Рабочая программа по дисциплине «Источники загрязнения среды
обитания» принята на заседании кафедры экологии и экологического
образования, протокол № 1 от «12» сентября 20__г.
Разработчик: ______________________________ к.п.н., доцент Кротова Е.А.
СОГЛАСОВАНО
Зав.кафедрой экологии и экологического образования
__________________ С.В. Арефьева
«12» сентября 20___ г.
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Источники загрязнения среды
обитания» является
формирование у студентов профессиональной
компетентности, заинтересованности в изучении специальных дисциплин.
Задачи дисциплины:
- формирование знаний об основных источниках загрязнения среды
обитания человека, средствах и методах защиты человека и природной среды
от негативных факторов техногенного происхождения;
- овладение
студентами,
получающих
высшее
техническое
образование, теоретическими и практическими навыками, необходимыми для
совершенствования механизмов взаимодействия общества и природы,
проектирования и изготовления новой техники, внедрения новых
технологических процессов в соответствии с требованиями экологической
безопасности;
- освоение студентами методов экологического мониторинга,
экспертизы, проведения инженерно-экологического анализа между
параметрами технологических процессов и изменениями в природной и
окружающей человека средах.
2. Место дисциплины в подготовке специалиста
Дисциплина «Источники загрязнения среды обитания» относится к
циклу специальных дисциплин (федеральный компонент); изучается на 3
курсе в 6-м семестре, 4 курсе в 7-м семестре.
Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина: «Экология»,
«Экология
техносферы»,
«Учение
о
биосфере»,
«Безопасность
жизнедеятельности», «Природопользования».
Дисциплины,
для
которых
данная
дисциплина
является
предшествующей: «Системы защиты среды обитания», «Мониторинг среды
обитания».
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения данной дисциплины студент должен:
Знать:
- устройство и процессы, протекающие в основных источниках
загрязнений среды обитания;
- состав и физико-химические показатели выбросов, сбросов и
твердых отходов, показателей энергетических воздействий;
- влияние на среду обитания аварий и катастроф в промышленности и
на транспорте;
- воздействие источников загрязнений на техносферный регион;
- перспективы развития и совершенствования экологических
показателей источников воздействия на среду обитания.
Уметь:
- определить состав и массовые показатели выбросов, сбросов, и
твердых отходов источника загрязнений;
- рассчитать суммарные выбросы, сбросы и количество твердых
отходов применительно к группе источников и техносферному региону
вцелом;
- оценить виды и уровни энергетических воздействий различных
итсточников;
Владеть навыками:
- проведения инженерно-экологического анализа между параметрами
технологических процессов и изменениями в природной и окружающей
человека средах.
- контроля воздушной и водной среды с использованием современных
приборных средств по основным компонентам загрязнений;
- контроля акустической, вибрационной, электромагнитной и
радиационной обстановки в среде обитания;
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Семестр 6
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции
Практические занятия, семинары
Самостоятельная работа
Вид итогового контроля
8
6
2
26
Семестр 7
68
Контрольные
работы
экзамен
Всего
часов
102
8
6
2
94
5. Содержание дисциплины
5.1. Тематический план
Раздел дисциплины
Введение
Раздел.1.
Источники,
характеристика
и
классификация загрязнений
среды обитания
Раздел 2. Отрасли хозяйства
как источники загрязнения
среды обитания
Раздел
3.
Негативные
факторы техносферы
Раздел 4. Загрязнение среды
обитания
и
здоровье
человека
Экзамен
Итого
Количество часов
Лекции
ПрактиСамостояческие
тельная
занятия
работа
-
2
22
Итого
по
раздела
м
дисципл
ины
4
23
2
-
28
30
-
2
22
24
-
-
21
21
6
2
94
102
2
2
5.2. Содержание разделов дисциплины
Введение.
Цели, задачи и содержание дисциплины «Источники загрязнения
среды обитания». Основные понятия и определения. Загрязнение
окружающей среды как проявление глобального экологического кризиса.
Раздел 1. Источники, характеристика и классификация
загрязнений среды обитания.
Тема 1. Загрязнение среды обитания: понятие, классификации.
Виды загрязняющих веществ по происхождению. Природные и
антропогенные загрязнители. Химические, механические, биологические
загрязняющие вещества. Эвтрофикация. Экологически опасные вещества.
Тяжелые металлы. Летучие соединения. Продукты сгорания.
Тема 2. Понятие и виды источников загрязнения.
Источники выбросов и источники выделения. Классификации
источников
загрязнения
среды
обитания.
Организованные
и
неорганизованные источники. Точечные, линейные и площадные источники.
Изотермические и неизотермические источники загрязнения. Виды
источников по высоте выбросов.
Тема 3. Загрязнение атмосферы: источники и последствия.
Источники выбросов и источники выделения загрязняющих веществ в
атмосферу. Классификация источников загрязнения атмосферы. Расчет
выброс загрязняющих веществ от единичного источника загрязнения.
Тема 4. Загрязнение гидросферы: источники и последствия.
Источники загрязнения объектов гидросферы. Организованные и
неорганизованные источники. Изотермические и неизотермические
источники загрязнения. Основные виды загрязняющих гидросферу веществ.
Экологические последствия и системы защиты водных объектов от
загрязнения.
Тема 5. Загрязнение почвенного покрова: источники и последствия.
Источники загрязнения почв. Радиоактивное загрязнение почв. Загрязнение
почв нефтепродуктами. Загрязнение почв пестицидами и тяжелыми
металлами. Деградация почвенного покрова. Причины деградации почв.
Раздел 2. Отрасли хозяйства как источники загрязнения среды
обитания.
Тема 1. Общая характеристика структуры промышленного техногенеза.
Интенсивность образования различных видов загрязнения в основных
технологических процессах современной промышленности - металлургии,
машиностроении, теплоэнергетике, добыче и переработке минерального
сырья, химических и нефтехимических производствах, бумажной
промышленности, транспорте, жилищно-коммунальном, сельском хозяйстве.
Тема 2. Загрязнение среды обитания добывающей промышленностью.
Тема 3. Отрасли теплоэнергетического комплекса как источник
загрязнения.
ТЭС и их воздействие на среду обитания. Экологические
характеристики различных видов топлива для ТЭС. Основные загрязняющие
вещества. Пути снижения объемов выбросов.
Тема 4. Загрязнение среды обитания отраслями обрабатывающей
промышленности.
Отрасли обрабатывающей промышленности как крупнейший источник
загрязнения среды обитания. Основные и специфические загрязняющие
вещества в металлургии, машиностроении, химических и нефтехимических
производствах.
Тема. 5. Транспорт как источник загрязнения окружающей среды.
Транспорт как основной источник загрязнения атмосферного воздуха.
Воздействие на среду обитание отдельными видами транспорта. Основные
загрязняющие вещества. Пути снижения выбросов в окружающую среду
автотранспортным комплексом.
Раздел 3. Негативные факторы техносферы.
Тема 1. Загрязнение атмосферы газообразными соединениями.
Характеристика основных газообразных загрязняющих веществ и
механизм их образования - соединений серы, азота, углерода,
высокотоксичных соединений; характеристики аэрозольных загрязнений.
Тема 2. Воздействие негативных физических факторов на среду
обитания.
Источники, шума, радиации, электромагнитных волн в техносфере и
их основные характеристики.
Раздел 4. Загрязнение среды обитания и здоровье человека.
Тема 1. Экологические условия проживания и здоровье человека.
Продолжительность и качество жизни современного человека.
Проблемы питания и производства продовольствия.
Тема 2. Защитные системы организма человека. Адаптации к
экстремальным условиям.
Основные принципы и методы обеспечения безопасности
жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания». Влияние
антропогенных чрезвычайных ситуаций здоровье человека.
Тема 3. Антропоэкологические заболевания.
Понятие и классификации антропоэкологических заболеваний.
Медико-экологическое районирование. Экотоксикологический мониторинг.
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины
6.1. Основная литература:
1. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие для студентов
вузов: Рек. Учеб.-метод. центром «Классич. учебник» / Под ред.
А.И.Сидорова.- М.: КноРус, 2009.- 496 с.
2. Белов П.Г. Системный анализ и моделирование опасных процессов в
техносфере: Учеб. пособие для студентов вузов, обуч-ся по напр.
656500»Безопасность жизнедеятельности»: Допущено УМО вузов /
П.Г.Белов.- М.: Академия, 2003.- 506 с.
3. Бондин В.И. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие,
справочник / В.И.Бондин, А.В.Лысенко.- Ростов н/Д: Феникс, 2003.- 351 с.
4. Буралев Ю.В. Безопасность жизнедеятельности на транспорте: Учеб.
пособие для студентов вузов, обуч-ся по трансорт. Спец.: Допущено М-вом
образования РФ / Ю.В.Буралев.- 2-е изд., испр.- М.: Академия, 2008.- 288 с.
6.2. Дополнительная литература:
1. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для вузов: Допущено УМО
по напр. пед. образования / Л.А.Михайлов, В.П.Соломин, А.Л.Михайлов и
др.; Под ред. Л.А.Михайлова.- М.: Питер, 2006.- 311 с.- (Учеб. для вузов).
2. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для вузов: Допущено УМО
по напр. пед. образования / Л.А.Михайлов, В.П.Соломин, А.Л.Михайлов и
др.; Под ред. Л.А.Михайлова.- 2-е изд.-М.: Питер, 2008.- 460 с.- (Учеб. для
вузов).
3. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для вузов: Допущено УМО
по напр. Пед. образования / Л.А.Михайлов, В.П.Соломин, А.Л.Михайлов и
др.; Под ред. Л.А.Михайлова.- М.: Питер, 2005.- 301 с.
4. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для студентов вузов:
Допущено УМО пед. образования и науки РФ / Под ред. Л.А.Михайлова.- М.:
Академия, 2008.- 270 с.-(Высшее профессиональное образование).
5. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для студентов вузов:
Допущено УМО по напр. пед. образования и науки РФ / Под ред.
Л.А.Михайлова.- 2-е изд., стереотип.- М.: Академия, 2009.- 272 с.-(Высшее
профессиональное образование).
6.3. База данных, информационно-справочные и поисковые
системы.
1. www.biblioclub.ru
2. www.elibrary.ru
3. www.ebiblioteka.ru
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Реализация дисциплины требует наличия учебной аудитории,
компьютерного класса, оборудованного рабочими местами для выполнения
учебных работ с использованием стандартных пакетов программ и пакетов
математической обработки статистических баз данных.
Оборудование учебного кабинета: коллекции атласов и карт
экологической тематики для мира, России, Приволжского федерального
округа, Нижегородской области; статистические сборники Госкомстата
России, Областного комитета статистики Нижегородской области, Комитета
по охране окружающей среды Приволжского федерального округа, наборы
измерительных и чертежных инструментов, инженерные микрокалькуляторы
для выполнения расчетно-графических работ.
Оборудование доя проведения лабораторно-практических работ:
шумомеры, дозиметры, нитратомер, комплект-методика «Пчелка – У».
Технические средства обучения: компьютер, мультимедийный
проектор.
8. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется в
процессе текущего контроля на практических занятиях, проведении
рубежного тестового контроля, по результатам выполнения контрольных
работ, устного экзамена по окончании изучения дисциплины.
Контрольные вопросы к экзамену
1. Источники загрязнения среды обитания: основные понятия и
определения.
2. Загрязнение окружающей среды как проявление глобального
экологического кризиса.
3. Виды и состав загрязнений.
4. Интенсивность образования загрязнений.
5. Экологически опасные вещества.
6. Тяжелые металлы.
7. Летучие соединения.
8. Влияние отраслей народного хозяйства на состояние окружающей
среды.
9. Общая характеристика структуры промышленного техногенеза.
10. Продукты сгорания.
11. Интенсивность образования различных видов загрязнения в
основных технологических процессах современной промышленности.
12. Виды загрязнения в технологических процессах металлургии.
13. Виды загрязнения окружающей среды в технологических процессах
машиностроения.
14. Загрязнения окружающей среды теплоэнергетикой.
15. Загрязнения окружающей среды в химических и нефтехимических
производствах.
16. Загрязнения в технологических процессах бумажной, угольной,
лесной и деревообрабатывающей промышленности.
17. Виды загрязнения в технологических процессах пищевой
промышленности и машиностроении.
18. Загрязнения окружающей среды в вооруженных силах.
19. Виды загрязнения транспортом.
20. Загрязнения окружающей среды жилищно-коммунальном и
сельском хозяйстве.
21. Характеристика основных газообразных загрязняющих веществ и
механизм
их
образования
(соединения
серы
азота,
углерода,
высокотоксичные соединения).
22. Характеристика аэрозольных загрязнений.
23. Источники шума.
24. Загрязнения окружающей среды радиацией.
25. Виды загрязнения электромагнитными волнами.
26. Характеристика
загрязнений в техносфере и их основные
характеристики.
27. Негативные факторы техносферы.
28. Источники загрязнения почв.
29. Загрязнения поверхностных вод.
30. Мероприятия по снижению уровня загрязнения окружающей среды.
Темы контрольных работ
1. Промышленные источники химического загрязнения биосферы.
Интенсивность образования загрязнения.
2. Загрязнение техносферы как проявление глобального экологического
кризиса.
3. Экологически опасные производства. Добыча, производство и
хранение опасных продуктов.
4. Предприятие нефте- и газодобычи. Нефтеперерабатывающие
предприятия. Отходы гудронов и производство асфальта.
5. Предприятие добычи и переработки металлических руд.
Обогатительные предприятия. Хранение отходов производства концентратов.
6. Предприятия черной металлургии. Выбросы мартеновских и
доменных
цехов.
7. Предприятия цветной металлургии. Сточные воды производства
никеля, цинка, золота.
8. Предприятия угледобычи. Техногенез в районах открытой и шахтной
добычи угля.
9. Предприятия основной химии. Выбросы в атмосферу, Сточные воды
и наиболее опасные твердые отходы.
10. Предприятия азотной и хлорной промышленности. Работа
хлораторных установок в городах Российской Федерации.
11. Предприятия основного органического синтеза. Производство
полимеров, отходы полимерных производств.
12. Предприятия добычи и переработки расщепляющихся материалов.
Отходы топливных элементов АЭС.
13. Предприятия целлюлозно-бумажной промышленности. Сточные
воды и выбросы в атмосферу ЦБК. Отбеливание бумаги хлорсодержащими
реагентами.
14. Предприятия микробиологической промышленности. Хранение и
переработка наиболее опасных биологических отходов.
15. Тепловые электростанции и другие установки сжигания твердого и
жидкого топлива. Золоотвалы ТЭЦ.
16. Производство асбестсодержащих материалов. Хранение и
использование асбестоцементных и фрикционных продуктов.
17. Предприятия лесного хозяйства. Отходы вырубки и переработки
древесины. Отходы лесохимии.
18. Предприятия сельского хозяйства. Сточные воды крупных
животноводческих комплексов. Организация хранения и переработки
токсичных твердых отходов животноводства.
19. Организация хранения и использования пестицидов в сельском
хозяйстве.
Проблемы
остаточных
количеств
пестицидов
в
сельскохозяйственной продукции и окружающей среде.
20. Способы создания безотходных производств.
21. Показатели токсичности органических веществ. Опасные
биохимические отходы.
22. Загрязнение окружающей среды соединениями тяжелых металлов.
Летучие органические соединения свинца, цинка, олова.
23. Ртутные загрязнения. Проблема полигонов хранения ртутных
отходов.
24. Проблема накопления соединений тяжелых металлов в крупных
водохранилищах.
25. Наиболее опасные органические отходы. Хлор- и бромсодержащие
ароматические соединения. ПАУ.
26. Выбросы бенз[a]пирена на автострадах . Дожигание выхлопных
газов в автомашинах.
27. Супертоксиканты в окружающей среде. ПХБ, ПХДД и ПХДФ.
Мутагенные и другие токсические свойства полихлорароматических
соединений.
28. Выбросы в атмосферу в районах с развитой промышленностью.
Киотский протокол.
29. Общая характеристика структуры промышленного техногенеза на
территории крупного города.
30. Источники шумовых загрязнений. Шум и вибрация крупных
трансформаторов и подстанций.
31. Источники радиоактивного загрязнения. Полигоны хранения
радиоактивных отходов.
32. Воздействие электромагнитных волн на человека. Излучения ЛЭП
и мощных подстанций.