Аудиторные занятия - Факультет социологии СПбГУ

Правительство Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет
Факультет социологии
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
И.о. декана Факультета социологии
В.И. Дудина
Первый проректор
по учебной и научной работе
И.А. Горлинский
_______________________
_____________________
«___» __________ 2011г.
«___» __________ 2011г.
Учебный план
краткосрочной дополнительной образовательной программы
повышения квалификации
Профилактика злоупотребления алкоголем: социальные аспекты
Разработчик: профессор, д.соц.н. Григорьева Ирина Андреевна
Рецензент: заведующий кафедрой теории и практики социальной работы, профессор,
д.филос.н. Келасьев Вячеслав Николаевич
Санкт-Петербург
2011
Учебный план
краткосрочной дополнительной образовательной программы
повышения квалификации
Профилактика злоупотребления алкоголем: социальные аспекты
Реализуется: а) в рамках программ дополнительного профессионального
образования «Повышение квалификации по основным профессиональным
образовательным программам ВУЗа» (331 позиция, раздела «Основные и
дополнительные профессиональные образовательные программы» приложения 1.1.,
лицензия СПбГУ от 15.06.2010 № 0001) и в рамках основной образовательной
программы 040100 «Социальная работа»
б) по направлению ДОП: 87. программы дополнительного образования для специалистов
по отраслям общественных наук (психология, педагогика, социология, и т.д.)
Цель: повышение квалификации специалистов по работе с семьей по теме
«Профилактика злоупотребления алкоголем: социальные аспекты»
Категория слушателей: специалисты с высшим образованием
Продолжительность обучения: 76 ауд. часа (3 месяца).
Форма обучения: с частичным отрывом
Режим занятий: 1 день в неделю по 6-8 часов аудиторных занятий и необходимая
самостоятельная работа (3 часа в день)
Документ об образовании: удостоверение о краткосрочном повышении квалификации
государственного образца
Ведомственная принадлежность программы: по прямым договорам с заказчиком
План учебного процесса (тематический план)
Трудоемкость в часах
№
№
п/п
1.
2.
3.
Название разделов
Всего
Здоровье и его показатели. Здоровый
образ жизни. Алкоголь как
психоактивное вещество. Особенности
употребления алкоголя в российской
культуре. Последствия употребления
алкоголя для здоровья нации.
Политика РФ в сфере профилактики
употребления алкоголя и других
психоактивных веществ.
Алкоголизм как семейная проблема.
Особенности дисфункциональных
семей, затронутых проблемой
алкоголизма. Зависимость и
созависимость, психология
созависимости. Риски семейного
насилия и жестокого обращения в
семье, затронутой проблемой
употребления алкоголя.
Подходы к изучению алкоголизма:
болезнь, зависимость, нравственная
неустойчивость, культурная традиция
10
8
6
2
2
12
8
4
4
4
6
4
4
-
2
2
Аудиторные занятия
Всего
Лекции Практ.
занятия
Самост.
работа
4.
5.
6.
6
7
8
9
Раннее выявление лиц,
злоупотребляющих алкоголем. Метод
EIBI. Ран-няя идентификация –
кратко-срочное вмешательство).
Оценка рисков употребления алкоголя
и мотивация на снижение (отказ) от
употребления алкоголя.
Влияние алкоголя на внутриутробное
развитие ребенка. Работа с беременными женщинами и семьями с детьми
раннего возраста по преодолению
зависимости
Алкоголь и молодежь. Методы работы
с подростками и молодежью по
пропаганде здорового образа жизни.
Современные российские и
зарубежные методики, технологии и
социальные проекты работы с лицами,
злоупотребляющими алкоголем, и
пропаганды здорового образа жизни в.
Навыки интервьюирования и
мотивирования клиента на отказ,
снижение употребления алкоголя и
ведение здорового образа жизни.
Развитие системы оказания различного
вида помощи (социальной,
медицинской, психологической) для
семей, затронутых проблемой
употребления алкоголя. Система услуг
государственных и негосударственных
организаций по преодолению
зависимости/ созависимости и
формированию ответственного
поведения. Разработка мини-проектов
по внедрению услуг в области
профилактики зависимости
Знакомство с практическим опытом
работы по профилактике и
реабилитации алкозависимости,
пропаганде здорового образа жизни в
Санкт-Петербурге: (Городская
наркологическая больница, Центр
здоровья, Центр профилактики
наркомании т п.
Аттестация (защита ВКР)
Итого:
3
10
8
4
4
2
6
4
2
2
2
8
6
2
4
2
12
8
4
4
4
10
8
4
4
2
12
8
4
4
4
14
10
-
10
4
4
104
4
76
34
4
42
28
Возможные темы выпускных работ
1. Современная многофакторная модель здоровья
2. История употребления алкоголя в России: культурная традиция или дурная
привычка?
3. История борьбы с алкоголизмом в России
4. Употребление алкоголя в развитых странах Европы: сравнительный анализ.
5. История профилактических подходов в европейской социальной работе
6. Семейные проблемы и возможность алкогольной зависимости
7. Созависимые жены и дети. Как им жить?
8. Особенности работы по профилактике алкоголизма с беременными женщинами
9. Особенности работы по профилактике алкоголизма у подростков
10. Особенности работы по профилактике алкоголизма у молодежи
11. Анализ материалов ТВ-рекламы здорового образа жизни
12. Анализ материалов ТВ-рекламы против наркотиков и алкогольной зависимости
13. Оценка эффективности социальной помощи для семей, затронутых проблемой
алкоголизма.
14. Оценка доступности услуг государственных и негосударственных организаций по
преодолению зависимости/созависимости
15. Опыт работы по преодолению зависимости/созависимости, накопленный НГО СПетербурга
16. Опыт работы по преодолению зависимости/созависимости, накопленный
конфессиональными организациями
Учебно-методическое обеспечение краткосрочной программы
o
Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и
телефильмов, мультимедиа и т.п.
o
Активные методы обучения (разработка учебных мини-проектов, проведение «семейной
консультации» и модель супервизии и т.п.)
o
Материальное обеспечение курса, технические средства обучения и контроля:
компьютер-ноутбук, экран, мультимедиа проектор, класс с доской или флипчартом.
o
Методические рекомендации (материалы) преподавателю (методические рекомендации
(материалы) преподавателю могут оформляться в виде приложения к программе
дисциплины и должны указывать на средства, методы обучения, способы учебной
деятельности, применение которых для освоения тех или иных тем наиболее эффективно)
o
Методические указания слушателям (методические указания слушателям могут
оформляться в виде приложения к программе дисциплины и должны раскрывать
рекомендуемый режим и характер учебной работы, особенно в части выполнения
самостоятельных (домашних) заданий)
Рекомендуемая литература (основная)
1. Алексеева И.А., И.Г. Новосельский. Жестокое обращение с ребенком. Причины.
Последствия. Помощь. 2-е издание – М.: Национальный фонд защиты детей от
жестокого обращения, 2010 – 460 с.
2. Алкогольная катастрофа и возможности государственной политики в преодолении
алкогольной сверхсмертности в России / Отв.ред. Д.А.Халтурина, А.В.Коротаев – М.:
ЛЕНАНД 2008. – 286 с.
3. Безрукова О.Н. Семьи в Санкт-Петербурге: состояние и перспективы социальной
работы (по материалам социологического исследования), СПб. 2007.
4. Бек У. Общество риска: На пути у другому модерну / Пер. с нем. М., 2000.
5. Беннет Т., Грехем Дж. Стратегии предупреждения преступности в Европе и Северной
Америке. – Хельсинки, 1995.
6. Бенгт Берьесон «Терапия. Семейная терапия с родителями, страдающими
алкоголизмом» / Пер. со шведского Ю.Колесовой. – Спб.:Санкт-Петрбургский
институт раннего вмешательства, 2002 – 192 с.
4
7. Безопасное и ответственное поведение: Цикл бесед, практических и тренинговых
занятий с учащимися I- XI классов о ВИЧ-инфекции и наркотической зависимости:
Пособие для классных руководителей, воспитателей, психологов и социальных
педагогов: в 3 ч. / А.Н. Сизанов, В.М. Быкова, И.Н. Тюхлова, Е.С. Смирнова; Под ред.
А.Н. Сизанова, Минск, Изд. Тесей, 1998, ч.2.
8. Борбат А.В., Ильяшенко А.Н., Пономарев П.Г. Насильственная преступность в семье:
криминологическая характеристика // Российский следователь, №1, 2002
9. Взаимодействие учреждений социального обслуживания населения с общественными
объединениями при проведении социального патронажа семей, находящихся в
социально опасном положении: Методическое пособие/ под ред. Л.С.Алексеевой.- М.:
Гос НИИ семьи и воспитания, 2003.
10. «Гнезда- дети и семьи в трудной жизненной ситуации». Методические материалы /
авторы-составители Анита Линдфорс, Юха Йокинен, Пиркко Турпинен, Ирма
Майккула, Ейла Алрут, Галина Курганова и др. СПб. 2007.
11. Гилинский Я. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции,
самоубийств и других «отклонений». /Я. Гилинский. – СПб.: Издательство
«Юридический центр Пресс». 2-е изд., доп. 2007.
12. Глобализация и девиантность. – СПб., Издательство Р. Асланова «Юридический центр
Пресс», 2006.
13. Женщина и алкоголь. Особенности, последствия, преодоление женского алкоголизма /
Т.В. Атаулина, Л.Н.Галанкин, К. Кауппинен и др.: Под..ред Л.Г.Симбирцевой –
СПб.: Островитянин, 2009 – 272 с.
14. Змановская Е.В. Девиантология: психология отклоняющегося поведения. 2-е изд. –
СПб., 2004.
15. Йокинен Ю., Барабохина В., Довбня С.и др. «Доброе начало: опыт поддержки и
сопровождения семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Метод минипроектов. – СПб.: БФ «Корчаковский центр», 2006
16. Качество профилактических систем и восстановительные программы: от пилотных
проектов к масштабной практике./Под общей ред. С.В. Галушкина. – М: МОО Центр
«Судебно-правовая реформа», 2004.
17. Королев К.Ю. Как избежать алкогольного срыва. СПб.: Ин-т Психотерапии, 2000
18. Корчагина Г.А. Остановим распространение наркомании. Участие молодежи в
профилактике. СПб., 2009.
19. Москаленко В.Д. Зависимость: семейная болезнь. М.: ПЕР СЭ, 2002
20. Носкова А.В. Год семьи: некоторые итоги. СОЦИС, 2008. № 12, C. 80-81
21. Организация деятельности специалистов по работе с семьей и детьми – СПб.: изд-во
СПбГУ, 2004.
22. От ребенка – к семье: практический опыт решения проблем детской безнадзорности и
семейного неблагополучия (информационно-методическое пособие). СПб.: Изд-во
РГПУ им. А.И. Герцена, 2006.
23. Солодников В.В. Социология социально-дезадаптированной семьи. – СПб.: Питер,
2007
24. Социальная политика в современной России: реформы и повседневность Библиотека
«Журнала исследований социальной политики». Под ред. Е.Ярской-Смирновой,
П.Романова. М., 2008.
25. Статистические материалы федеральной службы государственной статистики
/www.gks.ru
26. Райкус Дж., Хьюз Р. Социально-психологическая помощь детям и семьям групп
риска: Практической пособие: в 4 т. – СПб: Питер, 2009
27. Фрейдман О.Г. «Твоя свобода! Как избавиться от зависимости и найти дорогу к
самому себе» – СПб: ИД «ВЕСЬ», 2003 – 256 с.
28. Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи: книга для педагогов и родителей.
– М.: Изд-во «ВЛАДОС-ПРЕСС», 2004. – 272 с.
5
29. М. Питти «Алкоголик в семье или преодоление созависимости» пер.с англ., М,, Издво «Физкультура и спорт», 1997
30. Теория и практика профилактической социальной работы: сборник статей / Под ред.
В.А.Самойловой, О.И. Бородкиной.– СПб: Издательство «Скифия-принт», 2008–460 с.
Рекомендуемая литература (дополнительная)
1. Восстановительные процедуры и технологии в профилактике социального сиротства
/Под ред. Т.А. Дугарской. – М.: МОО Центр «Судебно-правовая реформа», 2002.
2. Левин Б.М. Радости и горести пития сквозь призму политики. М., 2006.
3. Цинченко, Г.М. Совершенствование развития социальной политики в интересах детей /Г.М.
Цинченко // Актуальные проблемы управления крупным городом и территориальными
сообществами: Сб. научн. ст. / Под общ. ред. А.С. Горшкова, В.А. Волкова. – СПб.: СЗ АГС,
2005. – (1,2 п.л.).
4. Thomas F. Babor, John C. Higgins-Biddle,John B. Saunders, Maristela G. Monteiro AUDIT.
The Alcohol Use Disorders Identification Test Guidelines for Use in Primary Care. World
Health Organization, Department of Mental Health and Substance Dependence, 2001
Нормативные издания (федеральные законы и законы субъектов РФ).
1. Конвенция о правах ребенка (1989) // Ведомости Съезда народных депутатов СССР
и Верховного Совета СССР. 1990. № 45. Ст. 955.
2. Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в
отношении несовершеннолетних ( «Пекинские правила»). (1985).
3. Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди
несовершеннолетних («Эр-Риярдские руководящие принципы»). (1990).
4. Всемирная программа действий, касающаяся молодёжи: десять приоритетных
направлений.
5. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав
ребенка в Российской Федерации» // СЗ РФ. 1998. №31. Ст. 3802.
6. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // СЗ РФ.
1999. № 26. Ст. 3177.
7. Доклад Общественной палаты РФ «Злоупотребление алкоголем в Российской
Федерации: социально-экономические последствия и меры противодействия» от 13
мая 2009 г.
8. Концепция реализации государственной политики по снижению масштабов
злоупотребления алкогольной продукцией и профилактике алкоголизма среди
населения Российской Федерации на период до 2020 года// Одобрена
Распоряжением Правительства РФ от 13.12.2009 №2128-р.
9. Уголовный кодекс РФ. С изм. и доп. на 1 октября 2006 г. Текст и справочные
материалы. М.: Эксмо, 2006.
Интернет-источники
http://www.behterev.com/ Бехтерев региональный лечебно-диагностический медицинский
центр
http://notdrink.ru/lofiversion/index.php/t5508.html о зависимости и созависимости http://www.narcom.ru/parents/parents/48.html - сервер против употребления алкоголя и
наркотиков
http://www.antidrug.ru/ Справочная система методической поддержки учреждений
социального обслуживания семей и детей по вопросам профилактики злоупотребления
психоактивными веществами ПАВ. (РЦ Семья, 2008 год)
http://www.nodrugs.ru/ - Антинаркотический Интернет-проект
http://www.vred.ru/narkomania.html Сайт СПб “Городская наркологическая больница”
http://www.takzdorovo.ru – Сайт по здоровому образу жизни Минздравсоцразвития
6
http://pyanstvu-net.ru/articles/medic_aspect/alcogol_i_deti Сайт Центра реабилитации
«Свобода» http://www.rebcentr.org/
http://www.donbiz.ru/archive/articles/893.html?print=1 – о профилактической работе
http://www.homekid.ru/ Санкт-Петербургское государственное учреждение социальной
помощи семьям и детям - Региональный центр «Семья».
http://metanoia.msdm.ru/12steps.htmlПравославный центр «Метанойя». 12-шаговая
программа
Дополнительная служебная информация
А) Данные о руководителе и кураторе программы:
Руководитель: профессор, д.соц. н. Григорьева Ирина Андреевна
Тел.: 274-60-54, e-mail: soc28@yandex.ru
Куратор: менеджер Левчук Елена Степановна
Тел./факс: 710-39-36, e-mail: fcpk@mail.ru
Б) Информация о ППС, участвующем в реализации программы:
- Безрукова Ольга Николаевна, к.соц.н., доцент
- Григорьева Ирина Андреевна, д.соц. н., профессор
- Курганова Галина Сергеевна, директор АНО «Информационно-аналитический центр
НГО»
- Середа Василий Михайлович, д.мед. н., профессор,
- Шипунова Татьяна Владимировна, д.соц.н., профессор
Все преподаватели на почасовой основе
СОГЛАСОВАНО
Разработчик программы
Управление образовательных
программ
Григорьева И.А. ________________
«____» _______________ 2010г.
7