konkursnaya_rabota dok1x

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 82 «Жкравлик»
Сценарий праздника для
детей старшего
дошкольного возраста
« День Победы –
счастливый,
светлый день весны»
Разработала: воспитатель
Серебренникова Ольга Борисовна
2012-2013 учебный год
« День Победы – счастливый, светлый день весны»
Цель данного праздника:
- воспитание патриотизма, воспитание уважения и почитания памятных дат
нашей великой истории.
Мы чтим и помним День Победы
Задачи:
• привлечь внимание детей к праздничной дате;
• воспитывать уважение и восхищение своим народом и принадлежность к
своей стране, признательность к тем, кто отстоял счастливое настоящее;
• сформировать у детей знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 г,
её защитниках и их подвигах;
• познакомить детей с музыкальными композициями военных лет, в которых
отражена тема войны.
• пробудить гордость и любовь к родной Армии и бессмертным подвигам
павших бойцов – прадедов и дедов.
Предварительная работа :
- беседы с детьми о Великой Отечественной войне с использованием
иллюстративного материала.
Оборудование : оформление центральной стены музыкального зала
(георгиевская лента, эмблема Дня Победы, макет «вечного огня»), 4 бинта
длиною 1 метр, два зрительных ориентира, две стойки с лентой, мешочки с
песком (10 штук), колокольчик, две синие ленты по 5метров, скамейка,
котелок, деревянная ложка., свеча, цветы гвоздики.
Звучит военный марш в грамзаписи. В зал входят дети с гвоздиками в руках.
Пройдя парами по центру зала, они расходятся в противоположные стороны
и строятся шеренгами вдоль боковых стен зала.
Ведущий.
Дорогие друзья! Совсем скоро, 9 мая, вся наша страна будет отмечать
славный праздник - День Победы. Каждый год мы отмечаем этот великий
праздник. Ровно 68 лет отделяют нас от того незабываемого дня 9 мая, когда
над нашей Родиной прогремело долгожданное слово «победа!» Путь к победе
был очень тяжелым и продолжался почти 5 лет! Весь наш народ поднялся на
борьбу с фашистскими захватчиками. На бой «святой и правый» наших
соотечественников звала песня «Священная война», написанная А. В.
Александровым в первые дни Великой Отечественной войны.
Ведущий предлагает гостям вспомнить и спеть эту песню вместе с детьми.
Ведущий:
Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне посвящаем
сегодняшний утренник. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов,
защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам,
сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём
сейчас под мирным, чистым небом. Вечная им слава!
Ребенок:
Я знаю от папы, я знаю от деда! Девятого моя пришла к нам Победа!
Победного дня весь народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал!
Ребенок:
Отстоял народ Отчизну, шёл отважно в грозный бой,
Не жалели люди жизни для Отчизны дорогой!
Ребенок:
Принесли отцы и деды счастье людям всей Земли,
Славим в светлый День Победы всех, кто в бой великий шли!
Ребенок:
Когда приходит День Победы, звучат и музыка, и смех,
И, поздравленья принимая, мы поздравляем всех!
Ребенок.
Вспоминают наши деды про былые времена,
Надевают в честь Победы Боевые ордена.
Ребенок.
Встань сегодня утром рано, выйди в город - погляди,
Как шагают ветераны с орденами на груди.
Ведущий:
Какое весеннее майское солнце!
Сегодня весенний победный парад.
Мы крикнем все вместе, пусть слышат повсюду...
Дети (хором):
Да здравствует дружба российских ребят!
Ведущий:
Да здравствует Родина наша большая!
Да здравствует Армия наша родная!
Да здравствует счастье народа! Да здравствует мир и свобода!
Дети:
Ура! Ура! Ура! (Машут цветами, флажками над головой.)
Ведущий: Дню Победы...
Дети: Ура!
Ведущий.
Сколько павших в этой войне, Не пришедших к победной весне,
Сколько вас, жар войны испытавших, Свою жизнь за свободу отдавших!
В этот праздник мы мысленно с вами, Мы идем к вам с цветами.
(Дети возлагают цветы к макету «вечного огня») Садятся на стулья.
Ведущий: Давайте лишь на мгновение представим те страшные дни….
Немецкие захватчики напали на нашу страну неожиданно. Случилось это
22 июня 1941 года ранним утром . Они сбросили бомбы на спящие города,
обстреляли из орудий тихие деревни, подожгли поля. Они не разбирали, где
взрослые, где дети, - всех убивали на своём пути. И топтали, топтали нашу
родную землю. Звучит фонограмма «Голос Левитана».
"От советского информбюро. Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления какихлибо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны германские
войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и
подвергли бомбежке наши города"
Ведущий:
Первыми приняли удар немецкой армии, пограничники. Они старались
задержать врагов: стояли насмерть, самоотверженно дрались за каждый
клочок родной земли.
Дети исполняют песню «Пограничник», муз. А. Абрамова, сл. Е. Карасёва.
Ведущий:
На море сражались наши доблестные моряки. Они стояли до последнего.
Лётчики бомбили войска противника на земле, принимали бои в воздухе.
Долгих 4 года длилась эта кровопролитная война. Весь наш народ поднялся
на борьбу с фашистами, каждый защищал своё Отечество. Каждый день
эшелоны увозили солдат на войну. Родные и близкие провожали их со
слезами на глазах, но с верой в победу. И назвали эту войну Великой
Отечественной.
Храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной, защищая
Родину, а как это происходило, мы сейчас с вами посмотрим..
Звучит отрывок песни «Нам нужна одна победа» (муз. А.Шнитке, сл.
Б.Окуджавы из к/ф «Белорусский вокзал»)
Сценка «Мы военные» С. Михалкова.
Выходят дети, в костюмах с элементами военной формы.
Телефонист (с телефоном, наушники).
Алло, алло, Юпитер, я Алмаз. Почти совсем не слышно вас.
Мы с боем заняли село, А как у вас, алло, алло.
Моряк (смотрит в бинокль).
На, горизонте самолет. По курсу полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж, Отставить, истребитель наш.
Автоматчик.
Вот я забрался на чердак. Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом, Врага повсюду мы найдем.
Все. Противник не уйдет от нас.
Рядовой (в пилотке, с орденом).
Я пехотинец молодой. С фашистом дрался под Москвой.
Не раз в разведку я ходил, Меня полковник наградил.
Ведущий:
Наши солдаты отличались не только удалью, веселым характером, но и
безмерной храбростью, героизмом, смекалкой. Ребята, на войне были люди,
которые доставляли важные документы в штаб. Из этих документов
главнокомандующие узнавали о том, где находится противник, какое у него
оружие, сколько танков, кораблей, самолётов. Это разведчики. И сейчас вы
превратитесь в таких разведчиков,.
Игра «Разведка»
Участники строятся в две колонны по 5-6 человек. Раскладываются атрибуты
: «кочки»(мешочки с песком), «ручей» (две ленты синего цвета), «колючая
проволока» (2 стойки с натянутой лентой с колокольчиком), «мина» (любой
зрительный ориентир на расстоянии 2 метра от «колючей проволоки»)
По сигналу первый ребенок переступает с кочки на кочку, перепрыгивает
ручей, подлезает под колючую проволоку, оббегает мину, возвращается в
команду и становится в конец колонны. Игру продолжает следующий
участник. Выигрывает команда, которая первая выполнит задания.
Ведущая.
Случались на фронте и минуты отдыха. В редкие передышки между боями
солдаты писали письма своим родным и близким, которые остались в тылу.
Им ведь порой приходилось даже хуже, чем самим солдатам. Можно было
посидеть у костра, спеть любимую песню. Гармонист брал гармонь, и при
свете огня звучала задушевная песня о доме, о близких и родных
Звучит песня в исполнении взрослых «В землянке» муз. Листова.
(входят три девушки в военной форме , двое садятся на скамейку, одна на
полу, костер, котелок, поют песню, варят кашу, пишут письмо)
Ведущая:
Но недолгими бывают передышки. Опять рвутся снаряды, свистят пули.
Остаются на полях сражения раненые, которых необходимо срочно
перевязать, отправить в медсанчасть. А какими смелыми были медсестры.
Несмотря на разрывающиеся повсюду снаряды, они оказывали раненым
солдатам первую медицинскую помощь и даже выносили их с поля боя,
спасая от верной смерти. Наши девочки тоже могут забинтовать рану и
сейчас нам это покажут. Для этого приглашаем наших «медсестер» и
«раненых бойцов».
Выходят 2 девочки «медсестры»
1. Пушки грохочут, пули свистят, ранен осколком снаряда солдат.
Шепчет сестричка: «давай, поддержу, рану твою я перевяжу»
2. Все позабыла: слабость и страх, вынесла с боя его на руках,
Сколько в ней было любви и тепла, многих сестричка от смерти спасла.
Игра « Перевяжи раненого солдата»
Игра проводится под запись песни «Смуглянка», муз. А.Новикова, сл.
Шведова.
Участвуют 4 пары детей: мальчик сидит на стульчике, а девочка стоит рядом.
По сигналу девочки бинтуют «рану» - руку мальчику. Побеждает участница,
которая быстрее и аккуратнее забинтует «раненого солдата» и отведет в
«лазарет». Игра проводится несколько раз.(«ранение в голову»)
Молодцы, все справились с заданием.
Ведущая.
Четыре с половиной года продолжалась Великая Отечественная война. Наши
солдаты храбро сражались в боях. Те, кто оставался в тылу, работали на
заводах, фабриках, делали оружие: танки, автоматы, самолеты, минометы и
пушки. Военные эшелоны везли на фронт вооружение, медикаменты и
одежду, пищу для бойцов. Наконец враг был сломлен! Воины освободили от
фашистских захватчиков не только нашу Отчизну, но и многие страны
Европы. Они дошли до Берлина и водрузили на Рейхстаге красный флаг.
Ведущий:
Солдаты Победы воевали за будущее, за мирное небо над головой своих
детей и внуков. В Берлине, столице Германии, стоит памятник советскому
солдату со спасённой им немецкой девочкой. Во многих городах и посёлках
тоже есть мемориалы, которые называются «Обелисками славы».
Ведущий (с зажженной свечой):
Горит дрожащая свеча. Не дунь на пламя сгоряча. А ты, волшебный огонёк, о
чём бы нам поведать мог?
Ведущий:
Посмотрите, дети, на горящую свечу. Видите огонёк пламени? Где ещё вы
могли смотреть на пламя и думать о чём-то таинственном, важном? Есть
огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания.
Это огонь на могиле Неизвестного солдата. Много таких могил на нашей
земле.
Ведущий:
В этих могилах похоронены останки солдат, погибших на поле битвы во
время войны. Люди всегда будут помнить, что погибшие солдаты защищали
Родину, своих родных и близких, своих детей, внуков и правнуков. В честь
победы над фашизмом горит Вечный огонь, чтобы люди не забывали о
подвигах наших героев.
Взрослый читает стихотворение «Могила Неизвестного Солдата».
Имя твое неизвестно, солдат!
Был ты отец, или сын, или брат,
Звали тебя Иван иль Василий.
Жизнь ты отдал во спасенье России.
Нами твой подвиг, солдат, не забыт
Вечный огонь на могиле горит,
Звезды салюта в небо летят,
Помним тебя, Неизвестный Солдат!
Ведущий:
Давайте сейчас встанем и почтим минутой молчания память о всех героях,
погибших за мир и счастье на Земле.
Минута молчания.
Ведущий: Прошу садиться.
Победа пришла весной 9 мая 1945 года . В Москве на Красной площади
состоялся первый парад Победы. И с того дня каждый год 9 мая наш народ
отмечает праздник Победы.
Ребенок.
Победой кончилась война, те годы – позади.
Горят медали, ордена у многих на груди.
Ребенок.
Слава! Слава ветеранам! Слава армии родной!
Развивайся флаг трехцветный над Отчизной дорогой!
Ребенок.
Пусть гремит салют Победы, этим светом мир согрет.
Поздравляем наших дедов, шлем огромный им привет!
Ребенок.
За все, что есть сейчас у нас, за каждый миг за каждый час,
Спасибо армии Российской, спасибо доблести солдат!
Взрослый
Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года.
Пусть не будет войны никогда!
Ведущий:
Дорогие дети! Праздник 9 мая еще впереди, в этот день сходите с мамами и
папами к памятнику нашим воинам, погибшим за Родину, возложите цветы.
Наш праздник, посвященный Дню Победы, окончен. Желаем всем здоровья,
счастья и мирного неба над головой!
Звучит песня «День Победы», муз. Д. Тухманова, сл. Харитонова.
Праздник заканчивается, дети покидают зал.