Вопросы к вступительному экзамену дисциплины Философия

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Казанская государственная академия
ветеринарной медицины имени Н.Э. Баумана»
Вопросы к вступительному экзамену
по дисциплине «Философия»
для направлений подготовки научно-педагогических кадров в
аспирантуре:
06.06.01 - Биологические науки
36.06.01 - Ветеринария и зоотехния
Метафилософия (философия философии)
1. Предмет и определение философии. Проблема начала философии:
основные концепции.
2. Основной вопрос и основные направления философии.
3. Понятие мировоззрения. Философия в структуре мировоззрения.
4. Структура и функции философии.
5. Место философии среди других видов духовного освоения мира.
Развитие философского знания. Основные вехи мировой
философской мысли
6.
Древнеиндийская
философия:
специфика
проблемного
основные школы.
7.
Философские учения Древнего Китая.
8.
Поиск первоосновы мира в античной философии.
поля
и
9.
Философская значимость воззрений Пифагора.
10. Философские воззрения Гераклита.
11. Атомистическое учение Демокрита.
12. Философия Сократа.
13. Основные идеи философии Платона, его учение об идеальном
государстве.
14. Философия Аристотеля как энциклопедическое учение.
15. Статус и основные проблемы философии средневековья.
16. Основные философские идеи в культуре Возрождения.
17. Становление классической науки и исследовательские программы
Нового времени.
18. Социально – политические концепции философии Просвещения.
19. Теория познания и этика И. Канта.
20. Основные идеи философии Г. Гегеля. Противоречие между системой и
методом.
21. Антропологический материализм Л. Фейербаха.
22. Становление иррациональной традиции в неклассической философии
(С. Кьеркегор, А. Шопенгауэр, Ф. Ницше).
23. Исторические формы позитивистской философской традиции.
24. Марксизм и его статус в историко-философской традиции.
25. Экзистенциально-феноменологическая
стратегия
в
современной
философии.
26. Структурализм и постструктурализм. Философия постмодернизма.
27. Возникновение русской философии.
28. Роль А.Н. Радищева в развитии русской философской культуры.
29. Значение творчества М.В. Ломоносова для русской философии.
30. Философские дискуссии западников и славянофилов.
31. Философские идеи Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского.
32. Философия всеединства Вл. Соловьева.
33. Интуитивизм Н.О. Лосского.
34. Философские идеи Н.А. Бердяева.
35. «Русский космизм» как философское направление.
Онтология
36. Природа онтологического знания. Исторические типы онтологии.
37. Философский смысл проблемы бытия. Основные формы бытия и их
взаимосвязь.
38. Представления о материи в философии
и современном научном
познании.
39. Пространственно
–
временная
структура
бытия.
Особенности
биологического пространства и времени. Эволюция представлений о
пространстве и времени в истории философии.
40. Движение, его основные типы. Формы движения материи, их
качественная специфика и взаимосвязь.
41. Диалектика как философская теория развития. Исторические формы
диалектики.
42. Основные законы диалектики.
43.
Понятие философской категории. Основные философские категории.
44. Историко-философские типы осмысления сознания.
Определение
сознания. Структура сознания как целостной системы.
45. Идеальность и интенциональность сознания.
46. Информационное взаимодействие как генетическая предпосылка
сознания. Социокультурная природа сознания.
47. Самосознание, его формы, предметность и рефлексивность.
48. Сознание и язык. Язык как знаковая система. Основные функции
языка.
49. Сознание и бессознательное. Бессознательное в индивидуальноколлективном бытии человека.
Теория познания
50. Гносеология как учение о познании.
51. Проблема познаваемости мира: основные гносеологические стратегии.
52. Субъект и объект познания. Особенности интерпретаций субъект –
объектного отношения в классической и неклассической гносеологии.
53. Чувственное
и рациональное познание, их основные формы и
взаимосвязь.
54. Учение об истине. Истина и ее критерии. Заблуждение и ложь.
Философия науки
55. Понятие науки. Проблема демаркации научного и вненаучного знания.
56. Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их
единство и различия.
57. Основные
методы
эмпирического
и
теоретического
познания.
Общелогические методы исследования.
58. Роль философии в научном познании.
Философская антропология
59. Представление о совершенном человеке в различных культурах.
Исторические типы личности.
60. Соотношение биологического и социального в человеке. Целостность
человека, его фундаментальные качества.
61. Понятия «индивид», «индивидуальность», «личность». Социализация
личности.
62. Типология личности: социальный, цивилизационный и религиозный
аспекты.
63. Свобода,
выбор
и
ответственность
как
экзистенциальные
характеристики бытия человека.
64. Смысл жизни и назначение человека.
65. Проблема смерти и бессмертия в духовном опыте человечества.
Социальная философия
66. Предмет, структура и дисциплинарный статус социальной философии.
67. Основные
исследовательские
программы
философского
анализа
общества.
68. Понятие природы. Исторические формы взаимодействия общества и
природы.
69. Закономерное и случайное, стихийное и сознательное в истории.
70. Экономика как феномен жизни общества.
71. Техника как объект социально-философского осмысления.
72. Понятие социальной структуры общества. Типы социальных структур.
73. Политическая сфера общества. Государство как важнейший элемент
социальной системы общества.
74. Государство и гражданское общество: основные формы и направления
взаимодействия.
75. Социальная психология и идеология. Функции и виды современной
идеологии.
76. Особенности морального сознания. Мораль как регулятор социального
поведения.
77. Специфика эстетического отношения человека к миру. Искусство –
важнейший вид духовного производства.
78. Массовое сознание и его приоритеты.
79. Культура, ее строение и социальные функции.
80. Проблема смысла истории и ее философские интерпретации.
81. Источник, движущие силы и субъект исторического процесса.
82. Общество как развивающаяся система. Эволюция и революция в
общественной динамике.
83. «Историческое
развитие»
в
современных
теориях
постиндустриального и информационного общества.
84. Ценности: понятие, виды, их иерархия и взаимосвязь.
85. Глобальные проблемы современности и пути их решения.
Философские проблемы биологии и экологии
86.
Взаимосвязь философии и биологии в истории познания мира.
87.
Понятие жизни в философии и естествознании.
88.
Биоэтика. Требования экологической этики.
89.
Экология и здоровье человека.
90.
Экологические императивы современной культуры.
Экзамен проводится по билетам, составленных из приведенного
перечня.
1. Основная литература
1. Биофилософия / Отв. ред. А.Т. Шаталов. – М.: Изд-во ИФРАН, 1997. –
250с.
2. Борейко, В. Е. Экологическая этика / В.Е. Борейко. – М. : Изд-во
МНЭПУ, 2002. – 110 с.
3. Бучило, Н.Ф., Чумаков, А.Н. Философия. Учеб.пособие/ Н.Ф. Бучило,
А.Н. Чумаков. – М.: Проспект, 2010. – 480 с.
4. Введение в философию. Авторский коллектив / Фролов И.Т. и др. – М.:
Республика, 2002. – 623с.
5. Кириленко, Г.Г. Философия / Г.Г. Кириленко, Е.В. Шевцов. – М.: АСТ:
СЛОВО, 2009. – 672с.
6. Кобылянский, В.А. Философия экологии. Учеб. пособие для вузов / В.А.
Кобылянский. – М. : Академический Проект,
2010. –632с.
7. Липский, Б.И. Философия. Учебник / Б.И. Липский, Б.В. Марков. – М.:
Юрайт, 2011. – 495с.
8. Марков, Б.Г. Философия. Учебник для вузов/ Б.Г.Марков. – СПб.: Питер,
2011. – 432 с.
9. Попкова, Н. В. Философская экология / Н. В. Попкова. – М. : Книжный
дом «ЛИБРОКОМ», 2010. – 352 с.
10.
Руденко, А.М. История философии. Учеб.пособие/А.М.Руденко,
Е.Е.Несмеянов. – Ростов н/Д.:Феникс,2015. – 348 с.
11.
Светлов, В.А. Философия. Учеб. пособие/ В.А. Светлов. – СПб.:
Питер, 2011. – 304 с.
12.
Спиркин, А.Г.Философия. Учебник /А.Г. Спиркин. – М.: Юрайт,2011.
– 828с.
13.
Философия биологии и экологии. Сб. ст. / Отв. ред. А. В. Белов. –
Ростов н/Д: ЦВВР, 2008. – 111 с.
14.
Философия/ Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – М.:Юнити-
ДАНА, 2010. – 735с.
15.
Философия. Учебник / Под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова. – М.:
Проспект, 2011. – 672с.
16.
Философия. Учебник / Под ред. В.В. Миронова. – М.: Норма, 2010. –
928с.
17.
Философия.
Учебно-методический
комплекс
для
подготовки
бакалавров/Под общ.ред. Ф.Д.Демидова. В 2 ч.: Ч. I. Учебник. – М.:Издво РАГС, Издательский Дом «ИНФРА – М», 2010. – 432 с.
2. Дополнительная литература
1. Биология и культура / Под. ред. И.К. Лисеева. – М.: Канон +, 2004. – 527с.
2. Введение в биоэтику / Отв. ред. Б.Г. Юдин. – М.: Прогресс-Традиция, 1999.
– 381с.
3. Введение в философию. Учеб. пособие / Под. ред. А.В. Солдатова. – СПб:
Лань, 2007. – 576с.
4. Воронцов, Н. Н. Развитие эволюционных идей в
биологии
/ Н. Н. Воронцов. – М. : Прогресс-Традиция : ABF, 1999. – 639 с.
5. Жизнь как ценность / Отв. ред. Л.В. Фесенкова. – М.: Изд-во ИФРАН,
2000. – 267 с.
6. Кармин, А.С., Философия. Учебник для вузов / Кармин А.С., Бернацкий
Г.Г. – СПб: Питер, 2009. – 560с.
7. Нафикова, Г. З. Экологическая этика в образовательном процессе / Г. З.
Нафикова, Д. М. Азаматов. – Уфа : РИО БашГУ, 2006. – 102 с.
8. Новая философская энциклопедия: в 4 т.: т.1 – 741 с.; т.2 – 634 с.; т.3 – 692
с.; т.4 – 734 с. / Ред. совет: Степин В.С., Гусейнов А.А., Семигин Г.Ю.,
Огурцов А.П. и др. –М.:Мысль, 2010.
9. Философия. Учебник / Под ред. Э.Ф. Караваева, Ю.М. Шилкова. – М.:
Юрайт-Издат., 2004. – 520с.
10.
Философский
энциклопедический
словарь/Редакторы-составители
Е.Ф. Губский и др. – М.:Изд-во ИНФРА, 1997. – 576 с.
11. Фогт, М. Экологическая этика. Место человека в природе/ М. Фогт.
Перевод с нем. – Ужгород : Карпатская вежа, 2012. – 249 с.
12.Чунаева, А.А., Мысык, И.Г. Философия в кратком изложении/ А.А.
Чунаева, И.Г. Мысык. – М.: ТрансЛит, 2007. – 312 с.