Вопросы для самоконторя

Литература XIX-XX века.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Род и жанр литературного произведения.
2. Сюжет и композиция произведения.
3. Персонаж литературного произведения.
4. Стиль автора.
1 РАЗДЕЛ. Русская литература первой половины XIX века.
1. Назовите основные исторические события первой половины XIX века.
2. Дайте определение литературному направлению «романтизм».
3. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути А.С.Пушкина.
4. Каковы основные темы и мотивы лирики Пушкина?
5. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути М.Ю.Лермонтова.
6. Какие чувства и настроения поэта отразились в стихотворении «Выхожу один я на
дорогу…»?
7. Каково идейное содержание стихотворения Лермонтова «Как часто пестрою толпою
окружен…»?
8. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути Н.В.Гоголя.
9. Каково идейное содержание рассказа Гоголя «Портрет»?
2 РАЗДЕЛ. Русская литература II половины XIX века.
1. Назовите основные исторические события второй половины XIX века.
2. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути А.Н.Островского.
3. Какова история замысла, идейно-художественное своеобразие драмы «Гроза»?
4. Назовите представителей «темного царства» в пьесе «Гроза».
5. Почему Н.Добролюбов назвал главную героиню пьесы «Гроза» «лучом света в темном
царстве»?
6. Назовите основные сведения из биографии И.А.Гончарова.
7. Дайте характеристику главному герою романа Гончарова «Обломов».
8. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути И.С.Тургенева.
9. Каков смысл названия романа Тургенева «Отцы и дети»?
10. Каковы черты характера главного героя романа «Отцы и дети» Базарова?
11. Что означает слово «нигилизм»? В чем смысл базаровского нигилизма?
12. Назовите основные факты жизни и творчества Н.А.Некрасова.
13. Каковы основные мотивы в творчестве Некрасова?
14. Каков замысел, композиция поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»?
15. Раскройте образ «народного заступника» в поэме «Кому на Руси жить хорошо».
16. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути Н.С.Лескова.
17. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути М.Е.Салтыкова-Щедрина.
18. Дайте понятие «гипербола», «гротеск».
19. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути Ф.М.Достоевского.
20. Каким показан Петербург в романе Достоевского «Преступление и наказание»?
21. Дайте характеристику главному герою романа «Преступление и наказание» Родиону
Раскольникову.
22. В чем смысл теории Раскольникова?
23. Каковы причины преступления Раскольникова?
24. К чему сводится наказание Раскольникова?
25. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути Л.Н.Толстого.
26. Как Толстой показывает жестокость войны в «Севастопольских рассказах»?
27. Какова история замысла, идейно-художественное своеобразие романа Л.Н.Толстого
«Война и мир»?
28. Как показана бездуховность светского общества в романе «Война и мир»?
29. Каков жизненный путь главных героев романа «Война и мир» Андрея Болконского и
Пьера Безухова?
30. Назовите черты характера Наташи Ростовой. Что вас в ней привлекает?
31. Дайте сравнительную характеристику Кутузова и Наполеона в романе «Война и мир».
32. Как показаны героизм и патриотизм русского народа в войне 1812 года в романе
«Война и мир»?
33. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути А.П.Чехова.
34. Каков путь от Старцева к Ионычу в рассказе Чехова «Ионыч»?
35. Дайте характеристику героям пьесы Чехова «Вишневый сад» (Гаев, Раневская,
Лопахин, Трофимов и др.)
36. Как показана в пьесе «Вишневый сад» тема России и ее будущее?
3 РАЗДЕЛ. Русская литература на рубеже веков
1. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути И.А.Бунина.
2. Каковы идейно-художественные особенности рассказа Бунина «Господин из СанФранциско»?
3. Каким показан главный герой рассказа «Господин из Сан- Франциско»?
4. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути А.И.Куприна.
5. Какова тема, идея повести Куприна «Гранатовый браслет»?
4 РАЗДЕЛ. Поэзия начала XX века
1. Дайте общую характеристику творчества поэтов конца XIX – начала XX веков
(К.Бальмонт, В.Брюсов, Н.Гумилев, О.Мандельштам, М.Цветаева и др.).
2. Что обозначают понятия «серебряный век», «символизм», «акмеизм», «футуризм»?
3. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути А.М.Горького.
4. Какова композиция рассказа Горького «Старуха Изергиль»?
5. Кто из персонажей пьесы Горького «На дне» выражает авторскую позицию?
6. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути А.А.Блока.
7. Какова тематика и проблематика творчества Блока?
8. Какое символическое содержание имеет в поэме Блока «Двенадцать» образ «паршивого
пса»?
9. Почему поэма называется «Двенадцать»?
5 РАЗДЕЛ. Литература 20-годов (обзор)
1. Дайте общую характеристику литературного процесса 20-х годов.
2. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути В.В.Маяковского.
3. Что обличает Маяковский в стихотворениях «О дряни», «Прозаседавшиеся»?
4. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути С.А.Есенина.
5. Какова тематика творчества Есенина?
6 РАЗДЕЛ. Литература 30-х - начала 40-х годов (обзор)
1. Назовите основные исторические события 30-х - начала 40-х годов в России.
2. Назовите основные сведения из биографии М.Цветаевой, О.Мандельштама,
А.Платонова, И.Бабеля, М.Булгакова.
3. Каковы особенности творчества этих писателей?
4. Назовите основные этапы жизненного и творческого пути М.А.Шолохова.
5. Как показывает Шолохов тему гражданской войны в своих произведениях?
6. В чем своеобразие жанра романа-эпопеи Шолохова «Тихий Дон»?
7. Какие военные события описаны в романе «Тихий Дон»?
8. Расскажите историю жизненного пути Григория Мелехова.
9. Как показаны женские образы в романе «Тихий Дон»?
7 РАЗДЕЛ. Литература русского зарубежья
1. Назовите основные факты жизненного и творческого пути В.Набокова.
2. Каков сюжет произведения Набокова «Машенька»?
3. Назовите основные факты жизненного и творческого пути Н.Заболоцкого.
4. Какова основная мысль стихотворения Заболоцкого «О чистоте человеческих лиц»?
8 РАЗДЕЛ. Литература периода
Великой Отечественной войны и первых послевоенных лет
1. Назовите деятелей литературы и искусства периода Великой Отечественной войны и
послевоенных лет (живопись, музыка, песни, кино).
2. Какие жанры литературы преобладали в годы войны?
3. Назовите основные факты жизненного и творческого пути А.Ахматовой.
4. Каково идейное содержание поэмы Ахматовой «Реквием»?
5. Назовите основные факты жизненного и творческого пути А.Твардовского.
6. Дайте характеристику главному герою поэмы Твардовского «Василий Теркин».
9 РАЗДЕЛ. Литература 50-80-х годов (обзор)
1. Какое отражение в литературе второй половины XX века нашли героические и
трагические страницы истории нашей страны?
2. На примере 1-2-х произведений покажите героизм русского народа в Великой
Отечественной войне.
3. Назовите основные факты жизни и творчества поэтов 60-х годов.
4. На примере одного из произведений раскройте особенности городской прозы.
5. Назовите основные факты жизни и творчества В.Шукшина.
6. Дайте характеристику герою рассказа Шукшина «Чудик».
7. Какую нравственную проблему раскрывает Распутин в повести «Пожар»?
8. Что значит «экологическая совесть»? Обоснуйте ответ, используя эпизоды из повести
Астафьева «Царь-рыба».