Биология. Перечень медиаресурсов

Биология
1.Анатомия и физиология человека - 1 /105 мин. /
Разделы : Нервная система , опора и движение , кровь, кровообращение,
сосудистая система, дыхание, пищеварение, размножение и развитие.
2. Анатомия и физиология человека - 2 /70 мин. /
Разделы : Кожа,
деятельность.)
сенсорные
системы,
поведение ( высшая нервная
3. Анатомия и физиология человека -3 / 70 мин. /
Нейрон, его функции, об успехах на пути к конструированию клетки, о клетке
- носителе
иммунных функций, о том, как
разность потенциалов в
организме позволяют осуществить многие полезные процессы.
4. Анатомия и физиология человека - 4 / 82 мин. /
Как человек движется и какую реальную пользу можно извлечь, изучая
этот процесс; сведения по хронобиологии: как правильно использовать свои
биоритмы, что такое стресс, его позитивное и негативное влияние на живые
существа, иммунный барьер, сотая загадка мышцы.
5. Биология 1 ; 2 ; 3 . / 60 ; 105 ; 110 мин. /
Полный курс по программе базового уровня ( 7 - 8 класс ).
Биология 1 - многообразие животного мира ; беспозвоночные одноклеточные
животные ; тип простейшие.
Беспозвоночные многоклеточные животные :
тип губки.
тип кишечнополостные.
тип плоские черви.
тип круглые черви.
тип кольчатые черви.
тип моллюски.
тип иглокожие.
Биология 2 Тип членистоногие.
Класс: ракообразные, многоножки, паукообразные, насекомые.
Тип хордовых.
Класс: рыбы, земноводные, пресмыкающиеся.
23
Биология 3 Тип - хордовые, класс - млекопитающие
отряды: яйцекладущие,
сумчатые,
насекомоядные,
рукокрылые,
грызуны,
зайцеобразные,
хищники,
хоботные,
китообразные,
ластоногие,
парнокопытные.
6. Биология 4
/ 55 мин. /
В фильме звучит ответ на вопрос: какой самый существенный признак
отличает растение от животного. Далее - о биосфере, экологическом
равновесии и происхождении жизни.
7. Биология-V. Где живут организмы / 45мин./
1. Среда обитания живых организмов.
2. Природные сообщества.
8. Биосферные заповедники / 52 мин. /
- О заповедниках.
- Недалеко от Москвы.
- Край болот и озер.
- У главного Кавказского хребта.
- В горах Сихотэ-Алиня.
- Среди песков Кара - Кумов.
- Взгляд в будущее.
Биосферные заповедники в Европейской и Азиатской части России и
прилегающих к России регионах. Их роль в сохранении растительного и
животного мира, в поддержании экологической чистоты атмосферы.
9. Видеопрограмма по биологии. № 1
- Соль и наша кровяное давление. / 2 мин. /
- Мои первые чувства. / 30 мин. /
( взросление мальчиков и девочек).
- Физкультура и закаливание.
- Травмирование на дорогах . / 18 мин. /
- Столбняк. / 4 мин. /
- Первыми страдают дети. / 8 мин. /
( опасные игры детей).
- Вода. / 8 мин. /
- Алкоголь и дети. / 9 мин. /
24
- Берегите сердце с детства. / 5 мин. /
- Зрение (косоглазие, близорукость). / 10 мин. /
- Подростковая токсикомания. / 8 мин. /
- Опасное самолечение гонореи. / 10 мин. /
- Гипертония. / 31 мин. /
10. Видеопрограмма по биологии № 2.
-
Удивительные путешественники.
С днем рождения , змея.
Появление эмоций у приматов.
Генетика и селекция.
Энергия в живой и неживой клетке.
В объективе животные. Змеи.
11. Голубая планета. I –II ч. / 100 мин./
-
Голубая планета.
Бездна.
Открытый океан.
Замерзшие моря.
12. Дикий мир Амазонки I-II ч. /50 мин.,50 мин./
Амазонка - самая многоводная река в мире. В ее подводных джунглях
разворачиваются захватывающие жизненные драмы удивительных существ:
пираньи и ламантины, кайманы и анаконда, дельфины и водяные свиньи,
всевозможные рыбы. Вы совершите увлекательное путешествие в экзотический
мир великой реки.
13. Дикая Африка
Африка –это старейший континент нашей планеты. Красотой своей
природы и бурным разнообразием и неповторимостью животного мира,
Африка так привлекательна для изучения, исследования и туризма.
I часть /105 мин/
Горы. Вы узнаете историю их образования, познакомитесь с флорой и
фауной, населяющими высокогорные районы Африки.
- Саванны. Жизнь африканских саванн полностью зависит от погоды.
-
II часть /110 мин./
- Пустыни. Это удивительный мир, в котором не просто выжить.
- Побережья. Жизнь на африканских побережьях.
25
III часть /110 мин./
- Джунгли. Одна из самых больших лабораторий эволюции – мир, который
-
мы только начинаем постигать.
Озера и реки. Буйство красок и праздник жизни, которые вода приносит
обитателям древнейшего континента.
14. Естественный отбор / 46 мин. /
( Сабакоголовые обезьяны - павианы).
Видеофильм из программы Ивана Затевахина.
Место обитания, образ жизни, соседство с людьми.
15. Животные отвечают
/ 103 мин. /
1. Видеофильм может быть использован при изучении биологии попрограмме
углубленного
и
профильного
уровня,
возможно
использование
в
факультативных курсах экологической направленности.
2. Путем экспериментов показывают, как животные приспосабливаются
к искусственным условиям, которые созданы человеком специально.
16. Животный мир планеты 48 мин. /
-
Фильм состоит из фрагментов:
Пчелы. Семейный портрет. / 9 мин. /
Муравейник крупным планом. / 9 мин. /
Пауки. Особенности их жизни. / 5 мин. /
Кенгуру - представители сумчатых. / 5 мин. /
Змеи. / 5 мин. /
Ящерицы. / 5 мин. /
Крокодилы. / 5 мин. /
Черепахи. / 4 мин. /
17. Жить или не жить. / 30 мин. /
(экологический альманах)
Человек разумный должен стать, душой природы, а не силой, способной ее
уничтожить. Учение Вернадского.
18. Жизнь растений / 70 мин. /
Жизнь семян после созревания, удивительные способы их перемещения,
побеги растений, все о водорослях, как определить время дня по цветам и др.
19. Курс ботаники
I ч. - Внутреннее строение листа. / 30 мин. /
(6 кл) - Роль хлоропласта в фотосинтезе.
- Строение стебля.
26
- Передвижение питательных веществ по стеблю.
- Ростовое движение растений.
- Влияние внешних условий на движение растений.
II ч. - Строение растительной клетки / 30 мин. /
(6 кл) - Деление и рост растительных клеток.
- Процессы в растительной клетке.
- Опыление растений насекомыми.
- Перекрестное опыление растений ветром.
- Оплодотворение цветковых растений.
Предложенная программа поможет усвоить сложный для восприятия ребенка
материал. Мультипликация, натуральные кадры, спецсъемки под микроскопом
дают возможность ребятам увидеть процессы, недоступные для глаза.
Уникальные кадры запечатлели водоросли, мох сфагнум.
III ч. - Водоросли. / 30 мин. /
(7 кл. ) - Мох сфагнум.
20. Курс зоологии 8 кл. / 30 мин. /
Развитие насекомых с полным превращением.
Развитие насекомых с неполным превращением.
Разряд перепончатокрылых ( наездники ).
Пищевые инстинкты пчел и муравьев.
Гнездование птенцовых птиц.
Хищные птицы.
Видеопрограмма
дает
возможность
учащимся с
помощью
мультипликации и спец. съемки наглядно увидеть, чем же отличается
развитие
насекомых с полным и
неполным
превращением,
как
проявляются пищевые инстинкты пчел и муравьев ...
-
21. Курс общей биологии 10 - 11 кл. / 30 мин. /
- Возникновение химических элементов и первичная атмосфера Земли
- Химическая эволюция - синтез мономеров.
- Возникновение пробионтов. Пластический и энергетический обмен.
- Роль ядра в передаче наследственности.
- Сравнительно - анатомический метод изучения эволюции.
Видеопрограмма поможет проникнуть в тайны Вселенной, учащиеся увидят,
как выглядела первичная
атмосфера Земли,
каким образом возникли
пробионты, какую
роль
играет
ядро
в
передаче наследственных
признаков и как сравнительно- анатомический метод помогает в изучении
эволюции.
27
22. Мир животных / 62 мин. /
Что общего между обезьянами и кабанами, рыбами и
муравьями,
дельфинами и птицами? Их сплачивает стадное чувство. Что это дает им,
как они живут и общаются, все это и многое другое
рассказывается в фильме.
23. Многообразие животного мира /64 мин./
- Животный мир различных климатических зон России
- Равновесие, саморегуляция численности животных в природе
- Приручение животных, взаимоотношения человека и животных
24. Насекомые. Птицы / 84 мин./
Маленькие существа, живущие в лесах и полях, на реках и болотах и, даже в
наших квартирах - это насекомые.
Мы стремимся наблюдать за красотой и свободным полетом мудрых птиц.
Пытаемся приручить их и даже посадить в клетку.
25. Невидимая жизнь растений I-IIч /150 мин., 150 мин./
Каждодневная борьба за выживание вынуждает растения приспосабливаться
к самым экстремальным условиям. Их семена способны путешествовать,
ходить, ползать во времени и пространстве – вместе с ветром, птицами и
животными.
26. Онтогенез, сперматогенез / 26 мин./
Оплодотворение и размножение на примере животных.
27. Откуда я, собственно говоря, взялся / 27 мин. /
Тема рождения детей раскрывается путем мультипликации.
28. От мальчика к мужчине. От девочки к женщине.
Беременные подростки. Позаботьтесь о них.
В фильмах ярко и убедительно рассказывается об особенностях организма
мальчиков и девочек, о физиологических особенностях, происходящих в
юности у подростков, о половом созревании и деторождении.
29. Природные сообщества / 43 мин. /
Раздел курса биологии:
- Природные сообщества. Биогеоценоз.
28
30. СМЕРТОНОСНЫЕ СУЩЕСТВА
1) В городе./55 мин./
В природе обитает множество смертельно опасных существ. Среди них
пауки-убийцы, ядовитые змеи, муравьи-бульдоги, летучие мыши и др.
хищники.
2) Тигры воздуха. /55 мин./
Новый фильм из кровавой серии о малоизвестных сторонах жизни самых
опасных и агрессивных птицах. Уникальные съемки на фоне дикой природы.
3) Свирепые крокодилы./ 60 мин./
В водоемах планеты находится царство самого свирепого существакрокодила. Уникальные съемки в дикой природе: атакующий и убивающий
крокодил, его охота, выведение потомства…
4) Ужасные ящеры. / 55 мин./
Фильм о многообразии мира пресмыкающихся , образе жизни рептилий,
их места обитания.
5) В океане и на побережье. /60 мин./
Смертоносные австралийцы: ядовитые медузы, устрицы – бутылочки,
морские змеи, мурены, малюски, каменные рыбы и др.
6) Злобные Динго. / 55 мин./
Динго – одна из древнейших собак. История ее появления и развития.
31. Семейная жизнь животных. « За право продолжить род»
/60 мин./
Красочный фильм о борьбе животных и птиц за право продолжения
своего рода.
32.
Сибирский тигр /45 мин./
Сибирский тигр – животное настолько редкое , что само его
существование стало легендой. Хотя последнее десятилетие в естественной
среде его не встречали, он все равно остается самым благородным в мире зверем,
самым крупным из семейства кошачьих.
29
33. Творения природы /51 мин./
Фильм из серии «Шедевры нашей планеты».Авторы фильма предлагают
соприкоснуться с великолепными творениями, созданными самой природой,
побывать там , удивительные существа до сих живут по извечным законам
природы.
34. Тело человека. ( I – IV части) /100 мин./
Документальный сериал
История жизни.
Обыкновенное чудо.
Первые шаги.
Период полового созревания.
Мозг человека.
Проходят годы.
Таинство смерти.
История создания сериала.
35. Уникальные рыбы /55 мин./
Вас ждут подводные приключения, встречи с добродушными акулами,
ласковыми скатами, ручными барракудами, грациозными осьминогами и
муренами. Все морские создания от огромного кита до крошечной рыбкибабочки, от хищной акулы до безобидной рыбы-дьявола заслуживают самого
пристального нашего внимания. Они могут стать нашими друзьями, если
только мы узнаем их получше.
36. Увлекательная природа / 75 мин. /
Фильм о водяных насекомых, муравьях, животном мире пустыне, морских
коровах, медузах и др. Материалы могут быть использованы при прохождении
курса биологии по программе углубленного уровня.
37. Южная Америка I-IIIч.
I часть /100 мин/
- Затерянный мир. Мир живой природы в разных уголках южноамериканского
-
континента. Вы познакомитесь с уникальными животными и проследите
за их привычками и повадками.
Великая Амазонка. Количество известных рыб, населяющих эту могучую
реку, в десятки раз превышает европейские.
30
II часть /100 мин/
- Внутренние равнины. Именно здесь обитают быстрые и ловкие ягуары,
-
смертельно опасные анаконды, закованные в мощные панцири, неуязвимые
броненосцы и многие др.
Анды. Живущие здесь представители животного мира бросают вызов
самой природе приспосабливаясь к условиям обитания.
III часть /100 мин/
- Амазонские джунгли. Именно здесь обитают представители обезьяньего
-
царства, экзотических птиц.
Пингвиньи берега. Самыми яркими представителями прибрежного мира,
населяющего южные окраины континента, являются пингвины и тюлени.
31