Урок «Путешествие по железной дороге

Краеведческий урок – путешествие по железной дороге
Томмот – Алдан – Нерюнгри
для учащихся 7-х классов
Цель: Используя нетрадиционные формы обучения расширить и углубить
знания учащихся о родном крае.
Задачи:
1. Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Малой Родине.
2. Организовать совместные действия, ведущие к активизации учебнопознавательных процессов.
3. Прививать у учащихся коммуникативные навыки: общения, обмена
информацией и взаимопонимания.
4. Учить вести обсуждение, аргументировано отстаивать свою точку зрения.
5. Развивать навык работы с дополнительными источниками информации.
Технология урока: урок-путешествие.
Форма работы: групповая
Краткая аннотация:
Учителя истории и географии организовали 4-х дневную экскурсионную поездку учащихся в
г. Нерюнгри с целью ознакомления учащихся с историей, культурой и жизнью соседнего
района. До места группа учащихся и учителя добирались поездом, по недавно открытой
железной дороге ТОММОТ-АЛДАН-НЕРЮНГРИ. Дорога от Алдана до Нерюнгри занимает
около 10 часов, то есть весь день. Учителями было решено использовать время пути с
пользой и провести краеведческий урок – путешествие прямо в вагоне поезда. Дети были
разделены на группы (по купе), учителя перемещались из одного купе к другому и давали
задания группам, организовывали работу детей в группах. Каждое купе получало весь
необходимый для работы раздаточный материал. Дети создавали свои образовательные
продукты. Время в пути пролетело незаметно. Детям урок понравился, учителя отметили
большой интерес учащихся, высокую активность и прочное усвоение материала,
представленного для усвоения в нетрадиционной форме.
Ход занятия:
1. Организационный этап (в вагоне поезда)
Здравствуйте ребята! Мы с вами совершим удивительное путешествие по новой
железной дороге, пассажирское движение по которой было открыто в августе 2004
года. Наше путешествие будет посвящено 80-летию Алданского района, которое
отмечалось в августе этого года.
В ноябре 1985 года начались работы по строительству железной дороги от БАМа к
Якутску. В декабре 1992 года первый поезд прибыл на станцию «Алдан», началась
перевозка народно-хозяйственных грузов. К 80 – летию Алданского района 28
августа 2004 года было открыто пассажирское движение по маршруту «Томмот –
Алдан- Нерюнгри».
Путешествие будет интересным, так как по дороге в Нерюнгри мы проведем занятие
под девизом: «Край родной навек любимый».
которая должна избрать своего капитана. Каждая команда придумывает название и
девиз. Капитаны получают в штабе (купе учителей) задания, которые выполняются
вашей командой по пути следования нашего поезда.
2. Основной этап
Станция 1. Работа с картой Республики Саха (Якутия)
Внимание! Это задание выполняете по ходу нашего путешествия.
1. На предложенной карте –№1 необходимо отметить фломастером или карандашом:
1) функционирующую железную дорогу Томмот – Алдан –Нерюнгри.
2) Проектируемое строительство железной дороги Томмот – Якутск.
3) Байкало-Амурскую магистраль.
Примечание: Вам необходимо:
1. Выполнить эти задания фломастерами разных цветов.
2. Оформить легенду карты в виде условных знаков.
2. По ходу движения поезда отметить на карте остановки. Постарайтесь выдержать
расстояние в км. Подумайте, как это можно сделать.
Станция 2. Работа с документом (информационной справкой) и картой
Алданского района.
1) Задание: Познакомьтесь с краткой справкой о нашем районе
Алданский район расположен на юге республики Саха (Якутия).
Территория Алданского района составляет 156,8 тыс. кв. километров.
Сегодняшний Алданский район состоит из двух городов районного подчинения –
Алдан и Томмот, Эвенкийских сёл Хатыстыр, Кутана, Угоян, поселков
золотодобытчиков - Нижний Куранах, Ленинский, Лебединый, слюдянников Ыллымах, Безымянный, геологов- Алексеевск, Заречный, а также поселков Чагда,
Якокит, Якокут.
Дата образования 5 мая 1930 год.
Но история района берет начало 6 апреля 1923 года, когда из Якутска на реки
Томмот и Орто-Сала была направлена «Первая Якутская трудовая артель по добыче
золота», возглавляемая Вольдемаром Петровичем Бертиным.
Ведущее место занимает горнодобывающая промышленность. Кроме этого развита
лесная, деревообрабатывающая, пищевая промышленности.
Согласно оценки природных условий жизни населения район значительно уступает
равнинным территориям Центральной и Северо-Западной Якутии, лежащим до 1000
км севернее. Район лежит на Алданском щите, На поверхность выходят древнейшие
кристаллические образования горных пород с возрастом более 3 млрд. лет.
Крупные реки района: Алдан, Угра, Тимптон, Гонам, Учур, Амга.
Все реки обладают быстрым течением, изобилуют перекатами и порогами. Долины
рек практически безлюдны и слабо освоены.
Самая высокая точка района – 2264 м (гора у истоков реки Гонам).
2) Команды получают атласы «Республика Саха (Якутия) и шаблоны – контуры
карты Алданского района.
Задание: Перед вами контур карты Алданского района. Используя карту
атласа, «Республика Саха (Я) стр. 4 выполните следующие задания:
1) Подпишите названия районов, которые граничат с Алданским районом;
2) Нанесите на карту реку Алдан и её притоки, подпишите их.
3) Подпишите названия городов и поселков.
Станция 3. Викторина
Задание: ответьте на вопросы викторины:
Викторина
«Малоизвестные факты из истории освоения Алдана»
1.Как называли Алдан (в прошлом- Незаметный) с первых дней открытия,
сравнивая его золотые богатства с богатейшими месторождениями мира?
2.Известно, что среди первых старателей-золотодобытчиков на Алданских
приисках почти не было женщин. Многие старатели жили вдалеке от
семей. Нередко старательская артель нанимала женщину, которая готовила
пищу старателям, стирала, убирала. За это ей назначался ежедневный пай
золотом наравне с мужчинами-золотодобыдчиками. Как называли таких
женщин?
3.Среди первых золотодобытчиков на Алдане были, как это
неправдоподобно не звучит, чернокожие старатели. Откуда они
появились?
4. В годы освоения Алдана нередкими были перебои с продуктами, иногдазатяжные.. Большой проблемой в эти годы была цинга- самая массовая и
повальная болезнь. Какое бесплатное, общедоступное и эффективное
средство использовалось для профилактики цинги?
5. Первая тракторная колонна с грузом для Незаметного пришла зимой
1925-26 годов. Как доставлялись грузы с Большого Невера на Незаметный
до появления техники?
Станция 4. Наскальные рисунки в Алданском районе.
Задание: Изучите текст (см. ниже), рассмотрите герб нашего района и
выполните следующие задания:
1. Расшифруйте, что, по-вашему, изображено на гербе нашего района.
2. Как вы думаете, с какой целью на гербе поместили наскальный рисунок, что
он символизирует.
3. Свои выводы оформите письменно.
Наскальные рисунки (петроглифы).
Ученые называют петроглифы окном в исчезнувший мир. Они дают нам
возможность понять мировоззрение нашего пращура, его эстетические
представления и этические нормы, его взгляды на самого себя и окружающий мир.
Для ученых они красноречивее любого иного археологического документа. Даже
беглый осмотр этих петроглифов убеждает, что реалистическое направление в
изобразительном искусстве и многие тысячелетия назад было ведущим, давало
возможность воссоздать жизнь с эпическим размахом.
Первые письменные упоминания о наскальных рисунках Алдана появились в конце
19 века. В 1892 году во время Учурской поездки священник Усть – Майской церкви
Василий Мальцев в своем дневнике впервые описал изображение наскального
рисунка на реке Мая: «26 марта пешком направлялись в сторону на правый берег
Маи к утесам, где находится на высоте двух сажень (старая русская мера длины,
равная 2,13 м.) изображение… что-то похожее на человека, медведя, оленя, собаку.
Изображения написано грубо и безыскусственно».
Петроглиф Укаан. Одним из притоков Амги является р. Укаан. Именно здесь
открыт рисунок на скале на высоте одного метра от земли. Петроглиф интересен
тем, что есть попытка создать некую композиционную законченность:
человеческая фигурка, сидящая верхом на олене. Рисунок выполнен желтовато
красной охрой. Голова оленя предана небольшим выступом, рога
непропорционально огромные, шея и верхняя часть туловища изображена прямой
линией. Хвост приподнят. Брюхо опущено, маленькие ножки в виде овальных
выступов. Олень показан в профиль. Человеческая фигурка с округлой головой,
руки приподняты. Этот петроглиф изображен на гербе нашего района.
Станция 5. Основные занятия и промыслы коренных народов Севера.
Задание: Прочти отрывки из литературных произведений поэтов,
писателей Якутии и укажи о каких промыслах и традиционных занятиях
коренных народов Севера в них идет речь.
1. На звенящем холоде волчьем
О ягеле грезят олени;
Хруст шагов заполняет землю,
Снежный хруст окружает стадо,
Пусть мороз –
Человек не дремлет,
Знает слово такое – надо.
(Улуро Адо)
2. А охотники у нас!
Захотят и так устроят:
Всю Якутию как раз
Мехом соболя укроют!
(Иван Гоголев)
3. Все к морю, все к морю тяжелая рвется вода,
Чтоб жирною нельмой путинные вздуть невода,
Чтоб лодка рыбацкая к берегу полной плыла,
Чтоб радужный бисер с ее осыпался весла.
(Василий Лебедев)
4. В юрте стояло неистребимое зловоние прогорклого рыбьего жира. Этим жиром
Елена натирала телячьи шкуры перед тем, как давить их на кожемяке. Как раз в
этот день она занималась шкурой теленка, павшего еще весной. Кожемяка - это
неуклюжее деревянное сооружение с длинной ручкой – тускло лоснилось…
(Николай Якутский «Из тьмы»)
Станция 6. Тест « История образования Алданского района. Зарождение
золотодобывающей промышленности.»
Задание: решите тест:
1. Первым административным центром нашего района (до 1928 г.) был:
1) Алдан
2) Алданск
3) Незаметный
2. Поселок Незаметный стал центром Алданского округа:
1) В 1923 г.
2) В 1928 г.
3) В 1939 г.
7. Поселок Незаметный стал городом Алданом:
1) В 1923г.
2) В 1928 г.
3) В 1939 г.
4. Первые паровые драги появились на Алдане:
1) В 1925 г.
2) В 1931 г.
3) В 1945 г.
5. Для работы паровых котлов, приводящих в движение механизмы, на первые
драги необходимо было доставлять:
1) Уголь и керосин
2) Бензин и машинное масло
3) Дрова и воду
Станция 7. Сталинские репрессии на территории Алданского района.
Задание: Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
1. С какой целью в районе прошли массовые репрессии в 30- годы и
были сфабрикованы многие уголовные дела?
2. Для чего золотодобывающая промышленность республики
передавалась в ведение НКВД (Комитета внутренних дел)?
3. Почему Алданский район не могли передать полностью в систему
НКФД?
4. Что представляла из себя лагерная система Алданского района?
5. Чем отличался лагерь «Васильевка» от других лагерей района?
Сталинские репрессии на территории Алданского района
Задание: внимательно изучите материал, прочитайте его вслух, обсудите в группе
и ответьте на вопросы после текста письменно.
К 1937 году Алданская золотодобывающая промышленность подошла не с самыми
лучшими показателями. С 1928 по 1937 годы (с небольшими промежутками) трест
«Алданзолото» не выполнял планов по добыче золота. В районе существовала
проблема текучести кадров, острой нехватки людских ресурсов в связи с тяжелыми
условиями жизни и нерешенностью социально - бытовых проблем. В связи с этим
большое количество золотоносных участков не разрабатывались. Кроме того, из района
происходила утечка золота, решение этой проблемы без жесткого вмешательства
правоохранительных
органов
не
представлялось
возможным.
Себестоимость
добываемого в Алданском районе золота превышала в два раза себестоимость золота,
добываемого заключенными в других районах Якутии. В этот период в связи с
индустриализацией под добычу золота была подведена политическая подоплека.
По прямому указанию центра в лице И. В. Сталина и Ежова в ЯАССР, в том
числе и в Алданском районе прошли массовые репрессии. Были сфабрикованы
уголовные дела по политическим обвинениям на работников золотодобывающей
промышленности, в том числе на ее районное и республиканское руководство. В
результате этих репрессий в 1937- 1938 годах
произошла полная передача всей
золотодобывающей республиканской промышленности в ведение НКВД. Исключение
составлял только Алданский район. В силу своей экономической развитости район не
мог быть полностью передан в ведение НКВД, использование труда заключенных на
дорогостоящих механизмах не представлялось возможным. Поэтому труд заключенных
и спецпереселенцев, как правило, использовался на тяжелых, ручных работах. На
работах, связанных с обслуживанием техники в основном использовался труд
свободных алданцев. Исходя из данной ситуации, Алданский район был условно разбит
на две территории, одна из которых оставалась в ведении треста «Алданзолото», а
другая - передана в ведение НКВД.
На территории Алданского района в течение 1937 года была образована
лагерная система. Она включала в себя
13 лагерей и колоний. Все лагеря, за
исключением ИТЛ № 11, находились в системе НКВД ЯАССР. В поселке Васильевка
11-го управления МВД СССР (п/я 261) заключенные, впервые в Якутии, добывали
атомное сырье из россыпей речки Васильевка. Здесь добывался минерал моноцит,
содержащий уран - 235. Работы по добыче уранового сырья проводились только в
течение 2-х лет.
Станция 8. Текст с ошибками.
Задание: Прочитайте текст об Алданском районе и найдите ошибки в нем.
Алданский район расположен на севере Республики Саха (Якутия).
Включает в себя две природные зоны – Приленское плато и Алданское нагорье.
Граница между ними проходит по тектоническому уступу на правом берегу
реки Лены, отделяя север от юга.
Климат Алдана резко континентальный, с короткой холодной зимой и
длинным достаточно теплым летом.
По территории Алданского района протекают реки: Алдан, Амга, Лена,
Тимптон, Учур, Енисей и их притоки.
Тайга занимает большую часть Алданской земли. Основу ее составляет
лиственный лес. Из лиственных деревьев чаще всего встречаются береза, осина,
лиственница, тополь и клен. Хвойный лес представлен соснами, елями, кедрами
и пихтами.
В Алданской тайге произрастает много ягод: брусника, голубика,
черника, клубника, смородина… Около 20 видов грибов насчитывается в лесах
района.
Разнообразны не только флора, но и фауна Алданского района. Она
представлена диким северным оленем, лосем, изюбром, кабаргой, бурым и
белым медведями, волком, россомахой, горностаем, белкой, соболем, норкой и
другими животными.
Алдан богат полезными ископаемыми. В его недрах найдены
месторождения золота, флогопита, железной руды, нефти, урана, горного
хрусталя и так далее.
Сегодня в районе проживает более 50 тысяч человек. В Алданском
районе 22 населенных пункта – это поселки, села и один город – Алдан,
который является центром района.
Алданский район является старейшим сельскохозяйственным центром
Республики Саха (Якутия).
Станция 9. Развитие железнодорожного транспорта в Алданском районе и
республике Саха (Я).
ЯАМ – дорога в будущее или АЯМ – дорога без будущего?
Есть обстоятельства говорящие в пользу строительства железных дорог, а
есть, говорящие против строительства железных дорог.
Задание: Изучите текст (прилагается ниже), посовещавшись, сформулируйте
«за» и «против». Выводы запишите и обоснуйте.
Железнодорожный транспорт.
Из-за отсутствия железных дорог основная часть грузов в глубинные районы
Сибири и Дальнего Востока доставляется по морям и рекам. Время доставки
при этом удлиняется до 1-1,5 лет. Поэтому строительство новых железных
дорог на востоке нашей страны остается важнейшей, хотя и нелегкой задачей.
В настоящее время в республике Саха (Я) эксплуатируется железная дорога
Беркатит-Томмот длиной 297 км., соединяющая Байкало-Амурскую магистраль
и Транссибирскую магистраль. Общая эксплуатационная длина 818 км.
Стратегическим направлением развития экономики района является
строительство железнодорожной магистрали Беркатит – Томмот – Якутск и
создание Томмотского транспортного узла. Действующая железная дорога до
Томмота уже сегодня позволяет активизировать транспортную схему для
республики, сокращает транспортные расходы предприятий района и
республики.
Создание Томмотского транспортного узла придаст новую специализацию
экономике района, создаст новые рабочие места. Здесь будет центр по
перевозке грузов железнодорожным, водным и автомобильным транспортом.
Наш район должен превратиться в ведущий межрегиональный транспортный и
транзитный узел.
Строительство железных дорог связано со значительным экологическим
ущербом. При их прокладке отводится полоса земли шириной 30-45 метров, в
которой ведутся разнообразные работы. Следовательно, на каждую 1000 км
железных дорог уничтожается до 45 кв. км. Естественного растительного
покрова. Насыпь нарушает водный режим территорий. Но железнодорожный
транспорт экологически чище других. Строить железные дороги очень дорого
особенно в районах со сложными природными условиями.
Станция 10. Рекламный проспект
Задание: Составьте рекламный проспект для туристов «Алданский район»
Внимание! В проспекте отразите:
-природу Алданского района
-Развитие экономики
-Культурные центры
-достопримечательности.
Станция 11. Синквейн.
Задание: Сочините синквейны, используя следующие слова: железная
дорога, АЯМ, Алдан (слова вы можете придумать сами, помните, они
должны соответствовать теме нашего путешествия: « Край родной, навек
любимый»)
Алгоритм написания синквейна:
1 строка – слово
2 строка – 2 прилагательных
3 строка – 3 глагола
4 строка – фраза или предложение
5 строка – слово синоним первого.
3. Этап: подведение итогов.
4. Этап: рефлексия
Приложение 1
Из работ семиклассников:
«…мы думаем, что дорога нужна, потому что это сокращает транспортные расходы предприятий
района и республики, создает новые рабочие места. Здесь будет центр перевозки грузов».
« … даже верится с трудом, что теперь прямо из Алдана можно на поезде поехать во все стороны
нашей необъятной страны»
«… дорога нужна: во-первых, в поезде можно расслабиться, лечь, полежать. На дальнем
расстоянии можно даже поспать. И тем более где, как не в поезде можно поговорить (если,
конечно, компания хорошая). Всё же в поезде можно лежа полюбоваться пейзажем».
«На гербе г. Алдана изображено три юрты на красном фоне. Выше изображено солнце,
означающее теплое лето и холодную зиму нашего края. Наскальный рисунок означает, что в
древние времена жизнь людей была в зависимости от стада оленей …..»
Синквейны
Дорога.
Новая, железная,
Везет, направляет, помогает.
Счастья нам желает!
Способ передвижения!
АЯМ.
Богатая, Амуро – Якутская,
Развивается, богатеет, помогает.
Людям лучшее делает!
Будущее!
Алдан.
Любимый, золотой.
Живет, цветет, благоухает.
Любимым быть всегда желает.
Наш дом.
Алдан
Любимый, родной
Развивается, живет, радуется
Лучший город.
Родина.